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9我当哥哥了 教学设计
课题 我当哥哥了 学科 心理健康 年级 三年级
学习目标 1、帮助学生体验当哥哥姐姐的乐趣与烦恼。2、帮助学生认清哥哥姐姐的角色转换，并充当好哥哥姐姐的角色。3、唤醒学生内心的责任性，培养学生良好的家庭关系。
重点 帮助学生认清哥哥姐姐的角色转换，并充当好哥哥姐姐的角色。
难点 帮助学生认清哥哥姐姐的角色转换，并充当好哥哥姐姐的角色。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、观看视频： 炫耀妹妹2、说一说从视频中男孩的一句“嘿，这是我妹妹，可爱不！”你感受到了什么？3、小 提 示从视频中，我们可以感受到这位哥哥很喜爱自己的妹妹，他为自己哥哥的身份而骄傲，为拥有一个可爱的妹妹而自豪。 观看视频分享发言 导入新课。
讲授新课 1、我当哥哥了妹妹出生了，明明成了哥哥。看着胖乎乎、活泼可爱的妹妹，明明很高兴，终于有人可以和自己做伴了。他已经开始想象今后要带着妹妹一起做游戏，给妹妹讲故事，教妹妹识字……2、你说我说你有弟弟妹妹吗？有了弟弟妹妹以后，你最大的感受是什么呢？（1）我最大的感受我终于有伴了，有人无论什么时候都可以陪我一起玩了。（2）我最大的感受是我有了一个小跟屁虫，爱哭还麻烦，但是我很爱他。3、弟弟妹妹秀：可爱的弟弟妹妹明明的妹妹活泼可爱，你的弟弟妹妹呢？他（她）长什么样子，有什么特点呢？动手把自己的弟弟妹妹画出来吧！4、小提示无论我们的弟弟妹妹是什么样子的，我们都能从中发现他们的可爱之处，这是因为我们作为兄长、姐姐对弟弟、妹妹的关心和爱。5、生活小精油妹妹出生以后，明明的生活发生了不小的变化。“哥哥生活”让明明多了很多快乐，却也带来了一些烦恼。我们一起走进明明的“哥哥生活”，先来看看妹妹都给他带来了哪些快乐。（展示漫画）6、快乐大比拼弟弟妹妹出生以后，都给你带来了哪些快乐呢？你们之间发生过什么有趣的事情呢？（1）只要每天摸到妹妹肉乎乎的脸蛋和手脚，我就感觉自己一天都很开心。（2）弟弟开始学说话了，每天大人说什么，他就说什么，真有趣。7、烦恼知多少妹妹给明明带来了很多快乐，但同时也带来了一些烦恼。明明在烦恼什么呢？你是否也有他这样的烦恼呢？（展示漫画）8、说一说大家一起来说一说，弟弟妹妹出生以后，你有什么烦恼呢？怎么消除这些烦恼呢？又如何做一个合格的哥哥或者姐姐呢？9、播放视频：当我有个弟弟/妹妹10、小小提示成了哥哥姐姐，我们在生活中就多了一个角色。这不仅意味着我们多了一个亲人、一个最亲近的小伙伴，还意味着我们长大了，要分享各种东西给弟弟妹妹，并且和弟弟妹妹共同享有爸爸妈妈的爱。11、我来做做动手做一张卡片送给自己的弟弟或者妹妹。你会在卡片上写些什么？又画些什么呢？也可以和爸爸妈妈分享一下自己想跟弟弟妹妹说的话，让爸爸妈妈知道，你可以当个好哥哥或者好姐姐。 分享发言观看漫画，快乐分享观看漫画，快乐烦恼观看视频，思考发言 引导学生分享有了弟弟妹妹后的感受，发现他们的可爱之处。观看漫画，并进行快乐比拼，体验做哥哥姐姐的快乐。引导学生分享，体验弟弟妹妹带来的烦恼。帮助学生认清哥哥姐姐的角色转换，并充当好哥哥姐姐的角色。
课堂小结 弟弟妹妹是和我们有着血缘联系的亲密家人，哥哥姐姐是一个神圣的称号，我们要适应角色的转换，做好哥哥姐姐的角色，为弟弟妹妹带去关心，做好弟弟妹妹的榜样。 总结升华
板书设计 9我当哥哥了我的弟弟妹妹和弟弟妹妹相处的快乐和弟弟妹妹相处的烦恼如何当好哥哥姐姐
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9我当哥哥了
教科版《心理健康》三年级下册
内容总览
视频导入
炫耀妹妹
01
02
心灵欢乐谷
活动一：弟弟妹妹秀
03
心灵欢乐谷
活动二：快乐大比拼
04
05
06
目录
07
板书设计
08
心灵碰碰车
我当哥哥了
课堂总结
心灵回音壁
我来做做
心灵欢乐谷
活动三：烦恼知多少
欣赏视频
炫耀妹妹
说一说
从视频中男孩的一句“嘿，这是我妹妹，可爱不！”你感受到了什么？
从视频中，我们可以感受到这位哥哥很喜爱自己的妹妹，他为自己哥哥的身份而骄傲，为拥有一个可爱的妹妹而自豪。
小 提 示
我当哥哥了
妹妹出生了，明明成了哥哥。看着胖乎乎、活泼可爱的妹妹，明明很高兴，终于有人可以和自己做伴了。他已经开始想象今后要带着妹妹一起做游戏，给妹妹讲故事，教妹妹识字......
