2024河南中考道德与法治一轮复习九年级下册第一单元 我们共同的世界课件(57张PPT)

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2024河南中考道德与法治一轮复习九年级下册第一单元 我们共同的世界课件(57张PPT)

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(共57张PPT)
2024河南中考道德与法治一轮复习
九年级下册
第一单元 我们共同的世界
构体系·明逻辑
理考点·抓重点
析题型·练思维
聚焦河南·精练命题点
1.当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。(特征)
2.经济全球化的重要表现——商品生产在全球范围内完成;商品贸易在全球范围内
进行。
3.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
4.经济全球化在为经济发展提供新的机会的同时,也使风险与危机跨国界传递。
5.面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞
争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做
好充分准备。(做法)
6.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明
进步的重要动力。
7.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。
8.面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促
进和而不同、兼收并蓄的文明交流。(做法)
9.世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,有利于各国通过协商解决各
种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。
10.国家间既有合作,又有竞争。
11.易错点 当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
12.我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、
合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。(认识)
13.和平与发展是当今时代的主题。
14.我们应主动承担维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。
15.采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性
问题的必然选择。
16.构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互
惠的发展前景。建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的
世界。(做法)
17.构建人类命运共同体,需要各国人民间的相互信任、守望相助和共同担当。
(做法)
第一课 同住地球村
&1& 经济全球化、世界多极化
1.★当今世界是一个怎样的世界?(当今世界的特征。)(P3~4)[2022.8]
(1)开放:国家间相互开放的程度不断加深,在政治、经济、文化等领域的开放
范围也在不断扩展,但封锁、孤立、以邻为壑的现象仍然存在。
(2)发展:新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展,世界正经历着新一轮
大发展大变革大调整。
(3)紧密联系:现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼
此影响,休戚相关。
2.★经济全球化的重要表现有哪些?(P5~6)
重要表现 联系情境
商品生产在全球 范围内完成 在经济全球化时代,商品设计、零部件生产、组装、销售、售
后服务,可以在不同的国家进行
商品贸易在全球 范围内进行 生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更
广阔的空间进行经营活动;消费者可以买到来自世界各地的物
美价廉、品种丰富的商品
3.★经济全球化的影响。(经济全球化的利与弊。)(P5~7)
(1)积极影响(利):为经济发展提供了新的机会:①促进商品、资本和劳动力
在全球流动,有利于在世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效;②使各
国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深;③充分发挥生产者各自的优势,提高
产品质量,降低成本。
(2)消极影响(弊):使风险与危机跨国界传递。
4.★面对经济全球化,我们应该怎样做?(P7)
(1)顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争。
(2)居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好
充分准备。
5.当今世界,世界格局发生了怎样的变化?(P10~11)
(1)20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打
破,世界格局向多极化发展。
(2)当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业变革深入发展,国
际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。
(3)国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,经济全球化遭遇逆流,世
界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。
(4)一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,
国际地位不断提升。
6.★世界多极化的表现及影响。(P11~12)
(1)表现:一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断
增强,国际地位不断提升。
(2)影响:①世界多极化使多种国际力量既相互依存又相互制约,任何国家都难
以单独主宰世界事务;②有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,
推动世界和平与发展。
7.★怎样理解国家间的合作与竞争?(P13~14)
国家间既有合作,又有竞争。
(1)合作:①在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、
文化等领域深化合作,寻求发展;②只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。
(2)竞争:①当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力
的较量;②每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇;
③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则。
8.★当今世界,国际竞争的实质是什么?(P14)
当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
9.★面对复杂多变的国际形势,我国是如何做的?(P14)
我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作
共赢的新型国际关系作着不懈的努力。
&2& 共享多样文化
10.为什么要尊重文化多样性? (P7~8)
(1)文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类
文明进步的重要动力。
(2)多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变
得更加绚丽多姿。
(3)文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,
能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
11.文化多样性有哪些影响?(P7~8)
(1)积极影响:多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,
让世界变得更加绚丽多姿;不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,
激发新的活力。
(2)消极影响:当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自
己的价值观来理解和判断事物,有时会导致彼此误解与冲突。
12.★如何正确对待文化多样性?(对待文化差异,我们应该持有怎样的态度?)
