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(共40张PPT)
课前导入：
同学们，大家好！我发现你们最近似乎深切地感觉到了：
一种痛苦！
你们有种痛苦，是不是叫做“写作文”？一写作文就没有，或者不会使用素材？
今天，我们就来解除这种痛苦，教你们一种高效且有趣的作文技巧——“一材多用”。
你是否常在写作时陷入“无材可用”的窘境？
议论文一材多用写作指导
教学目标：
1．让学生了解“一材多用”的概念及其在作文中的重要性。
2.理解和掌握议论文一材多用的“三步走”法。
3.培养学生在实际写作中，用议论文一材多用的“三步走”法,准确高效使用素材。
壹.知识讲解
第一章
一、议论文素材运用存在的问题
写作中，议论文素材运用中，同学们体现出来的问题：
1、论点+论述+结论 缺少素材，没有事实论据；
2、论点+论据+结论 有素材，缺少分析；
3、例后分析抓不住实质，不会分析；
4、素材选择不当，素材没有紧扣中心和主题，东扯西拉，不着边际，牛头不对马嘴；
5、素材运用单一，有些学生可能过于依赖某一类素材，如历史人物、王侯将相等，而忽略了对其他类型素材的挖掘和利用。这会导致文章内容单调乏味，缺乏新意。
6、素材理解肤浅，对于所选取的素材，学生可能只停留在表面理解，未能深入挖掘其深层含义和与论点的内在联系。这使得文章缺乏深度和广度，无法引起阅卷老师的共鸣。
7、素材运用不灵活，有些学生可能无法灵活运用素材，只是简单地堆砌材料，缺乏对素材的整合和分析。这使得文章显得杂乱无章，缺乏逻辑性和条理性。
8、缺乏创新思维，在素材运用上，学生可能缺乏创新思维，无法将素材与现实生活相结合，或者无法从新的角度对素材进行解读。这使得文章缺乏新颖性和独特性，难以在众多试卷中脱颖而出。
存在问题
素材运用单一，过于依赖某一素材
素材理解肤浅，停留表面
论点+论述+结论 缺少素材，没有事实论据
素材选择不当，素材没有紧扣中心
例后分析抓不住实质，不会分析
论点+论据+结论 有素材，缺少分析
01
06
05
02
04
03
议论文素材运用存在的问题
第一步：取其一，舍其余
“弱水三千，只取一瓢”，我们平时积累的素材语句是很长的。所以要根据中心论点，进行剪裁，取舍，选取主干，去粗存精，定向叙述，深入挖掘。
第二步：概括加工，力求简明
剪裁取舍后，还要对保留的内容进行加工，变具体记叙为概括叙述，议论文篇幅有限，一个主体段落只有230字左右，一般包括了5种句子，即1观点句、2阐释句、3事例句、4分析句和5结论句，所以事例句的字数一般限制在120字左右，要叙述完，如果是多个事例，每个事例的字数更少，少到两三句话，甚至是一句话就要叙述完。叙例都是高度概括加工后的事例，切勿全盘照抄，切勿具体描写、照搬对话。通常按“人+原因/目的+事件+结果/影响”去概括事例。
第三步：通过换和添，突出关键字，强化论点
“叙例”是为论点服务的，所以在叙例过程中，要尽可能突出关键字（论点），或关键字相近的词，关键字是材料与论点的契合点，起着加强材料与论点内在联系的作用。如果平时积累的素材，和中心论点并没有很契合的字词，或者相关事件，这时，我们可以通过添和换2个技巧，针对论点，概述论据，对材料进行再加工，通过更换词句，使其更贴近材料，必要时可以合理添加，通过合理的想象和扩充来强化和突出这个契合点，从而有力地证明论点。
二、一材多用3步走
1
2
3
通过换和添，突出关键字，强化论点
取其一，舍其余 ——弱水三千，只取一瓢
第一步：
概括加工，力求简明
第二步：
第三步：
一材多用3步走
1取
3概括
5添
2舍
4换
一材多用3步走的5个关键动词（思考过程）
贰.边练边悟
第二章
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
边练边悟1：下面的作文主体段落，已经写出了分论点、阐述句、分析句和小结句，请先阅读“鲍叔牙和管仲”的故事，然后以他们为素材，在横线处写出事例句。
管仲鲍叔牙的故事
