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(共29张PPT)
第二讲　声现象
声音的产生与传播
1.声音的产生
产生条件:声音是由物体的　 产生的。
振动
2.声音的传播
(1)条件:声音的传播需要　 ,真空不能传声。
(2)形式:以波的形式传播。
(3)影响因素:与介质的　 和　 有关,15 ℃时空气中的声速为1
　 。
(4)传播速度:一般情况下v固体>v液体>v气体。
3.回声
(1)定义:声音在传播过程中遇到　 ,就会被　 。
介质
种类
温度
340 m/s
障碍物
反射
(2)区分原声与回声的最短时间是　 s,要想听到自己的回声,人离障碍物的距离至少约为　 m。
(3)利用回声测距:s= vt(t表示从发出声音至听到回声经过的时间)。
注意: 一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,但不能说成振动停止,声音也消失。因为振动停止,只是不再发声,但原来所发出的声音还继续存在并向外传播。
0.1
17
[八上,P28] 把一个闹钟放在玻璃罩里,在不断地向外抽气的过程中(如图),我们听到闹钟的声音　 ,再让空气逐渐进入玻璃罩,我们听到闹钟的声音　 ,此现象说明了声音的传播需要　 ,真空　 (选填“能”或“不能”)传声。此实验中运用的主要实验方法是　 。
逐渐变小
逐渐变大
介质
不能
实验推理法
声音的特性
1.响度、音调和音色
特性 响度 音调 音色
定义 声音的　 声音的高低 声音的品质
决定 因素 振幅及人耳与声源之间的距离 振动的　 发声体的材料、结构等
相应 关系 　 大,响度大;　 小,响度　 ;距离声源近,响度大;距离声源远,响度小 频率高,音调　 ;频率低,音调　 1 不同发声体音色一般　
实例 低声细语、引吭高歌、麦克风、扩音器、听诊器等 男高音、女低音;辨别壶内的水是否装满等 分辨不同的乐器、辨别瓷器的好坏、机器的运转是否良好等
强弱
频率
振幅
振幅
小
高
低
不同
2.识别声音的波形图
(1)左右看音调:相同时间内出现的波峰越多,音调越高。甲、乙、丙三种声音的音调　 。
(2)上下看响度:上下长度越长,响度就越大。甲、乙、丙三种声音的响度1 。
(3)波形看音色:波形不同,音色不同。甲、乙、丙三种声音的音色　 。
相同
相同
不同
3.声的分类
(1)频率:物理学中把每秒内　 叫做频率,单位是　 ,符号是　 。
(2)可闻声:人耳听到的声音频率范围是　 。
(3)超声波:振动频率高于　 的声。
(4)次声波:振动频率低于　 的声。
注意: 人耳听到声音的条件
(1)声源振动发声;(2)有传播声音的介质;(3)响度足够大;(4)振动频率在人耳听觉范围内;(5)距离发声体不能太远。
振动的次数
赫兹
Hz
20~20 000 Hz
20 000 Hz
20 Hz
1.[八上,P32] 如图所示,将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面,用手拨动其伸出桌外的一端,可以听到钢尺的声音,说明　 1
;轻拨与重拨钢尺,钢尺发出声音的　 不同;保持钢尺的振动幅度不变,改变钢尺伸出桌面的长度,则伸出桌面的长度越长,钢尺振动越　 ,发出声音的音调越　 。
声音是由物体的振动产
生的
响度
慢
低
2.[八上,P37] 如图所示是小芳自制的水瓶琴,若从左向右用木棒敲击瓶子,发出声音的音调　 ;若从左向右对着瓶口吹气,发出声音的音调1
。(均选填“变高”或“变低”)
变高
变低
声的利用
1.传递信息:利用　 原理发明了声呐、B超成像等。
2.传递能量:利用　 清洗精密仪器、除去人体内结石等。
回声定位
超声波
[八上,P39] 如图所示,安装在汽车上的倒车雷达,尾部是个　 (选填“超声波”或“红外线”)探头;可以探测车身不同方位与障碍物之间的距离,并通过主机用声音向司机报警。这套装置如果安装在太空飞船上,在外太空尾部探头功能会失效,这是因为　 。
超声波
声波不能在真空中传播
噪声的危害和控制
1.声音强弱的等级:人们以　 为单位来表示声音强弱的等级,分贝符号是　 。
2.噪声的定义
(1)从物理学角度:噪声是由发声体做　 振动时产生的。
(2)从环保的角度:凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生　 的声音,都属于噪声。
3.控制噪声:防止噪声　 ,阻断噪声　 ,防止噪声　 。
分贝
dB
无规则
干扰
产生
传播
入耳
声音等级用分贝,刚听弱声正为0;要想休息睡眠好,50以内要保证;
要想听力不损害,声音不能超90;办公学习要保证,大小不能超70。
[八上,P44] 噪声令人心烦意乱,是四大污染之一,如图所示,请分析:摩托车的消声器是在　 减弱噪声;穿越北京动物园的“隔音蛟龙”是在　 减弱噪声;工厂里工人戴耳罩是在　 减弱噪声。
声源处
传播过程中
人耳处
[教材图片改编]如图(甲)所示,敲鼓时听到鼓声是由鼓面的　 1产生的;如图(乙)所示,在抽取玻璃罩内空气的过程中,听到铃声逐渐变小直至微弱,这说明声音传播需要　 。
声音的产生与传播
振动
介质
[衍生子题]
[2023湖南名师原创](双选)端午节赛龙舟时,划龙舟的队员在如图(甲)鼓声指引下,整齐地划动船桨,下列说法错误的是( )
