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浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -高频考点10-描述物体的位置和方向、曲线运动-三年级下册教科版
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TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162386617" 一．选择题（共16小题） 1
二．判断题（共9小题） 4
三．连线题（共1小题） 5
四．实验探究题（共3小题） 5
五．综合能力题（共4小题） 8
六．解答题（共1小题） 11
一．选择题（共16小题） 15
二．判断题（共9小题） 21
三．连线题（共1小题） 23
四．实验探究题（共3小题） 24
五．综合能力题（共4小题） 30
六．解答题（共1小题） 36
一．选择题（共16小题）
1．（2023春 临平区期末）描述方向和距离时，下列工具中，最合适的是（　　）
A．风向标和软尺 B．方向盘和软尺
C．太阳和塑料尺
2．（2023春 萧山区期末）如图所示，小球从桌面左侧快速滚向右侧，冲出桌面后，会沿______路线运动。（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
3．（2021春 西湖区期末）如图，甜甜北面是（　　）家。
A．丫丫 B．阳阳 C．轩轩 D．优优
4．（2021春 西湖区期末）下面对人物的方向描述错误的是（　　）
A．小明在小丽的前面
B．老师在小明的左边
C．小明和小丽在老师的左边
D．安全出口在老师的左边
5．（2022 苏州模拟）一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方。图中黑点（　　）能正确表示汽车的位置。
A．① B．② C．③
6．（2022 苏州模拟）如图为冬奥会钢架雪车比赛场地轨道示意图，设计曲线轨道有助于选手（　　）
A．保持运动快慢不变 B．运动得更快些
C．运动得更慢些
7．（2022春 富阳区期末）运动会上，400米跑运动员在经过弯道时，做的是（　　）
A．直线运动 B．曲线运动 C．整理运动
8．（2022春 临平区期末）一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，此时汽车的位置在（　　）
A．①处 B．②处 C．③处
9．（2022春 余杭区期末）以下物体运动方式是曲线运动的是（　　）
A．50米跑冲刺
B．在空中盘旋飞翔的小鸟
C．从水龙头滴下的水滴
10．（2023春 衢江区期末）如图所示，在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
11．（2020春 淳安县期末）在桌面上运动的小球冲出桌面后，它的运动路线是（　　）
A．直线运动 B．曲线运动
C．两种都有可能
12．（2022 杭州模拟）某同学记录了多种物体的运动路线，其中表示荡秋千运动的是（　　）
A． B． C．
13．（2023春 洪江市期末）描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（　　）
A．以起点为中心，描述小球的位置
B．可以用方向盘判断方向
C．可以用直尺测量距离
14．（2022春 淳安县期末）上学时小强要向东北方向走400米到学校，放学回家要向（　　）
A．向东北方走400米 B．向西南方走400米
C．向西南方走800米
15．（2022春 汝城县期末）我们在说明一个物体的位置时，必须先选好（　　）
A．方向 B．参照物
C．静止的物体
16．（2022春 杭州期末）用手将小球从桌面推出，小球冲出桌面后的路线是（　　）
A．① B．② C．③
二．判断题（共9小题）
17．（2023春 临平区期末）“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。　 　（判断对错）
18．（2022 南京模拟）小朋友立定跳远时，从脚的运动轨迹看属于曲线运动。　 　（判断对错）
19．（2022春 临平区期末）站在校园不同位置时，描述校园内的建筑物相对你的位置也不同。　 　（判断对错）
20．（2022春 余杭区期末）只要知道物体所在的方向，就可以确定物体的位置了。 　 　（判断对错）
21．（2022 苏州模拟）小明在做立定跳远时，脚的运动轨迹属于曲线运动。 　 　（判断对错）
22．（2020春 杭州期末）小红坐上公交车向南方驶去，车站在她的北方越来越远。　 　（判断对错）
23．（2022春 淳安县期末）如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。　 　（判断对错）
24．（2022春 淳安县期末）月球不停地围绕地球转动，这种运动路线是一种曲线运动。 　 　（判断对错）
25．（2023春 瑞安市期末）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。　 　（判断对错）
三．连线题（共1小题）
26．（2022春 淳安县期末）请将下面的活动与它相应的运动形式连起来。
丢沙包 汽车雨刮器运动
绕杆跑 直线运动 电梯往上运动
拉锯子 曲线运动 无风条件下苹果落地
四．实验探究题（共3小题）
27．（2022春 萧山区期末）物体的运动
河水流淌，鸟儿飞翔，运动员奔跑，车辆行驶，火箭升空……这些运动与我们的生活息息相关。同学们开展了一系列物体运动的研究，请你一起完成下列问题：
（1）如图所示，小明运动到“★”所在位置，下列描述位置正确的是 　 　。
