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(共63张PPT)
专题五　综合能力题
类型1实验类
一、问题探究类
1.(2023·广东)小明了解到有种说法“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用如图所示的装置进行实验:在甲、乙两个相同的瓶子中装入等体积的热水,用两层灰色薄棉布包
裹着甲瓶(内层紧贴,外层相对宽松),用一层灰色厚棉布紧贴包裹着乙瓶,用数显温度计测量瓶中热水的温度,测得有关数据如表所示。
室温:25.0 ℃
时间/min 0 20 40 60 80
甲瓶水温/℃ 61.0 56.6 62.5 50.9 48.5
乙瓶水温/℃ 61.0 55.6 52.3 49.0 45.7
(1)表中有一个温度值记录错误,该错误的温度值是　62.5　 ℃。水温会先降到41.0 ℃的是　乙　瓶。已知瓶中水的体积是350 mL,该瓶中水的温度降至41.0 ℃时,其放出的热量是　29 400　 J。[c水=4.2×103 J/(kg·℃),ρ水=1.0×103 kg/m3]
(2)如果把瓶中的热水换成冰块,　甲　瓶中的冰块熔化较慢。分析实验结果,可猜想“在室内穿两件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是两件薄衣服中间有　空气　。
(3)请写出一个生活中与你的猜想相符合的例子:　羽绒服很蓬松,中间有很多空气,由于空气是热的不良导体,可有效防止身体的热量的散失　。
2.假期里小彰在厨房帮妈妈做饭,发现妈妈切菜时用刀刃切,在切肉前还要先磨刀,而剁姜蓉则用刀背。他结合压强的相关知识,提出下面的理解:
(1)切肉前还要先磨刀,目的是通过　减小受力面积　的方法增大压强。
(2)为了验证自己的结论,小彰同学利用木条、橡皮泥、包装带和钩码进行如图甲和乙所示的探究活动。
①如图甲所示,将橡皮泥做成长方体平放于木条上方,把包装带撕成相同宽度的两段,并将两段包装带绕过橡皮泥,且在包装带下方挂上不同数量的钩码,通过观察对比橡皮泥上端的变化,小欣同学可得出结论:受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显。
②小欣同学想继续探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应进行的操作是:将橡皮泥恢复原状,把包装带撕成　不同　宽度的两段,两包装带下方挂　相同　数量的钩码。(均选填“相同”或“不同”)
③实验过程中,小欣同学是通过观察橡皮泥　凹陷的程度　来比较压力作用效果的,物理学中,我们用　压强　来表示压力的作用效果。
④橡皮泥被压后会留下凹痕,说明力的作用效果可以使物体　发生形变　。
⑤为了使实验结论具有普遍性,小欣同学又用铅笔作为实验器材开始了探究活动,如图乙所示,小欣同学两只手指所受的压力大小　相同　,压力的作用效果　不同　。(均选填“相同”或“不同”)
3.(2023·兰州)近年来,渣土车因“多拉快跑”而引发的交通事故时有发生,引起了交通管理部门的高度重视。小彤设计了如图所示的实验来模拟汽车超速、超载带来的危害,通过电磁铁的控制,让质量分别为m1和m2(m1(1)分析甲、乙两图可知,　乙　(选填“甲”或“乙”)图中的小钢球在刚到达水平面时的速度更大。
(2)比较甲、乙两图可知,在　质量　一定时,小钢球的　速度　越大,动能越大。
(3)比较　乙、丙　两图可以模拟汽车超载带来的危害。
(4)假如你是一名汽车驾驶员,请你从物理学的角度谈谈在安全行车方面需要注意的事项:　不超载行驶,不超速行驶　。
