3.3节 电路的连接(课件)(共32张PPT)九年级物理上册(教科版)

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3.3节 电路的连接(课件)(共32张PPT)九年级物理上册(教科版)

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(共32张PPT)
第三章 认识电路
第3节 电路的连接
试一试
新课引入
用一个电源、两个小灯泡、一个开关和一些导线组成电路,要想让两个小灯泡都发光,可以有几种接法?
把用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。
【方法一】串联
新课引入
新课引入
【方法二】并联
把多个用电器并列连接起来的电路叫并联电路。
用电器逐个顺次连接在电路中。
电流只有一条路径,从电源正极回到负极。
一、串联电路
【结构特点】
分析电路结构,归纳其结构特征。
【活动】
从电源正极开始,沿着电流流向顺次组装电路元件。
分析电路结构,归纳其结构特征。
【活动】
【电路连接技巧】
一、串联电路
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
按照下图连接串联电路,观察开关控制两个小灯泡的发光情况。
然后把开关改接到电路中的其他位置,观察开关控制两个小灯泡的情况是否有变化。
一、串联电路
观察1:当合上开关时,两个灯泡有什么变化?
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
一、串联电路
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况

两灯都
闭合开关
一、串联电路
观察2: 当调换开关的位置时,两个灯泡有什么变化?
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
调换开关位置
一、串联电路
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
调换开关位置
闭合开关

两灯都
一、串联电路
整个电路
不变
串联电路中开关控制__________,改变开关的位置,开关控制作用______。
【实验结论】
【实验探究】探究开关在串联电路中的控制情况
一、串联电路
节日小彩灯是怎样连接的?
一、串联电路
二、并联电路
支路:各个分支。
干路:没有出现分支的部分。
并联电路
1.用电器并列连接在电路中。
2.电流有两条或多条回路,从电源正极回到负极。
【结构特点】
分析电路结构,归纳其结构特征。
【活动】
二、并联电路
分析电路结构,归纳其结构特征。
【活动】
【连接技巧】
先串一个回路再并接其他回路于分支点。
A、B:分支点,AB间电路:__路,AC、BD间电路:__路。


二、并联电路
二、并联电路
按图连接并联电路,观察各开关控制小灯泡的发光情况。
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
L1
S1
L2
S2
S
S
S1
S2
L1
L2
观察1:当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
二、并联电路
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
灯泡L1亮
灯泡L2不亮
闭合S
闭合S1
断开S2
二、并联电路
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
观察2:当断开S1,合上S、S2时,灯泡L1、L2有什么变化?
二、并联电路
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
灯泡L1不亮
灯泡L2亮
闭合S
断开S1
闭合S2
二、并联电路
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
观察3:当断开S,
合上S1、S2时,灯泡L1、L2有什么变化?
二、并联电路
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
S
S1
S2
L1
L2
灯泡L1不亮
灯泡L2不亮
断开S
闭合S1
闭合S2
二、并联电路
整个电路
所在支路
不同
【实验探究】探究开关在并联电路中的控制情况
并联电路中干路上的开关控制_________,支路上的开关控制_________;开关在干路和支路上的控制作用______。
【实验结论】
二、并联电路
不亮
相互影响
仍亮
相互独立
如果在电路中去掉一只灯泡,是否会影响其他灯泡的工作?
【思考】
串联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明串联电路中各用电器的工作_________。
并联电路中,取下一只正在发光的灯泡,另一只灯______,说明并联电路中各用电器的工作_________。
二、并联电路
请你判断教室里的日光灯是如何连接的?为什么?
二、并联电路
家中的用电器是如何连接的?为什么?
二、并联电路
三、组合电路和集成电路
串联和并联是电路最基本的连接方式;
串联、并联电路是构成复杂电路的重要基本单元。
电路 电路图 连接特点 电流路径 开关作用 用电器 情况 生活
应用
串联 首尾相连 一条 控制所有用电器 互相 影响 节日
小彩灯
并联 首首相连 尾尾相连 多条 干路控所有,支路控支路 互不 影响 家庭
用电器
课堂总结
1.如图所示的电路中,属于两灯串联的电路是 ,属于两灯并联的是 。
A、C
B、D
2.如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是( )
A.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是串联
B.闭合开关S后,两灯同时亮的一定是并联
C.闭合开关S后,两灯同时亮的可能是并联,也可能是串联
D.条件不足,无法判定
C
3.这三只小灯泡是怎样连接的?
现在又是怎么连接的?




L1
L2
L3
先串联再并联
L1
L2
S1
S2
4.根据实物电路画电路图。
L2
S1
L1
S2

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