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(共36张PPT)
2024河南中考生物一轮复习
第一单元 生物和生物圈
第二讲 了解生物圈
理考点·固基础
讲重难·提能力
重探究·破实验
聚焦河南·精练命题点
易错字提示： 竞争 捕食 地球之肾 地球之肺
例1 如图是某生态系统中四种生物所含有机物总量的比例，假设这
四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链。据图判断下列
说法正确的是( )
D
A.生物甲可表示分解者
B.图中生物加上非生物环境即可构成完整的生态系统
C.这条食物链可表示为乙 甲 丁 丙
D.生物乙体内的有毒物质含量最多
例2 在武汉召开的《湿地公约》第十四届缔约方大会上，广州海珠国家湿地公园分享了湿地保护和发展的经验，海珠湿地河网交错，河涌内鱼儿畅游，基塘内群虾拥挤，沟堑中螃蟹相逐，天空中白鹭成群……如图是海珠湿地部分生物形成的食物网，请分析回答问题：
（1）图中所示成分______（填“能”或“不能”）构成一个完整的生态系统。
（2）图示食物网中，鹭与____既有捕食关系，又有竞争关系。
（3）图中的食物网有___条食物链，请写出其中最长的一条：__________________
___________________。
（4）海珠湿地的生物成分越来越复杂，例如，昆虫就从42种增加到738种，这使得
该湿地生态系统的自动调节能力______（填“变强”或“变弱”）。
不能
鱼
4
水生植物 剑水蚤 虾 鱼 鹭
变强
（5）除湿地外，地球上还有多种多样的生态系统，其中最大的生态系统是________。
生物圈
解题指导
1.食物链的组成是生产者和消费者，没有分解者和非生物部分。
2.食物链的起点是植物，终点是题目中出现的最高级消费者，中间环节有一个不同
就构成了另外一条食物链，按由左到右的顺序去数食物链的条数。
3.一个完整的食物网并不能构成一个生态系统，因为还缺少非生物部分（阳光、空
气、温度、水等）及生物部分中的分解者（细菌、真菌）。
4.食物链从左到右，消费等级越高，生物数量越少，获得的能量越少，但有毒物质
积累得越多。
实验一 探究非生物因素对某种动物的影响（以鼠妇为例）
【提出问题】光会影响鼠妇的分布吗？
【作出假设】________________________________________________。
作出假设的依据：在比较阴暗的地方看到了鼠妇，而在明亮的地方没有看到。
【制订计划】
1.设置对照：在铁盘内铺上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，一侧盖上
玻璃板，在铁盘内形成阴暗和明亮两种环境。
鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的分布
2.将生长状况相近的10只鼠妇平均分为两组，分别放入铁盘两侧中央。
3.观察记录：静置2分钟，待鼠妇安静下来后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的
鼠妇数目，统计10次，计算全班各组同学第10次数据的平均值。
4.实验结束后，应将鼠妇放回适合它们生存的自然环境中。
【实施计划】实验过程中要认真观察，如实记录。
【得出结论】
现象 明亮处鼠妇数量____；阴暗处鼠妇数量____
结论 鼠妇喜欢生活在______的环境中，光会影响鼠妇的分布
少
多
阴暗
1.减小误差的措施
（1）每组选取生长状况相近的鼠妇10只而不是1只，目的是____________________
_______，增加实验结论的准确性。
（2）计算全班各组同学第10次数据的平均值，其目的是_______________________
_______。
避免偶然性，减小实验误差
避免偶然性，使实验结果更准确
2.单一变量原则
实验中除了______因素不同外，鼠妇的生长状况相近以及土壤湿度等条件保持相同
且适宜，目的是______________。
光照
控制单一变量
3.实验组和对照组的判断及对照原则
实验中A侧阴暗，B侧明亮。A、B两侧形成一组对照实验，其中A侧是对照组。这
样处理可起到______作用。
对照
4.命题预测
（1）实验结果异常的原因分析
①影响鼠妇分布的因素有很多，如果实验结果不支持假设，则可能的原因是______
_____________________________。
②该小组在实验中某一次的数据出现异常，明亮处的鼠妇多于阴暗处，则这组数据
需要舍弃吗 为什么 ______________________________________。
实验过程中变量不唯一（合理即可）
不需要，科学探究要遵循实事求是的原则
（2）实验方案设计与评价
为进一步探究土壤湿度对鼠妇分布的影
响，同学们设计了如下三个实验装置
①装置甲：________。原因：______________________________________________
_____。
②装置乙：______。原因：________________________________________。
