3.4 浪漫主义音乐(2) 课件(17张PPT 内嵌音视频)-2023-2024学年高一音乐湘教版(2019)必修1 音乐鉴赏

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3.4 浪漫主义音乐(2) 课件(17张PPT 内嵌音视频)-2023-2024学年高一音乐湘教版(2019)必修1 音乐鉴赏

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(共17张PPT)
浪漫主义音乐(2)
世界四大小提琴协奏曲
①贝多芬 《D大调小提琴协奏曲》
②勃拉姆斯 《D大调小提琴协奏曲》
③门德尔松 《e小调小提琴协奏曲》
④柴可夫斯基 《D大调小提琴协奏曲》
小提琴协奏曲
小提琴协奏曲是音乐体裁的一种。
协奏曲指一件或几件独奏乐器与管弦乐队竞奏的器乐套曲。
古典乐派时期形成的由小提琴、钢琴、大提琴等一件乐器与乐队竞奏的控协奏曲称"独奏协奏曲"。
勃拉姆斯
约翰内斯·勃拉姆斯(1833年5月7日—1897年4月3日)
出生于汉堡,德国浪漫主义作曲家。
1853年,作曲家罗伯特·舒曼撰写了题为
《新的道路》的文章,该文预见了勃拉姆斯所
取得的音乐成就。
在德国音乐史中,常把约翰内斯·勃拉姆斯
与巴赫与贝多芬相提并论,即根据巴赫(Bach)、
贝多芬(Beethoven)和勃拉姆斯(Brahms)姓名
的第一个字母,而将三人总称为“3B” 。
此外,勃拉姆斯也是继贝多芬之后,创作面广、
继承古典传统较深的德国作曲家 。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
主部主题出现了几次 每次出现有什么变化?
三次
小提琴独奏----管弦乐队合奏-----管弦乐队合奏
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
哼唱主题并加入身体律动参与表现,感受乐曲的情绪。
音乐情绪:狂野奔放、洒脱、具有激情澎湃的特点,
运用了匈牙利民间舞曲强劲有力的节奏、
火热奔放的舞蹈性旋律。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
副部主题的节奏有什么特点?
在音乐中又怎样的作用?
动力感、推动感。
跟着音乐哼唱
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
呈示部
主部主题
A
连接
副部主题
B
主部主题
A
连接
完整聆听,并标记主题出现顺序。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
插部音乐C有着怎样的情感?请从音乐要素分析。
优美抒情、忧伤
速度:
力度:
情绪:
主奏乐器:
小提琴、木管乐器,更内敛、温柔
中速

勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
请跟随音乐全曲欣赏,并标记出现的音乐主题。
呈示部
主部主题
A
连接
副部主题
B
主部主题
A
连接
插部
插部主题
C
连接
副部主题
B
连接
主部主题
A
结束部
再现部
尾声
主题变奏
乐曲结构:不规则回旋曲式
在原旋律的基础上加上一些修饰或者变化,是音乐具有更丰富的表现形式。
勃拉姆斯《D大调小提琴协奏曲》
这部作品体现了勃拉姆斯将古典主义音乐
和浪漫主义音乐风格的融合,体现了浪漫主义
作曲家在音乐上承袭古典主义的音乐精髓,继而
追求个性化、独创性、民族化的风格特点。
肖邦
肖邦《A大调波兰舞曲》
聆听并思考这首舞曲跟以往听到的舞曲给你的感受一样吗?为什么。
强劲有力、豪迈
波兰舞曲原意为“波兰的”。是一种16世纪
发源于波兰的舞曲。因这种舞曲具有威严性,故
被采用于宫廷仪式中,成为舞会开场舞。
肖邦一生共留下15首波兰舞曲的作品,其中
以《军队》最为著名。。因这首钢琴曲具有豪迈
的主题,故有“军队”的别号。这是肖邦所写的
最华丽、最灿烂的波兰舞曲之一。在乐曲中也表
现出了肖邦强烈的爱国之情。
肖邦《A大调(军队)波兰舞曲》
肖邦《A大调(军队)波兰舞曲》
跟随音乐运用身体律动来感受。
肖邦《A大调(军队)波兰舞曲》
观看老师弹奏,关注左右手的力度变化,体会音乐。
肖邦《A大调(军队)波兰舞曲》
小组讨论,为什么这首圆舞曲给人的感觉不是以往传统三拍子的舞蹈律动感?
这种同一种体裁的作品,会有不同音乐风格出现,正是浪漫
主义时期极具个性化的音乐风格的呈现。
肖邦这首舞曲用非舞蹈性的写作手法,塑造出了波兰军队的
雄壮威武形象。

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