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田家炳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考
生物试卷
一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 两只杂合子白羊，接连生下3只白色小羊和1只黑色小羊。若它们再生第5只小羊，其毛色（ ）
A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的
C. 是白色可能性大 D. 是黑色的可能性大
【答案】C
【解析】
【分析】白羊亲本为杂合子，说明白色相对于黑身是显性性状（用A、a表示），则亲本的基因型均为Aa，它们所生后代的基因型及比例为AA：Aa：aa=1：2：1。
【详解】由以上分析可知：后代的毛色可能是白色，有可能是黑色，后代为白色的可能性是75%，为黑色的可能性是25%，因此是白色的可能性大，C正确。
故选C。
2. 某种植物叶绿素的合成受一对等位基因A/a控制，其中基因型为AA和Aa的植株叶片分别表现为深绿色和浅绿色，基因型为aa的植株叶片呈黄色，在幼苗期即死亡。正常光照下，让某浅绿叶植株自交，子代成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为（　　）
A. 3/5 B. 2/5 C. 2/3 D. 1/2
【答案】C
【解析】
【分析】基因型为Aa浅绿叶植株自交，满足分离定律，子代基因型、表现型及比例为深绿色（AA）：浅绿色（Aa）：黄色（aa）=1:2:1。
【详解】浅绿色植物的基因型为Aa，让其自交，正常情况下子代表现型为深绿色：浅绿色：黄色=1:2:1，由于基因型为aa的植株叶片呈黄色，在幼苗期即死亡，所以子代成熟植株中只有深绿色、浅绿色的个体且深绿色：浅绿色=1:2，所以浅绿叶植株所占的比例为2/3，ABD错误，C正确。
故选C。
3. 关于等位基因的叙述，正确的是（ ）
A. A和D是等位基因 B. D和d是等位基因
C. A和A是等位基因 D. d和d是等位基因
【答案】B
【解析】
【分析】等位基因是位于同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因。
【详解】A、等位基因是位于同源染色体的同一位置上，控制着相对性状的基因，常用同一字母大小写表示，A和D是非等位基因，A错误；
B、D和d是等位基因，B正确；
C、A和A是相同基因，C错误；
D、d和d是相同基因，D错误。
故选B。
4. 非同源染色体的自由组合发生在（ ）
A. 有丝分裂后期 B. 无丝分裂
C. 减数分裂过程中 D. 受精作用过程中
【答案】C
【解析】
【详解】A、有丝分裂过程中不会发生同源染色体上的等位基因分离和非同源染色体上的非等位基因自由组合，A错误；
B、无丝分裂过程中没有出现纺锤体和染色体变化，不会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合，B错误；
C、同源染色体彼此分离和非同源染色体自由组合发生减数第一次分裂后期，C正确；
D、受精作用过程中，精子中的染色体和卵细胞中的染色体集合到同一个受精卵中，不会发生同源染色体分离和非同源染色体自由组合，D错误。
故选C
【点睛】解答本题关键要明确同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合发生减数第一次分裂后期，有丝分裂、无丝分裂和受精作用等都不会发生基因重组。
5. 孟德尔研究遗传规律过程中，运用的研究方法是（ ）
A. 假说—演绎法 B. 同位素标记法 C. 差速离心法 D. 类比推理法
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；
②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；
③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；
④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；
⑤得出结论（就是分离定律）。
【详解】根据分析：孟德尔遗传实验采用的研究方法是假说—演绎法。
故选A。
6. 下列杂交组合属于测交的是（ ）
A. aabbcc×AaBbCc B. AaBbCc×aaBbCc
C. aabbCc×AaBbcc D. AaBbCc×AaBbCc
【答案】A
【解析】
【分析】测交是用待测个体与隐性个体杂交。
【详解】测交是用待测个体与隐性个体杂交，BCD错误，A正确。
故选A。
7. 甜玉米营养丰富、口感好，深受人们喜爱。玉米的糯性与非糯性是由一对遗传因子控制的相对性状，已知非糯性对糯性为显性。下列说法正确的是（ ）
A. 用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米
