【精品解析】浙江省台州市仙居县白塔中学2023-2024学年八年级上学期历史与社会10月月考试卷

资源下载
  1. 二一教育资源

【精品解析】浙江省台州市仙居县白塔中学2023-2024学年八年级上学期历史与社会10月月考试卷

资源简介

浙江省台州市仙居县白塔中学2023-2024学年八年级上学期历史与社会10月月考试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2023八上·仙居月考)班级中部分同学沉迷于刷手机短视频,并自认为这是一件很潮的事情。对此现象,小华认为这种行为弊大利小,过多的网络社交有害。小华的这一认识体现出 (  )
A.青春期的矛盾心理 B.青春期的随波逐流
C.青春期的批判精神 D.青春期的个性飞扬
【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学,思维的批判性表现为对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。小华敢于表达对刷手机短视频问题与其他同学不同的观点,这体现了青春期的批判精神,所以C正确。
AD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
B错误,小华表达与其他同学不同的观点,没有随波逐流。
故答案为:C。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识,思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不 同角度思考问题,探索解决方案,能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
2.(2023八上·仙居月考)“全国三八红旗手” “淮河两岸渔民的贴心人”,这会让你觉得这是一位优秀的女性。“航空母舰舵手” “乡村振兴带头人”这又会让你觉得这应该是一位出色的男性。中国海军辽宁舰首位女舵手徐玲的这些称号提醒我们 (  )
A.男女生的性别特征与生俱来 B.不应受性别刻板印象的影响
C.男女生交往有利于共同进步 D.性别差异影响自身潜能发挥
【答案】B
【知识点】生命的独特性;正确认识自我
【解析】【分析】辽宁舰首位女舵手徐玲既具有优秀女性的品质,又做出了出色男性的成就,这提醒我们,在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,所以B正确。
AC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
D错误,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
故答案为:B。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识,在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
(2023八上·仙居月考)2023年3月,第三届“争做数一数二的保安员”评选会在北京大学举办。走进北大保安员的故事,回答下题。
3.中关园社区保安员牟勇舟制作了一批写有他的姓名和电话的“爱心卡”,发给年纪较大的老师,并做到随叫随到,主动为老人们排忧解难。下列对他行为的赞誉最恰当的是(  )
A.行己有耻,举止得体 B.见贤思齐, 自我省察
C.关爱他人,止于至善 D.修身养性,闻过即改
4.保安员刘政5次参加国家法律职业资格考试均失败,却笑称自己“保持良好心态,憧憬光明未来”。经过持续刻苦努力,他终获通过。刘政的经历说明,实现自强需要 (  )
①坚强意志和不懈坚持
②相信自己和勇敢尝试
③聪颖天资和他人帮助
④战胜自己和超越自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】3.C
4.B
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查对关爱他人,止于至善和自强的认识,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
3.根据所学,止于至善要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 积少成多,积善成德, 中关园社区保安员牟勇舟主动为老人们排忧解难,关爱他人,体现了止于至善的精神追求,所以C正确。
ABD不符合题意,题干材料没有体现行己有耻,自我省察,闻过即改的内容,应排除。
故答案为:C。
4.保安员刘政经历5次国家法律职业资格考试失败,没有放弃,而是持续刻苦努力,终获通过,这说明实现自强需要坚强意志和不懈的坚持,相信自己和勇敢尝试, 战胜自己和超越自我,所以①②④正确。
③观点错误且不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。
故答案为:B。
5.(2023八上·仙居月考)王先生到派出所为已去世的母亲办理户口注销时,边哭边说道:“一注销,世上再也没有母亲的痕迹了……”。网友们看到这段视频,也感动流泪。可见,人的情绪 (  )
A.被舆论氛围左右 B.受自然环境影响
C.会相互感染 D.是复杂多样的
【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】王先生到派出所为已去世的母亲办理户口注销时产生的悲伤的情绪,在网络上感动了网友,这说明人的情绪会相互感染,所以C正确。
ABD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对情绪的表达的认识,人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
6.(2023八上·仙居月考)一些家长因为孩子的教育问题而产生了焦虑,但若把孩子看作上天送给自己的礼物,并且在与孩子“斗智斗勇”的过程中,看到自身不足,得到第二次成长的机会,家长就可以有效减少这种焦虑。这种调节情绪的方法是 (  )
A.改变认知评价 B.转移注意
C.合理宣泄 D.放松训练
【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】题干材料说明家长如果改变对自己孩子的认识就可以减少对孩子的教育问题上产生的焦虑,这体现家长可以通过改变认知评价的方法来调节情绪,所以A正确。
BCD不符合题意,选项中调节情绪的方法在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。
7.(2023八上·仙居月考)在观看完神舟十五号航天员出舱活动后,某校803班的同学为航天员们的英雄壮举深感自豪,并在校内发出了“学习航天英雄,争做新时代好少年”的倡议。这充分说明 (  )
①美好情感促进人的精神发展
②正面情感比负面情感更有意义
③负面情感能转化为成长动力
④情感正能量需要我们积极传递
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学,生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。某校803班的同学为航天员们的英雄壮举深感自豪,并在校内发出了“学习航天英雄,争做新时代好少年”的倡议。这说明 美好情感促进人的精神发展,情感正能量需要我们积极传递,所以①④正确。
②③不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对美好情感的作用和传递情感正能量的认识,在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
8.(2023八上·仙居月考)2023年一季度,全国网信系统持续依法开展网络“清朗”专项行动,依法下架应用程序55款,关停小程序12款,关闭违法网站4208家。这充分体现了 (  )