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
边练边悟1：下面的作文主体段落，已经写出了分论点、阐述句、分析句和小结句，请先阅读“鲍叔牙和管仲”的故事，然后以他们为素材，在横线处写出事例句。
主体段落1（维叶语文3月19发文的2024届高三广州一模《尊重他人态度，坚定自己立场》的作文主体段）：
理解别人是一种涵养，尊重别人是一种修养，换位思考是一种舒适的相处之道。（分论点）百态人生，千人千样，人与人相识容易相处难，学会站在对方的立场看问题，理解包容是一种智慧。（阐述段）。
“高山流水遇知音，相见恨晚结良缘”，鲍叔牙写就如此佳话，正是缘于他深谙相处之道，懂得换位思考，懂得站在管仲的角度看问题，感同身受，知其难，而理解其所为。（分析句+小结句）
边练边悟1：下面的作文主体段落，已经写出了分论点、阐述句、分析句和小结句，请先阅读“鲍叔牙和管仲”的故事，然后以他们为素材，在横线处写出事例句。
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
第一步，取其一，舍其余：请用横线画出和分论点有关的句子，用波浪线画出无关的句子
解题过程1
横线蓝色字部分，管仲和鲍叔牙一起做生意，上战场，鲍叔牙能换位思考理解管仲行为，保留！
波浪线黑线部分，管仲和鲍叔牙行为和换位思考关系不大，且主要是公子小白和公子纠的事情，舍去！
管仲鲍叔牙的故事
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第一步，取其一，舍其余：请用横线画出和分论点有关的句子，用波浪线画出无关的句子
横线蓝色字部分，鲍叔牙能说服齐桓公任用管仲，正是因为换位思考，理解当时是“各为其主”，保留！
波浪线黑色字部分，讲的是齐桓公继位及管仲的治国，与“换位思考”关系不大，舍去！
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
第二步，概括加工，力求简明 ：请把经过取舍后，保留下来的画了横线的管仲与鲍叔牙的故事简要概括。
解题过程2
概括为：
管仲和鲍叔牙二人合伙做买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔认为管仲更需要钱，把自己一半的利润给了管仲。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但鲍叔牙并没有远离管仲，认为管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。
（注意：概括忌具体的过程、细节、对话等）
管仲鲍叔牙的故事
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第二步，概括加工，力求简明 ：请把经过取舍后，保留下来的画了横线的管仲与鲍叔牙的故事简要概括。
概括为：
齐桓公即位后，让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。管仲曾经是齐桓公的政敌，刺杀过齐桓公，齐桓公一时难以接受，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
（注意：概括忌具体的过程、细节、对话等）
第三步，通过换和添，突出关键字，强化论点：经过概括后，我们发现事例缺少“换位思考”及与其相近的关键词，请通过通过换和添，使其贴近分论点。
解题过程3
概括为：
管仲和鲍叔牙二人合伙做买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔认为管仲更需要钱，把自己一半的利润给了管仲。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但鲍叔牙并没有远离管仲，认为管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。