B. 用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2非糯性中能够稳定遗传的1/4
C. 判断一株非糯性玉米是否纯合，可使其与另一株纯合非糯性玉米杂交
D. 一株杂合非糯性玉米，产生配子时非糯性与糯性遗传因子分开属于演绎过程
【答案】A
【解析】
【分析】在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，推出预测的结果，再通过实验来检验。如果实验结果与预测相符，就可以认为假说是正确的，反之，则可以认为假说是错误的。这是现代科学研究中常用的一种科学方法，叫作假说—演绎法。孟德尔的豌豆杂交实验中，演绎的过程是指设计测交实验并预测结果的过程。
【详解】A、用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交，F1为Aa，在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米aa，A正确；
B、用纯种非糯性AA和糯性玉米aa杂交，在F2非糯性玉米中AA：Aa=1：2，能够稳定遗传的AA占1/3，B错误；
C、一株非糯性玉米(AA或Aa)，与另一株纯合非糯性AA玉米杂交，后代都是非糯性玉米，无法判断是否是纯合，C错误；
D、一株杂合非糯性玉米，产生配子时非糯性与糯性遗传因子分开属于提出假说过程，演绎是根据假说预测测交实验结果，D错误。
故选A。
8. 以两株高豌豆为亲本杂交，F1中高茎有241株，矮茎有79株，则F1高茎豌豆中纯合体的比例为（ ）
A. 1/3 B. 1/2
C. 2/3 D. 1/4
【答案】A
【解析】
【分析】设豌豆的高茎与矮茎分别由A、a基因控制，两株高豌豆为亲本杂交，F1中高茎有241株，矮茎有79株，高茎:矮茎≈3:1，则亲本高茎豌豆的基因型均为Aa，F1高茎豌豆的基因型及比例为AA:Aa=1:2，矮茎豌豆的基因型为aa。
【详解】由分析可知，F1高茎豌豆的基因型及比例为AA:Aa=1:2，则高茎中纯合子占1/3，A正确。
故选A。
【点睛】本题考查基因分离定律的相关知识，旨在考查学生对分离定律中后代的基因型及分离比的识记和理解。
9. 杂合子（Dd）植株自交，后代的基因型比例是（ ）
A. 1∶1∶1 B. 4∶4∶1 C. 2∶3∶1 D. 1∶2∶1
【答案】D
【解析】
【分析】在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
【详解】杂合子（Dd）植株自交，遵循基因分离定律，后代的基因型及比例DD：Dd：dd=1：2：1，ABC错误，D正确。
故选D。
10. 某种名贵植株的花色受两对等位基因控制，红花植株与白花植株杂交后代F1全是紫花植株，该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株，且其比例为9：3：4．下列说法错误的是（ ）
A. 控制该花色性状的基因位于两对同源染色体上
B. F2中紫花植株的基因型有4种，且比例为1：2：2：4
C. 子代红花植株自由交配，后代白花植株比例为1/6
D. F2的紫花植株测交，后代出现白花的概率为1/9
【答案】C
【解析】
【分析】由“某种名贵植株的花色受两对等位基因控制”设两对等位基因为A/a，B/b，又由“该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植aa株，且其比例为9：3：4”符合9：3：3：1的变式。所以紫花为A_B_，红花为A_bb，白花为aa_ _。
【详解】A、由“该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植aa株，且其比例为9：3：4”符合9：3：3：1的变式可知控制该花色性状的基因位于两对同源染色体上，A正确；
B、F2中紫花植株的基因型有4种，且比例为AABB；AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，B正确；
C、子代红花植株自由交配，为AAbb：Aabb=1：2，则后代白花植株比例为1/9，C错误；
D、F2的紫花植株测交，紫花基因型比例为AABB；AaBB：AABb：AaBb=1：2：2：4，后代出现白花的概率为1/9，D正确。
故选C。
11. 孟德尔自由组合定律的细胞学基础是（ ）
A. 减数分裂时同源染色体的分离
B. 减数分裂时非同源染色体的自由组合
C. 交配时雌雄个体之间的自由交配
D. 受精作用时雄雄配子之间的随机结合
【答案】B
【解析】
【分析】自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【详解】自由组合定律是指在减数分裂形成配子时，非同源染色上的非等位基因的自由组合，因此其细胞学基础是减数分裂时非同源染色体的自由组合，ACD不符合题意，B符合题意。
故选B。
12. 一对表现型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他们都有一个患白化病的妹妹。他们婚后生一个白化病孩子的概率（ ）
