资源简介

(共40张PPT)
第一节 集体生活邀请我
第六课 “我”和“我们”
统编版道德与法治七年级下册
同学们，随着我们的成长，从家庭走进幼儿园、进入学校，我们就开始了校园的集体生活，我们就已感受到离不开集体。那么在我们这个班集体中你感受到集体的温暖了吗？集体力量有什么作用呢？
导入新课
教学目标
道德修养：
在集体生活关爱他人、努力担当、为集体争得荣誉；集体的力量是强大的。
健全人格：
理解个人与集体的关系，个人离不开集体；集体只有团结才能发挥合力，才能产生巨大力量。
责任意识：
感受集体的温暖；培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。
教学重点 集体的温暖，认识集体力量的强大；
教学难点 共同目标和团结他人集体的力量来源于成员。
自学导航
认真阅读课本P52-57内容，思考下列问题并在课本上做标记。
01
什么是集体？
02
如何理解集体的联结度？
03
集体荣誉感的含义和重要性是什么？
04
集体带给我们哪些温暖？
目录
CONTENTS
05
集体力量的来源和作用是什么？
06
个人力量和集体力量的关系？
壹
the scenery design
一、集体的温暖
运用经验
（2）请用一些关键词描述你对集体生活的感受。
我所在的班级，同学们共同学习，互相帮助，积极参加各种集体活动。学校组织歌咏比赛，同学们在排练时积极认真，在比赛中默契配合，最终在全校歌咏比赛中取得了全校冠军。
（1）在你的生活经历中，参加过哪些让你印象深刻的集体
在我班这个班集体中，我感受到集体生活的团结互助、温暖快乐和美好幸福。
认识集体
公交车上的乘客
超市购物人群
接孩子放学的家长
路上的行人
一些简单聚合在一起的群体，不是集体
传销组织
诈骗团伙
黑社会团伙
流氓团伙
为了错误目标组织起来的团伙，不是集体
图片探究
认识集体
图片探究
集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
七年级一班
中国航天员
中国女子排球队
中国三军仪仗队
中国短道速滑队
中国交响乐团
相关链接
从中得到什么启示
影响集体的联结度的因素
通过个体对集体的联结度的因素的了解，明白了个体对集体联结度的影响，启示我们要不断通过自身努力提高集体的联结度，感受集体的温暖。
阅读感悟
为什么要努力提升集体的联结度？
①一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体的温暖就越多。
②我们每个人都有过集体生活的情感需要。
集体
联结度
集体
的温暖
集体生活的情感需要
努力提升
集体联结度
满足
决定
结论
集体的温暖是和谐集体的重要特征，也是个人发展的需要。我们既需要接受来自集体的温暖，也需要向集体大家庭传递温暖。
探究分享
请你说一说在集体中感受温暖的片段。
例：①有一次，我在学习上遇到了困难，同学们给我出主意、想点子，帮助我克服了学习上的困难。
②有一次，我在打球时受了伤，伙伴们立即把我送到医院，帮助我得到了及时的治疗。
在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
相关链接
通过了解安全感、归属感的含义，使我们能够更好的融入集体，在集体中传递关爱和温暖，获得安全感和归属感。
给我们什么启示？
安全感和归属感
作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
探究分享
①我们班在全校拔河比赛中获得冠军。
②我作为其中的一名队员，和其他同学一起团结一心、奋力拼搏，为班级争光。班里的其他同学积极为比赛出谋划策，鼓励运动员，做好后勤服务等，他们的付出给了我温暖和力量，激励我不断前进。
请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
相关链接
通过了解集体荣誉感的内涵，使我们理解和感悟集体的正向情感，激发我们为集体荣誉而努力的动力。
给我们什么启示？
集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
问题探究
集体荣誉感的重要性
①集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
②集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
知识拓展
集体荣誉感的重要意义
①有了集体荣誉感，才会有强烈的责任心。集体荣誉感可以衍生为同学们对集体的归属感和责任感，使同学们更加热爱自己的班集体，更加尽心尽力地为班集体服务。
②有了集体荣誉感，才会有进取心，才会有提高自我的渴望，才会为集体争光，班集体才会形成良好的学习氛围。
③有了集体荣誉感，才会有合作，从而增强班集体的团队合作能力；有了集体荣誉感，工作才能不分分内和分外，同学之间才能互相协作、紧密配合、相互支持，为集体赢得荣誉。
只有集体中的每个成员都主动关心、爱护集体，为集体建设出力，才能得到集体的认可和接纳，集体才会成为大家依恋的家。
问题归纳
我们在集体生活中有哪些情感需要？
①在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
②当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。
个人
集体中的情感
安全感
归属感
集体荣誉感
需要
视频探究
问题归纳
集体带给我们哪些温暖（我们为什么要过集体生活）？
①我们每个人都有过集体生活的情感需要。
②在集体中，我们希望被认可和接纳得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。
③当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感 。这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
贰
the scenery design
二、集体的力量
发现团结集体的特征
探究分享
优秀班级
每个同学都积极努力
平等团结合作
有班规
学习守则
提高学习成绩
互相学习，互相帮助
获得比赛第一名
积极参加排练
合唱团守则
严格的纪律
代表学校参加比赛
积极参加训练
互助协作
团结合作
团结拼搏
班级
学习小组
合唱团
校足球队
（3）你在这个“团结的集体”中感受到怎样的力量？你为这个集体做过什么
①团结的集体可以集众人之长，形成一股强大的合力，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
②在期末数学竞赛上，我代表班级参加比赛，最后获得了冠军。
（2）找出“团结的集体”的共性。
①团结的集体有共同的目标；
②有组织性和纪律性；
③具有一定的组织制度，拥有集体的组织机构，有一定的集体活动准则，以及集体成员对各项准则的遵守；
④主动热情、真诚平等的成员之间的关系；
问题探究
集体并不是成员简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
集体有哪些特征？
集体力量的来源？
集体的力量不仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合，“人心齐,泰山移”，团结的集体才有凝聚力和战斗力。
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
名言探究
一千个人如果同心同德，就可以发挥出一千个人的力量；万个人如果离心离德，恐怕连一个人的力量也比不上。
给我们什么启示？
这句古语阐明了团队精神的重要性，体现了集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
这句话的含义是什么？
视频探究
冠军体现集体的力量