①法治已经成为现代各国的共识
②法律应生活的需要而制定和颁布
③法律让我们的网络生活更美好
④法律是由国家强制力保证实施的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】全国网信系统持续依法开展网络“清朗”专项行动,依法下架应用程序55款,关停小程序12款,关闭违法网站4208家。这充分体现了法律是由国家强制力保证实施的, 法律让我们的网络生活更美好,所以③④正确。
①②不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对法律的特征和作用的认识,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的合法权益,是我们的保护神。
9.(2023七下·海曙期末)小兰害怕住校过集体生活。若你要向她说明集体生活的益处,下列理由成立的有(  )
①集体生活可以培养个体成员负责任的态度和能力
②集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台
③集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源
④集体生活能消除自己的个性,逐渐使个人融入集体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学,集体生活可以培养个体成员负责任的态度和能力, 集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源,每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。所以①②③符合题意,正确。
④错误, 集体生活能丰富,发展和完善个性,而不是消除个性。
故答案为:A。
【点评】本题考查对集体生活对涵养品格发展个性的作用的认识,在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
10.(2023七下·海曙期末)下列条例划线部分体现的法律特征是(  )
A.由国家制定或认可的
B.对全体社会成员具有普遍约束力
C.统治阶级意志的体现
D.靠国家强制力保证实施,具有强制性
【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】题干材料划线部分体现的是对违反《条例》的行为的处罚规定,这说明法律靠国家强制力保证实施,具有强制性,所以D符合题意,正确。
ABC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识,法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
11.(2023·萧山期末)如果你去湄公河流域旅游,以下可能看到的景象是(  )
①纵横的渠道和众多河流 ②用木桩支撑,悬空架设的房子
③大面积的麦田 ④水上木偶戏表演
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】①、湄公河流域多为热带季风气候,年降水量丰沛,河网密集,①正确;
②、湄公河流域气候湿热,为了防蚊虫,房子一般悬空架设,②正确;
③、湄公河流域的主要粮食作物是水稻,③错误;
④、湄公河流域水量丰富,有水上木偶戏这一表演,④正确。
故答案为:D
【点评】湄公河流经中南半岛,以热带季风气候为主,全年高温,降水量丰富。
12.(2023·萧山期末)安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区,但发展的支柱产业却不同,这体现了(  )
A.人定胜天的观念 B.优势互补的原则
C.因地制宜的原则 D.可持续发展的原则
【答案】C
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】安第斯山脉和阿尔卑斯山脉发展的产业不同,主要是考虑到当地的自然环境和人文环境不同,符合因地制宜发展的原则,C正确。
故答案为:C
【点评】产业的发展需要根据地方特色因地制宜。
13.(2023·萧山期末)某中学开展人文地理项目化学习,项目涉及到“因水而兴”、“贡多拉”等,据此推断,该项目化学习的主题是(  )
A.耕海牧渔—日本 B.家住平原—湄公河
C.水上都市—威尼斯 D.文化艺术之都—巴黎
【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】贡多拉是威尼斯的一种特殊的水上交通工具,是一种小船,C符合题意。
故答案为:C
【点评】威尼斯是意大利的著名旅游景点,有着“水上都市”的称号。
14.(2023·萧山期末)唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。这直接反映出唐代(  )
A.经济繁荣 B.社会风气开放
C.文学艺术兴盛 D.政治清明
【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动,体现了社会的风气逐渐开放,女子也可同男子参加一些活动,B符合题意。
故答案为:B
【点评】盛唐的时候,社会风气比较开放。
15.(2023·萧山期末)白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝 (  )
A.农业生产的发展 B.丝织工艺的精湛
C.垦田面积的扩大 D.长安商业的繁荣
【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】长安城内街道整齐,排水设施完善,内部分为坊和市,市坊分开,市为繁荣的商业区,坊为居民区,长安人口密集,云集着边疆各族和世界各国的人,商业繁荣,D正确。
故答案为:D
【点评】唐朝时期对外开放程度较高,市场比较发达。
16.(2023·萧山期末)某同学参加“说历史猜人物”活动,题目是“他曾是后周大将,通过陈桥兵变建立宋朝,他在位期间加强中央集权”。题中的“他”是(  )
A.李渊 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱温
【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变时间,B正确。
故答案为:B
【点评】宋朝的建立着是赵匡胤。
17.(2023·萧山期末)《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州)通签书施行”。宋代设置通判的作用是(  )
A.分解知州权力 B.削弱宰相权力
C.杜绝武将专权 D.收财赋于中央
【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州)通签书施行 ,从这句话可以宋代设置通判是为了分解知州的权利,A正确。
故答案为:A
【点评】宋太祖为加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,同时又在各州府设立通判,分解知州的权利。
18.(2023·萧山期末)当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军连续好几天渡河,都没有受到任何抵抗。对此,金军的将领感叹道:“南朝可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”这里的“南朝”指的是(  )
A.东晋 B.南唐 C.南宋 D.后梁
【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】金国是南宋的强劲对手,材料中的南朝指的是南宋,C正确。
故答案为:C
【点评】靖康之变之后,宋王朝南迁,由于疆域相对于北宋而言位置靠南,称为南宋。
19.(2023·萧山期末)元朝在中央设宣政院统辖西藏地区,下设宣慰使司都元帅府等机构,掌管西藏地区的军民各项事务。这有利于(  )