A. 1/9 B. 1/16 C. 1/2 D. 2/9
【答案】A
【解析】
【分析】一对表现型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他们都有一个患白化病的妹妹。则白化病为常染色体隐性遗传病，假设基因由A/a控制。则妹妹的基因型为aa，父母的基因型均为Aa，该夫妻的基因型为1/3AA、2/3Aa。
【详解】妻子和丈夫的基因型均为1/3AA、2/3Aa，则产生a的配子的概率为1/3，后代出现aa（白化病）的概率为1/9。
故选A。
13. 人和其他哺乳动物卵细胞的形成部位是（ ）
A. 小肠 B. 卵巢 C. 肝脏 D. 胃
【答案】B
【解析】
【分析】卵细胞的形成：（1）场所：卵巢；（2）过程：卵原细胞经减数第一次分裂间期复制形成初级卵母细胞，再经减数第一次分裂形成次级卵母细胞+第一极体，最后经减数第二次分裂形成卵细胞+3个第二极体。
【详解】人和其他哺乳动物卵细胞的形成部位是卵巢。B符合题意。
故选B。
14. 孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（ ）
A. 构建模型 B. 同位素标记法 C. 类比推理 D. 假说-演绎法
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律（分离定律和自由组合定律）运用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论，据此答题。
【详解】A、沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时，采用了模型构建的方法，但孟德尔遗传实验并没有采用模型构建的方法，A错误；
B、孟德尔遗传实验没有采用放射性同位素标记法，B错误；
C、萨顿运用类比推理法提出了基因在染色体上的假说，而孟德尔遗传实验并未采用该方法，C错误；
D、孟德尔发生遗传定律采用了假说-演绎法，D正确。
故选D。
15. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。在某杂交试验中，后代高茎和矮茎的数量比为1：1，则亲本的基因型是（ ）
A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd
【答案】D
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、DD×dd后代基因型为Dd，均为高茎，A错误；
B、DD×Dd后代基因型为DD：Dd=1：1，均为高茎，B错误；
C、Dd×Dd后代基因型为DD：Dd：dd=1：2：1，高茎：矮茎=3：1，C错误；
D、Dd×dd后代后代基因型为Dd：dd=1：1，高茎：矮茎=1：1，D正确。
故选D。
16. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由基因B和b控制，正常情况下，一匹母马一次只能生1匹小马。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马（M拟在一个配种季节里鉴定M是纯合子还是杂合子（就毛色而言）。下列有关配种方案及子代统计的分析，正确的是（ ）
A. 让M与一匹白色母马杂交：若后代全是栗色马，则M是纯合子
B. 让M与多匹白色母马杂交：若后代全是栗色马，则M一定是纯合子
C. 让M与一匹栗色母马杂交：若后代全是栗色马，则M是纯合子
D. 让M与多匹白色母马杂交：若后代白色马：栗色马=1：1，则M是杂合子
【答案】D
【解析】
【分析】根据题意分析：鉴定动物是纯合子还是杂合子，可采用测交的方法，即选择该栗色公马与多匹白色母马杂交，观察后代的性状，若后代全是栗色马，则可能是纯合子；若后代白色马：栗色马=1：1，则M是杂合子。
【详解】A、让M与一匹白色母马杂交，一匹母马一次只能生1匹小马，子代数目太少，存在偶然性，不能做出正确的判断，A错误；
B、让M与多匹白色母马杂交：若后代全是栗色马，则M可能是纯合子，B错误；
C、让M与一匹栗色母马杂交，子代数太少，而且栗色母马基因型未知，无法根据子代判断M的基因型，C错误；
D、让M与多匹白色母马杂交：若后代白色马：栗色马=1：1，则M的基因型为Bb，是杂合子，D正确。
故选D。
17. 豌豆子叶黄色对绿色为显性，由一对等位基因Y、y控制，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 基因Y和基因y的本质区别是脱氧核糖核苷酸序列不同
B. 最能体现基因分离定律实质的是杂合子Yy自交后代出现3：1的性状分离
C. 基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中
D. 在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y，但检测不到对应mRNA
【答案】B
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