A.小明位于小科西北方向 200 米
B.小科位于小明东北方向 230 米
C.小明位于小科西北方向 230 米
（2）下列物体的运动与钟摆的运动形式相同的是 　 　。
（3）三年级学生身体素质项目测试中，有一个项目叫“足球绕杆”，根据物体的运动路线，这个项目中足球的运动属于 　 　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.波浪运动
（4）如图所示，把小球放在斜面的上端，将斜面逐渐垫高，我们发现 　 　。
A.小球会在斜面上滑动
B.小球会在斜面上静止不动
C.小球在斜面上的运动速度会加快
（5）比较不同小球运动的快慢，正确的方法是 　 　。
A.不同小球运动相同距离，比时间长短
B.不同小球运动相同时间，比距离长短
C.两者都可用
（6）我们在课堂上进行了“过山车”的设计、制作与测试。
①在设计“过山车”轨道时，我们要 　 　。
A.把过山车的起点放在最低处
B.使整个轨道路线保持封闭和连续
C.上下层路线重叠时，位于上层的路线使用虚线，并配上文字说明
②为了更加准确地比较“过山车”上小球运动的快慢，需要借助的必要工具有 　 　。
A.指南针和直尺
B.细绳、软尺和秒表
C.刻度尺和细绳
③描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离，操作正确的是 　 　。
④要比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量 　 　。
A.运动距离
B.运动时间
C.运动距离和运动时间
28．（2022春 富阳区期末）
（1）小芳刚到景区门口就想上厕所，她应该往 　 　方向走 　 　米。
（2）游玩途中，妈妈和大家走散了。她看到自己身后是一个名人雕塑，请问她在电话里应该怎么描述自己的方位，才能让大家准确地找到她？　 　
A.景区门口东北方向400米
B.景区门口往里走400米
C.景区门口往东北方向走400米
（3）小芳9：00从名人雕塑出发，9：25到达古建筑，乐乐10：00从古建筑出发，10：20到名人雕塑（两人路程相同）。通过比较小芳和乐乐走完相同的 　 　（填“距离”或“时间”）所用掉的 　 　（填“距离”或“时间”），可以知道 　 　走得快。
（4）爸爸妈妈带小芳坐观光车游玩，观光车往前开，小芳看到车外的景物都在往 　 　（填“前”或“后”）移动。和坐在车里的爸爸比较，小芳是 　 　的（填“静止”或“运动”，下同），和车外的景物比较，小芳是 　 　的。
29．（2022春 桐庐县期末）奔跑吧，少年！
（1）程程妈妈作为班级家委会，想来学校参观运动会，程程该如何向妈妈描述自己的位置的？（图中标★的位置） 　 　。
A.我在植物园的东北方向300米
B.我在实验楼200米
C.我在校门西北方向150米
（2）在50米决赛中，程程以9秒6的成绩获得冠军，贝贝以9秒23获得亚军。决赛中，程程对旁边的贝贝而言，程程是 　 　（填“运动”或“静止”），裁判员是根据 　 　来确定他们的名次的。
A．相同时间内，通过的距离越长，则跑得越快
B．相同距离内，所用的时间越少，则跑得越快
C．相同距离内，所用的时间越少，则跑得越慢
（3）运动会上百米决赛时，每个跑道都有三名计时裁判，目的是 　 　。
A.这样更热闹
B.这样更容易获取数据
C.为了更准确公平
（4）贝贝在参加完50米决赛后，又去参加了立定跳远，贝贝起跳后的运动路线最接近 　 　。
五．综合能力题（共4小题）
30．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 　 　方向 　 　米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 　 　。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 　 　。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 　 　。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 　 　。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 　 　。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 　 　。
A．90米
B．100米
C．110米
31．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
32．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
33．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 　 　。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 　 　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 　 　。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 　 　得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 　 　为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
六．解答题（共1小题）
