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(共16张PPT)
第二十章 电与磁
第1节 磁现象 磁场
第2课时 磁场
&1& 磁场 磁感线
1.下列关于磁场的说法错误的是( )
D
A.磁体周围的磁场看不见、摸不着，是一种真实存在的物质
B.磁体通过磁场对放入其中的小磁针产生力的作用
C.磁体周围铁屑的排列情况反映了磁场的分布情况
D.磁体周围没有小磁针、铁屑时，磁场就不存在
基础练习
2.下列关于磁感线的说法正确的是( )
C
A.磁极周围的磁感线是真实存在的曲线，可以通过实验来模拟
B.在磁体外部，磁感线都是从磁体南极出来，回到磁体北极
C.磁感线的疏密情况反映了磁场的强弱
D.小磁针 极所指的方向，跟该点磁感线的方向相同
3.下图中磁感线和磁极对应正确的是( )
B
A.&2& B.&3& C.&4& D.&5&
4.在条形磁体周围的 、 两点分别放置一个小磁针，小磁针
静止时北极指向如图所示，则条形磁体周围 点的磁场方向为
______， 点的磁场方向为______。（均选填“向左”或“向右”）
向左
向右
5.[2023·江苏无锡中考]磁体旁的小磁针静止时所指的方向如图所示，请在括号中标出磁体的磁极，并标出图中磁感线的方向。
[答案]
&6& 地磁场
6.关于地磁场的叙述中，下列说法错误的是( )
C
A.地球本身相当于一个条形磁体
B.地磁场的北极在地理的南极附近
C.指南针的南极指向地理的北极
D.沈括首先发现地理的两极与地磁两极并不完全重合
7.小科周末去郊游，正好看见天上有一群大雁在迁徙。他马上想起科
普书上讲过，大雁脑内有磁性细胞，它们是依据地球周围的________
来导航的。小科拿出指南针，放在地上，待其静止后，惊奇地发现小
地磁场
北
磁针的 极与大雁的飞行方向一致，如图所示。那么，大雁飞行的大致方向是向
____。
8.（教材P122图片变式）地磁场的示意图如图所示，请在括号内填上地磁的磁极和
小磁针右下端的磁极（选填“ ”或“ ”）。
9.（模型建构）[2023·山西中考]在班级组织的“自制指南针”活动中，小伟同学用条
形磁体将缝衣针磁化后，将其放在水中漂浮的一片树叶上。多次将树叶轻轻旋转，
待树叶静止后，观察到树叶的尖端总是指向南方，如图所示。下列说法正确的是
( )
D
A.树叶尖端指向地磁南极
B.指南针的“ ”应标注在树叶尖端
C.树叶周围存在磁场和磁感线
D.若用磁体的 极靠近树叶尖端，则会相互吸引
能力练习
10.某同学研究条形磁体周围的磁场情况：
将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周
围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如
图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁
体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的
分布情况如图乙所示；根据图甲和图乙所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周
围的磁场情况，如图丙所示。下列说法错误的是( )
A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
√
11.某条形磁体的磁场分布图如图所示，下列说法正确的是( )
C
A.该条形磁体的左端为 极，右端为 极
B. 处的磁场强弱与 处的磁场强弱相同
C.置于 处的小磁针静止时南极指向右侧
D.在磁体内部，磁感线从磁体右端指向左端
12.某一磁体周围磁场的部分磁感线如图所示，由磁感线的分布特点可
知,若在 点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其 极
指向图中的____（选填“ ”或“ ”）处；同一小磁针在 点所受磁场
力______（选填“大于”“小于”或“等于”）在 点所受磁场力；同一条磁
感线上 、 两点的磁场方向________（选填“相同”或“不相同”）。

小于
不相同
变式 某一条形磁体周围磁场的部分磁感线分布图如图所示。根据图
中小磁针 极的指向，可以判断出磁感线 的方向为________（选


填“ ”或“ ”），条形磁体的 极在_ ___（选填“ ”或“ ” ）附近。
13.三个磁体相邻磁极间的磁感线分布如图所示，则
端为_ ___极， 端为____极。（均选填“ ”或“ ”）


14.在一个圆纸盒里放一条形磁体（沿 或 方向），在圆盒外放一
些小磁针，各小磁针静止时 极的指向如图中箭头所示，则条形磁体是
沿_ ____方向放置的，____端为 极。


15.图甲为一森林的俯视图，某探险小组进入
森林后在 处迷失方向，为走出森林，他们
借助指南针来辨别方向，指南针的指向如图
乙所示，那么他们正确的前进方向应是沿着
指南针所在位置的( )
B
A. 方向 B. 方向 C. 方向 D. 方向
素养练习

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