4.(2022·罗湖区一模)小华在端午节假期去市里的科技馆参观,看了一个“电气化对现代生产生活的影响”的专题展览。回到学校在物理兴趣小组活动中,他结合自己学习的电和磁的知识,重复展览中的两个实验。
(1)“磁生电”的探究实验。
①图甲中,将磁体向下插入螺线管中时观察到灵敏电流计的指针向右偏转;由此可知,电路中有　感应电流　产生。
②将磁体从螺线管中向上拔出时,会观察到灵敏电流计的指针向　左　(选填“左”或“右”)偏转。
③通过前两步实验可得出,感应电流的方向与　导体做切割磁感线运动　的方向有关。
④学校的广播系统中的　动圈式话筒　(选填“扬声器”或“动圈式话筒”)是利用这个原理工作的。
(2)电动机原理实验。
①装置的实验结果表明磁场对通电导体　有力的作用　。
②为了使实验效果更明显,图中的金属棒ab最好选用　C　(填字母代号)。
A.铁棒 B.玻璃棒 C.铝棒 D.橡胶棒
二、课外拓展实验类
5.(2022·宁夏)近几年,宁夏各市、县对老旧小区楼房进行外墙保温改造。某物理兴趣小组的同学们在综合实践活动中,选择研究保温材料的各种性能及其应用。他们从市场上选择了三种常用的保温材料进行研究,如图1,材料相关信息如下表。
项目 Ⅰ号 Ⅱ号 Ⅲ号
聚氨酯泡沫 聚苯乙烯泡沫 岩棉
传热系数 /(m·K) 0.033 0.042 0.065
防火性能 阻燃B1级 阻燃B1级 不燃A级
吸水性% ≤0.08 ≤0.2 ≤5
隔音性 好 好 一般
最高使用温度℃ 75 65 600
Z/(kg·m-2) 1.4 1.0 2.4
(1)高空坠物存在安全隐患,同学们观察表格中缺少密度信息,于是选取了表中的一种材料进行密度测量,如图2所示。
①如图甲所示,将一小块这种材料放在调节好的天平上,测出它的质量为　0.4　g。
②如图乙所示,在量筒中倒入适量的水,读出此时的体积。
③如图丙所示,用铁丝将保温材料压入水中使其浸没,读出此时的体积,则该材料的密度为　0.02　g/cm3,此时测得的密度会比实际密度　偏小　(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。(由表中信息可知,保温材料的吸水性很小,忽略材料吸水性)
(2)当保温材料的厚度一定时,为了方便比较材料的性能,在表格中的项目里引入参数“Z”,单位为kg/m2。同学们观察表格中的Z,猜想它可能与材料密度有一定关系。
①已知保温材料厚度均为h,请推导出Z与材料密度ρ的关系_____________________。(结果用已知量的符号表示)
②三种材料厚度均为5 cm,请利用上述实验中测出的密度值计算出该材料的Z值,并推断出它是______材料。
③若一栋楼某一侧面的面积为300 m2,则需要Ⅰ号保温材料的质量是______ kg。
Ⅱ号
420
(3)(跨学科·地理)请根据你家居住地的气候特点、房屋高度及表格中保温材料的相关性能,为你居住的房屋选出一种合适的保温材料,并说明选择依据。(注:传热系数越大,保温性能越差)
选择______号保温材料。选择理由: ____________。
Ⅰ
吸水性不好,保温性能好
6.(2022·佛山禅城区一模)如图1所示的冰壶比赛中,为减小冰壶与冰面间的摩擦,运动员需在冰壶运动路线上的某些区域刷冰。
(1)为探究刷冰长度的影响因素,用图2装置寻找模拟刷冰区域的材料,将木块分别放在长棉布、木板、绸布上,用弹簧测力计水平拉木块做____________运动,在表格中记录测力计示数;若用木板模拟未刷冰区域,则应选______模拟刷冰区域。
实验次数 1 2 3
与木块的摩擦面 棉布 木板 绸布
弹簧测力计的示数F/N 5 3 2
匀速直线
绸布