③装置丙：________。原因：____________________________________。
不合理
鼠妇生活在阴暗的环境中，都在光下会影响鼠妇的活动
合理
都在阴暗的环境中而且唯一变量是土壤湿度
不合理
有土壤湿度和光两个变量，变量不唯一
（乙装置上的遮光物透气）。你认为三个装置合理吗？为什么？
&1& 生物与环境的关系
1.（2023洛阳模拟）下列农谚不能体现非生物因素对生物影响的是( )
B
A.麦怕清明霜，谷要秋来旱 B.山上多种树，胜似修水库
C.五月不热，稻谷不结 D.花生缺雨不扎针，玉米遇旱穗难伸
2.（2019河南2题1分）“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”反映的生物与生物之间的关系是
( )
B
A.合作 B.捕食 C.竞争 D.寄生
3.（2019开封2题1分）俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关
系相似的是( )
B
A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙
C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的
4.（2021河南4题1分）苏辙有“苦寒坏我千竿绿，好雨还催众笋长”的诗句。下列选
项中，与该诗句体现的生物与环境关系一致的是( )
B
A.蚯蚓的活动使土壤疏松 B.全球变暖致珊瑚虫死亡
C.蚜虫滋生造成小麦减产 D.野兔泛滥加速草场退化
5.（2023南阳内乡县模拟）前进中学某班生物兴趣小组的同学为了探究“湿度对鼠
妇生活的影响”，设置了一组对照实验。以下几组对照，符合他们实验要求的是
( )
C
A.阴暗低温与阴暗高温 B.阴暗潮湿与明亮潮湿
C.阴暗潮湿与阴暗干燥 D.阴暗潮湿与明亮干燥
6.（2022河南模拟）黄粉虫幼虫营养价值很高，常用作鱼类的饵料。河南是鲤鱼养殖大省，黄粉虫作为优质的蛋白饲料，必须掌握黄粉虫的生活习性。某生物兴趣小组的同学为探究“光照对黄粉虫幼虫生活的影响”，设计了以下实验方案，选20只大小、活性状况相同的黄粉虫，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央。每隔1分钟记录一次，分别统计明亮处和阴暗处黄粉虫的数量。根据上述实验，回答下列问题。
时间（分钟） 1 2 3 4 5
明亮（只） 8 7 5 4 2
阴暗（只） 12 13 15 16 18
（1）该兴趣小组提出的假设是_______________________
___________。
光照会对黄粉虫幼虫的生活产生影响
（2）为什么要用多只黄粉虫，而不是一只，原因是_____
_______________。
避免实验中的偶然性
（3）重复实验5次，应取5组数据的________作为得出结论的依据，原因是_______
_______。
（4）分析实验数据，可以得出结论：黄粉虫喜欢______的环境。
（5）如果探究湿度对黄粉虫幼虫生活的影响，需要给黄粉虫提供______和______
两种环境，以形成对照实验。
平均值
减小实验误差
阴暗
湿润
干燥
&2& 生物与环境组成生态系统
7.（2020开封17题1分）蓝藻、硫细菌、硝化细菌等，能够利用光能或化学能将无
机物转变为储能的有机物，满足自身对营养物质的需要。这些自养型微生物属于
( )
A
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.生产者和消费者
8.（2020开封15题1分）下列说法中，能够被看做一个生态系统的是( )
D
A.一个池塘中的植物、动物和微生物
B.一片麦地里的空气、土壤、阳光等环境因素
C.一片树林中的树木、小草及空气
D.一片草地上的所有生物和环境因素
9.（2022河南14题1分）学校生物园地中的部分生物构成
了如图所示的食物网。下列叙述错误的是( )
A
A.该食物网中存在一条食物链：蟾蜍 蝗虫 玉米
B.食虫鸟和蜘蛛除捕食关系外，还具有竞争关系
C.油菜、玉米等植物是生态系统中的生产者
D.生态系统中的能量最终来源于太阳能
10.（2021河南6题1分）郑州市龙湖湿地公园遍布芦苇、菖蒲等植物，有天鹅、鸳
鸯等多种野生禽鸟在此栖息。下列说法不正确的是( )
A
A.上述植物和动物就能构成一个完整的生态系统
B.芦苇、菖蒲等绿色植物是湿地生态系统中的生产者
C.天鹅、鸳鸯在湖中捕食，是湿地生态系统中的消费者
D.湿地生态系统的成分越复杂，其自动调节能力就越强
11.（2019开封3题1分）铅是一种在生物体内难以分解和排出的物质。在一个受铅
污染的生态系统中，发现有甲、乙、丙、丁四种生物之间存在吃与被吃的关系，经
检测它们体内残留的铅含量情况如表，那么四种生物之间最可能的食物链构成是
( )
生物 甲 乙 丙 丁
铅的相对含量 0.04 6.00 0.49 61.00
C
A.乙 丙 丁 甲 B.丁 乙 丙 甲
C.甲 丙 乙 丁 D.甲 乙 丙 丁
12.（2023河南22题节选4分）“冬种紫云英，春耕稻田肥”说的是将头年种下的紫云英粉碎还田，为来年种植水稻提供肥源。紫云英为豆科植物，根系中的根瘤菌能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质。