34．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 　 　方向走 　 　米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？　 　。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 　 　。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 　 　。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 　 　。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 　 　。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 　 　。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 　 　运动，在经过BC这段轨道时做 　 　运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？　 　
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 　 　。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 　 　。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
浙江省杭州市三年级下学期期末科学试题汇编 -高频考点03-描述物体的位置和方向、曲线运动-三年级下册教科版
参考答案与试题解析
一．选择题（共16小题）
1．（2023春 临平区期末）描述方向和距离时，下列工具中，最合适的是（　　）
A．风向标和软尺 B．方向盘和软尺
C．太阳和塑料尺
【答案】B
【解答】根据分析可知，要确定方向和距离，选择方向盘和软尺是最合适，风向标如果没有风就不能用，太阳选作方向时阴天的话也无法使用，因此只有B符合题意。
故选：B。
2．（2023春 萧山区期末）如图所示，小球从桌面左侧快速滚向右侧，冲出桌面后，会沿______路线运动。（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】C
【解答】物体的运动路线是直线的运动是直线运动，物体的运动路线是曲线的运动是曲线运动。用手将小球沿桌面推出，小球冲出桌面后的运动路线是曲线，属于曲线运动，丙符合题意。
故选：C。
3．（2021春 西湖区期末）如图，甜甜北面是（　　）家。
A．丫丫 B．阳阳 C．轩轩 D．优优
【答案】C
【解答】根据地图上的方向，上北下南左西右东，以甜甜家为中心，北面是轩轩家，南面是优优家，西面试丫丫家，东面是阳阳家。
故选：C。
4．（2021春 西湖区期末）下面对人物的方向描述错误的是（　　）
A．小明在小丽的前面
B．老师在小明的左边
C．小明和小丽在老师的左边
D．安全出口在老师的左边
【答案】C
【解答】根据对物体位置描述的认识，要确定我们的位置，除了需要有参照物，还需要物体与参照物的距离、方向这三个条件缺一不可。此题要注意相对的方向，老师面向小明和小丽，伸出左手指引方向，因此C选项表述错误；小明在小丽的前面、老师在小明的左边、安全出口在老师的左边，描述正确。
故选：C。
5．（2022 苏州模拟）一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方。图中黑点（　　）能正确表示汽车的位置。
A．① B．② C．③
【答案】C
【解答】要科学地表示物体的位置，需要选择一个固定的物体作为参照物；然后依据这个物体相对于参照物的方位（如上、下、左、右、前、后或东、西、南、北）和距离（如3米、5步等）来表示它的位置。所以一辆汽车从车站出发，向东行驶，停在离车站1500米的地方。该判断的参照物是车站，方向是车站东方，距离是1500千米，车辆停在车站东面1000米到2000米之间，即题图中的③处。故C选项正确。
故选：C。
6．（2022 苏州模拟）如图为冬奥会钢架雪车比赛场地轨道示意图，设计曲线轨道有助于选手（　　）
A．保持运动快慢不变 B．运动得更快些
C．运动得更慢些
【答案】C
【解答】如图为冬奥会钢架雪车比赛场地轨道示意图，设计曲线轨道有助于选手运动得更慢些，这样来增加选手的难度，故选项C正确，AB错误。
故选：C。
7．（2022春 富阳区期末）运动会上，400米跑运动员在经过弯道时，做的是（　　）
A．直线运动 B．曲线运动 C．整理运动
【答案】B
【解答】根据对直线运动和曲线运动的认识，运动会上，400米跑运动员在经过弯道时，运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故选：B。
8．（2022春 临平区期末）一辆汽车从车站出发，向东行驶，因发生故障停在离车站1500米的地方，此时汽车的位置在（　　）
A．①处 B．②处 C．③处
【答案】A
【解答】要科学地表示物体的位置，需要选择一个固定的物体作为参照物；然后依据这个物体相对于参照物的方位（如上、下、左、右、前、后或东、西、南、北）和距离（如3米、5步等）来表示它的位置。所以一辆汽车从车站出发，向东行驶，停在离车站1500米的地方，是停在车站东面1000米到2000米之间，即题图中的①处。
故选：A。
9．（2022春 余杭区期末）以下物体运动方式是曲线运动的是（　　）
A．50米跑冲刺
B．在空中盘旋飞翔的小鸟
C．从水龙头滴下的水滴
【答案】B
【解答】物体的运动轨迹是曲线的叫曲线运动，物体的运动轨迹是曲线的叫曲线运动。50米跑冲刺、从水龙头滴下的水滴运动轨迹是曲线，属于曲线运动。在空中盘旋飞翔的小鸟运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故选：B。
