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1.2测量长度和时间
课时训练
第一章 走进物理世界
在国际单位制中，长度的基本单位是(　　)
A．千米 B．米 C．分米 D．厘米
1
【点拨】
【答案】B
在国际单位制中，长度的单位是米。
【2023·营口】下列物体的长度最接近20 cm的是(　　)
A．九年级物理课本的厚度
B．课桌的高度
C．一支新2B铅笔的长度
D．一枚1元硬币的直径
2
【点拨】
【答案】C
中学生一拃的长度约为20 cm，一支新2B铅笔的长度跟它差不多，故C符合题意。
【2023·惠州期中】如图是用不透明的厚刻度尺测量一木块的长度，你认为正确的是(　　)
3
【点拨】
【答案】B
用刻度尺测量物体长度时，刻度尺的零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。故只有B符合题意。
【2023·益阳】某同学用刻度尺测量某物体的长度，如图所示。测量结果记录正确的是(　　)
A．3.9 cm
B．3.90 cm
C．4.90 cm
D．3.90
4
【点拨】
【答案】B
物体起始端对应的刻度值为1.00 cm，末端对应的刻度值为4.90 cm，物体的长度为4.90 cm－1.00 cm＝3.90 cm，故B正确。
【2023·河池】小娟走路的步幅约为40________(填适当单位)，她从篮球场的一端走到另一端共70步，由此可估算篮球场的长度为________m。
5
cm
28
【点拨】
根据对自己步幅的了解填上正确的长度单位；步幅与步数的乘积就是篮球场的长度。
【2023·滨州期末】如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________(填“A”或“B”)，该物体的长度是________cm。
6
B
2.75
【点拨】
刻度尺读数前，要观察测量时是否从零刻度线量起，注意看清刻度尺的分度值。读数时，视线要正对刻度线，要读到分度值的下一位。
下列有关误差的说法中，正确的是(　　)
A．多次测量求平均值可以消除误差
B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的
C．只要认真测量，就可以避免误差
D．选用精密仪器测量可以减小误差
7
【点拨】
多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除误差。误差不是错误，测量错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，读数时粗心造成的，是不该发生的，是能够避免的。
【答案】D
用皮制的刻度尺测量物体的长度，若测量时用力拉伸皮尺则测得的结果为(　　)
①偏小；②偏大；③测量结果有误差；④测量结果是错误的。
A．②③ B．①④ C．②④ D．①③
8
【点拨】
皮尺经拉伸后长度变长，但被测量物体的真实长度不变，所以读数变小了；误差不是错误，误差是在测量方法和操作规则都正确的前提下出现的，错误是方法或操作不规则出现的，误差只能减小，错误能够避免。
【答案】B
在国际单位制中，时间的基本单位是(　　)
A．时(h)
B．分(min)
C．秒(s)
D．毫秒(ms)
9
【点拨】
在国际单位制中，时间的基本单位是秒。
【答案】C
物理实验中常用的测量时间的工具是(　　)
A．手表 B．停表 C．电子表 D．沙漏
10
【点拨】
物理实验中，常用停表来测量时间。
【答案】B
物理是一门注重实验的自然科学，请同学们根据自己掌握的实验操作技能，解答下列问题：如图所示的钟表，显示的时刻为15 h________min________s。
9
11
25
【点拨】
由题图可知，分针在第9格和第10格之间，故其示数为9 min；秒针正对第25格，故其示数为25 s。
电子秒表是我们常用来记录________(填物理量)的仪表。如图所示，电子秒表记录了小李绕学校足球场跑一圈的时长，该示数应记为________。
时间
12
52.93 s
【点拨】
如图所示的电子秒表，第1、2位数字表示分钟，第3、4位数字表示秒，第5、6位数字为秒的百分制小数部分，该示数应记为52.93 s。
【2023·赣州宁都县期末】连续五次测同一物体的长度，其测量记录是25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、
27.2 mm、25.3 mm，其中一次明显错误的是________，根据以上测量记录，这一物体的长度应记作________。
27.2 mm
13
25.2 mm
【点拨】
本题易误认为取值时，小数点后保留位数越多越准确。多次测量求平均值时，最终结果要保留与测量值相同的有效数字，以保证相同的准确程度。比较五个测量值“25.1 mm、25.2 mm、25.1 mm、27.2 mm、25.3 mm”，除27.2 mm以外，其他数值的准确值都是25 mm左右，而27.2 mm的准确值是27 mm左右，所以27.2 mm是错误的，应该舍去；
