资源简介

(共27张PPT)
学无止境
巩固复习
少年当自强
少年强则中国强
个人命运与国家命运息息相关
青少年的责任是时代赋予的，
个人梦与中国梦是一致的
要为建设祖国做好准备
青少年的情怀与抱负
青少年要培养爱国情怀
青少年要了解人类文明进程，
关注世界局势
青少年要有抱负，
承担起推动人类共同发展的责任
1 问题一
如何正确面对学习压力？
3 问题三
为何要树立终身学习的意识？
学无止境
2 问题二
如何在实践中学习？
如何正确面对学习压力？
爸妈老是教训我，好烦！
别人做得都好快，我运气真差！
思考：
1.两位同学在上述情境中表现出哪些情绪？
2.为什么会产生这些情绪？他们又该如何调整呢？
两位同学的烦恼
不耐烦
焦躁
紧张
沮丧
升学、就业的挑战
毕业阶段对学习方法、学习能力和学习品质
提出更高的要求
坦然面对学习压力
掌握缓解考试压力的方法
方法与技能
教材68页
一、积极面对当下的学习
1.坦然面对学习压力
2.掌握缓解考试压力的方法
刻苦学习、提高本领
两位同学的烦恼
不耐烦
焦躁
紧张
沮丧
升学、就业的挑战
毕业阶段对学习方法、学习能力和学习品质
提出更高的要求
坦然面对学习压力
掌握缓解考试压力的方法
材料来源：教材第68页“探究与分享”
一、积极面对当下的学习
1.坦然面对学习压力
2.掌握缓解考试压力的方法
3.努力学习，提升能力和修养
“方舱医院”里的“读书人”
图片来源：人民网
如何在实践中学习？
活动一
探究与分享
教材70页
思考：你如何评价他们的观点？
观点一：
观点二：
观点三：
观点四：
二、在实践中学习
1.坚持在实践中学习
材料来源：教材第71页“探究与分享”
摩尔斯是一位画家，一次坐轮船的旅行改变了他的人生……
思考：
回顾初中的学习经历，你参加过哪些实践活动？并说说参加活动后的收获和启示。
活动二
自主探究
与分享
活动名称 活动内容 启示与收获
社会调查类
志愿服务类
科学实验类
其 他
活动名称 活动内容 启示与收获
社会调查类 “瑞金医院病理科”职业体验活动 瑞金医院的医生为我们介绍医生职业、体验病理科医生的工作等 让我感受到病理科医生的工作很辛苦，在体验过程中一直在思考如何能用现代科技提高病理分析的工作效率，从而减轻病理科医生的工作压力
志愿服务类
科学实验类
其 他
活动二
自主探究
与分享
思考：
回顾初中的学习经历，你参加过哪些实践活动？并说说参加活动后的收获和启示。
二、在实践中学习
1.坚持在实践中学习
2.重视各类实践活动
为何要树立终身学习的意识？
思考：
图表中的数据给我们哪些启示？
材料来源：新华网
发布时间：2018年9月19日
注：普及指数反映每个行业中每个职业的前30种技能中出现了多少AI技能。该指数计算2015年、2016年和2017年各行业内各职业的人工智能技能的平均百分比。
材料来源：教材第72页“探究与分享”
思考：70岁还想学习，你们觉得晚不晚呢？
三、树立终身学习意识
方法与技能
教材73页
学无止境
积极面对当下的学习
树立终身学习意识
本课小结
坚持在实践中学习
重视各类实践活动
在实践中学习
坦然面对学习压力
努力学习，提升能力和修养
掌握缓解考试压力的方法
1. 临近考试，莉莉时常出现食欲减退、无法入睡等情况。老师建议莉莉可以采用转移注意力的方法缓解。以下选项符合此方法的是（ ）。
A.默默地对自己说“我能行”
B.约上同学一起去野外郊游
C.向师长倾诉自己的焦虑
不定项选择题
B
2.上海市第十三届青少年科技节组织开展了科技创新实践、科普基地参观、科学普及传播等形式多样的活动。青少年积极参加这些活动旨在（ ）。
A.丰富知识储备
B.培养科学精神
C.拓展学习途径
ABC
不定项选择题
课堂练习
一、完成表格填写：
二、阅读推荐（供有兴趣的同学选择使用）
联合国教科文组织国际教育发展委员会.《学会生存——教育世界的今天和明天》[M].北京：教育科学出版社，2017.06.
自我缓解学习压力
学习压力的表现 主要原因 缓解方法 我的改变
课堂练习

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