(P8~9)[2023.2;2021.4]
(1)正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
(2)各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、
兼收并蓄的文明交流。
13.文化误解与冲突产生的原因。(P8)
不同文化背景的人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断事物,
有时会导致彼此误解与冲突。
14.教材拓展空间. .经济全球化与文化多样性(P9)
某班以“经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇还是挑战”为题,组织
了一场辩论赛。请你分别为正反方设计辩题及立论陈词,并总结。
(1)正方辩题:经济全球化给世界文化多样性带来的是新的发展机遇。
立论陈词:经济全球化促进了世界文化多样性的发展,为世界不同文化之间的交流
创造了条件。各国在经济交流过程中,传播了各自国家的文化,促进不同文化间的
交流交融,从而使全球化时代世界文化的发展进一步表现出相互融合和多元发展共
存的状态。
(2)反方辩题:经济全球化给世界文化多样性带来的是挑战。
立论陈词:经济全球化的发展导致了一些语言的消亡,一些国家传统的音乐、体育
项目、舞蹈失传或遗忘,有些发达国家对发展中国家进行文化渗透和文化扩张,导
致一些发展中国家的文化失去民族性。
(3)总结:经济全球化给世界文化多样性带来的既是新的发展机遇,也是挑战。
我们要正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包
容。面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,
促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。
1.为什么要坚持对外开放的基本国策?
中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。开放带来进步,封闭必然
落后。实行对外开放是我国长期坚持的基本国策。中国开放的大门不会关闭,只会
越开越大。
2.在对外开放中,作为中学生的我们应如何做?
我们要树立平等、开放的意识,关注世界、关注和平、关注全人类,要尊重差异、
理解不同、包容多样文化,向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、阐发中国
精神、展现中国风貌,在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力。
3.如何对待中华传统文化与外来文化?
(1)正确对待中华传统文化。要珍爱自己的精神家园,不能失去自身的独特性;
批判地继承,坚持“取其精华,去其糟粕”的方针;结合时代特点加以创新和发展。
(2)正确对待外来文化。要批判地对待外来文化,“取其精华,去其糟粕”;要学
习和借鉴外来文化中的一切优秀文明成果,坚持以我为主,兼收并蓄;坚决抵制各
种腐朽思想文化的侵蚀。
第二课 构建人类命运共同体
&3& 和平与发展
1.★当今时代的主题和潮流。(P18、42)
(1)时代主题:和平与发展。
(2)时代潮流:和平、发展、合作、共赢。
2.人类为谋求和平采取了哪些措施?(P18)
(1)以和平谈判代替武力解决国际争端。
(2)成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散
条约;等等。
3.当今世界,威胁和平的因素有哪些?(P18)
局部战争与冲突、霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主
义等。
4.我们应该怎样为维护世界和平作出贡献?(P18~19)
(1)国家:以和平谈判代替武力解决争端,运用多种方式维护和平,为实现和平
不断进行新的探索。
(2)个人:①驱散战争的阴影、维护世界和平需要每个人的努力。②我们要看到
和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界和
平的责任,为维护世界和平作出贡献。
5.当今人类必须共同面对的发展课题。(P19)
(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活。
(2)平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能。
(3)与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会。
6.制约世界经济发展的因素。(世界经济发展面临的困境或问题。)(P20)
(1)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。
(2)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以
摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。
7.世界各国为解决贫困问题作出了哪些努力?(P21)
(1)在不同的发展阶段设立递进式的减贫目标。
(2)各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径。
(3)世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促
进可持续发展共同努力。
&4& 构建人类命运共同体
8.当前,人类面临的亟待解决的全球性问题有哪些?(全球性问题的表现。) (P23)
(1)世界面临的不稳定性不确定性突出。(2)世界经济增长动能不足。
(3)贫富分化日益严重。(4)地区热点问题此起彼伏。
(5)恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。
9.★为什么要构建人类命运共同体?(构建人类命运共同体的必要性。)(P22~2
4)[2023.1;2022.1;2020.4]
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回
到自我封闭的孤岛。
(4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重
难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。
(5)人类只有一个地球,各国共处一个世界。
(6)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球
性问题的必然选择。
10.★面对全球性挑战,各国应采取的举措。(构建人类命运共同体理念。)(P24)
(1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;(2)坚持共建共享,建设一个普
遍安全的世界;
(3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;(4)坚持交流互鉴,建设一个开
放包容的世界;
(5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
11.★中国为应对全球性问题作出的重大贡献。(中国应对全球性问题的做法。)
(P24)
中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体,
弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。
12.怎样构建人类命运共同体?(P24~26)
(1)各个国家:①要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前
景;②面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共
建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚
持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
(2)各国人民:①相互信任、守望相助和共同担当;②关怀生命、尊重生命的价
值,不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,理解他人的痛
苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进包容与合作。
(3)青少年:①要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,放眼全球,
关注世界的发展,关注人类的命运;②要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放
飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
13.教材方法与技能 提升关心人类命运的能力(P26)
青少年应如何将人类命运共同体理念落实在实际行动中?(关心人类命运需要掌握
的方法和能力。)
(1)学习本国文化,积极参与不同文化的对话、交流活动。
(2)在对外交流中,积极表达代表本国立场的观点和主张,态度坚定而温和。
(3)努力学好外语,提高口语表达能力,了解相关国家的历史和文化。
(4)了解外国人的礼仪习惯、交往方式、思维特点,交往时遵循相关的行为规范。
(5)对生态环境、多样文化共存、和平与发展等方面的国际问题有一定程度的了
解,形成对世界面临的共同问题的积极态度。
名言哲语:1.①一花独放不是春,百花齐放春满园;②万物并育而不相害,道并行而
不相悖(教材九下P52);③物之不齐,物之情也(教材九下P7)。(文化多样性)
2.各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。(尊重文化多样性)
1.世界各国如何共同应对各种全球性挑战?