通过换和添后：
管仲和鲍叔牙二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔站在管仲的立场，（合理想象，添加）认为管仲更需要钱，理解了管仲的行为。（换）
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但鲍叔牙并没有远离管仲，反而换位思考，（合理想象，添加）认为管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。
VS
第三步，通过换和添，突出关键字，强化论点：经过概括后，我们发现事例缺少“换位思考”及与其相近的关键字，请通过通过换和添，使其贴近分论点。
概括为：
齐桓公即位后，让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。管仲曾经是齐桓公的政敌，刺杀过齐桓公，齐桓公一时难以接受，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
通过换和添后：
齐桓公即位后，让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。管仲曾经是齐桓公的政敌，刺杀过齐桓公，齐桓公一时难以接受，鲍叔牙将心比心（近义词）劝说道“当时各为其主，管仲也是不得不这么做”（添，合理想象），于是在鲍叔牙的游说下，齐桓公还是答应了。
VS
由此得出答案：
主体段落1：
理解别人是一种涵养，尊重别人是一种修养，换位思考是一种舒适的相处之道。（分论点）百态人生，千人千样，人与人相识容易相处难，学会站在对方的立场看问题，理解包容是一种智慧。（阐述段）。
“高山流水遇知音，相见恨晚结良缘”，鲍叔牙写就如此佳话，正是缘于他深谙相处之道，懂得换位思考，懂得站在管仲的角度看问题，感同身受，知其难，而理解其所为。（分析句+小结句）
参考答案：鲍叔牙与管仲合伙做买卖，管仲多次偷拿分红，鲍叔牙非但没有生气，反而理解道“管仲更需要钱”；后两人同上战场，管仲总是躲在鲍叔牙的背后，鲍叔牙非但没有责怪，反而换位思考后，替管仲辩解道“管仲是为了照顾年迈的母亲而不得已保全自己的”；后更是将心比心对齐桓公劝说道“当时各为其主，管仲也是不得不这么做”，让他任命了管仲为宰相。
主体段落2：
创新思维是社会进步，向前发展的最有力的力量。（分论点）
齐国何以能成为一个”通货积财，富国强兵“的强国，正是缘于这些创新，这些创新也为后世的治国理政提供了宝贵的经验。（分析句）我们要向管仲一样积极创新，勇于探索，敢于实践，推动社会的发展。（小结句）
边练边悟2：下面的作文主体段落，已经写出了分论点、分析句和小结句，请先阅读“鲍叔牙和管仲”的故事，然后以他们为素材，在横线处写出事例句。
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第一步，取其一，舍其余：请用横线画出和分论点有关的句子，并保留，舍去无关的。
解题过程1
红色画横线部分跟分论点“创新思维”有关，保留，其他无关，全部舍去。
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第二步，概括加工，力求简明 ：请把经过取舍后，保留下来的画了横线的管仲与鲍叔牙的故事简要概括。
解题过程2
概括为：管仲在治理齐国的过程中，从政治、军事和政治等方面，提出一系列改革的政策和措施。使齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国，
概括为：
管仲在治理齐国的过程中，从政治、军事和政治等方面，提出一系列改革的政策和措施。使齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国，
通过换和添后：