A.元朝使用中原制度 B.不同风俗趋同
C.统一多民族国家的巩固 D.南部边疆开发
【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A、元朝创设立宣政院掌管西藏事务,对唐宋时期的政策有所改变,A错误;
B、材料当中没有体现不同风俗趋同,B错误;
C、元朝设立宣政院意味着西藏被纳入中央的管辖,有利于加强对西藏的管理,巩固统一的多民族国家,C正确;
D、与南疆地区的开发无关,D错误。
故答案为:C
【点评】古代对西藏地区的各种管理措施,是为了加强中央集权。
20.(2023·萧山期末)台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分,是我国东南沿海的门户,战略位置十分重要。在此设台湾府管辖后来又建省的朝代是(  )
A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】1662年,郑成功收复台湾,隶属福建省,台湾府的设立,加强了台湾和祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,1885年台湾正式建省,D正确。
故答案为:D
【点评】康熙年间,设立台湾府,隶属于福建布政使司。
二、非选择题(本题共6大题,共60分)
21.(2023七下·海曙期末)阅读材料,回答问题。
场景一:
老师与同学得知后,纷纷帮助李佳琳调节情绪······
场景二:
李佳琳听了王老师的话,觉得很有道理,学习有苦也有乐;同学赵敏的建议也值得去试一试。于是,没多久,她又调整好自己的情绪,全身心投入到期末复习中······
(1) 根据场景一画线部分,指出李佳琳产生了哪些情绪。分析产生这些情绪的原因。
(2)结合场景二,分析王老师和同学赵敏是通过什么方法帮助李佳琳调节情绪的。
【答案】(1)基本情绪:怒 复杂情绪:厌恶原因:情绪受到周围的舆论氛围、自然环境等因素的影响。
(2)王老师认为“学习是苦乐交织的”,李佳琳觉得王老师的话有道理,属于改变认知评价。同学建议“心烦的时候去跑步打球听音乐”,属于合理宣泄、转移注意。
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】(1)分析划线内容可知,发大火是产生怒的情绪,烦躁的复杂情绪。由同学们都觉得我准能拿奖学金,和天气闷热可知,产生的原因是 周围的舆论氛围、自然环境等因素的影响。
(2)分析场景二可知, 王老师的建议属于改变认知评价。同学建议属于合理宣泄、转移注意。
【点评】本题考查对情绪,情绪的调节等知识的理解和运用,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康,我们要学会调节情绪,做情绪的主人。
22.(2023八上·仙居月考)阅读漫画,回答问题。
(1)指出漫画一中“就诊”的主人公存在的主要“病症”并运用所学知识晓之以理。
(2)依据漫画二,说说美好集体的力量来源并分析这种力量之所以会更强大的原因。
【答案】(1)“就诊”的主人公中注重个人利益,个人利益至上,不注重集体利益。
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为,有助于我们获得安全感和自信心;也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
【知识点】竞争与合作;塑造良好道德;社会主义精神文明建设
【解析】【分析】(1)分析漫画可知,漫画一中的主人公只看到个人利益,而看不到集体利益,这说明主人公缺乏集体观念。
理由可以从个人利益与集体利益本质上是一致的。应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义等方面分析回答即可。
(2)根据所学,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体力量强大的原因可以从在某种程度上可以影响甚至改变一个人,有助于我们获得安全感和自信心,扩大视野,获得成长等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对个人利益与集体利益的关系,集体的力量等相关知识的理解和运用,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
23.(2023八上·仙居月考)总有一种态势让我们深刻反思,总有一种警示让我们慎言慎行。七(1)班同学开展“聚焦新闻”主题探究活动搜集到以下资料。
聚焦新闻,我是小小观察员
新法速递 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,自2022年12月1日起施行。 法律链接 中华人民共和国反电信网络诈骗法第一条 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全。
(1)“新法速递”体现了法律的哪一 特征? (2)请从法律作用角度,分析《反电信网络诈骗法》出台的合理性。
案例报道 初中生周某以社会上的闲散青年作为“榜样”,经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”。之后周某通过电信网络诈骗非法获人民币数额巨大,影响恶劣。法院判处周某有期徒刑一年两个月并处罚金。
(3)结合材料,运用“青春有格”的相关知识,谈谈周某的经历给我们哪些启示。
【答案】(1)“新法速递”体现了法律由国家制定和认可这一特征。
(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 《反电信网络诈骗法》 通过制裁电信网络诈骗行为 ,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的生命和财产权。
(3)周某以社会上的闲散青年作为“榜样”,经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”没有做到行己有耻和止于至善,这启示我们一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。要做到止于至善,在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己行为 。
【知识点】塑造良好道德;法律的特征和作用;自律
【解析】【分析】(1) 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 这体现法律由国家制定和认可这一特征。
(2)根据所学,《反电信网络诈骗法》出台的合理性。法律规范着全体社会成员的行为,制裁电信网络诈骗行为 ,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的生命和财产权等方面分析回答即可。
(3)分析材料结合所学知识,本题可以从我们要做到行己有耻,知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法律的特征和作用,行己有耻和止于至善等相关知识的理解和运用,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
24.(2023八上·仙居月考)毛里求斯是地处非洲东南的一座火山岛。18世纪以来,甘蔗一直是该国的主要农作物,种植面积占可耕土地的90%。毛里求斯甘蔗品质优良,主要用于制糖。读图文资料,回答问题。
【异域风情,旅游新选择】
【因地制宜,非洲“甜蜜岛”】
(1)毛里求斯是位于   洋的岛国,人们可享受   带(热量带)海岛风光;它位于   (南/北)半球,是中国游客的“避暑胜地”。
(2)毛里求斯的公路呈   分布,主要原因是地势   高   低。
(3)根据图文资料,简述毛里求斯发展制糖业的有利条件。
【答案】(1)印度;热;南
