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8.3 撒哈拉以南的非洲 第1课时
【学习目标】
1.结合课本资料和P61地形图，了解撒哈拉以南非洲“热带大陆”，“高原大陆”等称谓产生的原因，描述撒哈拉以南非洲的地理位置及地形地势特征。（重点）
2.结合世界气候分布图和P62气温曲线与降水量柱状图，描述热带草原气候的特征，理解传统民居与地理环境的关系。（难点）
3.运用课本资料，了解撒哈拉以南非洲富有特色的文化习俗。
【自主学习】
一、黑种人的故乡
1.位置与范围（读P60页，图8.24完成下题）
半球位置 纬度位置 海陆位置
全部位于 半球，跨 、 半球 _______穿过其中部，主要位于_______线之间，大部分位于___纬度地区，位于_____带。被称为“_____大陆” 绝大部分位于世界上最大的沙漠-撒哈拉以南，非洲绝东临_______洋，西濒_______洋，东北临_______海。
2.自然环境特征
（1）结合课本61页图8.26，找出主要东非高原、南非高原、埃塞俄比亚高原、刚果盆地、乞力马扎罗山、东非大裂谷；根据以上地形区分布，描述撒哈拉以南非洲地形、地势的特点？被称为“高原大陆”。
（2）撒哈拉以南的非洲居民是 人种，都能歌善舞，具有 、 、 等方面的天赋。
（3）结合右图分析撒哈拉以南非洲的气候分布特点？找出分布最广的气候类型是？并描述其气候特征？
（4）结合课本61页图8.26，分析比较尼罗河和刚果河的情况完成下面表格。
河流名称 尼罗河 刚果河
长度
流向
注入地
流量
流经的主要气候区
【合作探究】
1.撒哈拉以南非洲的动物为什么每年都要进行大规模迁徙（从气候方面思考）？
2.完成课本62页活动题。
3.尼罗河是世界第一长河，为什么它的流量比刚果河小？
【随堂检测】
1.非洲被称为“热带大陆”，因为非洲大部分地区位于（ ）之间。
A．南、北回归线之间 B．北回归线与赤道
C．赤道与南回归线 D．赤道与南极圈
2.非洲被称为“高原大陆”，非洲地势特征为（ ）。
A．西北高，东南低 B．东南高，西北低
C．东北高，西南低 D．西南高，东北低
3.乞力马扎罗山被称为“赤道雪山”，山顶终年积雪的原因（ ）。
A．海拔较高 B．距海遥远 C．纬度较高 D．全球变暖
4.有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（ ）
A．位于东半球，北临地中海 B．横跨南北半球，东临印度洋
C．东临大西洋，西临印度洋 D．位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望
5.撒哈拉以南非洲，大多数居民属于（ ）
A．黄种人 B．白种人 C．黑种人 D．混血种人

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