资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
9小爱好，大收获 教学设计
课题 小爱好，大收获 学科 心理健康 年级 二年级
学习目标 1、通过真实的案例，感悟到坚持爱好会有收获的道理。2、了解自己的爱好，并掌握坚持爱好的小方法。3、帮助学生认识到坚持爱好的好处，激发学生坚持爱好的内在动力。
重点 了解自己的爱好，并掌握坚持爱好的小方法。
难点 通过真实的案例，感悟到坚持爱好会有收获的道理。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1、观看视频： 爱好成就梦想2、阅读故事（1）“火箭男孩”的飞天梦：将爱好变成事业 让梦想照进现实（2）儿时的纸飞机比赛，成就冠军梦想3、小提示坚持一种小爱好，可能会让自己变得愉悦、让自己变得自信，也可能会助力成就梦想。 观看视频阅读故事 导入新课。
讲授新课 1、我的爱好如果用一种物品代表你平时最喜欢做的事，那会是什么呢？画出能够代表你的爱好的物品，赶紧来和伙伴们分享一下吧！（展示图片）2、看一看面对自己不感兴趣的事情，你会有怎样的表现？看看下面同学的表现，想想你遇到过这样的情况吗？（展示漫画）3、小 提 示有兴趣爱好是一件很容易的事情，但是坚持一个小爱好却不容易，每一种爱好都是需要我们付出努力才会学有所成的。4、生活小镜头彬彬很喜欢钢琴，小时候，听到别人弹钢琴，彬彬直接就走不动路了，他常常想：“如果我也能像这些钢琴家一样，就好了。”于是，在彬彬的强烈要求之下，妈妈给彬彬报了钢琴兴趣班。但是彬彬学了不到一个月，就不想再去上课了，平时练琴的时候也要妈妈不停催促……5、我有小妙计对于彬彬这样的情况，你有什么解决的好办法吗？如果我们的爱好难以坚持，那要怎样办呢？6、学生分享（1）我觉得彬彬可以再看一下钢琴家们弹奏的视频，激发内心的动力。（2）我觉得彬彬可以给自己设置一些奖励，如果完成练琴的目标或者有进步就给自己一点奖励。7、找一找找找与你有相同爱好的伙伴，分享你们在做自己喜欢做的事情时的心情。8、小提示找到和自己志趣相投的小伙伴，互相分享学习的心得、快乐，会让我们坚持得更加轻松，因为我们在坚持的路上有陪伴。9、写一写选择自己喜欢做的事，一步一步坚持做好它，你将会收获多多！写出你的每一步收获，一起登上收获金字塔，摘取成功的红旗！10、小 提 示为自己设置阶段性的目标，记录自己阶段性的收获，能够获得更多坚持的动力。11、我来读读：爱钻研的爱迪生爱迪生是世界闻名的发明家，他从小就热衷研究科学实验，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品；他做实验的器具，是从垃圾堆里捡来的一些瓶瓶罐罐。爱迪生12岁的时候在火车上卖报，闲暇时就在一节车厢的角落里做各种有趣的实验。有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，白磷遇到空气马上燃烧起来。人们急忙赶来救火，车长一怒之下把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光。即使是这样，爱迪生钻研科学的决心也没有动摇，他仍旧省吃俭用，又重新做起化学实验。一次，硫酸烧毁了他的衣服，还有一次，硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛……为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝，爱迪生不知做了多少次实验。正是因为对科学的热爱和不懈地努力，爱迪生终于成为享誉世界的发明家。12、阅读与感悟从爱迪生的故事中，你感受到了热爱的力量了吗？你还知道哪些有关“热爱”“爱好”的故事？13、我的爱好与收获你有在坚持自己的爱好吗？你有怎样的收获？ 分享发言阅读镜头，思考发言写一写，设置目标阅读与感悟 引导学生分享，懂得有兴趣爱好是一件很容易的事情，但是坚持一个小爱好却不容易，每一种爱好都是需要我们付出努力才会学有所成的。引导学生帮助彬彬，学会坚持爱好。让学生懂得为自己设置阶段性的目标，记录自己阶段性的收获，能够获得更多坚持的动力。通过爱迪生的故事，帮助学生认识到坚持爱好的好处，激发学生坚持爱好的内在动力。
课堂小结 把爱好变为动力，用心做好每一件自己喜欢做的事，我们将会有很多意想不到的收获哦！ 总结升华
亲子互动 和爸爸妈妈商量，找一件你最感兴趣的事， 让爸爸妈妈帮助你坚持不懈地做下去，并一起期待奇迹的发生吧！ 家校共育