(2)环状;中间;四周
(3)甘蔗产量大,制糖业的原料丰富;为支柱产业;国家政策的支持;海洋运输便利;食糖的消费市场广阔。
【知识点】世界典型区域;学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,毛里求斯是位于印度洋的岛国,人们可享受热带(热量带)海岛风光;它位于南半球,是中国游客的“避暑胜地”。
(2)、根据图中信息可知,毛里求斯的公路呈环状分布,主要原因是中间高,四周低。
(3)、根据图文资料,毛里求斯发展制糖业的有利条件:甘蔗产量大,制糖业的原料丰富;为支柱产业;国家政策的支持;海洋运输便利;食糖的消费市场广阔。
【点评】 毛里求斯岛位于印度洋西部,面积为2040平方千米。路易港是毛里求斯的最大海港,同时也是世界上大型糖码头之一,年吞吐量达700多万吨。毛里求斯位于亚洲、非洲和大洋洲之间海域的中间附近;地处南大西洋和印度洋之间的航道要冲;是环绕好望角航行的必经之地。
25.(2023·萧山期末)中国对外贸易历史悠久,由唐朝至清朝,我国贸易政策也在不断变化。阅读材料,回答问题。
材料一:另又据中西交通史专家张星烺的统计:唐代到广州贸易的外国商船,全年多达4000艘,来到广州港登岸之客商,一年就有80万人次之多……唐代广州当局设置了蕃坊和蕃学,以安置与管理外侨及教育其子女。
——周兴禄《广州海丝之路溯源及其发展过程研究》
材料二:中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而,宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。
——杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料三:所谓盛极而衰,在引领了很长一段时间的航海潮流后……曾经开放的海上大国开始施行闭关锁国的政策……鸵鸟般但求自保的心态虽然在一段时间内防范了西方殖民主义者的入侵,但同时也形成了十分被动的局面。
——熊显华《海权简史:海权与大国兴衰》
(1)根据材料一,指出“蕃坊和蕃学”的职能;并结合所学知识,分析唐代广州外国“商船”、“客商”众多的原因。
(2)根据材料二,概括宋朝积极推广海外贸易的原因;并结合所学知识,指出宋朝增设的“机关”名称。
(3)根据材料三,指出明朝“引领了很长一段时间的航海潮流”的历史事件;并结合所学知识,归纳清朝闭关锁国政策带来的消极影响。
【答案】(1)安置与管理外侨及教育其子女。
唐朝经济繁荣发达;唐朝实行开放的对外政策,对外贸易繁荣;唐朝对外交通发达;唐朝科技文化发达等。
(2)政府可以取得可观的经济收益,为统治阶层带来珍贵的奢侈品。市舶司。
(3)郑和下西洋影响:使中国逐渐落伍于世界。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】(1) 从材料中可以看出,唐代广州当局设置了蕃坊和蕃学,以安置与管理外侨及教育其子女。唐代时期的对外交往繁荣,许多外国人来到中原大陆。
(2)宋代积极发展海外贸易的原因是为政府增加收入,宋代设立市舶司来负责管理和推广海外贸易。
(3)明朝派遣郑和七次下西洋,大大增强了明朝的影响力,清朝的闭关锁国限制了中外正当的经济文化交流,不利于中国接触外国的先进文化和科学,阻碍了中国社会的进步。
【点评】唐代和宋代中国对外交往频繁,唐宋时期海上丝绸之路兴起,清朝的闭关锁国政策严重阻碍了中国社会的进步。
26.(2023八上·仙居月考)中央与地方的关系问题,贯穿中国古代史的始终。阅读材料,回答问题。
(1)请写出年代尺中①②③④处的内容。
(2)从中央和地方所填内容中各选一例并分别说明其设立的意义。
(3)根据年代尺,概括中央和地方关系的发展趋势。
【答案】(1)①三省六部制;②行省制;③三司;④军机处。
(2)中央:①三省六部制:加强了中央集权;④军机处:使君主专制进一步强化。地方:②行省制:加强了中央对地方的控制,行省制在历史上影响深远,我国省级行政区划的设立开始于元朝;③三司:加强了中央对地方的控制。
(3)君主专制不断强化,中央对地方的控制不断加强。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序;秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】(1)根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,隋朝在制度上的创新主要体现了科举制和三省六部制。故①是三省六部制;根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,元朝疆域辽阔,在地方上实行行省制,加强了中央对地方的的统治,故②是行省制。根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,明朝时期,为了加强中央集权,明太祖废除了行省制,在地方设立三司,故③是三司。根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,清朝时期,进一步强化了皇权,设立了军机处辅助皇帝处理内政,故④是军机处。
(2)根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,中央:隋唐三省六部制,分散了相权,强化了皇权。同时六部各司其职,职权明确,提高了行政效率;清朝军机处,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
地方:元朝行省制,度适应了元朝辽阔的疆域,加强了中央对地方的控制,形成了影响我国深远的省级制度。明朝三司制,地方设立三司,包括承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,分管地方的行政、司法、军事,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散,加强中央集权。
(3)趋势:根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,在中央政府,历朝中央机构,通过设立三省六部制、废丞相、设立军机处,不断削弱相权,直至废除权权,使得皇帝的权力不断集中加强,君主专制强化。在地方上,历朝先后设立了郡县制、行省制、三司制度,不断加强中央对地方的控制,西汉的刺史制度也是加强中央对地方豪强的监察,中央集权强化。综上可知,君主专制不断强化,中央对地方的控制不断加强。
【点评】本题主要知识考点是古代中国中央与地方的关系。主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象,论证和发展问题,分析和解决问题的能力。
1 / 1浙江省台州市仙居县白塔中学2023-2024学年八年级上学期历史与社会10月月考试卷
一、选择题(每小题2分,共40分)
1.(2023八上·仙居月考)班级中部分同学沉迷于刷手机短视频,并自认为这是一件很潮的事情。对此现象,小华认为这种行为弊大利小,过多的网络社交有害。小华的这一认识体现出 (  )
A.青春期的矛盾心理 B.青春期的随波逐流
C.青春期的批判精神 D.青春期的个性飞扬
2.(2023八上·仙居月考)“全国三八红旗手” “淮河两岸渔民的贴心人”,这会让你觉得这是一位优秀的女性。“航空母舰舵手” “乡村振兴带头人”这又会让你觉得这应该是一位出色的男性。中国海军辽宁舰首位女舵手徐玲的这些称号提醒我们 (  )
A.男女生的性别特征与生俱来 B.不应受性别刻板印象的影响
C.男女生交往有利于共同进步 D.性别差异影响自身潜能发挥
(2023八上·仙居月考)2023年3月,第三届“争做数一数二的保安员”评选会在北京大学举办。走进北大保安员的故事,回答下题。
3.中关园社区保安员牟勇舟制作了一批写有他的姓名和电话的“爱心卡”,发给年纪较大的老师,并做到随叫随到,主动为老人们排忧解难。下列对他行为的赞誉最恰当的是(  )