(2)小明用图3装置,将长为l的所选材料M平铺在木板上,让木块从斜面上滑下,经过M后停在木板上的固定位置P。木块运动到位置P,所需M的长度l与哪些因素有关 小明提出以下猜想:
猜想1:与木块由静止滑下时的高度h有关;
猜想2:与M左端到斜面底端的距离x有关。
验证猜想2时,小明改变x,将木块从不同高度由静止滑下,记录数据,得出结论。
分析实验中存在的问题是______________________;改正操作后,发现每次只将M前后移动时,木块都会经过M停在P位置。由该现象判断猜想2是______(选填“正确”或“错误”)的。
没有控制木块从斜面的同一高度滑下
错误
(3)如图3所示,测量出OP间的距离为1.8 m,l的长度为0.4 m,x的长度为0.6 m,那么木块刚从斜面下滑到O点时的动能为______ J。若要使得木块运动到2.4 m才停下来,则模拟刷冰的距离l的长度应该是______ m。
5
2.2
【解析】木块从O到P,木块的动能克服摩擦做功,其中M为绸布,木块在上面的运动距离为0.4 m,结合表,此过程所受摩擦力为2 N;其余部分均为木块在木板上运动,结合表,此过程所受摩擦力为3 N,根据能量守恒定律,则木块刚从斜面下滑到O点时的动能为:W=
f木(OP-l)+f绸l=3 N×(1.8 m-0.4 m)+2 N×0.4 m=5 J;保持木块从斜面的同一高度滑下,木块刚从斜面下滑到O点时的动能仍为5 J,若要使木块运动到2.4 m才停下来,则有W=f木(OP-l)+f绸l=3 N×(2.4 m-l)+2 N×l=5 J,解得l=2.2 m。
三、创新实验类
7.(2022·广东)图甲为部分电磁波的频率分布示意图。
(1)由图可知,紫外线______(选填“是”或“不是”)电磁波;它在真空中的传播速度约为______ m/s。
(2)下列实例中,属于紫外线应用的是______(填字母)。
A.遥控器控制电视　 B.体检时拍X光片
C.医院杀菌消毒灯 D.“测温枪”测量体温
是
3×108
C
(3)少量的紫外线照射是有益的,过量的紫外线照射会损伤皮肤。紫外线能使荧光物质发光,小明想检验某防晒霜对紫外线的阻挡作用,利用图乙所示的实验装置在暗室及一定防护下进行实验。
步骤一:固定好紫外线灯和涂有荧光物质的硬纸板,将一块大小合适的玻璃板放置在______(选填“Ⅰ” “Ⅱ”或“Ⅲ”)区域,且调整玻璃板与硬纸板平行;
步骤二:打开紫外线灯,荧光物质发光;
步骤三:关闭紫外线灯,荧光物质不发光;
步骤四:按产品的说明书要求在玻璃板上均匀涂满防晒霜,再次打开紫外线灯,荧光物质有微弱发光。
Ⅱ
由此可推断,该防晒霜______(选填“能”或“不能”)阻挡全部紫外线。
不能
8.(2020·广东)小明家的台灯是通过电位器来调节亮度的。他猜想:台灯变亮时电位器消耗电能的功率会变小,为此他设计了图甲所示的电路进行探究。已知电源电压为4 V并保持不变,电压表(0~3 V)2个,电流表(0~0.6 A),滑动变阻器的规格为“20 Ω　1 A”,小灯泡L上标有“2.5 V　1.25 W”字样(忽略温度对灯丝电阻的影响)。
(1)电路中,a是______表,b是______表。
(2)实验中,小灯泡正常发光时电流表的示数为______ A。
(3)根据实验数据,绘制出滑动变阻器的电功率PR与小灯泡的电功率PL的关系如图乙所示。由图可知:小灯泡的电功率(亮度)变大时,滑动变阻器的电功率_____________________。
(4)假设实验所用的小灯泡能承受的最大电压可以高出其额定电压的 ,在确保电路中各元件安全的情况下,移动滑动变阻器的滑片,小灯泡的电功率变化范围是从______ W至______ W。
电流
电压
