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浙江省小升初科学真题汇编-06实验探究题提升题（试题）-六年级下册教科版科学
目录
TOC \o "1-3" \h \z \u HYPERLINK \l "_Toc162363104" 一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 1
二．化学变化（共3小题） 1
三．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 4
四．铁生锈（共1小题） 4
五．电磁铁的磁力（共1小题） 5
六．电动机的工作原理（共1小题） 6
七．常见工具及其功能（共1小题） 7
八．框架的稳定性及实际应用（共1小题） 8
九．杠杆（共1小题） 9
一十．工程设计（共1小题） 10
一十一．太阳系（共2小题） 11
一十二．人类对宇宙的探索历史（共1小题） 13
一十三．日食（共3小题） 15
一十四．生物的种类（共1小题） 19
一十五．实验：观察洋葱表皮细胞（共1小题） 21
一十六．生物的多样性（共1小题） 22
一十七．昆虫的特征（共1小题） 23
一十八．植物的分类（共1小题） 24
一十九．显微镜的使用（共1小题） 27
二十．遗传与变异（共1小题） 27
二十一．制定计划与设计实验（共1小题） 28
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题） 32
二．化学变化（共3小题） 33
三．物理变化与化学变化的区别（共1小题） 37
四．铁生锈（共1小题） 39
五．电磁铁的磁力（共1小题） 40
六．电动机的工作原理（共1小题） 41
七．常见工具及其功能（共1小题） 43
八．框架的稳定性及实际应用（共1小题） 45
九．杠杆（共1小题） 47
一十．工程设计（共1小题） 48
一十一．太阳系（共2小题） 51
一十二．人类对宇宙的探索历史（共1小题） 55
一十三．日食（共3小题） 58
一十四．生物的种类（共1小题） 67
一十五．实验：观察洋葱表皮细胞（共1小题） 71
一十六．生物的多样性（共1小题） 72
一十七．昆虫的特征（共1小题） 75
一十八．植物的分类（共1小题） 76
一十九．显微镜的使用（共1小题） 81
二十．遗传与变异（共1小题） 83
二十一．制定计划与设计实验（共1小题） 84
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 兰溪市）厨房中放着小苏打和面粉，白酒和白醋，你能用所学方法帮小科辨别吗？
（1）采用 　 　的方法来区分白酒和白醋，可以知道无色、透明，有 　 　的是 　 　。
（2）用如图的仪器吸取白醋，下图仪器名称是 　 　，正确使用这个仪器的方法是 　 　。
A.
B.
C.
（3）滴少许白醋到第一种白色粉末中，看到 　 　，判断是 　 　。
（4）另外一种白色粉末是 　 　，滴入白醋 　 　。
（5）我还能设计实验辨别面粉和小苏打 　 　。
二．化学变化（共3小题）
2．（2023 平湖市）【物质的变化】
二氧化碳浓度的增加会导致全球气温变暖。
（1）科学家发现，煤炭、　 　、天然气等矿物能源的大量开采和使用，会大量产生二化碳气体。
（2）科学家正在利用化学变化开发使用清洁能源，你知道的清洁能源有（举2例）。 　 　、　 　
（3）如图所示天平，杯中装有空气的AB两端保持平衡，当小科把二氧化碳倒入天平的B端（二氧化碳气体比空气重），则小科到的现象是：　 　。
（4）小科将小苏打加入到100毫升白醋里，并把收集到的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛火焰马上熄灭，根据这个现象推测了这种气体的一些特点。小科不能推测出该气体的特点是 　 　
A.不支持燃烧
B.会流动
C.自身不燃烧
D.能溶解在水中
（5）小科认为只要往白醋中不断添加小苏打就可以产生更多的二氧化碳气体，你认为该想法对吗？　 　。理由是：　 　
（6）如图所示，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾，产生此现象的原因是 　 　
A.蜡烛燃烧需要水蒸气的帮助
B.蜡烛燃烧产生水蒸气
C.水雾来自于空气中的水蒸气
D.蜡烛中有水
3．（2023 萧山区）实验二：
B同学做了一朵白色纸花，她先在“花瓣”上涂了一种无色透明的液体，再把紫甘蓝水喷洒在“花瓣”上，发现“花瓣”变成了红色。
（1）实验中，“花瓣”上涂的液体有可能是 　 　。
A.白醋
B.水
C.小苏打溶液
D.以上都有可能
（2）实验中，“花瓣”上产生的变化是 　 　。
A.物理变化
B.化学变化
C.形态变化
D.状态变化
（3）下列有关化学变化的表述正确的是 　 　。
A.只要物体的面色发生变化，就一定发生了化学变化
B.电灯通电时发光发热，属于化学变化
C.把沙子放进水中，看到沙子沉淀，说明发生了化学变化
D.物质发生化学变化时，不一定发光发热，但一定有新物质产生
4．（2023 东阳市）小科今天第一次走进厨房，里面有6个没有标签的容器中分别装着面粉、盐、小苏打、碘酒、水、白醋，于是小科分别取样进行实验，他发现：
A.白色颗粒
B.白色粉末
C.白色粉末
D.棕色液体
E.无色液体
F.无色液体
（1）把D分别滴入A、B、C中，只有C会发生颜色变化；打开E时能闻到一股刺鼻的酸味；把E滴入A、B、C中，在B中发现了气泡；B、C、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。请鉴别容器中物质，重新贴上标签。
A.　 　、B.　 　、C.　 　、D.　 　、E.　 　、F.　 　。
（2）取一定量的B和E混合能否听到声音？　 　（填“能”或“不能”）。
小科用试管收集了B和E混合后产生的气体，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了，说明这种气体 　 　支持燃烧，它还比空气要 　 　。
（3）小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的某种物质，你认为是 　 　（填字母），假如要让字迹显现，可以用上 　 　（填字母）。
三．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
5．（2023 永康市）厨房里的物质变化。
厨房里存在着各种物质的变化，让我们一起来探索吧!
（1）小科不小心把鸡蛋壳掉进了白醋中，发现产生了气体。于是，他把这些气体收集在一个瓶子中，并把这些气体倒在蜡烛火焰上，发现火焰熄灭了。请根据这个现象推测，这种气体具有哪些特点？　 　（多选题，选错及多选均不给分）
A.会流动 B.不会流动 C.支持燃烧 D.不支持燃烧 E.比空气重 F.比空气轻
（2）在米饭上滴几滴碘酒，发现米饭上出现蓝紫色，据此判断，米饭中含有 　 　。在涂柠檬汁的纸上撒上紫甘蓝水，发现纸变成红色。这两种变化都属于 　 　变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）做糖醋排骨，把白糖放入锅里进行加热，会发现固态白糖先变成 　 　（填形态）的糖，然后颜色慢慢变成 　 　（填颜色），这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成 　 　（填颜色）的物质。
四．铁生锈（共1小题）
6．（2023 萧山区）实验三：
如图所示，这是研究铁钉生锈原因的实验装置。
（1）一星期后观察发现，　 　试管中的铁钉锈蚀最严重。
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
（2）从实验中发现铁生锈的条件是 　 　。
A.水
B.空气
C.水和空气共同作用
D和水，空气都无
（3）铁钉生锈的过程是什么变化？可以用什么证据进行解释。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
7．（2023 义乌市）科学小组用甲、乙、丙、丁三个实验装置（如图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。（说明：四个电磁铁中使用的材料都相同）
（1）小组要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应选择装置 　 　进行实验。
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.乙和丁
（2）如图中，在装置丙的右端放置小磁针，此时磁针不再转动，则装置丁的右端为 　 　。
A.正极（+）
B.南极（S）
C.北极（N
D.负极（﹣）
六．电动机的工作原理（共1小题）
8．（2023 永康市）小科给电动机接上了3个电流大小不同的电源，并在转轴上绑棉线，测量一分钟内棉线缠绕的总长度，得到如下数据。
实验次数 小电源 中电源 大电源
第1次 0.7米 1.6米 2.0米
第2次 0.7米 1.7米 1.9米
第3次 0.2米 1.6米 2.0米
（1）上面表格中有一个异常数据，你认为这个异常数据是 　 　米。
A.0.2
B.1.6
C.1.9
D.1.7
（2）你认为这个异常数据形成的可能原因是 　 　。
（3）一般遇到下异常数据，最佳处理方法是 　 　。
A.不做处理
B.重新实验
C.修改数据
D.听从老师
（4）一分钟内棉线缠绕的总长度越长，说明 　 　。
（5）分析表格中的数据，可知电磁铁的电流强弱与转速的关系：　 　。
（6）电动机工作的过程中，是把电能转化成 　 　能。
七．常见工具及其功能（共1小题）
9．（2023 永康市）如图是小科家里常用的工具箱，当我们需要修理家具、检查电路时，常常需要这些工具的帮忙。请仔细观察工具箱中的各种工具，回答下列问题。
（1）请将下面工具名称的序号填入上图相应的括号里。
①钳子 ②羊角锤 ③卷尺 ④扳手 ⑤螺丝刀 ⑥剪刀 ⑦壁纸刀
（2）不同的工具有不同的用途，请帮小科选择最合适的工具。测量物体长度的时候，需要选用工具箱中的 　 　；装卸螺丝时，需要选用工具箱中的 　 　；扳紧螺母时，需要选用工具箱中的 　 　；
（3）工具箱中的剪刀是一种组合工具，它具有 　 　和 　 　的结构特点。用羊角锤拔钉子时，应用的是 　 　工作原理。
（4）工具和技术改变着我们的生活。除了工具箱中的这些工具，我们的生活中还有很多其他类型的工具，你还用过哪些工具呢？例如通信工具 　 　；测量工具：　 　。
（5）扁担是生活中常用的工具。扁担挑水时（两个水桶和桶内的水都等重），在平地行走时，扁担 　 　（前端/中间/后端）位置落在肩膀上感觉最合适。上楼时，怎么做感觉最合适 　 　。
A.保持扁担的位置不变，只需将扁担前端向上托起适当的距离
B.将扁担向前移动适当的距离
C.将扁担向后移动适当的距离
D.无论怎么做，感觉都差不多
八．框架的稳定性及实际应用（共1小题）
10．（2023 义乌市）5月底，我市各中小学开展了大课间评比活动。某学校同学发现，在大课间训练期间，体育老师无法观察到全校师生的活动，难以进行全校有效指挥。同学们将这一情况反馈给学校。学校组织各班同学商讨解决方案。经过商讨，决定在操场边缘建设一个高4米的塔台，以方便体育老师指挥。
（1）在接下去的建设中，同学们还会经历这几个阶段：
①实施建设；
②制作一个模型（画或写解决方案）；
③在限制条件下设计；
④测试这个模型，评估并改进；
⑤明确设计的要求及评价标准。
请使用以上序号进行回答：建造塔台的正确顺序是 　 　。
（2）为了设计出符合要求的塔台，某小组商议并制定了塔台的评价指标，对可移动能力、抗风、抗震、美观度、成本、承重性、高度这几个方面提出了要求。小科思考后发现，以上评价标准中缺失了对 　 　这一重要项目的评价，该标准不够完整。
（3）为了增加抗风性，同时节省用料，追风小组决定采用框架结构设计和制作塔台。同时，考虑到塔台的稳定、牢固和承重力，框架结构应多使用 　 　形。
（4）各小组依据设计方案，使用20cm长的硬质吸管、剪刀、胶带、尺子等设计制作了高60cm的塔台模型。并对模型的多个方面进行了测试，以下是测试部分指标的评分情况：
组号 顶端承重 美观 成本 抗风能力 稳定 总分
①号组 2分 2分 2分 2分 3分 11分
②号组 2分 2分 2分 3分 2分 11分
③号组 2分 2分 3分 2分 2分 11分
④号组 0分 3分 3分 3分 3分 12分
从数据上分析，以上 　 　（填序号）小组的设计方案不宜被采用。
（5）在建造塔台模型的最终交流评估阶段，我们需要明确问题并进行方案修改和完善。以下四位同学针对自己小组塔台模型的问题，做出了如下调整。 　 　的调整方案是不对的。
（填前面的名字）
问题 修改方案
小欣 塔台结构不稳定 塔台顶部增加重量
小科 承重能力不足 重新调整塔台模型主体结构，降低高度
小明 美观度不足 减少不必要的吸管结构
小林 抗风抗震性不足 增加底部吸管强度
九．杠杆（共1小题）
11．（2023 义乌市）如图，小科利用杠杆让小石块撬动大石块，从位置 甲移动到位置乙，请回答下列问题。
（1）以下四幅图，小石块最有可能撬动大石块的是 　 　。
A.