你说我说
你有弟弟妹妹吗？有了弟弟妹妹以后，你最大的感受是什么呢？
我最大的感受我终于有伴了，有人无论什么时候都可以陪我一起玩了。
我最大的感受是我有了一个小跟屁虫，爱哭还麻烦，但是我很爱他。
弟弟妹妹秀：可爱的弟弟妹妹
明明的妹妹活泼可爱，你的弟弟妹妹呢？他（她）长什么样子，有什么特点呢？动手把自己的弟弟妹妹画出来吧！
小提示
无论我们的弟弟妹妹是什么样子的，我们都能从中发现他们的可爱之处，这是因为我们作为兄长、姐姐对弟弟、妹妹的关心和爱。
快乐大比拼
妹妹出生以后，明明的生活发生了不小的变化。“哥哥生活”让明明多了很多快乐，却也带来了一些烦恼。我们一起走进明明的“哥哥生活”，先来看看妹妹都给他带来了哪些快乐。
柠檬不是红色的，柠檬是黄色的，苹果才是红色的......
自从有了妹妹，明明的生活充满了快乐。妹妹每天陪自己吃饭，陪自己玩游戏......陪伴着自己生活、成长。
你要这样子踢......
这是天空的天。
哥哥，你真棒！
快乐大比拼
弟弟妹妹出生以后，都给你带来了哪些快乐呢 你们之间发生过什么有趣的事情呢
只要每天摸到妹妹肉乎乎的脸蛋和手脚，我就感觉自己一天都很开心。
弟弟开始学说话了，每天大人说什么，他就说什么，真有趣。
烦恼知多少
妹妹给明明带来了很多快乐，但同时也带来了一些烦恼。明明在烦恼什么呢？你是否也有他这样的烦恼呢？
妈妈总是忙着照顾妹妹，不像以前那么关心我了。
我不要，我要玩！
妹妹真烦人，小跟班！
明明，带妹妹出去玩。
你是哥哥，要让着妹妹。
你怎么能把我的书撕坏呀！
说一说
大家一起来说一说，弟弟妹妹出生以后，你有什么烦恼呢 怎么消除这些烦恼呢 又如何做一个合格的哥哥或者姐姐呢
欣赏视频
当我有个弟弟/妹妹
成了哥哥姐姐，我们在生活中就多了一个角色。这不仅意味着我们多了一个亲人、一个最亲近的小伙伴，还意味着我们长大了，要分享各种东西给弟弟妹妹，并且和弟弟妹妹共同享有爸爸妈妈的爱。
小
小
提
示
我来做做
动手做一张卡片送给自己的弟弟或者妹妹。你会在卡片上写些什么 又画些什么呢
也可以和爸爸妈妈分享一下自己想跟弟弟妹妹说的话，让爸爸妈妈知道，你可以当个好哥哥或者好姐姐。
课堂小结
弟弟妹妹是和我们有着血缘联系的亲密家人，哥哥姐姐是一个神圣的称号，我们要适应角色的转换，做好哥哥姐姐的角色，为弟弟妹妹带去关心，做好弟弟妹妹的榜样。
9我当哥哥了
我的弟弟妹妹
和弟弟妹妹相处的快乐
和弟弟妹妹相处的烦恼
如何当好哥哥姐姐
谢谢
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