资源简介

(共14张PPT)
专题1　特殊方法测密度
满杯法测液体密度
例 小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、一个空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及顺序如图(甲)所示。
(1)他第三次测量装满酱油的瓶子质量时,天平的砝码和游码如图(乙)所示,则其读数为　 g。
(2)由三次测量结果可知,水的体积V水=　 cm3,酱油的密度ρ酱油=
　 kg/m3。(已知水的密度为1 g/cm3,结果保留两位有效数字)
47.4
30
1.1×103
小明同学想通过实验测出他家中酱油的密度,但他没有量筒和烧杯,只有天平、带有盖子的玻璃瓶和适量的水,请你与他一起来完成实验。(水的密度用ρ水来表示)
(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移到天平标
尺的　 处,再调节平衡螺母使天平平衡。
(2)在测量空玻璃瓶的质量时,实验操作如图所示,操作的错误之处是　 1
。改正错误后,他进行了如下操作:
①测出空玻璃瓶的质量m;
②测出玻璃瓶装满酱油后的总质量m1;
③倒出瓶中的酱油,将玻璃瓶清洗干净后,装满水,并将瓶的外部擦干,测出玻璃瓶装满水后的总质量m2;
根据所测得的数据,可知酱油密度的表达式为ρ酱油=　 　。
零刻度线
称量物
体质量时,调节平衡螺母
例 小强同学在家中自主学习,他利用家庭实验室的器材欲测一小石块的密度,他可用的器材有托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。
(1)将托盘天平放在水平桌面上,将游码移至标尺左端零刻度线处,发现天平静止时横梁右端高,则应将横梁右端的平衡螺母向　 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡。
右
(2)在烧杯中放入适量的水,用细线拴住小石块(细线未画出),将小石块浸没水中,在水面到达的位置上作标记,用天平测出水、小石块和烧杯总质量m1。
(3)将小石块从水中取出,用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。
(4)向烧杯中加水到标记处,再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。
(5)上述实验过程可简化为如图所示,小石块的质量 m石=　 　。
(6)设水的密度为ρ水,则小石块体积的表达式 V石=　 (用已知量和所测物理量的字母表示),小石块密度的表达式ρ石=　 　(用已知量和所测物理量的字母表示)。
m1-m2
(7)若步骤(3)中取出小石块时带走了一些水,小强所测的小石块质量　 1
(选填“大于”“小于”或“等于”)小石块的真实质量。
大于
小明在家庭实验室里对一长方体物块的密度进行探究。
(1)他先将物块拿在手中掂量了一下,感觉比较轻;再将物块放入水中,发现能漂浮在水面且不吸水,从而表明了该物块的密度　 (选填“大于”“小于”或“等于”)水的密度。
小于
(2)他从家庭实验室找来烧杯、量筒、记号笔、足够的水(水的密度ρ水=1.0×103 kg/m3)、细针来测量该物块的密度。其操作步骤如下:
①向烧杯中注入适量的水,将物块放入水中,静止时如图(甲)所示,用记号笔在烧杯水面处作标记A。
②用细针将物块全部压入水中,用记号笔在此时烧杯水面处作标记B,如图(乙)所示。
③从水中取出物块,在量筒中倒入90 mL的水。
④将量筒中的水缓慢倒入烧杯中至标记A处,此时量筒内剩余水的水面如图(丙)所示,则量筒内剩余水的体积为　 mL,由此可计算出该物块的质量为　 g。
50
40
⑤继续将量筒内的水倒入烧杯至标记B处,量筒内剩余水的体积为40 mL,由此可计算出该物块的密度为　 kg/m3。
(3)小明反思其探究过程,在确认读数准确的情况下,从水中取出物块会带出少量水,导致测得物块的体积　 ,质量　 。(均选填“偏大”“偏小”或“不变”)
0.8×103
偏大
偏大
利用浮力测密度(根据实际情况选做)
例 小明和小红根据学过的密度知识测量某种液体的密度。他们利用家里的吸管和细铜丝自制了密度计,然后用烧杯、刻度尺设计了如下的实验步骤,请你将实验过程补充完整。
(1)小红用刻度尺测出　 ,
记为h0。
(2)如图所示将密度计竖直放入水中,测出
密度计露出水面的高度为h1。
(3)然后将该密度计擦干竖直放入待测液体中,测出密度计露出液面的高度为h2。
(4)液体的密度表达式:ρ液=　 。
吸管的总长度
(5)小红和小明交流时发现吸管自制的密度计,相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此他们经过讨论提出了如下改进方案,其中可行的是　 (选填选项前的字母)。
A.换大的容器盛放液体做实验
B.换稍长的吸管制作密度计
C.适当减小密度计的配重
D.换更细的吸管制作密度计
D
某同学收藏有一块精美的贺兰石工艺品,为测量这块贺兰石的密度,他进行了如下实验。
(甲) (乙) (丙) (丁)
(1)将贺兰石挂在弹簧测力计下,如图(甲)所示,测得它所受的重力,计算出质量为　 g。(g取10 N/kg)
140
(2)接着利用如图(乙)所示的方法将贺兰石没入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如图(丙)所示,则这块贺兰石的体积为　 cm3,由此算出贺兰石的密度为　 kg/m3。
(3)这块贺兰石在水中受到的浮力为　 N。(ρ水=1.0 g/cm3)
(4)上述测量体积的方法,产生误差的主要原因是　 1
,会导致最终得到的贺兰石的密度值　 (选填“偏大”或“偏小”)。
50
2.8×103
0.5
烧杯中的水无法完全
倒入量筒中
偏大
(5)小明在完成图(甲)、图(乙)、图(丙)中的实验步骤,测出贺兰石的密度后,增加了另一步骤,如图(丁)所示将贺兰石挂在弹簧测力计下,完全浸没在未知液体中。根据所学的浮力知识,测出了未知液体的密度值。若图(甲)、图(乙)、图(丁)中弹簧测力计的示数分别为F1、F2、F3,请你推导
出未知液体的密度表达式　 　。(水的密度和贺兰石的密度分别用ρ水、ρ贺兰石表示)
拼 搏 奋 斗 励 志 笃 行
谢谢观赏！

展开更多......

收起↑