B.
C.
D.
（2）在小石块可以撬动大石块的基础上，适当抬高支点的位置，大石块从甲移动到乙所需撬动的次数会 　 　。
A.增加
B.减少
C.不变
D.无法判断
一十．工程设计（共1小题）
12．（2023 平湖市）【小小工程师】
今年9月23日至10月8日将在杭州举行第19届亚运会。为了确保亚运会的顺利举行，专门设计建造“莲花碗”体育场。（如图）
（1）“莲花碗”建造过程的正确顺序是 　 　
①设计方案
②建设“莲花碗”场馆
③验收体育场馆
④亚运会组委会选择地点
A.①②③④
B.④①③②
C.④②①③
D.④①②③
（2）为了建造“莲花碗”，有四家公司制作了模型，经过测试各项得分如下：
承重能力 美观 成本 抗风能力 总分
a公司 3分 3分 2分 2分 10分
b公司 2分 2分 2分 2分 8分
c公司 2分 2分 2分 3分 9分
d公司 0分 3分 3分 3分 9分
经过审核，你觉得哪家公司的方案绝对不能应用到莲花碗建设中 　 　
A.a公司
B.b公司
C.c公司
D.d公司
（3）在测试“莲花碗”模型时，下列操作不正确的是 　 　
A.用风扇的不同档位模拟风力的大小测试抗风能力
B.用米尺测量“莲花碗”高度
C.用大小相同、质量不同的书本测试顶端承重
D.用地震模拟仪器测试抗震能力
（4）杭州亚运会主场馆“莲花碗”，工程历时12年，采用了高科技的空调系统、扩声系统等，由此可知 　 　。
A.一项工程是由多个系统组成的
B.工程建设具有复杂性，需要集合多种智慧共同完成
C.工程都要经历相类似的过程
D.以上说法都正确
（5）“莲花碗”采用中空设计，这样设计的好处是：　 　。如遇大暴雨，看台容易积水，因此“莲花碗”设计了 　 　系统，如图中 　 　（“A”或“B”）位置适宜建造这个系统的理由是：　 　。
一十一．太阳系（共2小题）
13．（2023 义乌市）小科和组员在阅读了八颗行星的基本资料后，整理、分析和处理了行星与太阳距离的数据，并尝试利用纸条和行星的图片，制作一个行星的位置关系模型。
（1）小科想要将八颗行星全部排列在纸条上，应该优先处理 　 　的数据。
A.水星
B.地球
C.木星
D.海王星
（2）小科按照处理好的数据，将行星图片摆放到相应位置是，发现缺失了一张行层图片，其位置在木星和天王星之间，缺失的这张图片是 　 　的图片。
A.火星
B.土星
C.地球
D.水星
14．（2023 永康市）探索地球和宇宙
根据太阳系简图（如图），回答1～3题的问题。
（1）太阳系中，太阳是一颗充满活力的 　 　星。目前公认的绕太阳公转的行星有 　 　颗，其中离太阳最近的是 　 　（填字母） 　 　星。离太阳最远的是 　 　（填字母） 　 　星。
（2）这些行星中，体积最大的是 　 　（填字母） 　 　星，公转周期最长的是 　 　（填字母） 　 　星。
（3）太阳是太阳系的中心，下列关于太阳的说法，正确的是 　 　。
A.太阳永远不会消亡
B.太阳表面的温度比中心高
C.太阳在宇宙中静止不动
D.太阳在不断发生变化
（4）我们用图表整理关于地球的运动的相关信息，请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转
②公转
③自西向东（逆时针）
④自东向西（顺时针）
⑤一天
⑥一年
⑦昼夜交替
⑧四季变化
一十二．人类对宇宙的探索历史（共1小题）
15．（2023 永康市）中国工程
随着我国近些年的科学发展，中国以一种势不可挡的速度，在各个领域实现了超前技术的突破。FAST天眼工程，全球首颗量子卫星的发射，中国高
铁，港珠澳大桥的亮灯，中国空间站的建立，超大跨度的北盘江大桥等等，无疑都证实了我国上能飞天，下能遁地入海的超高木短。
（1）“中国天眼”的总工程师是 　 　。
A.詹天佑
B.袁隆平
C.南仁东
D.钟南山
（2）“中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的 　 　。
A.光学折射望远镜
B.光学反射望远镜
C.射电望远镜
D.太空望远镜
（3）2023年5月30日，神舟 　 　（选填“十五号”或“十六号”）成功发射。火箭利用 　 　（选填“反冲力”或“弹力”）把飞船送入太空。进入太空后，三位宇航员在太空中需要坚持运动，适合他们的运动形式有 　 　 （选填“踢毽子”或“拉弹力器”）。
（4）港珠澳大桥的建造曾面临限制和挑战，填一填相应的解决办法 （填写字母）。
限制和挑战1：大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须要超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现。解决办法是 　 　。
限制和挑战2：桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿。解决办法是 　 　。
限制和挑战3：建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染，。解决办法是 　 　。
A.修建人工岛
B.用圆钢筒围岛
C.在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥
（5）中国高铁的动力来源是 　 　。（选填“燃油”或“电能”）
（6）工程的关键是 　 　。工程无论大小都要经历相似的建设过程，依据工程建设的流程，小科应该如何进行（填字母在图中）
A.实施建设
B.在限制条件下进行设计
C.明确一个要解决的问题
D.制作一个模型（画或写设计方案）
E.测试这个模型，评估并改进
一十三．日食（共3小题）
16．（2023 平阳县）我是小小天文学家。（第（2）（3）
模拟实验是研究宇宙单元一种重要的方法，学校在期末实践测评中要招聘小评价师，下面就是
小评价师要通关的模拟实验能力测评，请你来挑战答题吧!
我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光，月球真的能遮挡住太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？
实验材料：大小和颜色不同的三个纸片
实验步骤：
（1）将三张纸片摆放在一条直线上，请在下面方框中画出三者的位置关系：
（2）在其中一个纸片上打上一个观察孔，这个纸片模拟的是 　 　。
A.地球
B.月球
C.太阳
（3）模拟实验时，月球纸片和观察孔应该 　 　。
A.高度一致
B.高度不一致
C.随意放
（4）在模拟实验中，我们 　 　（填“能”或“不能”）观察到日食现象，月球处于远近不同的位置时，看到的现象有何不同，请补充下表。
月球所处的位置 通过观察孔看到的现象（写或画）
离太阳近 　 　
离太阳远 　 　
（5）对于太空的探索我们一直不停歇，2023年5月30日，我们发射成功的载人航天工程飞船是 　 　。
A.神舟十四号
B.神舟十五号
C.神舟十六号
17．（2023 萧山区）（三）小小宇航员
自从仰望星空的那一刻起，人类就对身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣，如果把人类有意识地观测和记录天体作为探索宇宙的开端，那么到今天，已经有好几千年的历史了。
（1）人类对地球运动的探索经历了一个相当浸长的过程，托勒密的“地心说“和哥白尼的“日心说”中相同的观点是 　 　。
A地球是球形的
B.地球24小时自转一周
C.太阳不动，其它天体围烧着太阳转
D.地球不动，其它天体围绕着地球转
（2）中国第一位进入太空的宇航员是 　 　。
A.费俊龙
B.杨利伟
C.磊海胜
D.王亚平
（3）通过实际观察发现，下列节日中可能发生日食现象的是 　 　。
A.春节（农历正月初一）
B.中秋节（农历八月十五）
C.端午节（农历五月初五）
D.重阳节（农历九月初九）
（4）星空随着四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是 　 　。
A.天狼星
B北斗星
C.北极星
D.牛郎星
（5）图中的大中小圆分别代表河外星系，太阳系和地月系，能正确表示三者关系的是 　 　。
A.
B.
C.
D.
（6）下列有关宇宙的说法错误的是 　 　。
A.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，也有许多恒星在消亡
B.宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸，目前宇宙还处于膨胀之中
C.随着科学技术的发展，人类的探测器已经探测到宇宙的边缘
D.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统
（7）夏季是观星的好季节，在▲写出星座或星星的名称。
（8）在太空探索中，中国已经取得了哪些举世颗目的成就？列举两项。
①　 　
②　 　
18．（2023 平湖市）【探索宇宙】
如图甲是模拟日食现象的实验，请观察依据此图回答下列问题：
（1）B纸片模拟的是 　 　。
（2）此时A、B、C三张纸片的中心在同一直线上，正好观察到图乙的现象，小科要看到右图的现象，他应该把B纸片朝 　 　（选填“1”或“2”或“3”或“4”）方向运动。
（3）当B纸片朝4的方向运动，我们通过观察孔看到的形状可能是 　 　
A.
B.
C.
D.