管仲在治理齐国的过程中，在政治、军事和政治等方面，敢于打破陈规旧俗（添），提出一系列创新性（换）的政策和措施。使齐国能成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。
原文概括
通过换和添后
第三步，通过换和添，突出关键字，强化论点：经过概括后，我们发现事例缺少“创新思维”及与其相近的关键词，请通过通过换和添，使其贴近分论点。
解题过程3
VS
主体段落2：
创新思维是社会进步，向前发展的最有力的力量。（分论点）
齐国何以能成为一个”通货积财，富国强兵“的强国，正是缘于这些创新，这些创新也为后世的治国理政提供了宝贵的经验。（分析句）我们要向管仲一样积极创新，勇于探索，敢于实践，推动社会的发展。（小结句）
参考答案：管仲在治理齐国的过程中，敢于打破陈规旧俗，提出一系列创新性的政策和措施。
由此得出答案：
主体段落3：
知人善任是我们取得成功的必备品质。（分论点）世界上很多时候不是没有人才，而是缺少知人善任的伯乐，知人善任，是用人的最好智慧。（阐释句）
这知人善任的智慧不仅成就了“管鲍之交”，也为齐国的繁荣奠定了基石，（分析句）我们若想取得成功，这是要必备的智慧。（小结句）
边练边悟3：下面的作文主体段落，已经写出了分论点、阐述句、分析句和小结句，请先阅读“鲍叔牙和管仲”的故事，然后以他们为素材，在横线处写出事例句。
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第一步，取其一，舍其余：请用横线画出和分论点有关的句子，并保留，舍去无关的。
解题过程1
红色画横线部分跟分论点“创新思维”有关，保留，其他无关，全部舍去。
管仲鲍叔牙的故事
管仲二十来岁时结识了鲍叔牙，起初二人合伙做点买卖，管仲贫穷本金出得少，龅牙叔股份多，但在年底分红时，龅牙叔把自己一半的利润给了管仲，并对管仲说：“你比我更需要钱”，管仲感动不已，并对鲍叔牙说道“知我者，鲍叔牙也”。经过此事，俩人交情更深。
后来俩人一起参军上战场，但在打仗的时候，管仲却躲在龅牙叔身后，还当了三次逃兵。但是当别人在鲍叔牙面前非议管仲的时候，鲍叔牙并不在意，并没有远离管仲，还为管仲辩护，说管仲是为了照顾年迈的母亲才不得已保全自己。后来管仲当官，不满朝廷辞官回家，鲍叔牙也在不断地接济帮助他渡过困难时期。后来，管仲和龅牙叔分别辅佐公子纠和公子小白。齐僖公死后，齐襄公继位后，政局不稳，公子纠带着管仲逃往鲁国，公子小白和龅叔牙逃亡莒国。公孙无知在齐国发生叛乱，齐国无主。两位公子谁先到达都城那就继位为新君。
管仲为了让公子纠登基，在公子小白回去的途中搞袭击，管仲误以为小白已死，慢慢到了齐国，后发现公子小白在大臣的簇拥下成为了新君，为齐桓公。齐桓公让辅佐他的龅叔牙出任丞相，鲍叔牙拒绝了，他推荐了好友管仲。齐桓公虽然难以接受一个曾经要杀他的人当丞相，但是在鲍叔牙的游说下还是答应了。
管仲上任后，果真没有辜负龅叔牙和齐桓公的期望。在政治上，实行“国野分治”，军事上，组建一支强悍的军队抵御外敌，在经济上实行“相地而衰征”，考察全国土地，按照土地肥瘠来征税，等等一系列措施，都为齐国成为一个”通货积财，富国强兵“的强国。齐桓公死后，国内一度陷入阶级斗争。齐国的霸主地位逐渐失去。管仲曾这样评价鲍叔牙，说生他的是父母，了解他的是鲍叔牙。俩人的友谊传为佳话，也有了“管鲍之交”的成语。
第二步，概括加工，力求简明 ：请把经过取舍后，保留下来的画了横线的管仲与鲍叔牙的故事简要概括。
解题过程2
概括为：鲍叔牙拒绝了齐桓公让他出任的宰相之职，不计前嫌，极力向齐桓公推荐管仲担任要职。
概括为：
鲍叔牙拒绝了齐桓公让他出任的宰相之职，不计前嫌，转而极力向齐桓公推荐管仲担任要职。
通过换和添后：
鲍叔牙深知管仲之才，（合理添加）拒绝了齐桓公让他出任的宰相之职，不计前嫌，转而极力向齐桓公推荐管仲担任要职。
原文概括
通过换和添后
第三步，通过换和添，突出关键字，强化论点：经过概括后，我们发现事例缺少“知人善任”及与其相近的关键词，请通过通过换和添，使其贴近分论点。
解题过程3
VS
主体段落3：