10．（2023春 衢江区期末）如图所示，在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是（　　）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】C
【解答】物体的运动轨迹是直线的，为直线运动；物体的运动轨迹是曲线的，为曲线运动。如图所示，在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是曲线运动，如图中的丙路线。
故选：C。
11．（2020春 淳安县期末）在桌面上运动的小球冲出桌面后，它的运动路线是（　　）
A．直线运动 B．曲线运动
C．两种都有可能
【答案】B
【解答】在桌面上运动的小球，冲出桌面后，它的运动路线是冲出一段距离并下落，运动轨迹为曲线，所以是曲线运动。
故选：B。
12．（2022 杭州模拟）某同学记录了多种物体的运动路线，其中表示荡秋千运动的是（　　）
A． B． C．
【答案】C
【解答】物体运动路线是一条曲线的运动，称为曲线运动；物体运动路线是一条直线的运动，称为直线运动。小朋友在荡秋千时，秋千的运动路线是一条曲线的运动，故C符合题意。
故选：C。
13．（2023春 洪江市期末）描述“过山车”上小球的位置时，下列说法不恰当的是（　　）
A．以起点为中心，描述小球的位置
B．可以用方向盘判断方向
C．可以用直尺测量距离
【答案】见试题解答内容
【解答】一个物体的位置是相对于其他物体来说的，知道了方向和距离，就能更加准确地确定物体的位置。所以描述物体的位置时我们要确定参照物、距离、方向。所以描述“过山车”上小球的位置时，可以以起点为中心，描述小球的位置，可以用方向盘判断方向，“过山车”上小球在“过山车”的斜面轨道上做的是向下的直线运动，在拐弯处的曲线轨道上做的是曲线运动，所以不能用直尺测量距离，C符合题意。
故选：C。
14．（2022春 淳安县期末）上学时小强要向东北方向走400米到学校，放学回家要向（　　）
A．向东北方走400米 B．向西南方走400米
C．向西南方走800米
【答案】B
【解答】生活中，可以用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。根据方向的认识，与东北方相对的是西南方向。上学时小强要向东北方向走400米到学校，放学回家要向向西南方走400米，所以B符合题意。
故选：B。
15．（2022春 汝城县期末）我们在说明一个物体的位置时，必须先选好（　　）
A．方向 B．参照物
C．静止的物体
【答案】B
【解答】物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。参照物的选取是任意的，一般选择地面为参照物。物体与参照物的位置发生改变，物体相对参照物就是运动的；物体与参照物的位置不变，物体相当于参照物是静止的。在说明一个物体的位置时，必须先选参照物。
故选：B。
16．（2022春 杭州期末）用手将小球从桌面推出，小球冲出桌面后的路线是（　　）
A．① B．② C．③
【答案】B
【解答】物体的运动路线是一条直线的运动，属于直线运动，物体的运动路线是一条曲线的运动，属于曲线运动。用手将小球沿桌面推出，小球冲出桌面后的运动路线是一条曲线的运动，属于曲线运动，所以B符合题意。
故选：B。
二．判断题（共9小题）
17．（2023春 临平区期末）“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨。　√　（判断对错）
【答案】见试题解答内容
【解答】“过山车”设计要求中，小球应能滚完全部轨道，不能脱轨，轨道中间不宜断开，全程完整通畅，同时轨道要有适宜的坡度，能给小球提供足够动力。题目的说法是正确的。
故答案为：√。
18．（2022 南京模拟）小朋友立定跳远时，从脚的运动轨迹看属于曲线运动。　√　（判断对错）
【答案】√
【解答】小朋友立定跳远时，从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
故答案为：√。
19．（2022春 临平区期末）站在校园不同位置时，描述校园内的建筑物相对你的位置也不同。　√　（判断对错）
【答案】见试题解答内容
【解答】站在校园不同位置时，描述校园内的建筑物相对你的位置也不同。这种说法正确。
故答案为：√。
20．（2022春 余杭区期末）只要知道物体所在的方向，就可以确定物体的位置了。 　×　（判断对错）
【答案】×
【解答】要说清一个物体的位置，必须有参照物、物体与参照物的距离、方向三个条件，缺一不可。只知道方向无法确定物体的位置。
故答案为：×。
21．（2022 苏州模拟）小明在做立定跳远时，脚的运动轨迹属于曲线运动。 　√　（判断对错）
【答案】√
【解答】物体的运动轨迹是直线的属于直线运动，物体的运动轨迹是曲线的属于曲线运动。小明在做立定跳远时，脚的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：√。
22．（2020春 杭州期末）小红坐上公交车向南方驶去，车站在她的北方越来越远。　√　（判断对错）
【答案】√
【解答】根据对物体位置判断的认识，小红坐上公交车向南方驶去，以行驶的公交车为参照物，车站在她的北方越来越远。
故答案为：√。
23．（2022春 淳安县期末）如果教学楼在操场的西北方向，那么操场在教学楼的西南方向。　×　（判断对错）
【答案】×
【解答】根据对方向的认识，与西北方向相对的方向是东南方向。
故答案为：×。
24．（2022春 淳安县期末）月球不停地围绕地球转动，这种运动路线是一种曲线运动。 　√　（判断对错）
