3.2 青春有格 课件(共16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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3.2 青春有格 课件(共16张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共16张PPT)
青春有格
理解“行己有耻”“止于至善”的含义。 (重点)
2
学会做到“行己有耻”“止于至善”。(难点)
1
学习目标
行己有耻
01
行己有耻
含义:一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。
青春探索底线
做人要遵循的基本底线
1.什么是“行己有耻”?
行己有耻——含义
朱熹说:“人有耻,则能有所不为”
意思: 人只有知道什么是可耻的,才知道什么事不能做。
我们要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为。
行己有耻——要求
你觉得这些行为可取吗?我们要怎样才能做到“行己有耻”呢?
行己有耻——要求
意思:羞耻心就是施行义的开始。
孟子说:“羞恶之心,义之端也”。
1、“行己有耻”需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。
内心
法官
在行动之前,审查愿望;在行动之中,监督调节;
在行动之后,反思效果与影响。
结合“网络暴力”及下图,说说做到行己有耻,我们需要注意什么?
“行己有耻”要求我们树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做。
畅所欲言:生活中有哪些“耻的行为”,面对这些行为,我们应该怎么做?……
需要我们磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
问题一
如何做到行己有耻?(要求)
1. 我们要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为;
2.我们要有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力;
3.我们要树立底线意识,触碰道德底线的事情坚决不做,违反法律的事情坚决不做;
4.我们要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。
  
什么是止于至善?对我们有什么要求?
思考:
3、止于至善的含义
“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,
是一种向往美好、永不言弃的精神状态。
“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”
4、怎样做到止于至善
(1)每个人都可以从点滴小事做起。积少成多,积善成德。
(2)在生活中寻找“贤”,将他们作为榜样。
(3)养成自我省察的习惯,检视自身不足,通过自省和慎独,端正自己的行为。
(4)以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。
行己有耻
原因:
含义:凡认为可耻的事就不去做
要求:
知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为
有知耻之心,提高辨别“耻”的能力
真诚面对,闻过即改,知耻而后勇
树立底线意识
增强自控力
止于至善
内涵:是追求“至善”的精神境界
要求:
从小事做起
见贤思齐
自我省察
修身为本
课堂总结
做人做事的底线
道德境界的追求
青春有格
1.“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”“止于至善” ( )
①是人的一种精神境界,我们应该有自己的格调,有我们的“至善”追求。 ②是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃
的精神状态。
③要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。
④是说每个人都能止于至善。
A.①②③ B.①③④
C.①②③④ D.①②④
A
“1、止于至善”,是人的一种精神境界,是我们矢志不渝的追求。下列语句能体现这一思想的有( )
①人有耻,则能有所不为
②勿以恶小而为之, 勿以善小而不为
③见贤思齐焉,见不贤而内自省也
④日省其身,有则改之,无则加勉
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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