0.5
先变大后变小
0.2
1.8
9.(2023·泸州)小明有一件重约15 N的工艺品,用细线悬挂两端点A、B处于静止状态,如图甲所示。他想用平衡的知识,通过计算在A、B连线上找出O点的位置,以便用一根细线系在O点将工艺品悬挂起来,静止时如图乙所示,并计算出工艺品的重力。小明身边只有一把弹簧测力计(0~10 N)、一把刻度尺和若干细线,他设计了如下实验,请完成以下实验步骤:
(1)取下工艺品,用刻度尺测出工艺品长度LAB=　35.0　cm,如图丙所示。
(2)用弹簧测力计拉住A端,B端用细线悬挂,平衡时如图丁所示,此时弹簧测力计读数F1=8.0 N。
(3)交换弹簧测力计和细线的位置,平衡时工艺品的位置也如图丁所示,弹簧测力计读数F2=6.0 N。
(4)由此可以计算出该工艺品的重力G=　14　 N。
(5)计算出O点到端点A间的距离LOA=　15　cm。
(6)反思:要准确找出O点的具体位置,除准确测量外,关键实验条件是　杠杆平衡条件　(只须写出一个条件即可)。
10.有两块边长均为4 cm的无色透明的正方体“玻璃”。一块是普通玻璃(密度为2.5×103 kg/m3);另一块是“有机玻璃”(密度为1.18×103 kg/m3)。请你选用所需器材,设计一种方案,在不损坏“玻璃”的原则下区分它们。
实验器材:托盘天平、海绵、细线、大烧杯、刻度尺、浓盐水(密度为1.3×103 kg/m3)。
请将所选器材、操作方法、现象及结论填入下表(方案不能与示例相同)。
项目 所选器材 操作方法 现象 结论
示例 托盘天平 将两块“玻璃”分别放在调节好的天平的两个托盘上 天平一端下降 下降的一端放的是普通玻璃
你的方案
大烧杯、浓盐水、细线
用细线系着两块玻璃并放入装有适量浓盐水的大烧杯中
一块玻璃漂浮在浓盐水表面,一块玻璃下沉到浓盐水底部
漂浮的是有机玻璃,下沉到浓盐水底部的是普通玻璃
11.(2022·白云区二模)科学馆里有一种游戏,绕环在螺旋金属管里穿行,若不小心绕环碰到金属管壁,灯会亮同时铃会响。小明经过观察发现,这套游戏装置除了警灯和电铃外,还有电池,而绕环和金属管可以看成是一个开关。
(1)请把你这套游戏装置的电路画在方框内(电路图中电铃符号用—电铃—表示)
(2)游戏采用团体赛形式进行,每队派甲、乙、丙三人,都从起点开始绕到碰触点停止,三人的绕管速度的平均值作为团队成绩。
①请你设计:记录每个团队成绩的数据表格。
类型 绕管距离s/m 绕管实际t/s 绕管速度 v/(m·s-1) 平均速度
v平均/(m·s-1)
甲
乙
丙
②如何测量每个团体的平均绕管速度,写出测量器材和步骤。
测量器材:米尺、停表。
测量步骤:
让甲从起点开始绕管,直到绕环触碰到金属管,用米尺量出起点到触碰点之间的距离,记为s1;用秒表测量经过这段路程的时间t1,用计算出甲的速度v1;类似,分别测量乙和丙的距离,记为s2、s3;所用时间t2、t3,用公式v= 分别计算出乙和丙的绕管速度v2、v3;最后计算三人的平均速度
类型2应用分析类
1.(2021·广东)如图甲是某品牌家用电吹风,其电路如图乙所示,R1、R2为电阻丝,M为电动机。通过调节开关,可使电吹风分别处于“停止”“冷风”“暖风”或“热风”四种状态。
(1)要使电吹风正常工作,图甲中的A处应安装______, B处应安装______。(均选填“电动机”或“电阻丝”)
(2)如图乙所示,要使电吹风处于“冷风”状态,应闭合开关______;要使电吹风处于“暖风”状态,应闭合开关______。
(3)已知电吹风处于“暖风”状态时,从出风口吹出的空气温度升高了20 ℃;处于“热风”状态时,从出风口吹出的空气温度升高了30 ℃。假设这两种状态下的热效率相同,相同时间内吹出的空气质量相同,则R1∶R2=______。