【答案】√
【解答】物体的运动路线是一条曲线的运动，属于曲线运动。月球不停地围绕地球转动，这种运动路线是一种曲线运动。题干正确。
故答案为：√。
25．（2023春 瑞安市期末）描述一个物体的位置，只需说明方向即可。　×　（判断对错）
【答案】见试题解答内容
【解答】根据确定位置的三要素，必须有参照物、方向、距离。题目的说法是错误的。
故答案为：×。
三．连线题（共1小题）
26．（2022春 淳安县期末）请将下面的活动与它相应的运动形式连起来。
丢沙包 汽车雨刮器运动
绕杆跑 直线运动 电梯往上运动
拉锯子 曲线运动 无风条件下苹果落地
【答案】。
【解答】物体的运动路线是一条直线的运动，属于直线运动；物体的运动路线是一条曲线的运动，属于曲线运动。电梯往上运动、拉锯子、无风条件下苹果落地的运动路线是一条直线的运动，属于直线运动。丢沙包、绕杆跑、汽车雨刮器运动的路线是一条曲线的运动，属于曲线运动。
故答案为：。
四．实验探究题（共3小题）
27．（2022春 萧山区期末）物体的运动
河水流淌，鸟儿飞翔，运动员奔跑，车辆行驶，火箭升空……这些运动与我们的生活息息相关。同学们开展了一系列物体运动的研究，请你一起完成下列问题：
（1）如图所示，小明运动到“★”所在位置，下列描述位置正确的是 　C　。
A.小明位于小科西北方向 200 米
B.小科位于小明东北方向 230 米
C.小明位于小科西北方向 230 米
（2）下列物体的运动与钟摆的运动形式相同的是 　A　。
（3）三年级学生身体素质项目测试中，有一个项目叫“足球绕杆”，根据物体的运动路线，这个项目中足球的运动属于 　B　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.波浪运动
（4）如图所示，把小球放在斜面的上端，将斜面逐渐垫高，我们发现 　C　。
A.小球会在斜面上滑动
B.小球会在斜面上静止不动
C.小球在斜面上的运动速度会加快
（5）比较不同小球运动的快慢，正确的方法是 　C　。
A.不同小球运动相同距离，比时间长短
B.不同小球运动相同时间，比距离长短
C.两者都可用
（6）我们在课堂上进行了“过山车”的设计、制作与测试。
①在设计“过山车”轨道时，我们要 　B　。
A.把过山车的起点放在最低处
B.使整个轨道路线保持封闭和连续
C.上下层路线重叠时，位于上层的路线使用虚线，并配上文字说明
②为了更加准确地比较“过山车”上小球运动的快慢，需要借助的必要工具有 　B　。
A.指南针和直尺
B.细绳、软尺和秒表
C.刻度尺和细绳
③描述小球在“过山车”轨道上的位置时，小科用下列方法测量小球和起点之间的距离，操作正确的是 　C　。
④要比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量 　C　。
A.运动距离
B.运动时间
C.运动距离和运动时间
【答案】（1）C。
（2）A。
（3）B。
（4）C。
（5）C。
（6）①B。
②B。
③C。
④C。
【解答】（1）描述位置时先要找一个参照物，根据参照物的方位和距离参照物的距离来确定要描述物体的位置。读图可知，小明运动到“★”所在位置，应该描述为：小明位于小科西北方向230米处。故C正确，AB选项错误。
（2）A.钟摆的运动方式是摆动，秋千的运动也是摆动，故A正确；
B.指尖陀螺的运动方式是旋转运动，与钟摆运动方式不同，故B错误；
C.弹力球的运动方式是跳动，故C错误；
（3）三年级学生身体素质项目测试中，有一个项目叫“足球绕杆”，根据物体的运动路线，这个项目中足球的运动属于曲线运动。故B正确，AC选项错误。
（4）物体在斜面上的运动状态与物体的形状、斜面的坡度大小、斜面的光滑程度有关，物体在斜面上的运动状态有三种情况：静止、滑动、滚动。小球在斜面上的运动状态只有一种：滚动。斜面坡度越大，物体受到的下滑力越大。由图可知，把小球放在斜面的上端，将斜面逐渐垫高，斜面坡度变大，我们会发现小球在斜面上的滚动速度会加快。小球在斜面上的运动只有滚动，没有滑动。故C正确，AB选项错误。
（5）比较不同小球运动的快慢，可以用“在相同距离的情况下比较时间的多少”或“在相同时间的情况下比较距离的长短”。在相同距离下，所用时间越短，物体的运动速度越快；反之，物体的运动速度慢。在相同时间内，通过的距离越长，物体的运动速度快；反之运动速度慢。故C符合题意。
（6）①A.在设计“过山车”轨道时，我们要把过山车的起点放在最高处，而不是最低处，故A错误；
B.在设计“过山车”轨道时，要使整个轨道路线保持封闭和连续，故B正确；
C.上下层路线重叠时，位于下层的路线使用虚线，并配上文字说明，而不是上层，故C错误；
②为了更加准确地比较“过山车”上小球运动的快慢，需要借助的必要工具有细绳、软尺和秒表。细绳、软尺用来测量过山车曲线轨道和直线轨道长度，秒表用来计时。故B正确，AC选项错误。
③描述小球在“过山车”轨道上的位置时，要描述小球所在轨道的位置，以及距离起点的轨道长度。下列A、B、C三图中，小科测量小球和起点之间的距离，操作正确的是图C。
④速度是单位时间内行驶的路程，在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。因此，要比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时，我们需要测量运动距离和运动时间，故C符合题意。
故答案为：（1）C。
（2）A。
（3）B。
（4）C。
（5）C。
（6）①B。
②B。
③C。
④C。
28．（2022春 富阳区期末）
（1）小芳刚到景区门口就想上厕所，她应该往 　西北　方向走 　300　米。
（2）游玩途中，妈妈和大家走散了。她看到自己身后是一个名人雕塑，请问她在电话里应该怎么描述自己的方位，才能让大家准确地找到她？　C　