知人善任是取得成功的必备品质。（分论点）世界上很多时候不是没有人才，而是缺少知人善任的伯乐，知人善任，是用人的最好智慧。（阐释句）
这知人善任的智慧不仅成就了“管鲍之交”，也为齐国的繁荣奠定了基石，（分析句）我们若想取得成功，这是要必备的智慧。（小结句）
参考答案：鲍叔牙深知管仲之才，不计前嫌，极力向齐桓公推荐其担任要职，使得齐国在管仲治理下，一跃成为春秋五霸之一。
由此得出答案：
要有扣题意识，通过换和添，凸显关键词，尽量把已知材料尽量往话题上“拉一拉”“靠一靠”甚至“扭一扭”，使事例与观点契合
“只抓一点，不计其余”，与论点无关的内容要大胆舍弃。懂得取舍。
取舍后，要懂得要简明概括，变具体记叙为概括叙述。
03
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一材多用“三步走”方法总结：
叁.课后练习
邓晓岚事迹
邓小岚幼年时曾被寄养在马兰村中，村民们热情质朴的爱成为邓小岚心中不可磨灭的印记，她的命运，就此与这个小山村交织相连。2004年邓小岚来到河北马兰村义务支教，“ 没有歌声的童年，是很寂寞的”，在看到村里儿童什么歌都不会唱，缺少课外活动后，邓小岚决定向孩子们教授音乐，并组建合唱团，让孩子们的童年，不再是无声寂静。这一教，就是18年。随着合唱团的规模越来越大，邓小岚便想办法创造出登台表演的机会。她带着合唱团到北京市中山公园开“音乐会”、在马兰村山谷办“音乐节”、参观自己的母校清华。合唱团的歌声渐渐飞出大山，越飞越远。终于，邓小岚所带领的马兰花合唱团登上了2022年的北京冬奥会的开幕式现场。44位孩童银铃般的歌声，飘荡在场馆，回荡在心中。生于马兰、归于马兰，邓小岚清澈温暖的爱化为-一个又一个音符，回荡在风中，响彻于世间。
课后练习1：请先阅读2022感动中国“邓小岚”的故事，然后思考：邓小岚的素材可以运用到什么主题的作文中？
明确：适应的话题有：1.热心教育，奉献精神, 2.助人为乐，人间有爱,3.责任担当，4.教育情怀，5、温暖善良等等
一.邓小岚事例的一材多用
邓晓岚事迹
邓小岚幼年时曾被寄养在马兰村中，村民们热情质朴的爱成为邓小岚心中不可磨灭的印记，她的命运，就此与这个小山村交织相连。2004年邓小岚来到河北马兰村义务支教，“ 没有歌声的童年，是很寂寞的”，在看到村里儿童什么歌都不会唱，缺少课外活动后，邓小岚决定向孩子们教授音乐，并组建合唱团，让孩子们的童年，不再是无声寂静。这一教，就是18年。随着合唱团的规模越来越大，邓小岚便想办法创造出登台表演的机会。她带着合唱团到北京市中山公园开“音乐会”、在马兰村山谷办“音乐节”、参观自己的母校清华。合唱团的歌声渐渐飞出大山，越飞越远。终于，邓小岚所带领的马兰花合唱团登上了2022年的北京冬奥会的开幕式现场。44位孩童银铃般的歌声，飘荡在场馆，回荡在心中。生于马兰、归于马兰，邓小岚清澈温暖的爱化为一个又一个音符，回荡在风中，响彻于世间。
课后练习2：请先阅读2022感动中国“邓小岚”的故事，然后通过“三步法”，以“邓小岚”为素材，在右边的议论文的主体段落中补写出事例句。
事例运用1：
奉献精神，人间最美。（观点句）
她如一头巨鲸，用温暖真挚的坚守回报了这片生养过她的土地，用奉献精神，用爱点缀了人间，让人间成为了最美的风景。（分析+小结）
概括，换和添后的参考答案：马兰村“ 没有歌声的童年，有很是寂寞的孩童”的现状，深深地触动了马小岚，她决定要用无私奉献撑起孩子们的快乐童年（添和换），无怨无悔地（添）留在了这里支教，一坚守，就是18年。历经万难，她创办了马兰花儿童合唱团，并让合唱团在2022年登上了北京冬奥会的舞台，清澈童声响彻世界，而她自己却倒在了筹备儿童音乐节的现场。
蓝色部分，和话题有关，保留，其他舍去
邓晓岚事迹