（4）八颗行星中，有的行星可能会运行至A和C之间，这颗可能是 　 　
A.土星
B.木星
C.天王星
D.水星
（5）研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是 　 　
恒星 质量（与太阳相比的倍数）
天狼A星 2.14
天狼B星 1.05
织女星 2.13
牛郎星 1.79
A.天狼A星
B.天狼B星
C.织女星
D.牛郎星
（6）中国发射了“天问一号”火星探测器探索火星，当它进入火星轨道，便脱离了 　 　
A.总星系
B.银河系
C.太阳系
D.地月系
一十四．生物的种类（共1小题）
19．（2023 萧山区）（二）小小生物学家
地球是一个丰富多彩、富有生机的世界，它不仅是人类的美丽家园，也是各种各样生物生存的家园。
（1）我们可以像科学家一样研究校园中的生物，下列做法不合理的是 　 　。
A.调查校园中的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称
B.对于不认识的动物和植物可以具体描述特征，画下来或拍照片
C.发现不认识的小动物时，可以抓来进行研究
D.制作校园生物分布图，给校园植物挂牌
（2）为了清楚地观察校园中一些较小的生物，我们需要带的工具是 　 　，此工具的特点是透明，中央厚，边缘薄。
A.卷尺
B.放大镜
C.玻璃片
D.测力计
（3）校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 　 　。
A.只要是同一类生物，形态结构是完全一样的
B.生物的亲代和后代会有一定的差异
C.一棵桃树上的果实样子各不相同，描述的是遗传现象
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的
（4）分类是科学研究常用的方法，和校园中麻雀属于同一类的是 　 　。
A.蜻蜓和蝴蝶
B.鸽子和企鹅
C.金鱼和鲤鱼
D.猫和兔
（5）用显微镜观察校园中的池塘水，发现了如图所示的微小生物，它是 　 　。
A.喇叭虫
B.变形虫
C.草履虫
D.钟形虫
（6）使用显微镜观察玻片标本时，要先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察，与高倍物镜相比，用低倍物镜观察时，我们视野内看到的细胞会 　 　。
A.更多，更小
B.更多，更大
C.更少，更小
D.更少，更大
（7）下列关于微生物的描述，正确的是 　 　。
A.微生物都生活在水中
B.微生物都是肉眼看不见的
C.微生物的形状都是差不多的
D.有的微生物能处理垃圾和污水
（8）我们可以通过 　 　来保护生物多样性。
A.建立自然保护区
B.破坏动物栖息地
C.乱砍滥伐树木
D.大肆捕猎野生动物
一十五．实验：观察洋葱表皮细胞（共1小题）
20．（2023 永康市）制作洋葱表皮玻片标本
显微镜下观察的洋葱必须薄而透明，需要先把观察材料制成玻片标本，在制作玻片标本过程中需用到以下器材，请将合适的器材填在括号里。
载玻片 盖玻片 胶头滴管 小刀 吸水纸 镊子 碘酒
（1）先用 　 　把洋葱切开。
（2）在一块干净的 　 　的中央用 　 　滴一滴清水。
（3）用刀片在洋葱表皮轻轻地划一个“#”字，然后用 　 　轻轻地撕取“#”字中间的表皮。
（4）将撕下的表皮置于清水中，再将 　 　倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上面，注意不要有气泡。
（5）在盖玻片的一侧滴一滴 　 　，用 　 　从另一侧将多余的染液吸去，玻片标本制作完成。
一十六．生物的多样性（共1小题）
21．（2023 平湖市）【生物的多样性】
为了更好的了解和保护大熊猫，动物学家通过几年来对大熊猫的实地考察，绘制出了野生大熊猫的分布图（灰色区域为大熊猫活动区）。
（1）根据大熊猫的分布图，我们可以得到的信息是 　 　
A.大熊猫只生活在我国四川省
B.大熊猫的数量
C.在陕西省有野生大熊猫
D.甘肃省不生长竹
（2）狗、鸡、蜗牛、恐龙四种动物根据同一个标准，把狗、鸡、恐龙归为同一类，把蜗牛归为另一类，这种分类方法叫 　 　。根据生物分类学，上面4种动物和大熊猫用有共同点最多的动物是 　 　。
（3）动物学家在调查大熊猫时不适合采取的方法是 　 　
A.通过粪便推测大熊猫的存在
B.利用相机拍摄
C.捕获野生大熊猫进行观察统计
D.走访周围群众
（4）我们常见的大熊猫是黑白相间的，但曾经在野外多次出现过棕白相间的大熊猫，关于棕白大熊猫说法正确的是 　 　
A.棕白大熊猫的后代可能是黑白大熊猫
B.棕白大熊猫的父亲肯定是棕色的
C.棕白大熊猫不属于哺乳动物
D.棕白大熊猫肯定不喜欢吃竹子
（5）50年前在甘肃省挖掘到了已经灭绝的剑齿象化石，它大约生活在300万年前，身高约4米，体长约8米，右图是根据化石推测的剑齿象，对比大熊猫和剑齿象，下列提出的科学猜想不合理的是 　 　
A.剑齿象体表无毛，是使它灭绝的一种原因
B.剑齿象的体重比大熊猫重
C.剑齿象有长长的牙齿，是被人类捕杀后灭绝的
D.300万年间甘肃省地区的气候发生过变化
（6）有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 　 　
A.甲说：大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，用不着保护生物多样性
一十七．昆虫的特征（共1小题）
22．（2023 义乌市）小科所在的科学小组利用周末时间，对公园进行了生物调查。请回答下列小题。
小科在调查过程中，发现了一种小动物，并进行了记录：它长有三对足：身体分为头胸、腹三部分；有触角。根据以上特征，我们推测该种动物为 　 　。
A.鱼类
B.哺乳类
C.昆虫
D.鸟类
（2）在公园的一个角落中，发现了许多竹子，小科拍摄了一张竹子的叶片照片（如图），根据以往经验和照片分析，对比如图，可知竹子应该属于 　 　。
A.植物A
B.植物B
C.植物C
D.植物D
一十八．植物的分类（共1小题）
23．（2023 兰溪市）（二）走进大自然
（1）周末，小科与同学们一起走进西溪湿地，景区门口采用刷脸的方式让游客进入园区，这是因为 　 　。
A.每个人的脸型都是唯一的
B.每个人的相貌都是唯一的
C.每个人的五官都是唯一的
D.每个人的眼睛都是不一样的
（2）在湿地里，小科发现了很多动植物，为了更好地研究，对这些动植物进行分类。
A.是否有木质茎
B.是否有脊柱
C.是否产卵
D.是否开花
E.是否能进行光合作用F.是植物还是动物
小科第①次分类的依据是 　 　（填字母），第②次分类的依据是 　 　（填字母）
根据第三次分类标准，将植物分类写在相应的横线上。 　 　； 　 　（横线上填一种植物）
（3）此时湖里的荷花已经盛开，下列说法正确的是 　 　。
A.荷花的茎上有刺，比较硬，属于木本植物
B.荷花花期形状都一样，不会发生变异现象
C.荷花只能用种子繁殖后代，靠水流传播种子
D.有些荷花是白色的，有些则是粉色的，是变异现象
（4）在湿地看到一种不知名的动物，头上有一对触角，身体分为三节，在胸部有三对足，根据以上特征，小科可以判定这种动物与 　 　为同类。
A.蚊子
B.蜘蛛
C.蛇
D.青蛙
（5）天黑下来了，小科在夜空中寻找北极星，小科应该面朝 　 　天空寻找，北极星所处的星座是 　 　，请你在北斗七星的图示中画出北极星的位置，用五角星☆表示。
A.北部天空
B.南部天空
C.东部天空
D.大熊星座
E.小熊星座
F.天鹅座
（6）小科第一次看到了满天的星星，观星效果特别好，这是因为在湿地公园这边 　 　。
A.地处空旷
B.受光线影响较少
C.空气清新
D.环境幽静
（7）“如果能看到月食多好啊!”小感叹看，爸爸问：“太阳、地球、月球的位置怎样排列，会发生月食？”小科说：三个天体的位置如 　 　排列就能观察到月食：如果是日食，三者位置关系是 　 　。
A.
B.
C.
D.
一十九．显微镜的使用（共1小题）
24．（2023 义乌市）为了进一步了解微小世界，小科使用实验室中的光学显微镜进行观察。
（1）正确使用光学显微镜的方法是 　 　。
上片一安放一对光一调焦一观察
安放一上片一对光一调焦一观察
安放一对光一上片一调焦一观察
安放一对光一调焦一上片一观察
（2）小科在对洋葱表皮观察的时候发现，标本位置如图所示，如想让标本位置位于视野正中央，应将装片向 　 　方向移动。
A.上
B.左上
C.下
D.右下
（3）使用显微镜时，发现中有污点，尝试转动目镜和移动装片，发现该污点依然存在，则该污点最有可能在 　 　上，可以用擦镜纸擦拭干净。
A.目镜
B.物镜
C.装片
D.反光镜
二十．遗传与变异（共1小题）
25．（2023 永康市）遗传性状调查分析。
人类眼皮遗传性状调查表
组别 家庭数目 点 子女性状
1 50 单眼皮 单眼皮 单眼皮
2 50 双眼皮 单眼皮 单眼皮、双眼皮
3 50 双眼皮 双眼皮 单眼皮、双眼皮
（1）从调查表可以看出，子女有的性状与父亲或母亲相似，有的性状与父亲或母亲有差异，这种现象在生物学上分别被称为 　 　和 　 　。
（2）1组中某一母亲认为双眼皮更漂亮，于是到医院做了双眼皮手术。你为她的这种双眼皮能够遗传给后代吗？　 　理由是 　 　。
（3）下面的变异现象，对生物自身有利的 　 　，对生物自身有害的 　 　。
①人得了白化病
②水稻出现植病
③杂交水稻
④先天愚型
（4）除了相貌特征以外，我们还会遗传父母的 　 　。
（5）选取“有无耳垂”、“平发际或V发际”、“下颚是否有沟”三种性状组合，会有 　 　种组合。
二十一．制定计划与设计实验（共1小题）
26．（2023 萧山区）（一）小小工程师
如图所示，在A地和B地之间有一条跨度为10米的小网为方便A地与B地之间车辆通行，计划在A地和B地之间建一座小桥，现决定进行设计与施工招标，要求：桥面宽度不小2.2米，小桥安全、实用、经济、美观。
（1）要在A地与B地之间建造一座小桥，下列选项需要最先做的是 　 　。
A.实施建设
B.制作一个模型
C.在限制条件下进行设计
D.准备材料
（2）竞标过程中，下列行为不正确的是 　 　。
A.正确流利地介结本组设计的优势
B.对其他竞标对手进行有理由的质疑和评议
C.夸大其他竞标对手的设计缺陷
D.采用画图和文字结合的方式表达自己的创意
（3）建造小桥有多种材料可选择，下列材料最不适合建造小桥的是 　 　。
A.纸
B.木材
C.钢材
D.石块
（4）为方便A地与B地之间车辆通行，下列小桥设计方案中，比较合适的是 　 　。
A.
B.
C.
D.
（5）小桥建设过程中，面临的限制条件包括 　 　。
①时间
②费用
③可用材料
④环境
⑤抵抗自然界的破坏能力
A.①③④
B.①②③
C.①②③④
D.①②③④⑤
（6）如果在建造小桥的过程中发现原来的设计有问题，应该 　 　。
A.放弃建造
B.仍按原设计建造
C.根据工程实际，不用设计图直接建造
D.对原设计图进行修改，再按新的设计建迹
（7）在建桥过程中，工作人员用自卸车运输石块，当车斗升起时，石块自行从车斗上滚落下来车斗升降时，支点是 　 　。
A.①
B.②
C.③
D.④
（8）所图所示，小桥建设完成后，需要用木材福建一个桥名标牌，工作人员用电在板接通电源，钻头就会在电动机带动下旋转，在这个过程中能量转换关系是 　 　。
A.磁能——电能——机械能
B.电能——磁能——机械能
C.机械能——磁能—一电能
D.电能——机械能——磁能
（9）生活中哪些地方用到了电动机？列举两项。
①　 　
②　 　
浙江省小升初科学真题汇编-06实验探究题提升题（试题）-六年级下册教科版科学
参考答案与试题解析
一．实验：小苏打和白醋的变化（共1小题）
1．（2023 兰溪市）厨房中放着小苏打和面粉，白酒和白醋，你能用所学方法帮小科辨别吗？
（1）采用 　闻　的方法来区分白酒和白醋，可以知道无色、透明，有 　刺激性酸味　的是 　白醋　。
（2）用如图的仪器吸取白醋，下图仪器名称是 　滴管　，正确使用这个仪器的方法是 　B　。
A.