A.行己有耻,举止得体 B.见贤思齐, 自我省察
C.关爱他人,止于至善 D.修身养性,闻过即改
4.保安员刘政5次参加国家法律职业资格考试均失败,却笑称自己“保持良好心态,憧憬光明未来”。经过持续刻苦努力,他终获通过。刘政的经历说明,实现自强需要 (  )
①坚强意志和不懈坚持
②相信自己和勇敢尝试
③聪颖天资和他人帮助
④战胜自己和超越自我
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.(2023八上·仙居月考)王先生到派出所为已去世的母亲办理户口注销时,边哭边说道:“一注销,世上再也没有母亲的痕迹了……”。网友们看到这段视频,也感动流泪。可见,人的情绪 (  )
A.被舆论氛围左右 B.受自然环境影响
C.会相互感染 D.是复杂多样的
6.(2023八上·仙居月考)一些家长因为孩子的教育问题而产生了焦虑,但若把孩子看作上天送给自己的礼物,并且在与孩子“斗智斗勇”的过程中,看到自身不足,得到第二次成长的机会,家长就可以有效减少这种焦虑。这种调节情绪的方法是 (  )
A.改变认知评价 B.转移注意
C.合理宣泄 D.放松训练
7.(2023八上·仙居月考)在观看完神舟十五号航天员出舱活动后,某校803班的同学为航天员们的英雄壮举深感自豪,并在校内发出了“学习航天英雄,争做新时代好少年”的倡议。这充分说明 (  )
①美好情感促进人的精神发展
②正面情感比负面情感更有意义
③负面情感能转化为成长动力
④情感正能量需要我们积极传递
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.(2023八上·仙居月考)2023年一季度,全国网信系统持续依法开展网络“清朗”专项行动,依法下架应用程序55款,关停小程序12款,关闭违法网站4208家。这充分体现了 (  )
①法治已经成为现代各国的共识
②法律应生活的需要而制定和颁布
③法律让我们的网络生活更美好
④法律是由国家强制力保证实施的
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.(2023七下·海曙期末)小兰害怕住校过集体生活。若你要向她说明集体生活的益处,下列理由成立的有(  )
①集体生活可以培养个体成员负责任的态度和能力
②集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台
③集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源
④集体生活能消除自己的个性,逐渐使个人融入集体
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.(2023七下·海曙期末)下列条例划线部分体现的法律特征是(  )
A.由国家制定或认可的
B.对全体社会成员具有普遍约束力
C.统治阶级意志的体现
D.靠国家强制力保证实施,具有强制性
11.(2023·萧山期末)如果你去湄公河流域旅游,以下可能看到的景象是(  )
①纵横的渠道和众多河流 ②用木桩支撑,悬空架设的房子
③大面积的麦田 ④水上木偶戏表演
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
12.(2023·萧山期末)安第斯山区与阿尔卑斯山区都是山区,但发展的支柱产业却不同,这体现了(  )
A.人定胜天的观念 B.优势互补的原则
C.因地制宜的原则 D.可持续发展的原则
13.(2023·萧山期末)某中学开展人文地理项目化学习,项目涉及到“因水而兴”、“贡多拉”等,据此推断,该项目化学习的主题是(  )
A.耕海牧渔—日本 B.家住平原—湄公河
C.水上都市—威尼斯 D.文化艺术之都—巴黎
14.(2023·萧山期末)唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯(今伊朗)传入的胡服。这直接反映出唐代(  )
A.经济繁荣 B.社会风气开放
C.文学艺术兴盛 D.政治清明
15.(2023·萧山期末)白居易的《登观音台望城》写道:“百千家似围棋局,十二街如种菜畦。”诗句描述的是唐朝 (  )
A.农业生产的发展 B.丝织工艺的精湛
C.垦田面积的扩大 D.长安商业的繁荣
16.(2023·萧山期末)某同学参加“说历史猜人物”活动,题目是“他曾是后周大将,通过陈桥兵变建立宋朝,他在位期间加强中央集权”。题中的“他”是(  )
A.李渊 B.赵匡胤 C.赵构 D.朱温
17.(2023·萧山期末)《宋史·职官志》记载,宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州)通签书施行”。宋代设置通判的作用是(  )
A.分解知州权力 B.削弱宰相权力
C.杜绝武将专权 D.收财赋于中央
18.(2023·萧山期末)当金军攻到黄河岸边时,防守黄河南岸的军队全都望风而逃。金军连续好几天渡河,都没有受到任何抵抗。对此,金军的将领感叹道:“南朝可谓无人矣,若有一二千人守河,吾辈岂能渡哉!”这里的“南朝”指的是(  )
A.东晋 B.南唐 C.南宋 D.后梁
19.(2023·萧山期末)元朝在中央设宣政院统辖西藏地区,下设宣慰使司都元帅府等机构,掌管西藏地区的军民各项事务。这有利于(  )
A.元朝使用中原制度 B.不同风俗趋同
C.统一多民族国家的巩固 D.南部边疆开发
20.(2023·萧山期末)台湾自古以来就是中国神圣领土不可分割的一部分,是我国东南沿海的门户,战略位置十分重要。在此设台湾府管辖后来又建省的朝代是(  )
A.隋朝 B.唐朝 C.元朝 D.清朝
二、非选择题(本题共6大题,共60分)
21.(2023七下·海曙期末)阅读材料,回答问题。
场景一:
老师与同学得知后,纷纷帮助李佳琳调节情绪······
场景二:
李佳琳听了王老师的话,觉得很有道理,学习有苦也有乐;同学赵敏的建议也值得去试一试。于是,没多久,她又调整好自己的情绪,全身心投入到期末复习中······
(1) 根据场景一画线部分,指出李佳琳产生了哪些情绪。分析产生这些情绪的原因。
(2)结合场景二,分析王老师和同学赵敏是通过什么方法帮助李佳琳调节情绪的。
22.(2023八上·仙居月考)阅读漫画,回答问题。
(1)指出漫画一中“就诊”的主人公存在的主要“病症”并运用所学知识晓之以理。
(2)依据漫画二,说说美好集体的力量来源并分析这种力量之所以会更强大的原因。
23.(2023八上·仙居月考)总有一种态势让我们深刻反思,总有一种警示让我们慎言慎行。七(1)班同学开展“聚焦新闻”主题探究活动搜集到以下资料。
聚焦新闻,我是小小观察员
新法速递 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》,自2022年12月1日起施行。 法律链接 中华人民共和国反电信网络诈骗法第一条 为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动,加强反电信网络诈骗工作,保护公民和组织的合法权益,维护社会稳定和国家安全。
(1)“新法速递”体现了法律的哪一 特征? (2)请从法律作用角度,分析《反电信网络诈骗法》出台的合理性。
案例报道 初中生周某以社会上的闲散青年作为“榜样”,经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”。之后周某通过电信网络诈骗非法获人民币数额巨大,影响恶劣。法院判处周某有期徒刑一年两个月并处罚金。
(3)结合材料,运用“青春有格”的相关知识,谈谈周某的经历给我们哪些启示。
24.(2023八上·仙居月考)毛里求斯是地处非洲东南的一座火山岛。18世纪以来,甘蔗一直是该国的主要农作物,种植面积占可耕土地的90%。毛里求斯甘蔗品质优良,主要用于制糖。读图文资料,回答问题。
【异域风情,旅游新选择】
【因地制宜,非洲“甜蜜岛”】
(1)毛里求斯是位于   洋的岛国,人们可享受   带(热量带)海岛风光;它位于   (南/北)半球,是中国游客的“避暑胜地”。