①在一个具有良好团队精神的集体中，个人的能力也许只有90，但在与团队成员的合作过程中，他的能力可能会达到120，或者更高。
②正是队员们共同的目标和团结协作激励他们在赛场上团结一致、严密配合，展现集体的力量，所向披靡；
③大家团结一起，心往一快想，劲儿往一处使，才能把事情做好，做成功，团结一致才能把事情做好。
视频给我们什么启示？
问题探究
集体力量与个人力量的关系
①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。
③借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
离开集体或没有融入集体，个人的力量依然存在，只不过其力量是有限的。只有融入集体，个人的力量才会汇聚成强大的合力。因此，我们应该自觉主动地融入集体
探究分享
七年级（6）班的同学活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连内向的小飞也加入进来，变得越来越活泼。
班级里有几位同学经常在一起，慢慢地他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。
升国旗仪式全场肃立，随着国歌声响起，大家情不自禁地被带入到庄严的氛围中。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一 个人。个人在集体生活中会自觉不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
（1）以上情境说明集体有怎样的力量
（2）这些力量都是正面的吗？举例说明。
①不一定。集体的作用可以是积极的、正面的，但有时也会有相反的作用,如果集体的风气不好，往往会给集体成员带来不好的影响。
②在一个学习氛围好的班级，每个人都积极进取，专注学习，自习课能够保持安静。反之，在学习氛围差的班级，大家都不在乎成绩的好坏，自习课的纪律就不好。
集体是个体生存和发展的依靠，个体只有依靠集体才能有无穷的力量。
集体是由个人组成的,是人们相互作用的产物。集体的存在和发展，离不开每一个集体成员的共同努力。
知识探究
集体力量的作用是什么？
①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②个人在集体生活中会不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
③集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
课堂小结
集体生活邀请我
集体的温暖
集体的力量
集体是人们联合起来的有组织的整体
在集体中获得安全感和归属感
在集体中体验的集体荣誉感
集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
集体可以产生强大的合力
集体的力量是强大的
核心金句
1、集体是人们联合起来的有组织的整体。集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。
2、一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体的温暖就越多。
3、在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。
4、集体荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进。
5、集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。
6、集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
7、个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
8、个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。
9、集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
10、集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，获得成长。
叁
the scenery design
三、课堂总结训练
课堂练习
1、农历兔年的末尾，“兔子”又火了一把。北京时间1月20日，2024江原道冬青奥会短道速滑女子1500米决赛中，中国小将杨婧茹和队友李金恣完美配合，运用了短道速滑比赛中的一个“经典阳谋”——“兔子战术”，为中国队获得了本届冬青奥会首枚金牌，包揽冠亚军。赛后两位小将说，“我们永远都相信团队，永远相信队友，相信团队的力量。”材料说明（ ）
A．合作能取长补短，比竞争更重要
B．集体力量源于共同的目标和团结协作
C．团结有力量，更轻易获取成功
D．坚持集体主义和小团体主义同等重要
B
课堂练习
2、近期公布的《党和国家机构改革方案》，本轮中央国家机关机构改革提出的“精减人员编制”，并不意味着编制和人员数量的简单精减，而是有增有减、增减结合、调剂余缺，以此实现人员和编制的结构优化。从个人与集体的角度，这体现了（ ）
①集体并不是成员的简单相加
②在集体中传递温暖和关爱
③在集体中每个人都有不同的角色
④个人的力量是有限的，但是通过优化组合可以实现优势互补
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
C
课堂练习
3、无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。这是因为在美好集体中，我们能（ ）
①战胜一切困难
②获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活
③感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量
④坚定自己的生活信念
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
D
课堂练习
4、激动人心的拔河比赛，绳子每拉动一寸都凝聚着整个团体的力量；步调整齐如一的仪仗队，靠的是全体队员无数次的训练和配合。这些事例告诉我们（ ）
①集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作
②个体力量在集体中汇聚，才能变得强大
③无数个体力量的相加就是集体的力量
④依靠集体团结的力量就能完成一切事情
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④
A
5、阅读材料，回答问题。
雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。”
（1）这句话告诉我们个人和集体的关系是什么
（2）集体对个人的影响是什么
课堂练习
（1） ①个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大；
②个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力。借助这种合力，我们得以完成一己之力无法完成的事情。
（2）①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 个人在集体生活中会自觉或不自觉地产生与集体要求相一致的态度和行为。
②集体有助于我们获得安全感和自信心，也有助于我们学习他人的经验，扩大视野，健康成长。
课堂练习
【参考答案】
谢 谢 观 看

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