板书设计 9小爱好，大收获爱好成就梦想我的爱好如何坚持自己的爱好我的爱好与收获
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)
9小爱好，大收获
教科版《心理健康》二年级下册
内容总览
视频导入
爱好成就梦想
01
02
智慧树
活动一：看一看
03
智慧树
活动二：找一找
04
05
06
目录
07
板书设计
08
开心果
我的爱好
课堂总结
聪明豆
我来读读
智慧树
活动三：写一写
欣赏视频
爱好成就梦想
“火箭男孩”的飞天梦：
将爱好变成事业 让梦想照进现实
有一位火箭男孩，他叫刘上，现在是南京航空航天大学的一名学生。从小就怀揣着飞天梦。去年，一条他的自制固体火箭发射成功的视频让大家直呼：了不起！
刘上从小就喜欢钻研火箭制作，在经历无数次失败后，刘上一步步解锁了机械设计，3D建模，发动机，燃料，编程，飞控算法等学科知识，最终完成了自制火箭的发射，升空和回收。
儿时的纸飞机比赛，成就冠军梦想
在奥地利的纸飞机比赛中，郭钰炜凭借6.33秒的超长飞行时间夺得最这一项目的冠军。赛后采访中，郭钰炜分享了获胜的喜悦：“折纸飞机一直是我在课余时间的兴趣爱好，这次比赛拿到冠军，我感到十分开心，今后我也会把这个爱好一直坚持下去”。
小提示
坚持一种小爱好，可能会让自己变得愉悦、让自己变得自信，也可能会助力成就梦想。
我的爱好
如果用一种物品代表你平时最喜欢做的事，那会是什么呢？画出能够代表你的爱好的物品，赶紧来和伙伴们分享一下吧！
看一看
面对自己不感兴趣的事情，你会有怎样的表现？看看下面同学的表现，想想你遇到过这样的情况吗
练书法可真无聊啊！
还是踢球有意思。
有兴趣爱好是一件很容易的事情，但是坚持一个小爱好却不容易，每一种爱好都是需要我们付出努力才会学有所成的。
小 提 示
生活小镜头
彬彬很喜欢钢琴，小时候，听到别人弹钢琴，彬彬直接就走不动路了，他常常想：“如果我也能像这些钢琴家一样，就好了。”
于是，在彬彬的强烈要求之下，妈妈给彬彬报了钢琴兴趣班。但是彬彬学了不到一个月，就不想再去上课了，平时练琴的时候也要妈妈不停催促……
我有小妙计
对于彬彬这样的情况，你有什么解决的好办法吗？
如果我们的爱好难以坚持，那要怎样办呢？
我觉得彬彬可以再看一下钢琴家们弹奏的视频，激发内心的动力。
我觉得彬彬可以给自己设置一些奖励，如果完成练琴的目标或者有进步就给自己一点奖励。
找一找
找找与你有相同爱好的伙伴，分享你们在做自己喜欢做的事情时的心情。
这个故事真有趣！
小提示
找到和自己志趣相投的小伙伴，互相分享学习的心得、快乐，会让我们坚持得更加轻松，因为我们在坚持的路上有陪伴。
选择自己喜欢做的事，一步一步坚持做好它，你将会收获多多！写出你的每一步收获，一起登上收获金字塔，摘取成功的红旗！
写一写
--------------------------------
为自己设置阶段性的目标，记录自己阶段性的收获，能够获得更多坚持的动力。
小 提 示
我来读读：爱钻研的爱迪生
爱迪生是世界闻名的发明家，他从小就热衷研究科学实验，常常把钱节省下来，买科学书报和化学药品;他做实验的器具，是从垃圾堆里捡来的一些瓶瓶罐罐。
爱迪生12岁的时候在火车上卖报，闲暇时就在一节车厢的角落里做各种有趣的实验。
有一次，火车开动的时候猛地一震，把一瓶白磷震倒了，白磷遇到空气马上燃烧起来。人们急忙赶来救火，车长一怒之下把爱迪生做实验的东西全扔了出去，还狠狠地打了他一个耳光。即使是这样，爱迪生钻研科学的决心也没有动摇，他仍旧省吃俭用，又重新做起化学实验。
一次，硫酸烧毁了他的衣服,还有一次，硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛……为了找到一种价钱便宜、使用时间长的灯丝，爱迪生不知做了多少次实验。正是因为对科学的热爱和不懈地努力，爱迪生终于成为享誉世界的发明家。
阅读与感悟
从爱迪生的故事中，你感受到了热爱的力量了吗？
你还知道哪些有关“热爱”“爱好”的故事？
我的爱好与收获
你有在坚持自己的爱好吗？你有怎样的收获？
课堂小结
把爱好变为动力，用心做好每一件自己喜欢做的事，我们将会有很多意想不到的收获哦!
亲子互动
和爸爸妈妈商量，找一件你最感兴趣的事, 让爸爸妈妈帮助你坚持不懈地做下去，并一起期待奇迹的发生吧!
9小爱好，大收获
爱好成就梦想
我的爱好
如何坚持自己的爱好
我的爱好与收获
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