世界各国要弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,促进各
国人民相知相亲,尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越
文明冲突、文明共存超越文明优越,共同应对各种全球性挑战。
2.在构建人类命运共同体的伟大进程中,中国秉持怎样的思想和观念?
秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观,倡导国际关系民主化,坚
持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有
序的格局发展。
3.在“一带一路”建设中我们应如何对待文化交流?
(1)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,使沿
线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。
(2)要充分利用商业贸易、教育等途径加强中华文化与沿线各国文化交流。
(3)既要热情欢迎沿线各国的优秀文化在中国传播,吸收别国优秀文明成果,也
要更加主动推动中华文化走出去,增强中华文化的影响力。
4.我国为什么要推动构建人类卫生健康共同体?
(1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。
(2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。
(3)面对疫情这一全人类的共同危机,没有任何一个国家可以独善其身。
(4)国际社会比以往任何时候都更需要团结和合作。
(5)构建人类卫生健康共同体,是构建人类命运共同体的有机组成部分。
(6)人类在健康问题上命运与共,构建人类卫生健康共同体符合世界各国人民的
共同追求。
5.你认为我国应如何为构建人类命运共同体贡献中国力量?
(1)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,不断增强综合国力。
(2)坚持对外开放的基本国策,加强与世界各国的交流合作。
(3)坚持独立自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则,积极开展全方位、
多层次、立体化的外交活动。
(4)积极参与应对全球性问题的国际合作。
(5)始终不渝地走和平发展道路,奉行互利共赢的开放战略。
(6)积极援助最不发达国家,承担相应的国际责任。
(7)恪守维护世界和平、促进共同发展的外交宗旨。
例 “行走的道德与法治课”中,九年级(1)班学生走进博物馆,聆听“中国故事”“世界之音”,涵养家国天下的大情怀、大格局。阅读材料,回答问题。
【寰宇视野】
世界正在形成若干个政治经济力量中心,以中国为代表的新兴市场国家和发展中国家迅速崛起,欧盟等在国际事务中发挥重要作用,首届中国—中亚峰会,唢呐、琵琶等中国民族乐器与小提琴深情对话,成就了跨越国界的精彩和鸣;①宣布携手构建更加紧密的中国—中亚命运共同体②。中国践行人类命运共同体理念的10年里,“一带一路”倡议拉动近万亿美元投资规模,为沿线国家创造42万个岗位,让近4 000万人摆脱贫困,③中国与世界命运与共的脚步更加坚定有力。
考点链接
①当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界;经济全球化、世界多极化已成为当今世界的发展趋势。
②中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共同体。
③中国重视与相关国家和地区合作,致力于共同建设一个共同繁荣的世界。
1.“寰宇视野”依次体现了当今世界怎样的特点?(3分)
[答案] 当今世界是一个开放、发展、紧密联系的世界。
2.围绕“寰宇视野”,本班以“构建人类命运共同体有何价值”为议题,展开了探究。如果你是其中一员,请分享你的认识。(8分)
[答案] ①符合当今时代主题,顺应世界多极化和经济全球化的深入发展,有利于推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系,促进世界和平与发展;
②有利于建设和平、公正、包容的社会,推动可持续发展;
③有利于采取共同行动,承担共同责任,应对全球性问题,谋求互利共赢,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
[解析] 解题指导:①认真审设问,确定答题的方向。仔细分析本题的设问,可以看出让我们回答构建人类命运共同体的意义。②综合相关知识,归纳出相关知识点,并用“有利于”的形式呈现出来。
3.国家主席习近平在首届中国—中亚峰会的主旨讲话中指出:携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体。针对以上时事热点,两位同学发表了自己的看法:
对以上两位同学的观点大家纷纷点赞,请说明理由。
[答案] ①作为一个负责任的大国,中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力,致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者;
②当今世界的发展,需要新思路与大智慧的引领;
③中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧;
④和平与发展是当今时代主题,和平、发展、合作、共赢是当今时代潮流;
⑤当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体,没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛;
⑥采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择;
⑦面对全球性挑战,各国应坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。
4.构建人类命运共同体的理念得到了国际社会的广泛认同。请你谈谈为构建人类命运共同体,各个国家应该怎么做?
