统编版道德与法治六年级下册2.4《地球-我们的家园》 第2课时《环境问题敲响了警钟》课件(共19张PPT)

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统编版道德与法治六年级下册2.4《地球-我们的家园》 第2课时《环境问题敲响了警钟》课件(共19张PPT)

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(共19张PPT)
4、地球我们的家园
第2课时 环境问题敲响了警钟
下列图片反映了什么问题?
思考:
1.这些图片反映了哪些方面的环境问题?
2.这些环境问题会给人类带来哪些危害?
小结:
近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变.……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
全球十大环境问题:
(一)全球气候变暖
(二)臭氧层的耗损与破坏
(三)生物多样性减少
(四)酸雨蔓延
(五)森林锐减
(六)土地荒漠化
(七)大气污染
(八)水体污染
(九)海洋污染
(十)固体废物污染
环境问题的危害:
大气污染的危害
1.我国环境污染的类型:煤炭型
2.主要污染物:烟尘、SO,、氮氧化物、CO等
3.危害:
通过呼吸进入人或动物体内,危害人内或动物的呼吸系统、致癌。
水,它是人类生存必不可少的条件之一。如果人类不珍惜水资源,那么,地球上最后一滴水将是人类的眼泪。随着科技的发展,水体污染日渐严重。大量城市污水随意排入江河湖泊使水质变坏,饮用水质量不断下降,直接危害人体健康和动植物的繁殖。
水污染
1、在土壤中积累,污染作物,导致土地无法耕种;2、释放有害气体和粉尘,降低空气质量;3、污染水环境,导致水生生物死亡;4、以水、空气与土壤为媒介,污染人类生活环境,使人群致病率与死亡率增加。
固体废物污染
了解日本水俣病事件
动手画出水俣病的关系图
排放未处理的废水→ 海水污染 → 鱼虾中毒 → 人生病
小组选择某个方面的环境问题进行讨论,组长汇报。
例如:
酸雨:含硫、氮的化石燃料燃烧时(主要来自于化工厂废气与汽车尾气的排放),产生的SO2与NOx气体与空气的水蒸气结合形成硫酸,硝酸等酸性物质,随雨水一起落下。酸雨的酸性很强PH<5.6,对建筑物,植物的根叶都有很强的腐蚀性,使大量的农作物枯萎死亡,文物古迹损毁。给人类造成重大的经济损失。
人类为了增加粮食,瓜果的产量,从上世纪40年代开始使用农药来杀虫,起初农药杀虫效果显著,被人类广泛应用,不久人类发现,农药的使用不但对生态环境造成严重破坏,还严重影响人类的健康,农药在使用过程中有的沉积在土壤中,被植物吸收,有的流入河流中被鱼虾食入体内,最终经过生物链进入人体。可以说每人的体内都有农药残留,甚至在遥远的南极企鹅体内也能检测到农药,农药在人体内很难分解,不断富集,对肝,肾功能造成严重伤害,长期摄入会诱发肿瘤。
农药污染
人类对农作物使用农药→沉积到土壤中→植物吸收、鱼虾体内→进入人体:对肝肾功能造成危害
小结:
如果人类不能尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。那时,可能是人类无法承受的后果。
感谢聆听

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