B.
C.
（3）滴少许白醋到第一种白色粉末中，看到 　有气泡冒出　，判断是 　小苏打　。
（4）另外一种白色粉末是 　面粉　，滴入白醋 　没有气泡产生　。
（5）我还能设计实验辨别面粉和小苏打 　滴加碘酒，变成蓝色的是淀粉，不变色的是小苏打　。
【答案】（1）闻；刺激性酸味；白醋；（2）B；（3）有气泡冒出；小苏打；（4）面粉；没有气泡产生；（5）滴加碘酒，变成蓝色的是淀粉，不变色的是小苏打。
【解答】（1）白酒和白醋都是无色透明的，有刺激性气味，区别它们不能用眼看，要采用闻的方法来区分白酒和白醋，可以知道无色、透明，有刺激性酸味的是白醋。
（2）用如图的仪器吸取白醋，下图仪器名称是胶头滴管，正确使用这个仪器的方法是吸取液体后，使胶头在上，竖直，防止药品流入胶帽而腐蚀胶帽；向试管内滴加液体时，滴管不能伸入试管内，否则会污染滴管进而污染试剂瓶内药品。故B正确。
（3）白醋与小苏打混合会产生二氧化碳气体，滴少许白醋到第一种白色粉末中，看到有气泡冒出，判断是小苏打。
（4）另外一种白色粉末是面粉，滴入白醋没有气泡冒出。
（5）淀粉遇到碘酒变成蓝色，面粉中含有淀粉，小苏打中不含有淀粉，通过滴加碘酒的方法可以辨别面粉和小苏打，滴加碘酒，变成蓝色的是淀粉，不变色的是小苏打。
故答案为：（1）闻；刺激性酸味；白醋；（2）B；（3）有气泡冒出；小苏打；（4）面粉；没有气泡产生；（5）滴加碘酒，变成蓝色的是淀粉，不变色的是小苏打。
二．化学变化（共3小题）
2．（2023 平湖市）【物质的变化】
二氧化碳浓度的增加会导致全球气温变暖。
（1）科学家发现，煤炭、　石油　、天然气等矿物能源的大量开采和使用，会大量产生二化碳气体。
（2）科学家正在利用化学变化开发使用清洁能源，你知道的清洁能源有（举2例）。 　太阳能　、　水能　
（3）如图所示天平，杯中装有空气的AB两端保持平衡，当小科把二氧化碳倒入天平的B端（二氧化碳气体比空气重），则小科到的现象是：　B端下沉　。
（4）小科将小苏打加入到100毫升白醋里，并把收集到的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛火焰马上熄灭，根据这个现象推测了这种气体的一些特点。小科不能推测出该气体的特点是 　D　
A.不支持燃烧
B.会流动
C.自身不燃烧
D.能溶解在水中
（5）小科认为只要往白醋中不断添加小苏打就可以产生更多的二氧化碳气体，你认为该想法对吗？　不对　。理由是：　白醋与小苏打反应是有比例的，当白醋反应完后，再加入小苏打也无法反应了　
（6）如图所示，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾，产生此现象的原因是 　B　
A.蜡烛燃烧需要水蒸气的帮助
B.蜡烛燃烧产生水蒸气
C.水雾来自于空气中的水蒸气
D.蜡烛中有水
【答案】（1）石油；（2）太阳能；水能；（3）B端下沉；（4）D；（5）不对；白醋与小苏打反应是有比例的，当白醋反应完后，再加入小苏打也无法反应了；（6）B。
【解答】（1）科学家发现，煤炭、石油、天然气等矿物能源的大量开采和使用，会大量产生二化碳气体。
（2）科学家正在利用化学变化开发使用清洁能源，我知道的清洁能源有太阳能、水能、风能等，这些能源在利用过程中没有产生污染环境的废气。
（3）如图所示天平，杯中装有空气的AB两端保持平衡，当小科把二氧化碳倒入天平的B端（二氧化碳气体比空气重），则小科到的现象是：B端下沉，因为气体有重量。
（4）小科将小苏打加入到100毫升白醋里，并把收集到的气体倒在蜡烛的火焰上，发现蜡烛火焰马上熄灭，根据这个现象推测了这种气体不支持燃烧、会流动、自身不燃烧；不能推测出该气体能溶解在水中，故选项D符合题意。
（5）小科认为只要往白醋中不断添加小苏打就可以产生更多的二氧化碳气体，我认为该想法不对。理由是：白醋与小苏打反应是有比例的，当白醋反应完后，再加入小苏打也无法反应了。
（6）如图所示，在蜡烛上方倒扣玻璃杯，杯内壁出现水雾，产生此现象的原因是蜡烛燃烧产生水蒸气，蜡烛燃烧需要水蒸气的帮助、水雾来自于空气中的水蒸气
、蜡烛中有水都是错误的，故选项B符合题意。
故答案为：（1）石油；（2）太阳能；水能；（3）B端下沉；（4）D；（5）不对；白醋与小苏打反应是有比例的，当白醋反应完后，再加入小苏打也无法反应了；（6）B。
3．（2023 萧山区）实验二：
B同学做了一朵白色纸花，她先在“花瓣”上涂了一种无色透明的液体，再把紫甘蓝水喷洒在“花瓣”上，发现“花瓣”变成了红色。
（1）实验中，“花瓣”上涂的液体有可能是 　A　。
A.白醋
B.水
C.小苏打溶液
D.以上都有可能
（2）实验中，“花瓣”上产生的变化是 　B　。
A.物理变化
B.化学变化
C.形态变化
D.状态变化
（3）下列有关化学变化的表述正确的是 　D　。
A.只要物体的面色发生变化，就一定发生了化学变化
B.电灯通电时发光发热，属于化学变化
C.把沙子放进水中，看到沙子沉淀，说明发生了化学变化
D.物质发生化学变化时，不一定发光发热，但一定有新物质产生
【答案】（1）A。
（2）B。
（3）D。
【解答】（1）化学变化：有新的物质生成的变化。白醋主要成分为醋酸，显酸性，遇紫甘蓝变红，发生了化学变化，A是正确的选项。
（2）我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。物理变化：没有新的物质生成的变化；化学变化：有新的物质生成的变化；物理变化和化学变化的本质区别是：是否有新的物质生成。实验中，“花瓣”变成了红色，有新的物质生成，属于化学变化。
（3）A.物体的面色发生变化，有可能是物理变化，有可能是化学变化，关键看有无新物质生成，选项观点错误；
B.电灯通电发光发热，是电由电能转化成光能和热能的变化，没有产生新物质，所以为物理变化，选项观点错误；
C.把沙子放进水中，看到沙子沉淀，没有产生新的物质，属于物理变化，选项观点错误；
D.物质发生化学变化时，不一定发光发热，但一定有新物质产生，选项观点正确；
故答案为：
（1）A。
（2）B。
（3）D。
4．（2023 东阳市）小科今天第一次走进厨房，里面有6个没有标签的容器中分别装着面粉、盐、小苏打、碘酒、水、白醋，于是小科分别取样进行实验，他发现：
A.白色颗粒
B.白色粉末
C.白色粉末
D.棕色液体
E.无色液体
F.无色液体
（1）把D分别滴入A、B、C中，只有C会发生颜色变化；打开E时能闻到一股刺鼻的酸味；把E滴入A、B、C中，在B中发现了气泡；B、C、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一。请鉴别容器中物质，重新贴上标签。
A.　盐　、B.　小苏打　、C.　面粉　、D.　碘酒　、E.　白醋　、F.　水　。
（2）取一定量的B和E混合能否听到声音？　能　（填“能”或“不能”）。
小科用试管收集了B和E混合后产生的气体，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了，说明这种气体 　不　支持燃烧，它还比空气要 　重　。
（3）小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的某种物质，你认为是 　C　（填字母），假如要让字迹显现，可以用上 　D　（填字母）。
【答案】（1）盐；小苏打；面粉；碘酒；白醋；水。
（2）能；不；重。
（3）C；D。
【解答】（1）分析白醋、水、食用油、碘酒、淀粉、小苏打可知，淀粉、小苏打都是白色粉末，碘酒是棕黄色液体，白醋、水的无色液体，淀粉和碘酒相遇会变蓝紫色。把D分别滴入A、B、C中，只有C会发生颜色变化，说明C是面粉，D是碘酒；打开E时能闻到一股刺鼻的酸味，说明E是白醋；把E白醋滴入A、B、C中，在B中发现了气泡，说明B是小苏打。小苏打与白醋发生化学反应产生二氧化碳气体；B小苏打、C面粉、F按一定比例混合后做成的食物是我们的主食之一，说明F是水。因此，给容器中物质，重新贴上标签：A盐、B小苏打、C面粉、D碘酒、E白醋、F水。
（2）根据以上分析可知，B是小苏打，E是白醋，取一定量的小苏打和白醋混合，会发生剧烈的化学反应，能听到“嗤嗤”的声音。小科用试管收集了B和E混合后产生的气体是二氧化碳，再把试管口倾斜地对准燃烧的蜡烛，发现蜡烛熄灭了，说明二氧化碳不支持燃烧，它还比空气要重，可以像倒水一样倾倒二氧化碳气体。
（3）因为淀粉具有遇碘变蓝的特性，根据题干信息可知，小科准备写一封无字密信，可以用上述厨房中的C面粉，假如要让字迹显现，可以用上D碘酒。
故答案为：（1）盐；小苏打；面粉；碘酒；白醋；水。
（2）能；不；重。
（3）C；D。
三．物理变化与化学变化的区别（共1小题）
5．（2023 永康市）厨房里的物质变化。
厨房里存在着各种物质的变化，让我们一起来探索吧!