(2)毛里求斯的公路呈   分布,主要原因是地势   高   低。
(3)根据图文资料,简述毛里求斯发展制糖业的有利条件。
25.(2023·萧山期末)中国对外贸易历史悠久,由唐朝至清朝,我国贸易政策也在不断变化。阅读材料,回答问题。
材料一:另又据中西交通史专家张星烺的统计:唐代到广州贸易的外国商船,全年多达4000艘,来到广州港登岸之客商,一年就有80万人次之多……唐代广州当局设置了蕃坊和蕃学,以安置与管理外侨及教育其子女。
——周兴禄《广州海丝之路溯源及其发展过程研究》
材料二:中国过去的海外贸易,主要为统治阶层带来珍贵的奢侈品,整体经济收益不大。然而,宋朝的海外贸易不仅在规模上远超过前朝,而且为政府取得了可观的经济收益。宋朝因此增设机关负责管理和推广海外贸易。
——杭侃《两宋:在繁华中沉没》
材料三:所谓盛极而衰,在引领了很长一段时间的航海潮流后……曾经开放的海上大国开始施行闭关锁国的政策……鸵鸟般但求自保的心态虽然在一段时间内防范了西方殖民主义者的入侵,但同时也形成了十分被动的局面。
——熊显华《海权简史:海权与大国兴衰》
(1)根据材料一,指出“蕃坊和蕃学”的职能;并结合所学知识,分析唐代广州外国“商船”、“客商”众多的原因。
(2)根据材料二,概括宋朝积极推广海外贸易的原因;并结合所学知识,指出宋朝增设的“机关”名称。
(3)根据材料三,指出明朝“引领了很长一段时间的航海潮流”的历史事件;并结合所学知识,归纳清朝闭关锁国政策带来的消极影响。
26.(2023八上·仙居月考)中央与地方的关系问题,贯穿中国古代史的始终。阅读材料,回答问题。
(1)请写出年代尺中①②③④处的内容。
(2)从中央和地方所填内容中各选一例并分别说明其设立的意义。
(3)根据年代尺,概括中央和地方关系的发展趋势。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】塑造良好道德
【解析】【分析】根据所学,思维的批判性表现为对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于向不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。小华敢于表达对刷手机短视频问题与其他同学不同的观点,这体现了青春期的批判精神,所以C正确。
AD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
B错误,小华表达与其他同学不同的观点,没有随波逐流。
故答案为:C。
【点评】本题考查对思维的批判性的认识,思维的批判性有助于我们发现问题、提出问题,并从不 同角度思考问题,探索解决方案,能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。
2.【答案】B
【知识点】生命的独特性;正确认识自我
【解析】【分析】辽宁舰首位女舵手徐玲既具有优秀女性的品质,又做出了出色男性的成就,这提醒我们,在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响,所以B正确。
AC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
D错误,性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。
故答案为:B。
【点评】本题考查对男女生性别差异的认识,在社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己,认识身边的同学、朋友。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。
【答案】3.C
4.B
【知识点】塑造良好道德;我们的理想与责任
【解析】【点评】本题考查对关爱他人,止于至善和自强的认识,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
3.根据所学,止于至善要求每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。” 积少成多,积善成德, 中关园社区保安员牟勇舟主动为老人们排忧解难,关爱他人,体现了止于至善的精神追求,所以C正确。
ABD不符合题意,题干材料没有体现行己有耻,自我省察,闻过即改的内容,应排除。
故答案为:C。
4.保安员刘政经历5次国家法律职业资格考试失败,没有放弃,而是持续刻苦努力,终获通过,这说明实现自强需要坚强意志和不懈的坚持,相信自己和勇敢尝试, 战胜自己和超越自我,所以①②④正确。
③观点错误且不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现。
故答案为:B。
5.【答案】C
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】王先生到派出所为已去世的母亲办理户口注销时产生的悲伤的情绪,在网络上感动了网友,这说明人的情绪会相互感染,所以C正确。
ABD不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:C。
【点评】本题考查对情绪的表达的认识,人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。在人际交往中,我们需要了解自己的情绪,接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。
6.【答案】A
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】题干材料说明家长如果改变对自己孩子的认识就可以减少对孩子的教育问题上产生的焦虑,这体现家长可以通过改变认知评价的方法来调节情绪,所以A正确。
BCD不符合题意,选项中调节情绪的方法在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:A。
【点评】本题考查对情绪的调节的认识,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康。学会合理地调节情绪,使情绪在生理活动、主观体验、外显表情等方面发生一定的变化,有助于我们更好地适应环境,成为情绪的主人。
7.【答案】B
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学,生活中美好的人和事物,让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。某校803班的同学为航天员们的英雄壮举深感自豪,并在校内发出了“学习航天英雄,争做新时代好少年”的倡议。这说明 美好情感促进人的精神发展,情感正能量需要我们积极传递,所以①④正确。
②③不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:B。
【点评】本题考查对美好情感的作用和传递情感正能量的认识,在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。
8.【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】全国网信系统持续依法开展网络“清朗”专项行动,依法下架应用程序55款,关停小程序12款,关闭违法网站4208家。这充分体现了法律是由国家强制力保证实施的, 法律让我们的网络生活更美好,所以③④正确。
①②不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对法律的特征和作用的认识,法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的合法权益,是我们的保护神。
9.【答案】A
【知识点】社会主义精神文明建设