(4)电吹风用了几年后,由于电阻丝的升华,实际发热功率会______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
电阻丝
电动机
S
S、S1
1∶2
变小
2.(2023·高州市二模)小雨家买了一台储水式电热水器。外观如图甲所示,图乙是热水器剖视图。热水器的内胆是密封的,里面有两个通到外部的水管,a是热水出水管,b是冷水进水管,c和d是两个外层包有绝缘材料的电加热管。
(1)关于电热水器下列说法中正确的是　B　。
A.电源指示灯发出的红光是红外线
B.电加热管通电时电能转化为内能
C.电加热管里电阻丝用电阻小、熔点低的材料制成
(2)电热水器要使用三脚插头,是为了使电热水器的金属外壳与　大地　相连。
(3)如图甲所示,在热水管和冷水管交会处安有一个水龙头。水龙头的手柄做得较长,这个水龙头的手柄相当于一个　省力　(选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。
(4)电热水器内胆充满水后才能通电加热,电加热管周围的水吸收热量温度升高,水的体积膨胀,密度变　小　。
(5)为了防止电热水器漏电,电热水器生产厂家利用自来水导电能力差的特性,发明了一种“防电墙”技术。即用一段空心绝缘管替换一段热水出水管。通过改变此管的内径和长度来改变管内水的电阻的大小。如图丙所示,四个用同种材料制成的空心绝缘管,A和B内径相同,C和D内径相同,A、B的内径大于C、D的内径。为了增大流经空心绝缘管内水的电阻,减小漏电电流,如果你是设计师,会选用图丙中的　D　绝缘管。
(6)电热水器面板上有两个控制开关S1、S2,两个电加热管分别用R1、R2表示,要求开关S1单独控制R1,开关S2单独控制R2,两个开关同时闭合时R1与R2同时加热。请你在图丁中,用笔画线代替导线,补全开关控制电加热管的电路,且符合安全用电的原则。
类型3阅读研究类
1.(2023·深圳模拟)阅读短文,回答问题:
漏电保护器:根据安全用电要求,住户家里除了要安装防止电流过大的自动空气开关外,还必须安装如图所示的漏电保护器。其示意图如图甲所示,其内部结构相当于一个自动开关,正常情况下,住户家中没有电流流向地面,即图中I3为零,进户线中流入的电
流I1和流出的电流I2相等,漏电保护器内部自动开关处于闭合状态。如果电路中某处发生漏电(漏电是指电流从墙体、人体、接地线或其他路径流向地面),即图中的I3不为零,就会造成I1和I2不相等,当I1和I2的差距达到一定数值,保护器内部自动开关就会立即断开。排除漏电故障后,重新合闸即可恢复供电。为确保使用安全,漏电保护器上设置了试验按钮,需要每月试按一次,如果试验按钮按下漏电保护器无动作,说明漏电保护器需要更换。
(1)关于漏电保护器,下列说法正确的是　D　。
A.当电路发生短路时,漏电保护器会自动切断电路
B.漏电保护器跳闸后按下试验按钮即可恢复供电
C.正常情况下家庭电路中火线中的电流大于零线中的电流
D.人站在绝缘物上双手分别触摸火线与零线,漏电保护器不会切断电路
(2)如果发生漏电,漏电电流为I3,则I1、I2、I3大小关系的表达式为I1=　I1=I2+I3　。
(3)站在地面上的人体不小心接触了火线,如图乙所示,该人体的电阻为2 000 Ω,人与地面、电线等的接触电阻为3 500 Ω,此时流过人体的电流为　40　mA;如漏电保护器跳闸的动作电流是大于等于30 mA,此时漏电保护器　会　断开(选填“会”或者“不会”)。
(4)由于安装人员的疏忽,在安装三孔插座时,误将连接零线和地线的孔接反,此时如果将洗衣机的三脚插头插入该插座,漏电保护器　会　(选填“会”或者“不会”)断开。