【详解】A、基因中的脱氧核糖核苷酸的排列顺序代表遗传信息，不同的基因含有不同的脱氧核糖核苷酸序列，A正确；
B、杂合子自交后代表现型之比为3：1是性状分离比，包括等位基因的分离和受精作用，不是最能体现基因分离定律的实质，B错误；
C、基因Y和y是一对等位基因，它们的分离应该发生在减数第一次分裂后期，若发生交叉互换或基因突变，则基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂后期，C正确；
D、由于基因的选择性表达，在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y，但可能不表达，就检测不到对应的mRNA，D正确。
故选B。
18. 下列选项中属于相对性状的是（ ）
A. 豌豆花的颜色和大小 B. 狗的黑毛和猫的白毛
C. 人的大眼睛和双眼皮 D. 苹果的白色果肉和黄色果肉
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状，需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。
【详解】A、豌豆花的颜色和大小符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A错误；
B、狗的黑毛和猫的白毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，B错误；
C、人的大眼睛和双眼皮符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；
D、苹果的白色果肉和黄色果肉符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。
故选D。
19. 在一对等位基因控制一对相对性状、完全显性的条件下，下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比为9: 3: 3: 1的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】验证决定两对相对性状的基因是否位于一对同源染色体上可通过杂合子自交，如符合 9：3：3：1 及其变式比，则两对基因位于两对同源染色体上，如不符合 9：3：3：1，则两对基因位于一对同源染色体上。
【详解】A、图中Aa、Bb、Dd位于三对同源染色体上，自交子代性状分离比为27:9:9:9:3:3:3:1，A错误；
B、由于AA为纯合，所以只有两对基因：B/b、D/d，分别位于两对同源染色体上，因此，自交后代性状分离比为9：3：3：1，B正确；
C、由于AA、bb为纯合，所以只有一对基因Dd位于一对同源染色体上，因此，自交后代性状分离比为3：1，C错误；
D、由于DD为纯合，又A/a、B/b位于一对同源染色体上，所以后代在正常情况下性状分离比为3：1，D错误。
故选B。
20. 某同学欲观察减数分裂的过程，则其选择的材料可为（ ）
A. 洋葱根尖细胞分生区细胞 B. 洋葱鳞片叶外表皮细胞
C. 蝗虫精巢 D. 马蛔虫受精卵
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。
【详解】A、洋葱根尖细胞分生区细胞只能进行有丝分裂，不能进行减数分裂，故不能用作观察减数分裂过程的材料，A错误；
B、洋葱鳞片叶外表皮细胞是高度分化的细胞，不能进行减数分裂，故不能用作观察减数分裂过程的材料，B错误；
C、蝗虫精巢是雄性生殖器官，含有精原细胞能进行减数分裂，故能用作观察减数分裂过程的材料，C正确；
D、受精卵只能进行有丝分裂，故不能用作观察减数分裂过程的材料，D错误。
故选C。
21. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的说法，正确的是（ ）
A. 前者人工异花传粉的过程中需去除父本的雄蕊
B. 两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法
C. 前者遵循分离定律，后者不遵循
D. 两者均能证明基因位于染色体上
【答案】B
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。
【详解】A、前者人工异花传粉的过程中需去除母本的雄蕊，不需要去除父本的雌蕊，A错误；
B、孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验得出结论的研究过程均属于假说—演绎法，B正确；
C、孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验都遵循分离定律，C错误；
D、孟德尔时期，未提出基因一词的概念，孟德尔豌豆杂交实验不能证明基因位于染色体上，D错误。
故选B。
22. 下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是（　　）
A. 李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔”