A.景区门口东北方向400米
B.景区门口往里走400米
C.景区门口往东北方向走400米
（3）小芳9：00从名人雕塑出发，9：25到达古建筑，乐乐10：00从古建筑出发，10：20到名人雕塑（两人路程相同）。通过比较小芳和乐乐走完相同的 　距离　（填“距离”或“时间”）所用掉的 　时间　（填“距离”或“时间”），可以知道 　乐乐　走得快。
（4）爸爸妈妈带小芳坐观光车游玩，观光车往前开，小芳看到车外的景物都在往 　后　（填“前”或“后”）移动。和坐在车里的爸爸比较，小芳是 　静止　的（填“静止”或“运动”，下同），和车外的景物比较，小芳是 　运动　的。
【答案】（1）西北；300；
（2）C；
（3）距离；时间；乐乐；
（4）后；静止；运动。
【解答】（1）按图示方向标志，并以景区门口为参照，厕所在景区门口西北方向300米处。
（2）按图示方向标志，以景区门口为参照，名人雕塑在景区门口东北方向400米处。
（3）小芳从名人雕塑到古建筑，乐乐从古建筑到名人雕塑，他们两人走过的路程相同，即两人走过的距离相同，小芳用时25分，乐乐用时20分钟。经过相同的距离，用时短的速度快，所以乐乐走得快。
（4）物体是静止还是运动，要看所选择的参照物，选择的参照物不同，得出的结论也不同。小芳看到车外景物往后运动，这是以观光车为参照物得出的结论。如果以一同坐在车里的爸爸为参照物，那么小芳相对于爸爸没有发生位置移动，小芳就是静止的。如果以车外景物为参照物，小芳的位置相对于参照物发生了变化，那么小芳又是运动的。
故答案为：
（1）西北；300；
（2）C；
（3）距离；时间；乐乐；
（4）后；静止；运动。
29．（2022春 桐庐县期末）奔跑吧，少年！
（1）程程妈妈作为班级家委会，想来学校参观运动会，程程该如何向妈妈描述自己的位置的？（图中标★的位置） 　C　。
A.我在植物园的东北方向300米
B.我在实验楼200米
C.我在校门西北方向150米
（2）在50米决赛中，程程以9秒6的成绩获得冠军，贝贝以9秒23获得亚军。决赛中，程程对旁边的贝贝而言，程程是 　运动　（填“运动”或“静止”），裁判员是根据 　B　来确定他们的名次的。
A．相同时间内，通过的距离越长，则跑得越快
B．相同距离内，所用的时间越少，则跑得越快
C．相同距离内，所用的时间越少，则跑得越慢
（3）运动会上百米决赛时，每个跑道都有三名计时裁判，目的是 　C　。
A.这样更热闹
B.这样更容易获取数据
C.为了更准确公平
（4）贝贝在参加完50米决赛后，又去参加了立定跳远，贝贝起跳后的运动路线最接近 　曲线运动　。
【答案】（1）C；
（2）运动；B；
（3）C；
（4）曲线运动。
【解答】（1）确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。我们可以用相对于另一个物体的方向和距离来描述自己的位置。结合图片，程程的位置是在校门西北方向150米，所以C符合题意。
（2）判断一个物体是否运动的标准就是这一物体相对于另一个物体的位置有没有发生变化，我们把另一个物体称为参照物。程程对旁边的贝贝而言，位置发生改变，程程就是运动的。运动相同的距离，可以用比较运动时间来判断运动的快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。裁判员是根据相同距离内，所用的时间越少，则跑得越快。
（3）运动相同的距离，可以用比较运动时间来判断运动的快慢。百米决赛时，每个跑道都有三名计时裁判，目的是为了更准确更公平，运动员跑的距离是相同的，通过测量时间来比较出他们运动的快慢，所以C符合题意。
（4）物体的运动也叫机械运动，按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。贝贝立定跳远时，起跳后的运动路线最接近曲线运动，因为他的运动路线是一条曲线。
故答案为：
（1）C；
（2）运动；B；
（3）C；
（4）曲线运动。
五．综合能力题（共4小题）
30．（2023春 萧山区期末）物体的运动
第19届亚洲运动会即将在杭州举行，小科和同学一起去亚运场馆参观，在这里他们发现了很多和“运动”相关的现象。
（1）如图1所示，小科来找小语，小语在小科的 　东北　方向 　70　米处。
（2）小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是 　A　。
A．运动的
B．静止的
C．不能判断
（3）如图2所示，跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是 　C　。
A．左右摆动
B．前后移动
C．上下振动
（4）如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是 　B　。
A．直线运动
B．曲线运动
C．波浪线运动
（5）踢足球时，足球在地面的运动形式主要是 　B　。
A．滑动
B．滚动
C．摆动
（6）小科和同学来到跑道上，比赛谁跑得快，下列做法不合理的是 　B　。
A．选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点
B．选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点
C．选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少
（7）小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑 　C　。
A．90米
B．100米
C．110米
【答案】（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
