1.1种群的数量特征课件(共31张PPT1份视频)-人教版选择性必修2

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1.1种群的数量特征课件(共31张PPT1份视频)-人教版选择性必修2

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(共31张PPT)
1.1 种群的数量特征
1.条件反射的概念?其建立和维持的基础分别是?条件反射消退的直接原因、机理、实质以及意义分别是?(P24—25)
2.什么是免疫细胞?其来源是?主要包括哪些类型?其中淋巴细胞又包括哪些细胞?树突状细胞和巨噬细胞各分布在?抗原呈递细胞包括?(P68)
3.免疫系统的三大功能分别是?具体的概念分别是?(P69)
4.五大植物激素的合成部位、主要作用分别是?第六类植物激素是?其主要作用是?(P93、P97)
课前8min背诵
5min 同桌之间相互抽查两个问题
生物进化的基本单位是?
①卧龙自然保护区的所有生物
②一个池塘中所有的鱼
③一片池塘中所有的鲤鱼
④培养基上一个大肠杆菌菌落
⑤一块农田中全部长出籽粒的玉米
⑥一个菜市场上所有的鸡


种群:在一定的空间范围内,同种生物的所有个体形成的集合。
注意:种群中的个体并不是机械地集合在一起,而是可以彼此交配并产生可育后代。
情景导入
你知道中国动物界的三大国宝是什么吗?
大熊猫、金丝猴……
逐个计数法
数量少的濒危生物;分布范围较小、个体较大的种群
最准确
种群密度及调查方法
国家一级保护植物珙桐
多数情况下,逐个计数非常困难,需要采取估算的方法。
类比 模拟
种群密度及调查方法
1.如何估算这桶小球的数量?
2.类比迁移:哪些方法可以用于调查活动能力强、活动范围较大的动物的种群密度?
第1次
种群密度及调查方法
调查动物的种群密度

第2次
12
4
10
=
X
标记重捕法
首次捕获并标志数(M)
个体总数(N)
重捕获的标志个体数(m)
再次捕获的个体数(n)
=
种群密度及调查方法
首捕
标记
放回
再捕
计数
估算
【课本P6拓展应用第1题】在某池塘中,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。由此估算该池塘中共有鲫鱼_______条。
约386
活动能力强、活动范围大的动物
思考:此结果与逐个计数法的结果有差异吗?
请分析在利用标记重捕法调查过程中,下列各情况可能会带来的误差:
①标记物脱落;
②被标记个体被再次捕获的机会降低;
③标记物导致被标记个体易于被天敌捕食;
④被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体稀少处被捕获;
⑤被标记个体放回后还未充分融入该种群中就再次被捕获且在被标记个体密集处被捕获;
⑥标记物影响被标记个体的活动,使其被再次捕获的机会增大。
上述情况会导致m偏小的是     ;会导致m偏大的是   。
①②③④
⑤⑥
标记重捕法的误差分析
上述情况会导致估值偏小的是   ;会导致估值偏大的是    。
①②③④
⑤⑥
a.标记物不能过分醒目;
b.标记物和标记方法不能影响标记对象正常的生理活动;
c.标记物不易脱落;
d.标记个体需与未标记个体混合均匀后再重捕,保证在重捕时被捕的概率相等;
e.确保调查期间没有个体的迁入、迁出、出生、死亡。
使用标记重捕法时的注意事项
种群密度及调查方法
调查植物的种群密度
▲代表蒲公英 ●代表花生 图中1cm代表1m
28mX16m
如何估算其中花生的数量

先确定基本思路……
实际调查时,还可能遇到哪些问题?
样方法
问2:样方取多少合适?怎么做到随机取样?
问1:样方一般为什么形状?大小多少合适?
问3:对每个样方计数时,边线上的个体怎样计数?

种群密度及其调查方法
用样方法调查种群密度时遇到的主要问题
5min交流讨论
问1:样方一般为什么性状?大小多少合适?

种群密度及其调查方法
用样方法调查种群密度时遇到的主要问题
从方便性上讲,样方一般是正方形。
和植物本身大小和整体多少有关。一般来说,植物本身越小,选取样方越小(如调查草本植物时,样方一般以1m2的正方形为宜;灌木16m2;乔木100m2);如果种群个体数少,样方应适当扩大。
问2:样方取多少合适?怎么做到随机取样?

种群密度及其调查方法
用样方法调查种群密度时遇到的主要问题
取样关键的关键是随机取样!
保证调查结果的准确性。
五点取样法
等距取样法
样方越多,估算越准确,一般不少于5个。
问3:对每个样方计数时,边线上的个体怎样计数?