【解析】【分析】根据所学,集体生活可以培养个体成员负责任的态度和能力, 集体生活为我们搭建与他人、与周围世界交往的平台,在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断认识和完善自我。集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源,每个人的个性特点不同。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。所以①②③符合题意,正确。
④错误, 集体生活能丰富,发展和完善个性,而不是消除个性。
故答案为:A。
【点评】本题考查对集体生活对涵养品格发展个性的作用的认识,在集体中,每个人来自不同的家庭,有不同的生活经历和性格特点,我们在交往中要学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
10.【答案】D
【知识点】法律的特征和作用
【解析】【分析】题干材料划线部分体现的是对违反《条例》的行为的处罚规定,这说明法律靠国家强制力保证实施,具有强制性,所以D符合题意,正确。
ABC不符合题意,选项观点在题干材料中没有体现,应排除。
故答案为:D。
【点评】本题考查对法律的特征的认识,法律的实施以强大的国家力量作后盾,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
11.【答案】D
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】①、湄公河流域多为热带季风气候,年降水量丰沛,河网密集,①正确;
②、湄公河流域气候湿热,为了防蚊虫,房子一般悬空架设,②正确;
③、湄公河流域的主要粮食作物是水稻,③错误;
④、湄公河流域水量丰富,有水上木偶戏这一表演,④正确。
故答案为:D
【点评】湄公河流经中南半岛,以热带季风气候为主,全年高温,降水量丰富。
12.【答案】C
【知识点】可持续发展
【解析】【分析】安第斯山脉和阿尔卑斯山脉发展的产业不同,主要是考虑到当地的自然环境和人文环境不同,符合因地制宜发展的原则,C正确。
故答案为:C
【点评】产业的发展需要根据地方特色因地制宜。
13.【答案】C
【知识点】世界典型区域
【解析】【分析】贡多拉是威尼斯的一种特殊的水上交通工具,是一种小船,C符合题意。
故答案为:C
【点评】威尼斯是意大利的著名旅游景点,有着“水上都市”的称号。
14.【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 唐代有男女同服之俗,男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动,体现了社会的风气逐渐开放,女子也可同男子参加一些活动,B符合题意。
故答案为:B
【点评】盛唐的时候,社会风气比较开放。
15.【答案】D
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】长安城内街道整齐,排水设施完善,内部分为坊和市,市坊分开,市为繁荣的商业区,坊为居民区,长安人口密集,云集着边疆各族和世界各国的人,商业繁荣,D正确。
故答案为:D
【点评】唐朝时期对外开放程度较高,市场比较发达。
16.【答案】B
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】陈桥兵变是赵匡胤发动的取代后周、建立宋朝的兵变时间,B正确。
故答案为:B
【点评】宋朝的建立着是赵匡胤。
17.【答案】A
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】 凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州)通签书施行 ,从这句话可以宋代设置通判是为了分解知州的权利,A正确。
故答案为:A
【点评】宋太祖为加强对地方的控制,派文臣担任各地州县的长官,同时又在各州府设立通判,分解知州的权利。
18.【答案】C
【知识点】秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】金国是南宋的强劲对手,材料中的南朝指的是南宋,C正确。
故答案为:C
【点评】靖康之变之后,宋王朝南迁,由于疆域相对于北宋而言位置靠南,称为南宋。
19.【答案】C
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】A、元朝创设立宣政院掌管西藏事务,对唐宋时期的政策有所改变,A错误;
B、材料当中没有体现不同风俗趋同,B错误;
C、元朝设立宣政院意味着西藏被纳入中央的管辖,有利于加强对西藏的管理,巩固统一的多民族国家,C正确;
D、与南疆地区的开发无关,D错误。
故答案为:C
【点评】古代对西藏地区的各种管理措施,是为了加强中央集权。
20.【答案】D
【知识点】元明清对统一多民族国家的发展的贡献
【解析】【分析】1662年,郑成功收复台湾,隶属福建省,台湾府的设立,加强了台湾和祖国内地的联系,巩固了祖国的东南海防,1885年台湾正式建省,D正确。
故答案为:D
【点评】康熙年间,设立台湾府,隶属于福建布政使司。
21.【答案】(1)基本情绪:怒 复杂情绪:厌恶原因:情绪受到周围的舆论氛围、自然环境等因素的影响。
(2)王老师认为“学习是苦乐交织的”,李佳琳觉得王老师的话有道理,属于改变认知评价。同学建议“心烦的时候去跑步打球听音乐”,属于合理宣泄、转移注意。
【知识点】情绪的多样性、复杂性
【解析】【分析】(1)分析划线内容可知,发大火是产生怒的情绪,烦躁的复杂情绪。由同学们都觉得我准能拿奖学金,和天气闷热可知,产生的原因是 周围的舆论氛围、自然环境等因素的影响。
(2)分析场景二可知, 王老师的建议属于改变认知评价。同学建议属于合理宣泄、转移注意。
【点评】本题考查对情绪,情绪的调节等知识的理解和运用,保持积极的心态,享受喜悦和快乐,可以让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事件,但持续地处于负面情绪状态,则可能危害我们的身心健康,我们要学会调节情绪,做情绪的主人。
22.【答案】(1)“就诊”的主人公中注重个人利益,个人利益至上,不注重集体利益。
①在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。
②坚持集体主义,不是不关注个人利益,而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
(2)集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
①集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体活动中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为,有助于我们获得安全感和自信心;也有助于我们学习他人的经验,扩大视野,获得成长。
【知识点】竞争与合作;塑造良好道德;社会主义精神文明建设
【解析】【分析】(1)分析漫画可知,漫画一中的主人公只看到个人利益,而看不到集体利益,这说明主人公缺乏集体观念。
理由可以从个人利益与集体利益本质上是一致的。应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义,反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义等方面分析回答即可。