下列单位换算过程正确的是(　　)
A．23.5 m＝23.5×100 cm＝2.35×103 cm
B．2.4×107 nm＝2.4×107×10－6 m＝24 m
C．3.8 h＝3.8 h×103 s＝3.8×103 s
D．6.03 s＝6.03 s×103＝6.03×103 ms
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【点方法】
单位换算三步法：①写上原数字；②乘进率；③加上新单位。关键是明确“原单位”和“目标单位”间的进率。
【答案】A
【2023·南昌大学附属中学期中】关于长度的测量，以下说法中正确的是(　　)
A．测量物体的长度时，必须从刻度尺的零刻度线开始测量
B．测量物体的长度时，选用的刻度尺分度值越小越好
C．读数时视线要与刻度尺垂直，估读的位数越多越准确
D．用同一把木尺去测量物体的长度，若夏天测得的结果是准确的，则冬天测得的结果比实际值偏大
15
【点拨】
冬天气温低，刻度尺会收缩，若夏天测得的结果是准确的，则冬天测得的结果比实际值偏大，故D正确。
【答案】D
下列选项中的计时器具，能为“北京时间”提供校准时间的是国家授时中心的(　　)
A．机械钟 B．天文钟
C．石英钟 D．原子钟
16
【点拨】
在我国，提供校准时间的是位于西安的国家授时中心的原子钟，它被用作基准钟向电视、广播、网络等提供报时服务。
【答案】D
某同学用刻度尺正确测得一同学的身高为17.50 dm，该同学使用的刻度尺的分度值是______，这个测量结果的准确值是______，估计值是________，若改用“m”做单位，该同学的身高为________m。
17
1 cm
17.5 dm
0.00 dm
1.750
【点拨】
长度测量要估读到分度值的下一位。
如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺的分度值是________，用此刻度尺测出物体的长度为________cm。用________(填“A”或“B”)刻度尺测出的结果更精确。
18
0.1 cm
3.25
A
【点拨】
A 刻度尺的分度值是0.1 cm，测量是从零刻度线开始，末端刻度值是3.25 cm，物体的长度为3.25 cm。A刻度尺的分度值小，所以它测出的结果更精确。
给你几种测量长度的工具，请你选用合适的一种填在空白处。甲：厘米刻度尺；乙：毫米刻度尺；丙：卷尺(5 m)；丁：卷尺(100 m)。
(1)测量物理课本的长和宽：________。
(2)测量大门和窗户的长和宽：________。
(3)测量学校开运动会的60 m跑道：________。
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乙
丙
丁
【点拨】
(1)测量物理课本的长度和宽度要用刻度尺，因为长度和宽度不超过30 cm，要求比较精确，所以用毫米刻度尺，即乙。(2)大门和窗户的长和宽一般在5 m以内，所以用卷尺(5 m)，即丙。(3)测量学校开运动会的60 m跑道，只有卷尺(100 m)的量程符合条件，即丁。
【2023·十堰】甲图中铅笔的长度是______cm，乙图中停表秒针盘的分度值是______s，停表读数是______s。
20
2.50
0.1
338.5
【点拨】
如图甲所示刻度尺，分度值为0.1 cm，示数为2.50 cm；如图乙所示停表，秒针盘每1 s平均分成了10等份，故分度值为0.1 s。如图所示，5 min过半，说明秒表盘读第二圈，读30 s开外，故示数为5 min 38.5 s，合338.5 s。
如图所示有一薄壁容器，在没有量筒的情况下，如何利用足量的水和刻度尺测量出它的容积(即最多容纳液体的体积)，某同学设计了如下的方法来测量：
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(1)先用刻度尺测量出容器底部的直径为D，计算出容器底部的面积S＝________(用D、π表示)。
(2)再向容器内倒入适量的水，用刻度尺测出水柱的高度为L1。
(3)然后用盖子盖住容器口，将容器倒置，用刻度尺测出______________________。
【点拨】
在(2)中，结合(1)，根据体积公式可求出水的体积，然后用盖子盖住容器口，将容器倒置，水的体积保持不变，则水面上方容器内柱形空间的体积与水的体积之和即为容器的容积，故用刻度尺测出水面距容器底的高度L2。(根据体积公式可求出水面上方容器内柱形空间的体积，从而可得出薄壁容器的容积。)
水面距容器底的高度L2
(4)最后计算出容器的容积V。V＝________(用测量出的已知量表示V)。

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