(5)漏电保护器的试验电路,由一只试验开关S与电阻R组成,闭合试验开关S就能模拟漏电情形,试验电路的连接符合要求的是　C　。(虚框处为漏电保护器)
2.(2023·揭阳二模)阅读短文,回答问题。
如图是风光互补路灯系统,同时安装了风力发电机和太阳能电池板,有风时通过风力发电机发电,有阳光时通过太阳能电池板发电,并将电能储存至蓄电池中。为了节能,该路灯采用LED灯照明。下表为某型号风光互补路灯系统的部分技术参数,其中光电转化效率是指太阳能电池板将光能转化为电能的效率,蓄电池容量是指蓄电池放电电流与放电总时间的乘积,最大输出功率是指风速达到最大限制风速时风力发电机的输出功率。
太阳能电池板 风力发电机 蓄电池 LED灯
电池板的总面积 0.5 m2 最大限制风速 12.0 m/s 电池容量 150 Ah 额定电压 12 V
光电转化效率 20% 最大输出功率 400 W 额定电压 12 V 额定功率 60 W
(1)能源的种类繁多,太阳能和风能　是　(选填“是”或“不是”)清洁能源。
(2)该型号LED灯正常工作时的电流为　5　A。
(3)已知风力发电机的输出功率P与风速v的三次方成正比,若风力发电机的输出功率为6.25 W,此时风速为　3　m/s。
(4)当太阳光照射到电池板表面处每平方米的功率为800 W时,照射一个小时,太阳能电池板的输出的电能为　2.88×105　 J。
(5)蓄电池充满电时,能供一盏该型号LED灯工作　30　h(设蓄电池供电时能量不损失)。
3.(2023·东莞二模)
中国计划建造自己的热核实验反应堆,这个被称为“人造太阳”的热核聚变反应堆,可望为能源短缺的中国提供“用之不竭”的能源。想发生可控核聚变需要满足两个基本条件:一是要有高温高压的环境,地球上要想让两个轻核聚合在一起,最起码也要5 000万摄氏度的温度,这样才能让两个带正电的轻核,具有足够的能量克服相互靠近时的静电斥力;二是要有一个“容器”将聚变材料“约束”起来。
托卡马克是一种利用磁约束来实现受控核聚变的复杂的环形容器。如图所示,环心处有一欧姆线圈,四周是一个环形真空室,真空室的外部排列着环向场线圈和极向场线圈。当欧姆线圈中通以变化的电流时,在托卡马克的内部会产生巨大的涡旋电场,将真空室中的等离子体加热,再通过辅助加热手段,逐渐达到聚变需要的临界温度。同时,环形真空室中的高温等离子体形成的等离子电流与极向场线圈、环向场线圈共同产生磁场,在真空室区域内形成闭合磁笼子,将高温等离子体紧紧约束在真空室中。理论上讲,可控核聚变必须使等离子温度达到一亿摄氏度以上,并能稳定运行1 000 s以上,才能用于商业运行。
我国建成的利用磁约束来实现可控核聚变的环形容器,取名为“东方超环”,刚刚实现了101.2 s稳态长脉冲高约束等离子体运行5000万度,创造了新的世界纪录。这标志着中国成为了世界上第一个实现稳态高约束模式运行持续时间达到百秒量级的国家。重要的是该装置是百分之百国产,没有用任何一个外国零部件。
请根据上述材料,回答下列问题:
(1)托卡马克装置中核聚变的原理和我国已经商业运行的核电站(如广东的大亚湾核电站)中核反应的原理是　不同　(选填“相同”或“不同”)的。
(2)发生核聚变时,两个带正电的轻核需要具有很大的动能,以克服它们之间相互作用的静电　斥力　(选填“引力”或“斥力”),才能发生核融合。
(3)给托卡马克真空室里的等离子体加热称为“点火”,三个线圈中,首先给等离子体“点火”的是　欧姆　线圈。根据材料介绍,“被加热的高温等离子体”与“真空室的内壁”　不是　(选填“是”或“不是”)紧密接触的。
