资源简介

(共18张PPT)
1.如何处理集体规则与个人意愿之间的冲突
2.如何让集体和声更美
第七课共赛和谐乐章
7.2节奏与旋律
《用5分钟时间，阅读教材P67-70, 完成下列学习 任务单)
1.为什么会产生角色冲突 (P67)
2.个人节奏与集体旋律的关系 (P67)
3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68)
4. 小群体产生的原因(P69)
5. 小群体的作用(P69)
6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义 (P70)
(要求：全神贯注阅读课本，自学深思，沟画圈点，疑惑点 做好记录)
1.为什么会产生角色冲突(P67)
2.个人节奏与集体旋律的关系 (P67)
3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68)
4.小群体产生的原因(P69)
5 . 小群体的作用 (P69)
6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义(P70)
(要求：以组长为核心交流答案提炼要点，并讨论自学过程 中所生疑惑，同时确定本组问题中心发言人)
民
1.为什么会产生角色冲突(P67)
2.个人节奏与集体旋律的关系 (P67)
3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融入集体) (P68)
4. 小群体产生的原因 (P69)
5.小群体的作用 (P69)
6.解决好集体生活中矛盾与冲突的意义(P70)
要求：1.大声、规范、清晰、迅速。
2.在展示的过程中，请用“我展示、我质疑、我补充、 我纠错”等用语，并注意答案的条理性。
==
1.为什么会产生角色冲突
我们同时属于多个集体，每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中，
我们扮演不同的角色，承担不同的责任。
民 2.个人节奏与集体旋律的关系
①每个人都有自己的生活节奏，当自己的节奏与集体的旋律
和谐时，我们就可以顺利地融人集体；
②当 自己的节奏与集体的旋律不和谐时，为了保持旋律的和
谐，我们需要调整自己的节奏。
③当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间
的冲突就可能给我们带来烦恼。
①在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑自己更关注哪个集
体，或在其中的角色和责任的重要性，也会考虑自己的兴趣、爱好以及 任务的紧迫程度等。
②当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，应从整体利益出发，
自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益服从集体利益。
③我们在不断调整自己的节奏中学习过共同生活，在解决不同集体的
角色冲突中学习过集体生活，让自己更好地融入集体，感受集体生活带
给我们成长的快乐。
3.怎样排解角色冲突(怎样让自己更好的融
入集体)
展
民 4.小群体产生的原因
在集体生活中， 一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学，
往往自觉或不自觉地形成小群体。
民 5.小群体的作用
(1)积极作用：①在小群体中，成员相互接纳，相互欣赏，找到自己的 位置，体验归属感和安全感。
②在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通，在与同伴的交往中 学习交往，在与同伴的互学共进中增长才干。
③当小群体的节奏融入集体生活的旋律时，小群体成员就能感受到集体 生活的美好，更愿意参与集体的建设。
(2)消极作用：当小群体不能很好地融入集体生活时，其成员就会与小 群体之外的同学产生矛盾和冲突，甚至与集体的共同要求产生矛盾和冲 突。
6.解决好集体生活中矛盾和冲突的意义
在集体生活中，我们面对矛盾和冲突，解决问题的过程 是我们学习过集体生活的经历，也是促进集体和谐发展、 健康成长的过程。
探究与分享68页
材料一：比赛在即，希望同学们能利用自习课时间进行强化训练。 材料二：我们班期中考试成绩不理想，我会利用自习课带着大家 好好复习，为期末考试冲刺。
材料三：校队比赛很重要，我作为主力队员之一，不应该缺席训 练。可是，期末考试在即我希望更多时间复习功课。
1 . 上 面 的 我 有 哪些角名 和 责任
班级成员，努力学习取得好成绩，定球队队员，积极参加强化训练， 争取取得好成绩。
2.如 果 你 遇 到 类 似 情 况 ，会怎么处理
我会考虑更关注哪个集体，或在其中的角色和责任的重要性，也会 考虑自己的兴趣、爱好及任务的紧迫性，以此做出选择。
探究与分享69页
甲：班里几个喜欢踢球的同学常聚在一起，彼此有聊不 完的话题， 一放学便一起踢球。足球赛上，他们几个成 了班级的顶梁柱。
乙：我们的爸爸妈妈常年在外地打工。我们想爸爸妈 妈了，就聚在一起交流，我们的关系越来越好，生活中 也互相帮助。
你认为甲、乙两位同学所说的小群体会产生怎样的影响
在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，
找到自己的位置，体会到归属感和安全感。
个人节奏与集体旋律的关系
怎样排解角色冲突
小群体的形成
小群体的作用
处理集体生活中矛盾和 冲突的意义
我在多个集体中
9
ND
集体中的小群体
《
课堂总结
节奏与旋律
产生角色冲突的原因
人 人
人
1.我们在不同的集体中，扮演着不同的角色，不同集体的角色往往发生
冲突。每当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时，我们应 (D )
A.只考虑自己的兴趣、爱好，不管其他因素
B.只考虑班集体的荣誉问题，把学校的利益放在一边
C.从局部利益出发，维护班集体的利益
D.从整体利益出发，自觉地让局部利益服从整体利益，个人利益 服从集
体利益
2.中学生小丽在日记中写到：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：
在家里，爸爸是我的学习机；在学校里，爸爸是学生的发动机；在社会里，爸
爸是爱心的播种机。家里家外的操劳，写上了他两鬓的白发。爸爸，我爱
您!”由此可以看出(C )
A.一个人只有当爸爸后才需要承担责任
B.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任
C.爸爸扮演了多种角色，承担了多种责任
D.在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任
3. 小金同学是校篮球队队员，每周都要进行训练。临近期末，小金感
到篮球训练占用了学习时间，就萌生了退队的想法。而他是篮球队的 主力， 一旦退队就会影响整队的成绩。对此，小金应该(A)
①调整自己的节奏，保持集体旋律的和谐
②自觉地让局部利益服从整体利益
③自觉地让个人利益服从集体利益
④以自己的学习为重，集体利益放在其次
A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④

展开更多......

收起↑