邓小岚幼年时曾被寄养在马兰村中，村民们热情质朴的爱成为邓小岚心中不可磨灭的印记，她的命运，就此与这个小山村交织相连。2004年邓小岚来到河北马兰村义务支教，“ 没有歌声的童年，是很寂寞的”，在看到村里儿童什么歌都不会唱，缺少课外活动后，邓小岚决定向孩子们教授音乐，并组建合唱团，让孩子们的童年，不再是无声寂静。这一教，就是18年。随着合唱团的规模越来越大，邓小岚便想办法创造出登台表演的机会。她带着合唱团到北京市中山公园开“音乐会”、在马兰村山谷办“音乐节”、参观自己的母校清华。合唱团的歌声渐渐飞出大山，越飞越远。终于，邓小岚所带领的马兰花合唱团登上了2022年的北京冬奥会的开幕式现场。44位孩童银铃般的歌声，飘荡在场馆，回荡在心中。生于马兰、归于马兰，邓小岚清澈温暖的爱化为一个又一个音符，回荡在风中，响彻于世间。
课后练习3：请先阅读2022感动中国“邓小岚”的故事，然后通过“三步法”，以“邓小岚”为素材，在右边的议论文的主体段落中补写出事例句。
事例运用2：
人的价值不在于他活了多久，而在于他贡献有多大。（观点句）
“人的一生或轻于鸿毛，或重于泰山”，邓小岚的生命就是重于泰山，因为她用爱，用有限的生命创造了无限的价值，拉长了生命的长度。（分析+小结）
概括，换和添后的参考答案：“音乐造梦师”邓小岚放弃舒适的退休生活，只身扎根大山18年，继续发光发热，用音乐为大山里的孩子打开了眼界，也带领马兰村走向了振兴（添和换）。马兰花多生于荒地、山坡和草地，花期长，根系发达。邓小岚就像这种花，她的根在马兰，她把音乐的种子撒在马兰，虽然她离开了我们，但她的贡献和奉献精神（添和换）留在了每一个人心中。
蓝色部分，和话题有关，保留，其他舍去
杨宁事迹
“留在城里，还是回到小山村，这是一次艰难的抉择，我彻夜难眠。大苗山养育了我，或许我可以为改变家乡的贫困面貌出一份力呢？”2010年7月，大学毕业的杨宁在收到南宁市一家农资公司录用通知的同时，也了解到家乡正在选聘大学生村官。几经思考，杨宁下决心回村里当一名大学生村官，为带领村民种植紫黑香糯，她卖掉了婚房，筹措资金。十多年后，从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择，农村广阔天地真的大有可为。”杨宁说，希望能有更多的年轻人到农村来，有人才才有更美好的未来。
杨宁说，2010年的时候去米粉店去吃粉，就看见就是一个阿婆带了一个弟弟和一个妹妹，然后他们就三个人就住在一起，就拿了一碗粉，我说那一碗能吃饱吗？他说，不能吃饱，但是没钱，两块钱也懒得分，然后对我触动太大了。杨宁想了很久，觉得自己应该做那个领头人，带领村民过上衣食无忧的好日子。帮村民脱贫，谋福祉，这也是她决定回村的重要原因。
课后练习4：请先阅读2022感动中国“杨宁”的故事，然后思考：杨宁的素材可以运用到什么主题的作文中？
明确：适应的话题有1.民生民情，2.乡村振兴 ,3.责任担当，4.回馈家乡，5.人生选择.6.敢想敢做等。
二.杨宁事例的一材多用
杨宁事迹
“留在城里，还是回到小山村，这是一次艰难的抉择，我彻夜难眠。大苗山养育了我，或许我可以为改变家乡的贫困面貌出一份力呢？”2010年7月，大学毕业的杨宁在收到南宁市一家农资公司录用通知的同时，也了解到家乡正在选聘大学生村官。几经思考，杨宁下决心回村里当一名大学生村官，为带领村民种植紫黑香糯，她卖掉了婚房，筹措资金。十多年后，从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择，农村广阔天地真的大有可为。”杨宁说，希望能有更多的年轻人到农村来，有人才才有更美好的未来。
杨宁说，2010年的时候去米粉店去吃粉，就看见就是一个阿婆带了一个弟弟和一个妹妹，然后他们就三个人就住在一起，就拿了一碗粉，我说那一碗能吃饱吗？他说，不能吃饱，但是没钱，两块钱也懒得分，然后对我触动太大了。杨宁想了很久，觉得自己应该做那个领头人，带领村民过上衣食无忧的好日子。帮村民脱贫，谋福祉，这也是她决定回村的重要原因。
课后练习5：请先阅读2022感动中国“杨宁”的故事，然后通过“三步法”，以“杨宁”为素材，在右边的议论文的主体段落中补写出事例句。
事例运用1：
人应该听从自己的内心，做出选择。（观点句）