【解答】（1）确定位置的三个条件：1．首先选择参照物；2．说清物体与参照物的方向；3．说清物体与参照物的距离。如图1所示，小科来找小语，小语在小科的东北方向70米处。
（2）物体的运动和静止是相对的，关键是参照物的选择。判断物体是否运动就看物体与参照物之间的位置是否发生变化，位置发生变化则物体运动，位置不发生变化，则物体静止。小科站在看台上观看，和他相比，运动场中跑步的同学是运动的。
（3）物体的运动形式很多，有转动、振动、滑动、滚动等。振动：物体的往复运动可叫做振动。跳水运动员从跳板起跳后，跳板的运动是上下振动。
（4）物体常见的运动方式有直线运动、曲线运动。按照运动路线不同可以分成直线运动和曲线运动。如图3所示，运动员瞄准篮框，刚刚把篮球投出去，此时篮球的运动路线是曲线运动。
（5）物体有平动、滚动、振动、跳动和摆动等运动方式，物体运动方式之间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系的，一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。踢足球时，足球在地面的运动形式主要是滚动。
（6）A、选择两条跑道来比赛，同时从同一起点出发，看谁先到终点，做法合理；
B、选择两条跑道来比赛，从任意一点同时出发，看谁先到终点，做法不合理，因为两条跑道不同，路程不同，无法完成比较；
C、选择一条跑道来比赛，从同一起点跑到终点，看谁用的时间少，做法合理。
（7）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同时间内，物体经过的距离越长，物体运动的速度越快；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。小科跑100米用18秒，小语跑得更快，那么18秒内小语可能跑110米。
故答案为：
（1）东北；70。
（2）A。
（3）C。
（4）B。
（5）B。
（6）B。
（7）C。
31．（2020春 余杭区期末）下列物体的运动属于直线运动还是曲线运动？请将序号写在方框内。
【答案】。
【解答】秋天树叶落下、沿着笔直的马路跑步、苹果从树上落下都是运动方向没有发生变化的运动，属于直线运动；过山车的运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
32．（2020春 杭州期末）小华做实验时，分别在直线轨道和曲线轨道上用A球来撞击B球。请你用箭头画出B球被撞击后的大致的运动方向。
【答案】。
【解答】第一幅图运动轨迹是直线，属于直线运动；第二幅图运动轨迹是曲线，属于曲线运动。
故答案为：。
33．（2022春 杭州期末）如图，运动会上，思思和凯凯进行赛跑比赛，请根据所学知识回答下列问题。
（1）比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是 　差不多相等　。（选填“差不多相等”或“相差甚远”）
（2）在他俩跑一圈的过程中，有 　C　。
A.直线运动
B.曲线运动
C.直线运动和曲线运动
（3）这场比赛中，思思跑完一圈花了1分02秒，凯凯跑完一圈米花了75秒，乐乐跑完一圈花了1分11秒，跑得最快的是 　A　。
A.思思
B.凯凯
C.乐乐
（4）上一题你是根据 　A　得出结论的。
A.相同距离比时间，时间短的快；
B.相同时间比距离，距离远的慢；
C.凭感觉猜测
（5）比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以 　C　为参照物。
A.跑道
B.大树
C.自己
【答案】（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
【解答】（1）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛开始时，凯凯发现，在某一段时间里，他和思思的距离没什么变化，好像两个人都静止一样，说明此时两个人的速度是差不多相等，处于相对静止的状态。
（2）把物体运动的路径连成线，可以表示物体运动的轨迹。根据物体的运动轨迹是直线还是曲线，将运动分为直线运动和曲线运动，物体的运动轨迹是直线的运动是直线运动，物体的运动轨迹是曲线的运动是曲线运动。在他俩跑一圈的过程中，有直线运动和曲线运动，故选项C符合题意。
（3）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度；在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快。操场一圈的距离是相同的，所以用时短的速度快；思思跑完一圈花了1分02秒，所以思思速度最快，故选项A符合题意。
（4）物体在单位时间内通过的路程的多少，叫做速度。根据题干可知，操场一圈的距离是相同的，所以在相同距离下，所用时间越短，物体运动的速度越快，故选项A符合题意。
（5）判断一个物体是否运动，需要借助一个假设不动的物体作为参照物。参照物的选择不同，那么物体的运动状态也不同。比赛时，思思感觉周围喝彩的同学都在往后退，他是以自己为参照物，故选项C符合题意。
故答案为：（1）差不多相等；（2）C；（3）A；（4）A（5）C。
六．解答题（共1小题）
34．（2022春 西湖区期末）游乐园里的运动：在父母陪同下，小明和小红所在的假日小队到游乐园游玩，如图是游乐园局部地图。
（1）他们约定摩天轮见。小红从东南门进，她先向西北方向走75米，再向 　北　方向走 　50　米到摩天轮。
（2）他们乘坐了摩天轮。摩天轮转动时，把车厢看作一个圆点，它的运动形式与下面哪个圆点的运动形式最为相似？　A　。
A.转动的时针
B.行驶的车轮
