(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(29张PPT)

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(核心素养目标)9.1 生活需要法律 课件(29张PPT)

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(共29张PPT)
9.1 生活需要法律
核心素养
政治认同:知道生活需要法律保障,人的一生与 法律相伴;了解法律产生的过程;体会法律对生 活的作用,认识生活与法律的关系
道德修养:了解我国法治建设的发展历程,懂得 依法治国的重要意义
法治观念:通过对生活与法律关系的学习,能够 体会法律在社会生活中的作用
健全人格:通过对法治的学习和思考,提高学生 对问题的理解能力和归纳能力
责任意识:激发学生学习法律知识的兴趣;学会 尊重法律,遵守法律,初步树立法治意识和法律 观念
自学指导(1分钟)
认真阅读课本P84-89, 思考下面问题。 (5分钟)
1、 为什么我们的生活需要法律 (法律与生活的关系) P85-86
2、 法律是如何产生的 P86
3、 (法律的本质) P87
4、什么是法治 P87
5、法治的重要性 P87-88
6、 全面推进依法治国的总目标是什么 P88相关链接
>我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再列举一些
与我们生活密切相关的法律吗
| 命 家庭生活离不开法律
老年人权益保障法
义务教育法
环境保护法
学校离不开法律
未成年人保护法
宪法、民法典等
中华人民共和国
未成年人保护法
义务教育法
续律出版社
社会生活离不开法律
刑法
(酒驾入刑)
消费者权益保护法
环境保护法
生活需要法律
生活中的矛盾和纠纷,不仅需要依靠道德、 的矛盾和纠纷无法调解。 亲情、友情来协调,而且需要法律来调整。
社会秩序混乱、交通瘫痪、 偷窃频发,拦路打劫, 我 们的人身安全、财产安全 得不到保障、人与人之间
假如生活中没有法律 … …
还我钱
借 条
我没借
法律就在我们身边。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁 布的,又对生活加以规范和调整。我们的生活与法律息息相关。
除了上述法律以外,你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗 这说明了什么
《劳动法》
《消费者权益保护法》
《环境保护法》
《老年人权益保障法》
《民法典》
《反家庭暴力法》
《未成年人保护法》
社会_生活离不开法律
学 校生活离不开法律
《义务教育法》
《教师法》
家庭生活离不开法律
星期二 12:16 继续发布暴雨及强对流天气蓝色预警,江南华南需多加注意。 GTV 新 闻 2 0 2
民法典——社会生活的百科全书
CCTV/13 新 间
向“霸座”者说不
《民法典》第八百一十五条:旅客应 当按照有效客票记载的时间、班次和 座位号乘坐。旅客无票乘坐、超程乘 坐、越级乘坐或者持不符合减价条件 的优惠客票乘坐的,应当补交票款,
承运人可以按照规定加收票款;旅客 不支付票款的,承运人可以拒绝运输。 实名制客运合同的旅客丢失客票的,
可以请求承运人挂失补办,承运人不 得再次收取票款和其他不合理费用。
住宅到期自动续期
《民法典》第三百五十九条:住宅 建设用地使用权期限届满的,自 动续期。续期费用的缴纳或者减 免,依照法律、行政法规的规定 办理。非住宅建设用地使用权期 限届满后的续期,依照法律规定 办理。该土地上的房屋以及其他 不动产的归属,有约定的,按照 约定;没有约定或者约定不明确的, 依照法律、行政法规的规定办理。
思考:民法典的这些规定表明法律与生活有什么关系
提示:②法律已经深深地嵌入我们的生活之中,影响社会的方方面面。法律通过
调节社会关系,不仅服务于人们当下的生活,而且指导着人们未来的生活。
侵害生命健康可 请求惩罚性赔偿
《民法典》第一千二百 零七条:明知产品存在 缺陷仍然生产、销售, 或者没有依据前条规定 采取有效补救措施,造 成他人死亡或者健康严 重损害的,被侵权人有 权请求相应的惩罚性赔 偿。
探究与分享
中华人民共和国民法典——社会生活的百科全书
衣食