（1）埋在田里的紫云英被土壤中大量的________________________________分解，
其中的有机物被分解成________，供水稻重新利用，大幅降低了化肥的使用量。
（2）在稻田生态系统中，水稻和杂草的关系是______。流经该生态系统的能量最
终来源于________。
细菌和真菌（或微生物或分解者）
无机盐
竞争
太阳能
13.（2023洛阳模拟）阅读下列资料，回答问题。
资料一 2023年4月1日是《黄河保护法》实施之日，也是2023年黄河禁渔期开始之日。当日，“中国渔政亮剑2023黄河禁渔专项行动启动活动河南分会场”在洛阳小浪底水库拉开帷幕，标志着黄河流域禁渔期正式开始。洛阳市黄河流域禁渔区涉及境内黄河干流，洛河、伊河等主要支流及小浪底、西霞院、故县、陆浑等大型水库区域。
资料二 孟津黄河湿地国家级自然保护区具有丰富的动植物资源，已调查共有植物221种，哺乳类21种，两栖类15种、鱼类24种，鸟类资源尤其众多，保护区共记录到鸟类308种，其中国家一级保护动物有黑鹳、大鸨、中华秋沙鸭等14种，国家二级保护动物有灰鹤、白琵鹭、大天鹅等54种，鸟类数量共15万余只。
（1）资料提示，目前造成黄河水生
生态环境恶化的主要原因之一是
________________________________；
物种数量的锐减不仅威胁了物
种多样性，也使自然界丧失了许多宝
人类破坏（或乱捕滥杀或过度捕捞）
遗传（或基因）
贵的基因，从而使________________多样性也面临严重威胁，也使得渔业资源面临
枯竭。这说明生物多样性的破坏和丧失，会直接影响到人类的生存。
（2）湿地生态系统中最基本、最关键的成分是__________。
（3）据图可知，该食物网中共有___条食物链，其中最长的一条食物链是_________
________________________________________________________________________。
（4）流入孟津黄河湿地生态系统的能量在沿食物链逐级传递时，每一环节都要把
其中一部分能量用于维持自己的生命活动，因此，能量在传递过程中会__________。
浮游植物
4
浮游植物 植食鱼类 肉食鱼类 黑鹳（或浮游植物 河虾 肉食鱼类 黑鹳）
逐级递减
&3& 生物圈是最大的生态系统
14.（2020开封18题1分）“地球，我的母亲，我过去、现在、未来，食的是你，衣
的是你，住的是你”。地球上所有生物共有的家园称为( )
C
A.海洋生态系统 B.陆地生态系统 C.生物圈 D.城市生态系统
15.（2023鹤壁淇县模拟）习近平总书记在党的二十大报告中指出，推动绿色发展，
促进人与自然和谐共生。旨在倡导我们保护环境、保护我们赖以生存的生物圈。以
下有关生物圈的说法不正确的是( )
B
A.生物圈是地球上最大的生态系统
B.生物圈指整个地球，包括大气圈、水圈和岩石圈
C.有“绿色水库”“地球之肺”之称的是森林生态系统
D.生物圈是一个统一的整体，是所有生物共同的家园，我们要保护它
16.（2020河南21题6分）2019年9月18日，习近平总书记在郑州主持召开的黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上指出“黄河宁，天下平”。黄河是中华民族的母亲河，黄河流域是我国重要的生态屏障和经济地带。黄河流经河南，沿途形成了多个湿地。如图是某个黄河湿地生态系统中部分生物形成的食物网。请据图回答问题。
（1）该湿地生态系统中的生产者是__________。鹭与鱼
之间除了捕食关系外，还有______关系。
水生植物
竞争
（2）食物网是由多条食物链彼此交错连接形成的，请写
出图中的任意一条食物链：_________________________
__________________________。
水生植物 浮游动物 虾 鱼 鹭（合理即可）
（3）某种在生物体内难以分解、无法排出的有毒物质进入该湿地生态系统，会通
过食物链不断积累，在____的体内积累得最多。
（4）黄河鲤鱼国内著名，被列为河南省重点保护鱼种之一。鲤鱼用____呼吸，用
鳍协调游泳，适于在水中生活。
（5）近年来，随着黄河生态环境持续明显向好，生物多样性明显增加。所以，保
护生物的栖息环境，保护__________的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
鹭
鳃
生态系统
17.（2023永州）思维导图作为新型的学习工具，可以帮助我们建立生物学知识之间的联系，并在此过程中让我们掌握科学的思维方法。请结合所学知识，据图回答下列问题：
（1）生活在干旱环境中的仙人掌，叶退化成刺，以减少水分的散失，这体现了图
中生物与环境的关系是生物______环境。
（2）图中兔取食白菜，狼捕食兔，三者之间通过食物关系而形成 ，则 是_____
___，在 中获得能量最少的生物是____。
适应
食物链
狼
（3）现实生活中，水果放久了就会有酒味，主要是图中________发酵的结果。
酵母菌

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