（1）小科不小心把鸡蛋壳掉进了白醋中，发现产生了气体。于是，他把这些气体收集在一个瓶子中，并把这些气体倒在蜡烛火焰上，发现火焰熄灭了。请根据这个现象推测，这种气体具有哪些特点？　ADE　（多选题，选错及多选均不给分）
A.会流动 B.不会流动 C.支持燃烧 D.不支持燃烧 E.比空气重 F.比空气轻
（2）在米饭上滴几滴碘酒，发现米饭上出现蓝紫色，据此判断，米饭中含有 　淀粉　。在涂柠檬汁的纸上撒上紫甘蓝水，发现纸变成红色。这两种变化都属于 　化学　变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）做糖醋排骨，把白糖放入锅里进行加热，会发现固态白糖先变成 　液态　（填形态）的糖，然后颜色慢慢变成 　棕黄色　（填颜色），这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成 　黑色　（填颜色）的物质。
【答案】（1）ADE；淀粉；化学；（2）淀粉；化学；（3）液态；棕黄色；黑色。
【解答】（1）小科不小心把鸡蛋壳掉进了白醋中，发现产生了气体。于是，他把这些气体收集在一个瓶子中，并把这些气体倒在蜡烛火焰上，发现火焰熄灭了。根据这个现象推测，这种气体具有会流动、不支持燃烧、比空气重的特点，故选项ADE正确。
（2）在米饭上滴几滴碘酒，发现米饭上出现蓝紫色，据此判断，米饭中含有淀粉，因为淀粉遇碘变成蓝色。在涂柠檬汁的纸上撒上紫甘蓝水，发现纸变成红色，这是因为柠檬汁是酸性物质，酸性物质遇紫甘蓝水变成红色。这两种变化过程中都有新物质产生，都属于化学变化。
（3）做糖醋排骨，把白糖放入锅里进行加热，会发现固态白糖先变成液态的糖，这一变化过程中没有新物质产生，只是形态发生了变化，属于物理变化；然后颜色慢慢变成棕黄色，这一变化过程中产生了新物质，属于化学变化；这时要及时放入排骨进行翻炒，不然如果继续加热白糖就会变成黑色的物质。
故答案为：（1）ADE；淀粉；化学；（2）淀粉；化学；（3）液态；棕黄色；黑色。
四．铁生锈（共1小题）
6．（2023 萧山区）实验三：
如图所示，这是研究铁钉生锈原因的实验装置。
（1）一星期后观察发现，　A　试管中的铁钉锈蚀最严重。
A.甲
B.乙
C.丙
D.乙和丙
（2）从实验中发现铁生锈的条件是 　C　。
A.水
B.空气
C.水和空气共同作用
D和水，空气都无
（3）铁钉生锈的过程是什么变化？可以用什么证据进行解释。
【答案】（1）A；
（2）C；
（3）化学变化；铁锈是红褐色，不能被磁铁吸引，不能导电等。
【解答】（1）铁生锈是空气和水共同作用的结果，根据铁钉所处的环境不同，甲试管中，铁钉一半没入水中，一半暴露在空气中，铁钉能够与空气、水接触，生锈条件最充分，一星期后观察发现，甲试管中的铁钉锈蚀最严重。乙试管铁钉完全浸没在水中，空气条件不充分；丙试管中，铁钉处在干棉花和少量干燥剂的密闭环境中，水分条件不充分，不容易生锈。
（2）从实验中铁钉所处环境及生锈状况来判断，发现铁生锈的条件是水和空气的共同作用。
（3）铁锈是红褐色，不能被磁铁吸引，不能导电，由此可以判断铁锈是不同于铁的新物质，则铁钉生锈的过程是产生新物质的化学变化。
故答案为：
（1）A；
（2）C；
（3）化学变化；铁锈是红褐色，不能被磁铁吸引，不能导电等。
五．电磁铁的磁力（共1小题）
7．（2023 义乌市）科学小组用甲、乙、丙、丁三个实验装置（如图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。（说明：四个电磁铁中使用的材料都相同）
（1）小组要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应选择装置 　A　进行实验。
A.甲和乙
B.乙和丙
C.甲和丙
D.乙和丁
（2）如图中，在装置丙的右端放置小磁针，此时磁针不再转动，则装置丁的右端为 　C　。
A.正极（+）
B.南极（S）
C.北极（N
D.负极（﹣）
【答案】（1）A；
（2）C。
【解答】（1）对比实验要注意变量的控制，要研究要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应选择装置甲和乙进行对比实验，不改变线圈圈数，只改变电池数量即电流大小一个变量。故选A。
（2）如图中，在装置丙的右端放置小磁针，此时磁针不再转动，说明小磁针周围磁力线的方向与小磁针自身磁力线的方向相同，则装置丁的右端为北极（N极）。故选C。
故答案为：
（1）A；
（2）C。
六．电动机的工作原理（共1小题）
8．（2023 永康市）小科给电动机接上了3个电流大小不同的电源，并在转轴上绑棉线，测量一分钟内棉线缠绕的总长度，得到如下数据。
实验次数 小电源 中电源 大电源
第1次 0.7米 1.6米 2.0米
第2次 0.7米 1.7米 1.9米
第3次 0.2米 1.6米 2.0米
（1）上面表格中有一个异常数据，你认为这个异常数据是 　A　米。
A.0.2
B.1.6
C.1.9
D.1.7
（2）你认为这个异常数据形成的可能原因是 　操作失误　。
（3）一般遇到下异常数据，最佳处理方法是 　B　。
A.不做处理
B.重新实验
C.修改数据
D.听从老师
（4）一分钟内棉线缠绕的总长度越长，说明 　电动机转速越快　。
（5）分析表格中的数据，可知电磁铁的电流强弱与转速的关系：　电流强度越大，电动机转速越快　。
（6）电动机工作的过程中，是把电能转化成 　动　能。
【答案】（1）A。
（2）操作失误。
（3）B。
（4）电动机转速越快。
（5）电流强度越大，电动机转速越快。
（6）动。
【解答】（1）根据上面表格中的数据信息可以判断，表中异常数据是0.2米，因为该数据与其他数据相差太大。
（2）这个异常数据形成的可能原因是操作失误。
（3）一般遇到下异常数据，最佳处理方法是重新实验，获得更为准确的科学的数据。不能不做处理，也不可能随意修改数据，也不能盲目听从老师。
（4）根据实验数据信息可知，一分钟内棉线缠绕的总长度越长，说明电动机转速越快。
（5）分析表格中的数据，可知电磁铁的电流强弱与转速的关系：电流强度越大，电动机转速越快。
（6）电动机是用电产生动力的机器，因此，电动机工作的过程中，是把电能转化成动能。
故答案为：（1）A。
（2）操作失误。
（3）B。
（4）电动机转速越快。
（5）电流强度越大，电动机转速越快。
（6）动。
七．常见工具及其功能（共1小题）
9．（2023 永康市）如图是小科家里常用的工具箱，当我们需要修理家具、检查电路时，常常需要这些工具的帮忙。请仔细观察工具箱中的各种工具，回答下列问题。
（1）请将下面工具名称的序号填入上图相应的括号里。
①钳子 ②羊角锤 ③卷尺 ④扳手 ⑤螺丝刀 ⑥剪刀 ⑦壁纸刀
（2）不同的工具有不同的用途，请帮小科选择最合适的工具。测量物体长度的时候，需要选用工具箱中的 　③卷尺　；装卸螺丝时，需要选用工具箱中的 　⑤螺丝刀　；扳紧螺母时，需要选用工具箱中的 　④扳手　；
（3）工具箱中的剪刀是一种组合工具，它具有 　杠杆　和 　斜面　的结构特点。用羊角锤拔钉子时，应用的是 　杠杆　工作原理。
（4）工具和技术改变着我们的生活。除了工具箱中的这些工具，我们的生活中还有很多其他类型的工具，你还用过哪些工具呢？例如通信工具 　手机　；测量工具：　体温计　。
（5）扁担是生活中常用的工具。扁担挑水时（两个水桶和桶内的水都等重），在平地行走时，扁担 　中间　（前端/中间/后端）位置落在肩膀上感觉最合适。上楼时，怎么做感觉最合适 　C　。
A.保持扁担的位置不变，只需将扁担前端向上托起适当的距离
B.将扁担向前移动适当的距离
C.将扁担向后移动适当的距离
D.无论怎么做，感觉都差不多
【答案】（1）
。
（2）③卷尺；⑤螺丝刀；④扳手；
（3）杠杆；斜面；杠杆。
（4）手机；体温计。
（5）C。
【解答】（1）观察工具箱中的各种工具，工具名称分别是：①钳子、②羊角锤、③卷尺、④扳手、⑤螺丝刀、⑥剪刀、⑦壁纸刀。
（2）不同的工具有不同的用途，选择最合适的工具不但省力，而且可以提高工作效率。测量物体长度的时候，需要选用工具箱中的③卷尺；装卸螺丝时，需要选用工具箱中的⑤螺丝刀；扳紧螺母时，需要选用工具箱中的④扳手。
（3）杠杆是一种简单机械，是一个在力的作用下能绕着固定点转动的杆。杠杆包括支点、用力点、阻力点三个重要位置。斜面也是一种省力工具。工具箱中的剪刀是一种组合工具，它具有杠杆和斜面的结构特点。用羊角锤拔钉子时，应用的是杠杆工作原理。
（4）工具和技术改变着我们的生活。除了工具箱中的这些工具，我们的生活中还有很多其他类型的工具，如通信工具手机、电话；测量工具米尺、体温计等。
（5）扁担是生活中常用的工具。用扁担挑水，在平地行走时，扁担中间位置落在肩膀上感觉最合适。上楼时，将扁担向后移动适当的距离，前端翘起，后端下降，水桶不容易磕碰楼梯，合适行走。
故答案为：（1）
。
（2）③卷尺；⑤螺丝刀；④扳手；
（3）杠杆；斜面；杠杆。
（4）手机；体温计。
（5）C。
八．框架的稳定性及实际应用（共1小题）
10．（2023 义乌市）5月底，我市各中小学开展了大课间评比活动。某学校同学发现，在大课间训练期间，体育老师无法观察到全校师生的活动，难以进行全校有效指挥。同学们将这一情况反馈给学校。学校组织各班同学商讨解决方案。经过商讨，决定在操场边缘建设一个高4米的塔台，以方便体育老师指挥。
（1）在接下去的建设中，同学们还会经历这几个阶段：
①实施建设；
②制作一个模型（画或写解决方案）；
③在限制条件下设计；
④测试这个模型，评估并改进；
⑤明确设计的要求及评价标准。
请使用以上序号进行回答：建造塔台的正确顺序是 　⑤③②④①　。
（2）为了设计出符合要求的塔台，某小组商议并制定了塔台的评价指标，对可移动能力、抗风、抗震、美观度、成本、承重性、高度这几个方面提出了要求。小科思考后发现，以上评价标准中缺失了对 　设计图及文字说明　这一重要项目的评价，该标准不够完整。
（3）为了增加抗风性，同时节省用料，追风小组决定采用框架结构设计和制作塔台。同时，考虑到塔台的稳定、牢固和承重力，框架结构应多使用 　三角　形。
（4）各小组依据设计方案，使用20cm长的硬质吸管、剪刀、胶带、尺子等设计制作了高60cm的塔台模型。并对模型的多个方面进行了测试，以下是测试部分指标的评分情况：
组号 顶端承重 美观 成本 抗风能力 稳定 总分
①号组 2分 2分 2分 2分 3分 11分
②号组 2分 2分 2分 3分 2分 11分
③号组 2分 2分 3分 2分 2分 11分
④号组 0分 3分 3分 3分 3分 12分
从数据上分析，以上 　④　（填序号）小组的设计方案不宜被采用。
（5）在建造塔台模型的最终交流评估阶段，我们需要明确问题并进行方案修改和完善。以下四位同学针对自己小组塔台模型的问题，做出了如下调整。 　小欣　的调整方案是不对的。
（填前面的名字）
问题 修改方案
小欣 塔台结构不稳定 塔台顶部增加重量
小科 承重能力不足 重新调整塔台模型主体结构，降低高度
小明 美观度不足 减少不必要的吸管结构
小林 抗风抗震性不足 增加底部吸管强度
【答案】（1）⑤③②④①；
（2）设计图及文字说明；
（3）三角；
（4）④；
（5）小欣。
【解答】（1）工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。根据题干中的序号排序为⑤③②④①。
（2）明确测试标准，以塔台模型制作评价表为依据从“设计图及文字说明、塔高、顶端承重、抗风能力、抗震能力、材料成本统计、分工合作、美观”等方面对模型进行评价。为了设计出符合要求的塔台，某小组商议并制定了塔台的评价指标，对可移动能力、抗风、抗震、美观度、成本、承重性、高度这几个方面提出了要求。小科思考后发现，以上评价标准中缺失了对设计图及文字说明这一重要项目的评价，该标准不够完整。
（3）三角形结构具有稳定性，为了增加抗风性，同时节省用料，追风小组决定采用框架结构设计和制作塔台。同时，考虑到塔台的稳定、牢固和承重力，框架结构应多使用三角形。
（4）从数据上分析，以上④号小组的设计方案不宜被采用，因为顶端承重为0，不符合塔台的设计要求，属于一票否决项。
（5）在建造塔台模型的最终交流评估阶段，我们需要明确问题并进行方案修改和完善。以下四位同学针对自己小组塔台模型的问题，做出了如下调整。小欣的调整方案是不对的，她要解决的问题是塔台结构不稳定，修改方案确实塔台顶部增加重量，这样塔台上部重量大，稳定性会更差。其余三位同学的修改方案都能够改善问题。
故答案为：
（1）⑤③②④①；
（2）设计图及文字说明；
（3）三角；
（4）④；
（5）小欣。
九．杠杆（共1小题）
11．（2023 义乌市）如图，小科利用杠杆让小石块撬动大石块，从位置 甲移动到位置乙，请回答下列问题。
（1）以下四幅图，小石块最有可能撬动大石块的是 　A　。
A.