A.鼓声不能通过水传播
B.鼓声是由于鼓面振动产生的
C.鼓声在空气中的传播速度始终是340 m/s
D.鼓声是以波的形式在空气中传播的
AC
声音的特性
元宵晚会上一名表演者用古筝弹奏悠扬的歌曲,为全国人民送上音乐祝福,“此曲只应天上有,人间能得几回闻”。下列说法正确的是( )
A.琴弦的长短不同,发出声音的音色不同
B.演奏古筝时通过弦的振动发声
C.用同样的力拨动琴弦,粗弦比细弦发声的响度大
D.拨动同一琴弦的力越大,发声的音调越高
B
[一题多问]
小明看完元宵晚会后,对各种乐器的声音产生了兴趣,他演奏了不同的乐器,并在老师的帮助下,用示波器把各种声音的波形显示出来,如图所示,下列说法正确的是( )
A.(甲)、(乙)的音调和响度相同 B.(甲)、(丙)的音调和音色相同
C.(乙)、(丁)的音调和音色相同 D.(丙)、(丁)的音色和响度相同
A
看波形图识声音的三特性:波形图的疏密程度反映了声音的音调,波形图的高度反映了声音的响度,波形图的形状反映了声音的音色。
声的利用
学校在“5 12”汶川大地震纪念日举行防震逃生演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声可以传递　 。警报声是通过1
　 传到同学们的耳朵中的。当人们在雪山中大声说话时,因为声能传递　 ,所以就有可能诱发雪崩。
信息
空气
能量
[一题多问]
地震是一种常见的自然灾害。发生地震时,被困人员可以通过敲击周围坚硬物体求救。下列说法错误的是( )
A.地震时会产生超声波
B.声音可以传递信息
C.声音在固体中传播更快
D.声音的传播需要介质
A
信息与能量传递的区别与联系
分类 可闻声 不可闻声
超声 次声
传递 信息 人与人之间的交流 回声定位、“B超”、金属探伤 预测自然灾害
传递 能量 使另一个物体振动 清洗、击碎结石等 破坏建筑物等
两者的 关系 信息和能量传递同时进行,密不可分
将教室的门窗关闭,室内同学听到的室外噪声减弱。对该现象说法正确的是( )
A.在声源处减弱了噪声
B.在人耳处减弱噪声
C.在传播过程中减弱了噪声
D.噪声在室内的传播速度大幅度减小
噪声的危害和控制
C
[衍生子题]
[教材改编] 为了使教室内的学生上课时免受环境噪声干扰,下列方法最有效、合理的是( )
A.老师讲话声音大一些
B.每个学生都戴一个防噪声耳罩
C.在教室周围植树
D.教室内安装噪声监测装置
C
控制噪声的方法可归纳为“隔、消、吸”,如图所示
1.(2023长沙)我国的民族音乐源远流长,下列关于民族乐器说法正确的是( )
A.演奏古筝时琴弦振动发声
B.敲锣的力越大,锣声的音调越高
C.箫声与鼓声的音色相同
D.笛声在空气中的传播速度比琴声大
声音的产生与传播
A
2.(2023衡阳)端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地同时划桨。下列有关现象说法错误的是( )
A.鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的
B.鼓声是由鼓面振动产生的
C.运动员打鼓用的力越大,鼓声音调越高
D.岸上观众是通过音色分辨出鼓声、号子声的
C
声音的特性
3.(2023邵阳)学校举行红歌比赛,团团所在班合唱《歌唱祖国》:“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么嘹亮……”,“多么嘹亮”指声音的( )
A.音色好 B.音调高 C.响度大 D.频率高
4.(2022湘西)湘西苗族鼓舞流传在湘西自治州境内的吉首、凤凰、泸溪、保靖、花垣和古丈等县市,每逢佳节,苗族同胞击鼓同庆,鼓声震天。这里描述的声音特征是指( )
A.响度 B.音调
C.音色 D.频率
C
A
声的利用
5.(2023株洲)如图为我国新型核潜艇,它是我国国防力量的重要组成部分。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( )
A.超声波不是由物体的振动产生
B.超声波的传播不需要介质
C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息
D.潜艇上的官兵能够听见超声波
C
噪声的危害和控制
6.(2022怀化)高速公路通过村庄密集区时,在高速公路两侧安装玻璃隔声板,能有效降低噪声。下列减弱噪声的途径与之相同的是( )
A.禁止鸣笛
B.机场跑道上工作人员戴防噪声耳罩
C.街道上安装噪声监测仪
D.学校周围植树
D
A
声学知识综合
7.(2023岳阳)二胡是具有中国特色的乐器。下列关于二胡发出的声音说法正确的是( )
A.由弦振动产生的
B.传播不需要介质
C.力越大,音调越高
D.一定不是噪声
B
8.(2022娄底)如图所示的现象中,下列分析正确的是( )
A.(甲)图:弹奏古筝时,手在不同位置按弦,目的是改变发出声音的响度
B.(乙)图:发声的音叉轻触系在绳上的乒乓球,球多次被弹开,说明发声体在振动
C.(丙)图:抽掉玻璃罩中的空气,听到闹钟铃声的音量不会变化
D.(丁)图:摩托车上装有消声器,是为了在传播过程中阻断噪声的传播

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