C. “苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大”
D. 明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花”
【答案】D
【解析】
【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。
【详解】A、“绿肥”指的是叶子，而“红瘦”指的是海棠花，二者描述的是同一生物的不同性状，A错误；
B、“眼迷离”与“脚扑朔”描述的不属于同一性状，B错误；
C、“苔花小，牡丹大”二者属于不同生物，C错误；
D、“白花”与“黄花”描述的是同种生物的相同性状的不同表现型，属于相对性状，D正确。
故选D。
23. 我国著名科学家覃重军及团队，把单倍体酿酒酵母细胞内16条染色体串联成一条染色体，在国际上首次人工“创建”了自然界中本不存在的简约生命——仅含单条染色体的酵母真核细胞。下列有关染色体说法正确的是（ ）
A. 串联染色体上的基因呈直线排列
B. 萨顿用类比推理证明了基因在染色体上
C. 串联染色体上的基因数目没有发生改变，因此生物没有发生变异
D. 细胞内基因的数目要远远多于染色体数目
【答案】D
【解析】
【分析】每种生物的基因数量，都要远远多于这种生物的染色体数目。
【详解】A、一条染色体上有很多基因，基因在染色体上呈线性排列，而不是呈直线排列，A错误；
B、萨顿用类比推理提出了基因在染色体上的假说，摩尔根用假说—演绎法证明了基因在染色体上，B错误；
C、串联染色体上的基因数目没有发生改变，但染色体数目发生改变，因此生物发生了变异，C错误；
D、真核细胞内，基因在染色体上呈线性排列，即基因一个接着一个，之间没有重复、分支等现象，所以一条染色体上有许多基因，并且基因不仅存在于细胞核内的染色体上，也存在于线粒体等细胞器内，而每种真核生物细胞染色体数目是一定的，表明细胞内基因的数目要远远多于染色体数目，D正确；
故选D。
24. 人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的基因型依次是（ ）
A. Rr、Rr、rr B. RR、RR、rr
C. Rr、rr、Rr D. RR、Rr、rr
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】由“一对能卷舌的夫妇”可知，该夫妇的基因型是R-．不能卷舌为隐性，故孩子的基因型是rr。该夫妇（R-）生了一个不能卷舌的孩子（rr），则该夫妇的基因组成均是杂合子，即Rr。因此这对夫妇和孩子的基因型依次是Rr、Rr、rr。
故选A。
25. 现有一对夫妇，丈夫正常，妻子是血友病a基因携带者，为降低后代患遗传病概率，可在辅助生殖时对极体进行遗传筛查（不考虑基因突变）。下列叙述正确的是（ ）
A. 若第一极体的染色体数目正常，则雌原核染色体数目一定正常
B. 若第二极体染色体数目不正常，则雌原核染色体数目一定正常
C. 若无染色体数目变异，且第一极体X染色体有2个a基因，则所生男孩正常
D. 若无染色体数目变异，且第二极体X染色体有1个A基因，则所生男孩正常
【答案】C
【解析】
【分析】减数分裂过程：
①细胞分裂前的间期：细胞进行DNA复制；
②MI前期：同源染色体联会，形成四分体，形成染色体、纺锤体，核仁核膜消失，同源染色体非姐妹染色单体可能会发生交叉互换；
③MI中期：同源染色体着丝粒对称排列在赤道板两侧；
④MI后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合，移向细胞两极；
⑤MI末期：细胞一分为二，形成次级精母细胞或形成次级卵母细胞和第一极体；
⑥MII前期：次级精母细胞形成纺锤体，染色体散乱排布；
⑦MII中期：染色体着丝粒排赤道板上；
⑧MII后期：染色体着丝粒分离，姐妹染色单体移向两极；
⑨MII末期：细胞一分为二，次级精母细胞形成精细胞，次级卵母细胞形成卵细胞和第二极体。
【详解】A、若第一极体的染色体数目正常，若次级卵母细胞中染色体数目不正常或染色体分裂异常时，则雌原核染色体数目就会不正常，A错误；
B、若第二极体染色体数目不正常，可能是第一极体染色体数目不正常，则次级卵母细胞中染色体数目可能不正常，会导致雌原核染色体数目可能不正常，B错误；
C、若无染色体数目变异，且第一极体X染色体有2个a基因，则次级卵母细胞中会有两个A基因，卵细胞中也会携带A基因，则所生男孩正常，C正确；
D、若无染色体数目变异，第二极体X染色体有1个A基因，若该极体为第一极体分裂产生的，则卵细胞中含有Xa基因，则所生男孩患病，D错误。
故选C。
26. 某同学在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时发现一个细胞中无四分体，每条染色体上含有2个DNA分子，着丝点整齐地排列在赤道板上，且该细胞中核DNA数与体细胞中核DNA数相同。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该同学是在高倍显微镜下观察染色体的形态及数目的