B.
C.
D.
（2）在小石块可以撬动大石块的基础上，适当抬高支点的位置，大石块从甲移动到乙所需撬动的次数会 　B　。
A.增加
B.减少
C.不变
D.无法判断
【答案】（1）A。
（2）B。
【解答】（1）根据杠杆工作原理，当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力。以下四幅图，小石块最有可能撬动大石块的是图A，支点与小石块之间额额距离最长，最省力。
（2）在小石块可以撬动大石块的基础上，适当抬高支点的位置，即支点与大石块之间的距离增长，阻力臂变长，大石块被撬动的距离变大，因此，大石块从甲移动到乙所需撬动的次数会减少。故B选项正确。
故答案为：（1）A。
（2）B。
一十．工程设计（共1小题）
12．（2023 平湖市）【小小工程师】
今年9月23日至10月8日将在杭州举行第19届亚运会。为了确保亚运会的顺利举行，专门设计建造“莲花碗”体育场。（如图）
（1）“莲花碗”建造过程的正确顺序是 　D　
①设计方案
②建设“莲花碗”场馆
③验收体育场馆
④亚运会组委会选择地点
A.①②③④
B.④①③②
C.④②①③
D.④①②③
（2）为了建造“莲花碗”，有四家公司制作了模型，经过测试各项得分如下：
承重能力 美观 成本 抗风能力 总分
a公司 3分 3分 2分 2分 10分
b公司 2分 2分 2分 2分 8分
c公司 2分 2分 2分 3分 9分
d公司 0分 3分 3分 3分 9分
经过审核，你觉得哪家公司的方案绝对不能应用到莲花碗建设中 　B　
A.a公司
B.b公司
C.c公司
D.d公司
（3）在测试“莲花碗”模型时，下列操作不正确的是 　C　
A.用风扇的不同档位模拟风力的大小测试抗风能力
B.用米尺测量“莲花碗”高度
C.用大小相同、质量不同的书本测试顶端承重
D.用地震模拟仪器测试抗震能力
（4）杭州亚运会主场馆“莲花碗”，工程历时12年，采用了高科技的空调系统、扩声系统等，由此可知 　D　。
A.一项工程是由多个系统组成的
B.工程建设具有复杂性，需要集合多种智慧共同完成
C.工程都要经历相类似的过程
D.以上说法都正确
（5）“莲花碗”采用中空设计，这样设计的好处是：　有利于采光　。如遇大暴雨，看台容易积水，因此“莲花碗”设计了 　排水　系统，如图中 　B　（“A”或“B”）位置适宜建造这个系统的理由是：　B地地势低洼，利于集水　。
【答案】（1）D。
（2）B。
（3）C。
（4）D。
（5）有利于采光；B；B地地势低洼，利于集水。
【解答】（1）工程建设的一般步骤是明确一个要解决的问题，在限制条件下进行设计，制作一个模型（画或写设计方案），测试这个模型，评估并改进，最后实施建设。所以“莲花碗”建造过程的正确顺序是亚运会组委会选择地点、设计方案、建设“莲花碗”场馆、验收体育场馆，④①②③符合题意。
（2）根据要求，塔台的承重能力应该作为首要考虑因素，结合四家公司模型的测试数据，d公司的承重能力为0分，无法满足最基础的功能，该方案是绝对不能应用到塔台建设中的。
（3）A.用风扇的不同档位模拟风力的大小测试抗风能力，选项观点正确；
B.用米尺测量“莲花碗”高度，选项观点正确；
C.用大小相同、质量不同的书本测试顶端承重，选项观点错误；
D.用地震模拟仪器测试抗震能力，选项观点正确。
（4）工程是为了满足我们的需要设计和使用技术，解决实际问题和制造产品的活动。杭州亚运会主场馆“莲花碗”，工程历时12年，采用了高科技的空调系统、扩声系统等，由此可知，一项工程是由多个系统组成的，工程建设具有复杂性，需要集合多种智慧共同完成，工程都要经历相类似的过程。完成一项工程大都要经历：明确问题；在限制条件下进行设计；制作一个模型；测试这个模型，评估并改进；再重新设计建立模型，再测试，再改进完善的过程。故D选项正确。
（5）“莲花碗”采用中空设计，这样设计的好处是有利于采光。如遇大暴雨，看台容易积水，因此“莲花碗”设计了 排水系统，如图中B位置适宜建造这个系统，因为B地地势低洼，利于集水。
故答案为：（1）D。
（2）B。
（3）C。
（4）D。
（5）有利于采光；B；B地地势低洼，利于集水。
一十一．太阳系（共2小题）
13．（2023 义乌市）小科和组员在阅读了八颗行星的基本资料后，整理、分析和处理了行星与太阳距离的数据，并尝试利用纸条和行星的图片，制作一个行星的位置关系模型。
（1）小科想要将八颗行星全部排列在纸条上，应该优先处理 　D　的数据。
A.水星
B.地球
C.木星
D.海王星
（2）小科按照处理好的数据，将行星图片摆放到相应位置是，发现缺失了一张行层图片，其位置在木星和天王星之间，缺失的这张图片是 　B　的图片。
A.火星
B.土星
C.地球
D.水星
【答案】（1）D。
（2）B。
【解答】（1）模型是科学研究中一种常用的方法，它可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。我们做八大行星纸带，这样的方法称建立模型。小科想要将八颗行星全部排列在纸条上，距离太阳最近的行星是水星，最远的行星是海王星，应该优先考虑海王星的位置。
（2）太阳系的八大行星与中心太阳的距离由近至远依次为水星，金星，地球，火星，木星，土星，天王星，海王星，所以位置在木星和天王星之间的行星是土星。
故答案为：
（1）D。
（2）B。
14．（2023 永康市）探索地球和宇宙
根据太阳系简图（如图），回答1～3题的问题。
（1）太阳系中，太阳是一颗充满活力的 　恒　星。目前公认的绕太阳公转的行星有 　八　颗，其中离太阳最近的是 　A　（填字母） 　水　星。离太阳最远的是 　H　（填字母） 　海王　星。
（2）这些行星中，体积最大的是 　E　（填字母） 　木　星，公转周期最长的是 　H　（填字母） 　海王　星。
（3）太阳是太阳系的中心，下列关于太阳的说法，正确的是 　D　。
A.太阳永远不会消亡
B.太阳表面的温度比中心高
C.太阳在宇宙中静止不动
D.太阳在不断发生变化
（4）我们用图表整理关于地球的运动的相关信息，请将下列选项中的序号填入相应的位置。
①自转
②公转
③自西向东（逆时针）
④自东向西（顺时针）
⑤一天
⑥一年
⑦昼夜交替
⑧四季变化
【答案】（1）恒；八；A；水；H；海王。
（2）E；木；H；海王。
（3）D。
（4）
。
【解答】（1）太阳系中，太阳是中心天体，太阳系一颗恒星，发光发热。八大行星由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星，图中离太阳最近的是A水星。离太阳最远的是H海王星。
（2）八大行星中，体积最大的是E木星，公转周期最长的是H海王星，距离太阳最远，公转半径最长。
（3）A.仍是无都有发生、发展、衰亡的过程，太阳也不是永远不会消亡，故A错误；
B.太阳的中心温度约为1500万℃，而表面温度约为6000℃，故B错误；
C.世界是由物质组成的，物质都是运动的，太阳在宇宙中也是运动的，故C错误；
D.太阳也处于不断运动和变化之中，故D正确；
（4）地球自转运动是围绕地轴的旋转运动，运动方向是自西向东，自转周期是一天，约24小时。产生的地理现象有昼夜交替、地方时差异、太阳东升西落等；地球公转运动是围绕太阳的旋转运动，运动方向是自西向东，公转周期是一年，约365天。地球公转运动产生了四季更替、昼夜长短变化、正午太阳高度变化等。如下图所示，用图表整理关于地球的运动的相关信息，①表示地球自转，②表示地球公转，③表示自西向东（逆时针）旋转，⑤表示周期是一天，⑥表示周期是一年，⑦表示昼夜交替现象，⑧表示四季变化现象。
故答案为：（1）恒；八；A；水；H；海王。
（2）E；木；H；海王。
（3）D。
（4）
一十二．人类对宇宙的探索历史（共1小题）
15．（2023 永康市）中国工程
随着我国近些年的科学发展，中国以一种势不可挡的速度，在各个领域实现了超前技术的突破。FAST天眼工程，全球首颗量子卫星的发射，中国高
铁，港珠澳大桥的亮灯，中国空间站的建立，超大跨度的北盘江大桥等等，无疑都证实了我国上能飞天，下能遁地入海的超高木短。
（1）“中国天眼”的总工程师是 　C　。
A.詹天佑
B.袁隆平
C.南仁东
D.钟南山
（2）“中国天眼”是我国自主研发的世界最大单口径、最灵敏的 　C　。
A.光学折射望远镜
B.光学反射望远镜
C.射电望远镜
D.太空望远镜
（3）2023年5月30日，神舟 　十六号　（选填“十五号”或“十六号”）成功发射。火箭利用 　反冲力　（选填“反冲力”或“弹力”）把飞船送入太空。进入太空后，三位宇航员在太空中需要坚持运动，适合他们的运动形式有 　拉弹力器　 （选填“踢毽子”或“拉弹力器”）。
（4）港珠澳大桥的建造曾面临限制和挑战，填一填相应的解决办法 （填写字母）。
限制和挑战1：大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须要超过80米，桥塔高度超过200米，而香港机场不允许有超过88米的建筑物出现。解决办法是 　C　。
限制和挑战2：桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿。解决办法是 　A　。
限制和挑战3：建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出，移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染，。解决办法是 　B　。
A.修建人工岛
B.用圆钢筒围岛
C.在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥
（5）中国高铁的动力来源是 　电能　。（选填“燃油”或“电能”）
（6）工程的关键是 　设计　。工程无论大小都要经历相似的建设过程，依据工程建设的流程，小科应该如何进行（填字母在图中）
A.实施建设
B.在限制条件下进行设计
C.明确一个要解决的问题
D.制作一个模型（画或写设计方案）
E.测试这个模型，评估并改进
【答案】（1）C。
（2）C。
（3）十六号；反冲力；拉弹力器。
（4）C；A；B。
（5）电能。
（6）设计；。
【解答】（1）由南仁东先生等科学家们主持设计的500米口径球面射电望远镜（FAST）坐落于我国贵州省。