种群密度及其调查方法
用样方法调查种群密度时遇到的主要问题
计上不计下
计左不计右
面积为100 m2 的草地,五点取样的示意图,样方面积1m2





取样 计数 每个密度 (株/m2) 总种群密度
(株/m2)

② ③ ④ ⑤ 3
7
7
2
5
N =
3+7+7+2+5
5
= 4.8株/m2
模拟调查某植物的种群密度
3
7
7
2
5
种群数量取整数
种群密度可保留小数
样方法
种群密度及调查方法
随机取样
统计个数
计算密度
取平均值
调查植物的种群密度
课本P6概念检测第2题
我们将学习什么

生命系统的结构层次


大概念2
生态系统中的各种成分相互影响,共同实现系统的物质循环、能量流动和信息传递,生态系统通过自我调节保持相对稳定的状态
重要概念2.1
不同种群的生物在长期适应环境和彼此相互适应的过程中形成动态的生物群落
次位概念:
2.1.1 列举种群具有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等特征
性别比例
年龄结构
种群密度
出生率和死亡率
迁入率和迁出率
种群的数量特征
种群密度……单位体积?
种群研究的中心问题?
拓展
集群分布
均匀分布
随机分布
种群的空间分布特征
组成种群的个体在其生活空间中的位置状态或布局。
种群的数量特征







最基本
取决于
(影响 )
( 预测 )
种群数量特征的内在关系
思考: 年龄结构为增长型的种群,种群数量在近期一定增大吗?年龄结构为其他类型的呢?
注意:在研究城市人口的变化时,研究迁入率和迁出率具有重要意义。
东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长。
鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害!
为什么?
生物自身繁殖力的差别是重要原因!

种群密度及其调查方法
蔓生
1.为什么要调查双子叶草本植物,而不是单子叶草本植物?
丛生
探究 · 实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度

种群密度及其调查方法
2.怎样辨别双子叶植物和单子叶植物?
探究 · 实践 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
条形叶 披针形叶
网状脉
平行脉
3.样方法只能用于调查植物的种群密度吗?
国家统计局2021年5月11日发布第七次全国人口普查公报
全国总人口为1443497378人,其中:普查登记的内地31个省、自治区、直辖市和现役军人的人口共1411778724人;香港特别行政区人口为7474200人;澳门特别行政区人口为683218人;台湾地区人口为23561236人。
年龄结构:0—14岁人口为25338万人,占17.95%;15—59岁人口为89438万人,占63.35%;60岁及以上人口为26402万人,占18.70%(其中,65岁及以上人口为19064万人,占13.50%)。人口老龄化程度进一步加深,未来一段时期将持续面临人口长期均衡发展的压力。
性别比例:男性人口为72334万人,占51.24%; 女性人口为68844万人,占48.76%。总人口性比为105.07(以女性为100,男性对女性的比例)。
种群的数量特征
最基本特征
种群密度
调查方法
逐个计数
黑光灯诱捕法
样方法
标记重捕法
决定 (直接影响)
出生率
死亡率
迁入率
迁出率
年龄结构
性别比例
影响
影响
影响
预测变化趋势
间接影响
课堂小结
黑光灯诱捕法
估算方法
每次捕获数与捕获的总累积数的关系符合一元线性回归方程 y = a+ bx
适用范围
对于有趋光性的昆虫,可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法来估算它们的种群密度
原理
黑光灯是一种发射人眼看不见的、波长在365 nm左右的紫外线的电光源。 黑光灯具有很强的诱虫作用,是杀虫用灯的理想光源。
资料1 东北豹、大熊猫等动物在人为保护的措施下,种群数量仍不能迅速增长。 鼠、蝗虫等动物,尽管人们采取各种防除措施,却仍然数量繁多,屡屡为害
影响种群密度变化的因素
老鼠45天左右可繁殖一次。母鼠生长2个月就可生殖,其怀孕到生产的时间一般在3-4周左右,其一年可生6-8胎,每胎能产仔5-10个。
东北豹每年最多生一胎,通常每胎产仔2~3只,偶尔有产仔1只或4只的情况,幼豹2~3岁后性成熟。
繁殖能力强的种群出生率高,种群数量出现较快增长。
出生率、死亡率直接影响种群密度
资料2
几十年前,我国东北地区广袤无边的森林里,生活着很多东北豹。随着人类在这片森林里采伐林木、垦荒种地、建设铁路,东北豹逐渐从这里迁出,几近消失。近些年来,国家高度重视对东北虎、东北豹等濒危动物的保护采取了一系列有效的措施,如全面禁猎,禁止商业性采伐林木,建立自然保护区、国家公园等。随着环境的大大改善,东北豹逐渐回归、迁入我国东北地区。
资料3
利用人工合成的性引诱剂(信息素)诱杀某种害虫的雄性个体,改变了害虫种群正常的性别比例,就会使很多雌性个体不能完成交配,从而使该种害虫的种群密度明显降低。
迁入率、迁出率直接影响种群密度
影响种群密度变化的因素
种群的数量特征及其关系
性别比例通过影响出生率间接影响种群密度

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