杨宁如果没有听从自己的内心，做出回乡的选择，或许能感受到城市华灯初上的繁华，但绝对收获不了今日乡间的“满天璀璨的星空”，收获不了今日的无怨无悔。（分析+小结）
概括，换和添后的参考答案：选择简单还是纷繁，农村还是城市？这是一次艰难的抉择，杨宁彻夜难眠，几经思考，她听从了自己内心的声音“大苗山养育了我，我该反哺，为改变家乡的贫困面貌出一份力”（添和换），她毅然做出了选择，下决心回村里当一名大学生村官。十多年后，使得穷乡僻壤的深山苗寨，变成了瓜果飘香的美丽乡村。
蓝色部分，和话题有关，保留，其他舍去
杨宁事迹
“留在城里，还是回到小山村，这是一次艰难的抉择，我彻夜难眠。大苗山养育了我，或许我可以为改变家乡的贫困面貌出一份力呢？”2010年7月，大学毕业的杨宁在收到南宁市一家农资公司录用通知的同时，也了解到家乡正在选聘大学生村官。几经思考，杨宁下决心回村里当一名大学生村官，为带领村民种植紫黑香糯，她卖掉了婚房，筹措资金。十多年后，从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择，农村广阔天地真的大有可为。”杨宁说，希望能有更多的年轻人到农村来，有人才才有更美好的未来。
杨宁说，2010年的时候去米粉店去吃粉，就看见就是一个阿婆带了一个弟弟和一个妹妹，然后他们就三个人就住在一起，就拿了一碗粉，我说那一碗能吃饱吗？他说，不能吃饱，但是没钱，两块钱也懒得分，然后对我触动太大了。杨宁想了很久，觉得自己应该做那个领头人，带领村民过上衣食无忧的好日子。帮村民脱贫，谋福祉，这也是她决定回村的重要原因。
课后练习6：请先阅读2022感动中国“杨宁”的故事，然后通过“三步法”，以“杨宁”为素材，在右边的议论文的主体段落中补写出事例句。
事例运用2：
成功需要埋头苦干精神。（观点句）
“办法总比困难多”在杨宁的身上，我们看到了她码头苦干的精神，正是这种精神让她成为中国的脱贫之路上的带头人，乡村振兴路上的最美的身姿。（分析+小结）
概括，换和添后的参考答案：女大学生村官杨宁大学毕业后回到自己的家乡，卖掉婚房，自掏腰包，种植紫黑香糯，埋头苦干（添），付出辛勤汗水后，成功带领乡亲在土地上种出了一条致富之路。
蓝色部分，和话题有关，保留，其他舍去
杨宁事迹
“留在城里，还是回到小山村，这是一次艰难的抉择，我彻夜难眠。大苗山养育了我，或许我可以为改变家乡的贫困面貌出一份力呢？”2010年7月，大学毕业的杨宁在收到南宁市一家农资公司录用通知的同时，也了解到家乡正在选聘大学生村官。几经思考，杨宁下决心回村里当一名大学生村官，为带领村民种植紫黑香糯，她卖掉了婚房，筹措资金。十多年后，从穷乡僻壤的深山苗寨，到如今瓜果飘香的美丽乡村……看着家乡的巨变，杨宁觉得一切辛苦付出都是值得的。“我无悔当初回乡的选择，农村广阔天地真的大有可为。”杨宁说，希望能有更多的年轻人到农村来，有人才才有更美好的未来。
杨宁说，2010年的时候去米粉店去吃粉，就看见就是一个阿婆带了一个弟弟和一个妹妹，然后他们就三个人就住在一起，就拿了一碗粉，我说那一碗能吃饱吗？他说，不能吃饱，但是没钱，两块钱也懒得分，然后对我触动太大了。杨宁想了很久，觉得自己应该做那个领头人，带领村民过上衣食无忧的好日子。帮村民脱贫，谋福祉，这也是她决定回村的重要原因。
课后练习7：请先阅读2022感动中国“杨宁”的故事，然后通过“三步法”，以“杨宁”为素材，在右边的议论文的主体段落中补写出事例句。
事例运用3：
实现梦想，需要脚踏实地，敢想敢做（观点句）
正是因为她的脚踏实地，埋头苦干，实现了“乡村振兴”的梦想，唱响了新时代真正的青春之歌！（分析+小结）
概括，换和添后的参考答案：种植紫黑香糯？杨宁回到家乡成为大学生村官后，发现这可能是带领村民致富之路后，她脚踏实地，敢想敢做敢为（添和换），卖掉婚房，自掏腰包，带领村民种植紫黑香糯，带领大家脱贫致富奔小康。为家乡建设和国家脱贫作出了突出贡献。
蓝色部分，和话题有关，保留，其他舍去

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