（2）2016年9月25日，被誉为“中国天眼”的我国自主设计、世界上口径最大、最具威力的单天线射电望远镜﹣﹣500米口径球面射电望远镜（简称FAST）在贵州省平塘县克度镇的洼坑中落成启用，是目前世界上最大单口径、最灵敏的射电望远镜。
（3）2023年5月30日，神舟十六号成功发射。火箭利用反冲力把飞船送入太空。进入太空后，三位宇航员在太空中需要坚持运动，适合他们的运动形式有拉弹力器，因为太空没有地球引力，踢毽子不会落回来。
（4）工程设计要面临的限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等，港珠澳大桥的设计建造更是如此，大桥要经过通向香港的唯一航道，桥面高度必须超过80米，桥塔高度超过200米，解决方法是在这片水域上修建六七千米长的海底隧道和22.9千米长的跨海大桥；桥梁和隧道需要用岛屿连接，但这片海域上没有任何可用的岛屿，采用修建人工岛的方法解决；建岛的海床上有15到20米深的淤泥，机械会滑出。移走淤泥又会对海洋造成毁灭性污染，就用圆钢筒围岛的方法解决。
（5）我们每天都在消耗着能源。中国高铁的动力来源是电能。
（6）工程的关键是设计，一个成功的设计，往往要经历反复试验和不断改进的过程。工程建设的一般步骤包括：明确一个要解决的问题、在限定条件下进行设计、制作一个模型（画出或写出解决方案）、测试该模型，评估并改进、实施建设。故正确的排序为CBDEA。
故答案为：
（1）C。
（2）C。
（3）十六号；反冲力；拉弹力器。
（4）C；A；B。
（5）电能。
（6）设计；。
一十三．日食（共3小题）
16．（2023 平阳县）我是小小天文学家。（第（2）（3）
模拟实验是研究宇宙单元一种重要的方法，学校在期末实践测评中要招聘小评价师，下面就是
小评价师要通关的模拟实验能力测评，请你来挑战答题吧!
我们知道日食是月球挡住了太阳发出的光，月球真的能遮挡住太阳吗？能否设计一个模拟实验来验证我们的推测？
实验材料：大小和颜色不同的三个纸片
实验步骤：
（1）将三张纸片摆放在一条直线上，请在下面方框中画出三者的位置关系：
（2）在其中一个纸片上打上一个观察孔，这个纸片模拟的是 　A　。
A.地球
B.月球
C.太阳
（3）模拟实验时，月球纸片和观察孔应该 　A　。
A.高度一致
B.高度不一致
C.随意放
（4）在模拟实验中，我们 　能　（填“能”或“不能”）观察到日食现象，月球处于远近不同的位置时，看到的现象有何不同，请补充下表。
月球所处的位置 通过观察孔看到的现象（写或画）
离太阳近 　日环食　
离太阳远 　日全食　
（5）对于太空的探索我们一直不停歇，2023年5月30日，我们发射成功的载人航天工程飞船是 　C　。
A.神舟十四号
B.神舟十五号
C.神舟十六号
【答案】（1）
（2）在A。
（3）A。
（4）能；日环食；日全食。
（5）C。
【解答】（1）当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。如下图所示，模拟日食发生时，丙纸片代表太阳，乙纸片代表月球，有观察孔的甲纸片代表地球，三张纸片摆放在一条直线上。
（2）在其中一个纸片上打上一个观察孔，这个纸片就图中甲，模拟的是地球。
（3）模拟日食形成实验时，月球纸片和观察孔应该高度一致，位于同一直线上。
（4）在模拟日食形成实验中，我们能观察到日食现象，月球处于远近不同的位置时，看到的现象有何不同，月球离太阳近，则会看到日环食现象，月球离太阳远，则会看到日全食现象。
（5）对于太空的探索我们一直不停歇，2023年5月30日，我们发射成功的载人航天工程飞船是神舟十六号，飞行乘组由航天员景海鹏、朱杨柱和桂海潮组成，景海鹏担任指令长。
故答案为：（1）
（2）在A。
（3）A。
（4）能；日环食；日全食。
（5）C。
17．（2023 萧山区）（三）小小宇航员
自从仰望星空的那一刻起，人类就对身处的宇宙充满了好奇和浓厚的兴趣，如果把人类有意识地观测和记录天体作为探索宇宙的开端，那么到今天，已经有好几千年的历史了。
（1）人类对地球运动的探索经历了一个相当浸长的过程，托勒密的“地心说“和哥白尼的“日心说”中相同的观点是 　A　。
A地球是球形的
B.地球24小时自转一周
C.太阳不动，其它天体围烧着太阳转
D.地球不动，其它天体围绕着地球转
（2）中国第一位进入太空的宇航员是 　B　。
A.费俊龙
B.杨利伟
C.磊海胜
D.王亚平
（3）通过实际观察发现，下列节日中可能发生日食现象的是 　A　。
A.春节（农历正月初一）
B.中秋节（农历八月十五）
C.端午节（农历五月初五）
D.重阳节（农历九月初九）
（4）星空随着四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是 　C　。
A.天狼星
B北斗星
C.北极星
D.牛郎星
（5）图中的大中小圆分别代表河外星系，太阳系和地月系，能正确表示三者关系的是 　D　。
A.
B.
C.
D.
（6）下列有关宇宙的说法错误的是 　C　。
A.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，也有许多恒星在消亡
B.宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸，目前宇宙还处于膨胀之中
C.随着科学技术的发展，人类的探测器已经探测到宇宙的边缘
D.太阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统
（7）夏季是观星的好季节，在▲写出星座或星星的名称。
（8）在太空探索中，中国已经取得了哪些举世颗目的成就？列举两项。
①　1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射360问答成功，3天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家；　
②　2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了双罗象中华民族千年飞天梦想。　
【答案】（1）A。
（2）B。
（3）A。
（4）C。
（5）D。
（6）C。
（7）
。
（8）①1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射360问答成功，3天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家；②2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了双罗象中华民族千年飞天梦想。
【解答】（1）A.托勒密的“地心说“和哥白尼的“日心说”都认为地球是球形的，故A选项正确；
B.地球24小时自转一周，是哥白尼的“日心说”的观点，托勒密的“地心说“认为地球是不动的，故B错误；
C.太阳不动，其它天体围烧着太阳转，是哥白尼的“日心说”的观点，托勒密的“地心说“认为太阳围绕地球运转，故C错误；
D.地球不动，其它天体围绕着地球转，是托勒密的“地心说“的观点，故D错误；
（2）中国第一位进入太空的宇航员是杨利伟，2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了双罗象中华民族千年飞天梦想。
（3）日食发生时，太阳、月球、地球三者位于同一直线上，月球运行至太阳与地球中间，月球是遮蔽了射向地球的太阳光，月球影子落在地球上，此时的月相是新月，日期是农历初一。中秋节（八月十五）、端午节（五月初五）、重阳节（农历九月初九）等节日不会出现日食现象。
（4）星空随着四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置基本不变，这颗恒星是北极星，北极星位于地轴北极的延长线上，位于天北极附近，不会随着季节变化而位置发生变化。
（5）根据天体系统的层次划分，可观测的宇宙由银河系和河外星系组成，银河系包含太阳系，地月系是太阳系的组成部分，因此，图中的大中小圆分别代表河外星系，太阳系和地月系，能正确表示三者关系的是图D。
（6）A.宇宙中每时每刻都有许多恒星在诞生，也有许多恒星在消亡，该说法是正确的，故A不符合题意；
B.根据“宇宙大爆炸理论”认为，宇宙诞生于上百亿年前的一次大爆炸，目前宇宙还处于膨胀之中，该说法是正确的，故B不符合题意；
C.宇宙是一个无边无际的时空概念，着科学技术再发达，人类也不会探测到宇宙的边缘，该说法是错误的，故C符合题意；
D.银河系包括1000～4000亿颗恒星和大量的星团、星云以及各种类型的星际气体和星际尘埃，从地球看银河系呈环绕天空的银白色的环带。大阳系只是银河系中一个极为普通的天体系统，该说法是正确的，故D不符合题意；
（7）夏季是观星的好季节，读图可知，图中星座是大熊星座，图中天琴座的最亮星是织女星。
（8）在太空探索中，中国已经取得了很多项举世颗目的成就，例如：①1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射360问答成功，3天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家；②2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了双罗象中华民族千年飞天梦想；2008年9月27日，中国，正式成为第三个掌握出舱技术的国家。
故答案为：（1）A。
（2）B。
（3）A。
（4）C。
（5）D。
（6）C。
（7）
。
（8）①1975年11月26日，中国首颗返回式卫星发射360问答成功，3天后顺利返回，中国成为世界上第三个掌握卫星返回技术的国家；②2003年10月15日，中国第一位航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船进入太空，实现了双罗象中华民族千年飞天梦想。
18．（2023 平湖市）【探索宇宙】
如图甲是模拟日食现象的实验，请观察依据此图回答下列问题：
（1）B纸片模拟的是 　月球　。
（2）此时A、B、C三张纸片的中心在同一直线上，正好观察到图乙的现象，小科要看到右图的现象，他应该把B纸片朝 　1　（选填“1”或“2”或“3”或“4”）方向运动。
（3）当B纸片朝4的方向运动，我们通过观察孔看到的形状可能是 　B　
A.
B.
C.
D.