[答案] ①各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。②面对全球性挑战,各国应该坚持对话协商,建设一个持久和平的世界;坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界;坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界;坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界;坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。
1.(2022河南8题2分)北京时间某日22:30,中国浙江乌镇的一个家庭旅馆正接受
来自外国游客的预订。同一时间,坦桑尼亚的一家电视台正热播中国电视剧,世界
各地的时装爱好者正收看意大利时装表演直播。从同一时间发生的不同事件可以看
出( )
C
A.跨国旅游广受欢迎 B.中国电视剧风靡全世界
C.世界是开放互动的 D.外来文化引领全球潮流
[解析] 本题考查当今世界的特征。当今世界的联系越来越紧密,材料说明了世界是开放互动的,C正确;材料未涉及跨国旅游广受欢迎,排除A;材料未涉及中国电视剧风靡全世界,排除B;世界各民族文化一律平等,外来文化不能引领全球潮流,排除D。故选C。
2.(2021河南4题2分)从张仲景到李时珍,再到诺贝尔奖获得者屠呦呦、人民英雄
张伯礼;从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》,再到今天伟大的抗疫实
践……千百年来,中医和中药护佑着中华民族的生存与发展。为弘扬中医药文化,
我们应该( )
C
①只信中医,摒弃西医 ②传承精华,守正创新
③中西互补,协调发展 ④重视中医,淡化西医
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2023河南1题2分)2013年3月23日,国家主席习近平在莫斯科国际关系学院发
表演讲,首次面向世界提出人类命运共同体理念。十年间,国家主席习近平在不同
场合又相继提出“一带一路”倡议、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,
丰富了人类命运共同体理念的内涵。这表明,中国十年来( )
A
①始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨
②积极发挥了负责任大国的作用,促进人类社会共同发展
③为应对世界之变、时代之变、历史之变提供了中国方案
④广泛参与国际事务,在全世界已经掌握了绝对的话语权
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
[解析] 本题考查构建人类命运共同体。阅读材料,分析题肢,①②③观点正确;我国广泛参与国际事务,在国际舞台上发挥越来越重要的作用,而不是“掌握了绝对的话语权”,④观点错误。故选A。
4.(2022河南1题2分)2021年以来,习近平作为党和国家领导人,密集开展“云外
交”,分别同美、俄元首进行了视频会晤,以视频方式出席了中国共产党与世界政
党领导人峰会、金砖峰会、联合国大会一般性辩论、《生物多样性公约》第十五次
缔约方大会等一系列重大活动。这表明( )
B
①中国持续有力推动构建人类命运共同体 ②中国能够独自应对人类面临的各种挑战
③通过“云外交”可同国际社会密切互动 ④“云外交”是处理国际关系的唯一方式
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
[解析] 本题考查构建人类命运共同体。中国是负责任的大国,积极承担国际责任。题干中,习近平作为党和国家领导人,密集开展“云外交”,体现了中国持续有力推动构建人类命运共同体,通过“云外交”可同国际社会密切互动,①③正确;中国不能够独自应对人类面临的各种挑战,②排除;④中“唯一”说法绝对,排除。故选B。
5.(2020河南4题2分)为推进全球抗疫合作,国家主席习近平在第73届世界卫生大
会视频会议开幕式上宣布了一系列中国将为国际社会共同抗疫提供的援助措施。这
说明我国( )
B
A.抗疫已经取得了最终胜利
B.秉持人类命运共同体理念
C.是全球取得抗疫胜利的决定性因素
D.所倡导的全球公共卫生治理体系已形成
6. 多维训练(2023怀化22题2分)2022年12月13日是第9个国家公祭日。
我们“以国之名”,悼念死难同胞,捍卫历史记忆,祈愿世界和平。但当前世界范围
内安全威胁日益复杂,战争威胁仍挥之不去。对此正确的理解是( )
B
①世界多极化格局已发生根本逆转,时代主题已发生根本性变化
②局部战争虽然不断,但和平仍然是世界各国人民永恒的追求
③局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在
④中国能够独自应对人类面临的各种挑战
A.①③ B.②③ C.①② D.①④
[解析] 本题考查和平与发展的时代主题。材料表明局部战争与冲突从未间断,霸权主义、强权政治等威胁和平的因素仍然存在,局部战争虽然不断,但和平仍然是世界各国人民永恒的追求,②③正确;①错误,世界多极化格局未发生根本逆转,时代主题也未发生根本性变化,和平与发展仍是当今时代的主题;④错误,世界上任何一个国家都不能够独自应对人类面临的各种挑战。故选B。

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