(4)2 kg海水的提取物质经过核聚变相当于完全燃烧420 kg汽油释放的热量。若汽油的热值为4.6×107 J/kg,则2 kg海水的提取物质经过核聚变可放出　1.932×1010　 J的热量,这些热量完全被水吸收,可使　5.75×104　kg的水从20 ℃升高到100 ℃。
4.(2023·深圳一模)阅读短文,回答下列问题。
测温手环
某型号的蓝牙测温手环(如图所示),主要由温度传感模块、蓝牙模块两个部分组成。温度传感模块中,有一个高灵敏度的热敏电阻,热敏电阻外部与导热金属片密切接触。佩戴测温手环时,导热金属片使热敏电阻温度升高,热敏电阻阻值变化,电路中电流变大。温度传感器中的测温芯片能根据电路中电流大小算出热敏电阻的温度,并显示到液晶屏上。蓝牙模块则通过无线网络将测温芯片中的温度数据传送给数据处理中心,从而实现体温的实时监测。测温手环一般配有智能休眠仓。有些测温手环是通过判断
温度变化来实现自动开关的。测温手环放入智能休眠仓后,若环境温度低于某个设定的温度或者手环检测到的温度长时间不发生变化,则测温手环中的金属片与热敏电阻分离,从而实现自动关机。还有些测温手环是依靠内置的霍尔元件实现“休眠”的。霍尔元件是一种对磁场敏感的电子元器件,当它周围存在较强的磁场时,可以断开测温手环的电路。因此,这类测温手环的智能休眠仓下面需要预埋一个磁体。
(1)蓝牙模块是通过　电磁波　(选填“电磁波”“红外线”或“超声波”)与手机传递信息的。
(2)导热金属片的内能是通过　热传递　(选填“做功”或“热传递”)的方法改变的。
(3)霍尔元件在测温手环的电路中相当于　开关　(选填“开关”“电源”或“电器”)。若手环电池电压为3.7 V,电池容为100 mA·h,充满电后可以连续使用10天,则该型号的测温手环工作时的放电电流约为　416.7　μA(结果保留一位小数)。
(4)小华将三个废旧手环的测温头拆下后分别接入如图乙所示的电路。获得了图丙所示的三个测温头的电流温度图像,其中灵敏度最高的测温头是　A　。
A.图线A所对应的测温头 B.图线B所对应的测温头
C.图线C所对应的测温头 D.无法判断
(5)现有四种热电阻,它们的阻值R随温度T变化的图像分别如下,其中适合用于上述测温手环的是　D　。
5.(2023·高州市一模)阅读短文,回答问题。
电热服是一种新型的电热器件,如图1所示是一种常见的电热膜。电热膜是在绝缘的聚酯薄膜表面,经过特殊工艺加工形成的一条条薄的导电墨线,导电墨线两端与金属导线相连,形成网状结构,其内部结构如图2所示。
电热服通电工作时没有发红、炽热现象产生,所以电热膜本身温度并不太高,不易氧化,使用寿命长。在制造电热膜时,会出现不同区域导电墨线厚度不均匀的现象。导电墨线电阻随温度变化的关系如图3所示,这种温度特性的优点是,它不会因厚度不均匀而出现严重发热不均、局部过热的现象,这是电热丝所不具备的,它保证了电热膜各处的温度均匀。
(1)电热膜取暖器工作时,室内空气温度升高是通过　热传递　方式增加空气内能的。
(2)如图2所示电热膜电路,导电墨线的连接方式是　并　联,正常工作时金属导线中A、B处电流分别为IA和IB,则IA　<　(选填“<”“=”或“>”)IB。
(3)某根导电墨线的局部导电材料脱落,如图4 C部分,这根导电墨线的电阻　变大　(选填“变大”“变小”或“不变”),因为导体的电阻大小跟　导体的横截面积　有关,它们之间的关系是　在其它条件不变的情况下导体的电阻跟导体的横截面积成反比　。
(4)电热膜不会因厚度不均而出现局部过热的现象,原因是电热丝电阻随温度的升高而　增大　,温度高时发热功率　减小　(选填“增大”“减小”或“不变”)。

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