（4）八颗行星中，有的行星可能会运行至A和C之间，这颗可能是 　D　
A.土星
B.木星
C.天王星
D.水星
（5）研究发现，恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息，推测四种恒星中寿命最长的是 　B　
恒星 质量（与太阳相比的倍数）
天狼A星 2.14
天狼B星 1.05
织女星 2.13
牛郎星 1.79
A.天狼A星
B.天狼B星
C.织女星
D.牛郎星
（6）中国发射了“天问一号”火星探测器探索火星，当它进入火星轨道，便脱离了 　D　
A.总星系
B.银河系
C.太阳系
D.地月系
【答案】（1）月球。
（2）1。
（3）B。
（4）D。
（5）B。
（6）D。
【解答】（1）日食发生的原因是在月球绕地球公转的过程中，当月亮恰好行至太阳与地球之间，且太阳—月亮—地球几乎在同一直线上时，月球遮蔽阳光，月球影子落在地球上，因而发生日食。读图可知，图A纸片模拟的是地球，B纸片模拟的是月球，C纸片模拟的是太阳。
（2）此时A、B、C三张纸片的中心在同一直线上，正好观察到图乙中的日全食现象，小科要看到右图的日全食现象，他应该把B纸片朝1方向运动，靠近地球，容易发生日全食。
（3）读图可知，当B纸片朝4的方向运动，我们通过观察孔看到的形状可能是B生光阶段。
（4）八颗行星中，有的行星可能会运行至A和C之间，出现“凌日”现象，这颗可能是地内行星，如水星、金星；地外行星如火星、木星、土星、天王星、海王星等，不会出现“凌日”。故C选项正确。
（5）恒星寿命的长短取决于它的质量大小。结合图表信息可知，恒星的质量越大，寿命越短，由图表可知，表中四种恒星中寿命最长的是天狼B星，质量只有太阳质量的1.05倍。
（6）宇宙间的天体都在运动着，运动着的天体因互相吸引和互相绕转，从而形成天体系统。天体系统有不同的级别，按从低到高的级别，依次为地月系，太阳系，银河系，总星系。中国发射了“天问一号”火星探测器探索火星，从地球出发，当它进入火星轨道，成为火星系的一员，便脱离了地月系。
故答案为：（1）月球。
（2）1。
（3）B。
（4）D。
（5）B。
（6）D。
一十四．生物的种类（共1小题）
19．（2023 萧山区）（二）小小生物学家
地球是一个丰富多彩、富有生机的世界，它不仅是人类的美丽家园，也是各种各样生物生存的家园。
（1）我们可以像科学家一样研究校园中的生物，下列做法不合理的是 　C　。
A.调查校园中的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称
B.对于不认识的动物和植物可以具体描述特征，画下来或拍照片
C.发现不认识的小动物时，可以抓来进行研究
D.制作校园生物分布图，给校园植物挂牌
（2）为了清楚地观察校园中一些较小的生物，我们需要带的工具是 　B　，此工具的特点是透明，中央厚，边缘薄。
A.卷尺
B.放大镜
C.玻璃片
D.测力计
（3）校园中生物种类繁多，下列同学的观点正确的是 　B　。
A.只要是同一类生物，形态结构是完全一样的
B.生物的亲代和后代会有一定的差异
C.一棵桃树上的果实样子各不相同，描述的是遗传现象
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果都是一样的
（4）分类是科学研究常用的方法，和校园中麻雀属于同一类的是 　B　。
A.蜻蜓和蝴蝶
B.鸽子和企鹅
C.金鱼和鲤鱼
D.猫和兔
（5）用显微镜观察校园中的池塘水，发现了如图所示的微小生物，它是 　C　。
A.喇叭虫
B.变形虫
C.草履虫
D.钟形虫
（6）使用显微镜观察玻片标本时，要先用低倍物镜观察，再用高倍物镜观察，与高倍物镜相比，用低倍物镜观察时，我们视野内看到的细胞会 　A　。
A.更多，更小
B.更多，更大
C.更少，更小
D.更少，更大
（7）下列关于微生物的描述，正确的是 　D　。
A.微生物都生活在水中
B.微生物都是肉眼看不见的
C.微生物的形状都是差不多的
D.有的微生物能处理垃圾和污水
（8）我们可以通过 　A　来保护生物多样性。
A.建立自然保护区
B.破坏动物栖息地
C.乱砍滥伐树木
D.大肆捕猎野生动物
【答案】（1）C。
（2）B。
（3）B。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）D。
（8）A。
【解答】（1）我们可以像科学家一样研究校园中的生物，我们要亲近和关注周围环境中的小动物。调查校园中的动物和植物，统计它们的数量，记下它们的名称；对于不认识的动物和植物可以具体描述特征，画下来或拍照片；制作校园生物分布图，给校园植物挂牌；发现不认识的小动物时，不可以抓来进行研究。
（2）为了清楚地观察校园中一些较小的生物，我们需要带的工具是放大镜，放大镜的特点是透明，中央厚，边缘薄，具有放大功能，可以帮助我们看清微小的物体。
（3）A.即使是同一类生物，形态结构也不是完全一样的，故A错误；
B.生物的亲代和后代总会有一定的差异，这是变异现象，是生物进化的基础，故B正确；
C.一棵桃树上的果实样子各不相同，描述的是变异现象，而不是遗传现象，故C错误；
D.用不同的标准给生物分类，分类的结果就不会是一样的，故D错误；
（4）分类是科学研究常用的方法，麻雀属于鸟类，有翅膀，会飞行，和校园中麻雀属于同一类的是鸽子和企鹅。蜻蜓和蝴蝶属于昆虫类，金鱼和鲤鱼属于鱼类；猫和兔属于哺乳动物。
（5）由图可知，图中显微镜下的微小生物是草履虫，它身体形状从平面角度看上去像一只倒放的草鞋底。
（6）显微镜的放大倍数越大，所观察到的物像体积越大，视野内所看到的细胞数目越少；相反显微镜的放大倍数越小，所观察到的物像体积越小，视野内所看到的细胞数目越多。因此，与高倍物镜相比，用低倍物镜观察时，我们视野内看到的细胞会更多，更小。
（7）A.并不是所有的微生物都生活在水中，故A错误；
B.微生物并不都是微小的，有些微生物是肉眼看得见的，例如食用菌也属于微生物，而且体积较大，故B错误；
C.有些不同的微生物的形状差异是非常大的，故C错误；
D.有的微生物能分解处理垃圾和污水，可以起到净化环境的作用，故D正确；
（8）A.这立自然保护区是用来保护生物多样性的重要有效措施，故A正确；
B.破坏动物栖息地，不但不会保护生物多样性，而且还容易破坏生物多样性，故B错误；
C.砍伐树木，不利于保护生物多样性，故C错误；
D.大肆捕杀野生动物，不但不会保护生物多样性，而且还容易破坏生物多样性，故D错误；
故答案为：（1）C。
（2）B。
（3）B。
（4）B。
（5）C。
（6）A。
（7）D。
（8）A。
一十五．实验：观察洋葱表皮细胞（共1小题）
20．（2023 永康市）制作洋葱表皮玻片标本
显微镜下观察的洋葱必须薄而透明，需要先把观察材料制成玻片标本，在制作玻片标本过程中需用到以下器材，请将合适的器材填在括号里。
载玻片 盖玻片 胶头滴管 小刀 吸水纸 镊子 碘酒
（1）先用 　小刀　把洋葱切开。
（2）在一块干净的 　载玻片　的中央用 　胶头滴管　滴一滴清水。
（3）用刀片在洋葱表皮轻轻地划一个“#”字，然后用 　镊子　轻轻地撕取“#”字中间的表皮。
（4）将撕下的表皮置于清水中，再将 　盖玻片　倾斜着慢慢盖到洋葱表皮上面，注意不要有气泡。
（5）在盖玻片的一侧滴一滴 　碘酒　，用 　吸水纸　从另一侧将多余的染液吸去，玻片标本制作完成。
【答案】（1）小刀。
（2）载玻片；胶头滴管。
（3）镊子。
（4）盖玻片。
（5）碘酒；吸水纸。
【解答】（1）根据制作洋葱表皮细胞临时装片的过程和方法，一般要经过擦、滴、撕、展、盖、染几步。先用小刀把洋葱切开。
（2）用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净，在一块干净的载玻片的中央用胶头滴管滴一滴清水。
（3）把洋葱鳞片用小刀划开一个“#”字，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块洋葱内表皮薄膜。
（4）将撕下的表皮置于清水中，再用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓，注意不要有气泡。
（5）在盖玻片的一侧滴一滴碘酒，用吸水纸从另一侧将多余的染液吸去，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，玻片标本制作完成。
故答案为：（1）小刀。
（2）载玻片；胶头滴管。
（3）镊子。
（4）盖玻片。
（5）碘酒；吸水纸。
一十六．生物的多样性（共1小题）
21．（2023 平湖市）【生物的多样性】
为了更好的了解和保护大熊猫，动物学家通过几年来对大熊猫的实地考察，绘制出了野生大熊猫的分布图（灰色区域为大熊猫活动区）。
（1）根据大熊猫的分布图，我们可以得到的信息是 　C　
A.大熊猫只生活在我国四川省
B.大熊猫的数量
C.在陕西省有野生大熊猫
D.甘肃省不生长竹
（2）狗、鸡、蜗牛、恐龙四种动物根据同一个标准，把狗、鸡、恐龙归为同一类，把蜗牛归为另一类，这种分类方法叫 　二歧分类法　。根据生物分类学，上面4种动物和大熊猫用有共同点最多的动物是 　狗　。
（3）动物学家在调查大熊猫时不适合采取的方法是 　C　
A.通过粪便推测大熊猫的存在
B.利用相机拍摄
C.捕获野生大熊猫进行观察统计
D.走访周围群众
（4）我们常见的大熊猫是黑白相间的，但曾经在野外多次出现过棕白相间的大熊猫，关于棕白大熊猫说法正确的是 　A　
A.棕白大熊猫的后代可能是黑白大熊猫
B.棕白大熊猫的父亲肯定是棕色的
C.棕白大熊猫不属于哺乳动物
D.棕白大熊猫肯定不喜欢吃竹子
（5）50年前在甘肃省挖掘到了已经灭绝的剑齿象化石，它大约生活在300万年前，身高约4米，体长约8米，右图是根据化石推测的剑齿象，对比大熊猫和剑齿象，下列提出的科学猜想不合理的是 　C　
A.剑齿象体表无毛，是使它灭绝的一种原因
B.剑齿象的体重比大熊猫重
C.剑齿象有长长的牙齿，是被人类捕杀后灭绝的
D.300万年间甘肃省地区的气候发生过变化
（6）有4位同学对我国生物多样性发表了各自的看法，其中正确的是 　A　
A.甲说：大熊猫是我国特有的珍稀动物，我们可以采取就地保护的方法
B.乙说：俗话说“靠山吃山，靠水吃水”，我们可以随意利用周围的自然资源
C.丙说：要保护生物多样性，必须禁止对一切生物资源的开发和利用
D.丁说：我国地大物博，生物资源取之不尽、用之不竭，用不着保护生物多样性
【答案】（1）C。
（2）二歧分类法；狗。
（3）C。
（4）A。
（5）C。
（6）A。
【解答】（1）一种生物愿意长期生活在某个环境里，是因为这个环境为它提供了生存、生长和繁殖所必需的食物、水、庇护所等条件，这样的生活环境被称为

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