(2)根据所学,集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。集体力量强大的原因可以从在某种程度上可以影响甚至改变一个人,有助于我们获得安全感和自信心,扩大视野,获得成长等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对个人利益与集体利益的关系,集体的力量等相关知识的理解和运用,个人的力量是分散的,但在集体中汇聚,就会变得强大;个人的力量是有限的,但通过优化组合可以实现优势互补,产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
23.【答案】(1)“新法速递”体现了法律由国家制定和认可这一特征。
(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 《反电信网络诈骗法》 通过制裁电信网络诈骗行为 ,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的生命和财产权。
(3)周某以社会上的闲散青年作为“榜样”,经常出入于网吧跟他们学习“赚钱之道”没有做到行己有耻和止于至善,这启示我们一个人行事,凡自己认为可耻的就不去做。要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,不断提高辨别“耻”的能力。树立底线意识,触碰道德底线的事情不做,违反法律的事情坚决不做。要做到止于至善,在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯,检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己,通过自省和慎独,端正自己行为 。
【知识点】塑造良好道德;法律的特征和作用;自律
【解析】【分析】(1) 第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十六次会议通过了《中华人民共和国反电信网络诈骗法》 这体现法律由国家制定和认可这一特征。
(2)根据所学,《反电信网络诈骗法》出台的合理性。法律规范着全体社会成员的行为,制裁电信网络诈骗行为 ,惩恶扬善、伸张正义,保护我们的生命和财产权等方面分析回答即可。
(3)分析材料结合所学知识,本题可以从我们要做到行己有耻,知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。需要我们有知耻之心,在生活中寻找 “贤”,将他们作为榜样。养成自我省察的习惯等方面分析回答即可。
【点评】本题考查对法律的特征和作用,行己有耻和止于至善等相关知识的理解和运用,“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。以修身为本,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,这是对青春最好的证明。
24.【答案】(1)印度;热;南
(2)环状;中间;四周
(3)甘蔗产量大,制糖业的原料丰富;为支柱产业;国家政策的支持;海洋运输便利;食糖的消费市场广阔。
【知识点】世界典型区域;学会从地图和图表中获取信息
【解析】【分析】(1)、根据图中信息可知,毛里求斯是位于印度洋的岛国,人们可享受热带(热量带)海岛风光;它位于南半球,是中国游客的“避暑胜地”。
(2)、根据图中信息可知,毛里求斯的公路呈环状分布,主要原因是中间高,四周低。
(3)、根据图文资料,毛里求斯发展制糖业的有利条件:甘蔗产量大,制糖业的原料丰富;为支柱产业;国家政策的支持;海洋运输便利;食糖的消费市场广阔。
【点评】 毛里求斯岛位于印度洋西部,面积为2040平方千米。路易港是毛里求斯的最大海港,同时也是世界上大型糖码头之一,年吞吐量达700多万吨。毛里求斯位于亚洲、非洲和大洋洲之间海域的中间附近;地处南大西洋和印度洋之间的航道要冲;是环绕好望角航行的必经之地。
25.【答案】(1)安置与管理外侨及教育其子女。
唐朝经济繁荣发达;唐朝实行开放的对外政策,对外贸易繁荣;唐朝对外交通发达;唐朝科技文化发达等。
(2)政府可以取得可观的经济收益,为统治阶层带来珍贵的奢侈品。市舶司。
(3)郑和下西洋影响:使中国逐渐落伍于世界。
【知识点】中国古代对外文化交流中的重大事件
【解析】【分析】(1) 从材料中可以看出,唐代广州当局设置了蕃坊和蕃学,以安置与管理外侨及教育其子女。唐代时期的对外交往繁荣,许多外国人来到中原大陆。
(2)宋代积极发展海外贸易的原因是为政府增加收入,宋代设立市舶司来负责管理和推广海外贸易。
(3)明朝派遣郑和七次下西洋,大大增强了明朝的影响力,清朝的闭关锁国限制了中外正当的经济文化交流,不利于中国接触外国的先进文化和科学,阻碍了中国社会的进步。
【点评】唐代和宋代中国对外交往频繁,唐宋时期海上丝绸之路兴起,清朝的闭关锁国政策严重阻碍了中国社会的进步。
26.【答案】(1)①三省六部制;②行省制;③三司;④军机处。
(2)中央:①三省六部制:加强了中央集权;④军机处:使君主专制进一步强化。地方:②行省制:加强了中央对地方的控制,行省制在历史上影响深远,我国省级行政区划的设立开始于元朝;③三司:加强了中央对地方的控制。
(3)君主专制不断强化,中央对地方的控制不断加强。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息;评价历史事件和历史人物;王朝更替的时序;秦皇汉武、唐宗宋祖
【解析】【分析】(1)根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,隋朝在制度上的创新主要体现了科举制和三省六部制。故①是三省六部制;根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,元朝疆域辽阔,在地方上实行行省制,加强了中央对地方的的统治,故②是行省制。根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,明朝时期,为了加强中央集权,明太祖废除了行省制,在地方设立三司,故③是三司。根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,清朝时期,进一步强化了皇权,设立了军机处辅助皇帝处理内政,故④是军机处。
(2)根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,中央:隋唐三省六部制,分散了相权,强化了皇权。同时六部各司其职,职权明确,提高了行政效率;清朝军机处,是辅助皇帝处理政务的最重要的中枢机构,军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣照皇帝的旨意拟写成文,经皇帝审阅同意后传达给中央各部和地方机构去执行。军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威,一切都要服从皇帝的意志,从而使君主专制进一步强化。
地方:元朝行省制,度适应了元朝辽阔的疆域,加强了中央对地方的控制,形成了影响我国深远的省级制度。明朝三司制,地方设立三司,包括承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司,分管地方的行政、司法、军事,将原来行中书省的权力一分为三,互不统属,从而使行省的权力分散,加强中央集权。
(3)趋势:根据题干年代尺“中国古代政治制度的演变”,结合所学可知,在中央政府,历朝中央机构,通过设立三省六部制、废丞相、设立军机处,不断削弱相权,直至废除权权,使得皇帝的权力不断集中加强,君主专制强化。在地方上,历朝先后设立了郡县制、行省制、三司制度,不断加强中央对地方的控制,西汉的刺史制度也是加强中央对地方豪强的监察,中央集权强化。综上可知,君主专制不断强化,中央对地方的控制不断加强。
【点评】本题主要知识考点是古代中国中央与地方的关系。主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。检测学生获取和解读历史信息、调动和运用所学知识、描述和解释历史现象,论证和发展问题,分析和解决问题的能力。
1 / 1

展开更多......

收起↑

资源列表