法律与我们每个人如影 随形,相伴一生。我们一生 都享有法律规定的各项权利 ,同时必须履行法律规定的 各项义务。法律规定的权利 和义务为我们每个人提供了 自由生存和发展的空间。
P86
补充知识
权利:法律赋予人的利益。
义务:法律规定人应尽的责任。
生活与法律息息相关
人身权利 父母要为我申办户口,还可以为我申 婴儿期
力证
受教育的》
受 教 育 权 、 学年龄,父母必须送我去上学。
少年期
抚养权 或年,父母有责任抚养和教育我。
劳动就业 下,年满16周岁,才能就业。 成年期
选举权和被选举权 我才能享有选举权和被选举权。
6. 钱必须接受祖国的挑战,依法服兵
依法服兵役的义
7 础权金笙就业和诛择的业一取得劳动据酬
③法律与我们每个人如影随形,相伴一生。我们一生都享有法律规 定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权 利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
A.劳动法
B.宪法、选举法
C.民法典、老年人权益保护法
D. 户口登记条例、居民身份证法
E.未成年人保护法、义务教育法
F.未成年人保护法、劳动法
C 宋汁 丘级汁
探究与分享 P86
> 把 下列内容与对应的法律连接起来,说说哪些是我们的权利,哪些是我们的义务。
法律与我每个人如 影 随 形,相 伴
一生 P86①
法律已经深深嵌 入我们的生活中,
渗 透 到社会的方方面面 P85②
归纳整理 为 什 么 说我们的生活与法律息息相关 P85①-86①
生活需 要法律,生活离 不 开法律
P85①
01
03
02
你知道最早的法律是什么
禹 刑
夏有乱政,而作禹刑。 《左传》
口一般认为,《禹刑》的性质相当于
现代的刑法典。
口《禹刑》的具体内容已经无法考证。
但文献中有零星的记载。
禹 刑
汉谟拉比法典
口公元前1792年,汉谟拉比建立了强大的奴隶制
帝国,为加强国家统治,编制了一部法典,即 《汉谟拉比法典》。
口《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典,
突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位,
以维护奴隶制的统治秩序。
口同时,法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组
织和诉讼等方面都有比较详备的规定。
思 考 一 下
认真回答
如果给你一次穿越回古代的机会,
你会穿越吗 为什么
本观点仅代表本人
我想我不会,理由如下:
现代人和古代人的生活习惯天差地别,
我怕穿越回去不能上网玩手机,不能打
篮球,不能学习我喜欢的科学。
另外一个原因,现代社会是法治社会,
社会和平稳定,古代社会是人治社会,
凡事都要听皇帝的,过于约束。
同学们
你更喜欢人治
还是更喜欢法治
VS
法治的内涵:
是依法对国家和社会事务进行治理,强调依法治国、法律至上。
法治的要求:
任何组织和个人都要服从法律,遵守法律,依法办事。
法治地位:
是人们共同的生活方式,也是国家治理现代化的重要标志。
法治
我国社会主义法治建设的历程中有哪些重要的标志性事件
①1954年9月20日,通过了新中国第一部社会主义宪法。
②1982年12月4日,第五届全国人大五次会议通过了我国现行宪法。
③1999年,我国宪法修正案明确规定,我国实行依法治国,建设社会主
义法治国家。
④2010年,我国形成了中国特色社会主义法律体系。
⑤2014年党的十八届四中全会提出全面推进依法治国的总目标。
探究: 建设社会主义法治国家的总目标是什么
建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。
法治助推中国梦的实现,是实现政治清明、社会公平、民
心稳定、国家长治久安的必由之路。
探究: 提出建设社会主义法治国家的总目标有什么重要意义
材料阅读:
早晨8点多,张女士刚起床,就听见院里一片嘈杂:原来是他们院子一个老爷
子由于年岁已高,反应稍慢,骑自行车稍稍碰了一条小狗,牵狗人不依不饶,非 得逼老爷子赔偿。张女士看到情况就下了楼,问清了碰狗的时间后,对牵狗那人 说: “第一,我们需要你出示合法的养犬证。第二,您遛狗的时间不对,有关法 律规定是晚7点以后至第二天早7点之前!”听了张女士的话,牵狗人也自觉理亏, 搭讪了几句就走了!
探 究 : 这个小故事给我们什么启示
规范关系,调整生活
渗透生活:现在和未来
法律与我们相伴一生:权利、义务
法律的产生、本质
法治的含义、要求、重要性
全面推进依法治国的总目标
生活需要法律
生活与法律
息息相关
法治的脚步
习惯—法律(人治)—法治
当堂小结
①坚持全面依法治国
②制定《中华人民共和国宪法》
③建设社会主义法治国家
④切实保障社会公平正义和人民权利
A.①②③ B.①②④ C.①③④
1.党的十九届四中全会强调了中国国家制度和国家治理体系具有多方 面的显著优势。下列属于这方面的显著优势有
课堂练习
D.②③④
2.每晚7时许,广场舞爱好者在各个小区空地上挥汗起舞。这边是《卡 路里》,那边是《小苹果》,各种音乐竞赛高音、舞队噪声,让周围 居民苦不堪言。律师认为,在增强居民社会公德意识的同时,还需执 法部门严格执法。从生活与法律的角度,材料说明
①法律能解决生活中一切问题
②日常生活中的矛盾还需要法律来调整
③法律与我们的生活息息相关
④法律调节社会关系,为人们生活服务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
课堂练习
3.现代社会已进入“摄像头时代” ,无处不在的监控摄像头,给公共 安全治理带来便利的同时,也给公众隐私带来了风险。要处理好这一 问题,我们应当持有的认识是
①有关部门应该依法规范摄像头的使用
②要实现自身利益就必然难以维护他人的利益
③公共安全治理和公民隐私保护难以兼顾
④法律规定的权利和义务为我们每个人提供自由生存和发展的空间
A.②④ B.①③ C.③④ D.①④
课堂练习
感谢聆听

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