C.弹跳的小球
（3）他们还玩了斜面冲浪和海盗船。下列游乐设施，乘客在玩的过程中最有可能做直线运动的是 　A　。
A.斜面冲浪
B.摩天轮
C.海盗船
（4）斜面冲浪有两个坡道（见模拟图），从坡道1换成坡道2，下滑过程中，运动发生的变化是 　B　。
A.从静止到运动
B.运动变快
C.运动方式发生改变
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，和地面相比，他们是 　A　。
A.运动的
B.静止的
C.无法判断的
（6）他俩打算各做一个“过山车”模型，以下做法不合理的是 　C　。
A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中不能对设计进行任何微调
（7）右图是小明的“过山车”轨道模型图。
①小球从A点自由下落，依次经过B、C和D点。下列表述错误的是 　C　。
A.过山车轨道总长可以用软尺测量
B.小球在过山车轨道上滚动
C.运动全程小球速度没有变化
②小球在经过AB和CD这两段轨道时做 　A　运动，在经过BC这段轨道时做 　B　运动。
A.直线
B.曲线
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，请你在上图中画出小球可能的运动路线（黑点即为小球）。
（8）小红和小明都对自己的“过山车”进行了测试，小球的运动情况如下表。谁的过山车运动得更快？　A　
过山车 轨道长度 时间 所用小球 A.小红
小红的 100厘米 6秒 相同玻璃球 B.小明
小明的 100厘米 8秒 相同玻璃球 C.一样快
（9）比较小球在不同“过山车”轨道上的运动快慢，正确的是 　B　。
A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得快
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，运动得快
（10）想加快小球在过山车轨道上的运动速度，做法不合理的是 　C　。
A.增加过山车轨道A点的高度
B.用更加光滑的轨道做过山车
C.降低过山车轨道A点的高度
【答案】（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。
【解答】（1）读游乐园局部地图可以看出，摩天轮在小红家的西北方向，小红从东南门进，她应该先向西北方向走75米，再向 北方向走50米到摩天轮。
（2）摩天轮的运动方式是转动，把车厢看作一个圆点，它的运动轨迹是圆周，运动形式与转动的时针一致。行驶的车轮是滚动，弹跳的小球是振动。
（3）A.斜面冲浪最有可能做直线运动，故A正确；
B.摩天轮是转动，运动轨迹是曲线，属于曲线运动，故B错误；
C.海盗船运动方式是摆动，运动路线是曲线，属于曲线运动，故C错误；
（4）小球在斜面上运动方式只有滚动，不会出现静止不动，也不会出现滑动，而且小球在斜面上滚动速度越来越快。
（5）他们还坐了过山车。过山车运行时，如果选择地面为参照物，他们的位置是不断变化的，因此他们是运动的。
（6）A.把工作细分为设计、搭建、测试、完善等，完全按照工程设计制作的步骤进行，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.画设计图时，上下层路线重叠时，下层路线用虚线表示，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.按照设计图拼搭，在拼搭过程中如发现设计不合适，可以对设计进行微调，该说法是错误的，故C符合题意；
（7）A.过山车轨道总长可以用软尺测量，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.小球在过山车轨道上的运动方式主要的滚动，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.因为过山车轨道有直线轨道和曲线轨道，而且坡度有变化，因此，运动全程小球速度是有变化的，该说法是错误的，故C符合题意；
②读图可知，小球在经过AB和CD这两段直线轨道时做直线运动，在经过BC这段曲线轨道时做曲线运动。
③如果小球经过D点后仍向前运动冲出轨道，小球的运动路线是曲线，是一个抛物线，如下图所示，小球可能的运动路线。
（8）根据小红和小明对自己的“过山车”测试记录数据信息可以看出，过山车的轨道长度都是100厘米，所用的玻璃球相同，玻璃球在小红的过山车滚完全程，用了6秒，小明的过山车玻璃球滚完全程，用了8秒。根据相同距离比时间，时间越短，运动速度越快，由此判断小红的过山车快一些。
（9）A.小球运动相同的距离，用时长的，运动得慢，故A错误；
B.小球运动相同的时间，运动距离长的，运动得快，故B正确；
C.小球运动不同的时间，运动距离短的，无法判断运动得快慢，故C错误；
（10）A.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以增加过山车轨道起点A的高度，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.用更加光滑的轨道做过山车，轨道光滑摩擦力小，小球运动的就快，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.降低过山车轨道起点A的高度，会减慢小球的运动速度，该说法是错误的，故C符合题意。
故答案为：（1）西北；50。
（2）A。
（3）A。
（4）B。
（5）A。
（6）C。
（7）①C。
②A；B。
③
（8）A。
（9）B。
（10）C。

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