B. 该同学观察到的细胞中不存在核膜，核仁及同源染色体
C. 题述细胞的下一个时期，细胞中的染色体数与体细胞中的相同
D. 若观察洋葱的根尖分生区细胞固定装片，也能观察到题述细胞特征
【答案】D
【解析】
【分析】减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
【详解】A、高倍显微镜下可观察染色体的形态及数目的，A正确；
B、由题意可知，观察减数分裂细胞，且该细胞中无四分体，每条染色体上含有2个DNA分子，着丝点整齐地排列在赤道板上，且该细胞中核DNA数与体细胞中核DNA数相同，该细胞应是位于减数分裂Ⅱ中期，所以该同学观察到的细胞中不存在核膜，核仁及同源染色体，B正确；
C、由题意可知，该细胞应是位于减数分裂Ⅱ中期，该细胞的下一个时期应是减数分裂Ⅱ后期，细胞中的染色体数与体细胞中的相同，C正确；
D、洋葱根尖分生区细胞不能进行减数分裂，所以不能观察到题述细胞特征，D错误。
故选D。
27. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（　　）
A. 豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B. 解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1
D. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
【答案】A
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说--演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。孟德尔对一对相对性状的杂交实验的解释：
（1）生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；
（2）体细胞中的遗传因子成对存在；
（3）生物体在形成生殖细胞--配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中；
（4）受精时，雌雄配子结合是随机的。
【详解】A、豌豆是自花传粉植物，在杂交时，要严格“去雄”、“套袋”，进行人工授粉，A错误；
B、解释实验现象时，提出的“假说”中有：F1产生配子时，成对的遗传因子分离，是假说中的核心内容，B正确；
C、解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1∶1，C正确；
D、检测假设阶段完成的实验是：让子一代与隐性纯合体杂交，即完成测交实验，然后根据后代的性状表现检验推理的正确与否，D 正确 。
故选A。
28. 如图是某生物的细胞分裂模式图，下列有关说法错误的是（ ）
A. 该细胞处于减数第二次分裂后期
B. 该细胞不含同源染色体
C. 该细胞可出现在可能是次级精母细胞或次级卵母细胞
D. 该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞
【答案】A
【解析】
【分析】题图分析：图示细胞不含同源染色体，其着丝粒分裂，处于减数第二次分裂后期。该细胞的细胞质均等分裂，因此其名称可能为次级精母细胞或（第一）极体。
【详解】A、由分析可知，该细胞处于减数第二次分裂后期，A正确；
B、该细胞含4个染色体，不含同源染色体，B正确；
C、该细胞的细胞质均等分裂，可能是次级精母细胞或极体，不可能是次级卵母细胞，C错误；
D、该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞，也可能是两个极体，D正确。
故选C。
29. 如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子
B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C. 形成配子时基因A、a与D、d之间不能自由组合
D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等
【答案】D
【解析】
【分析】
图示表示果蝇的一个细胞，该细胞含有4对同源染色体（1和2、3和4、5和6、7和8），且7和8这对性染色体的大小不同，为雄果蝇。据此答题。
【详解】A、该细胞中的三对同源染色体上都含有等位基因，根据基因自由组合定律，该果蝇能形成2×2×2=8种配子，A错误；
B、e基因位于X染色体上，Y染色体上没有它的等位基因，所以e基因控制的性状，在雄性个体中出现的概率高于在雌性个体中出现的概率，与性别相关联，B错误；
C、A、a与D、d这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因的自由组合定律，能自由组合，C错误；
D、只考虑3、4与7、8两对同源染色体时，该果蝇的基因型可表示为DdXeY，能产生DXe、dXe、DY、dY四种配子且数量相等，D正确。
故选D。
30. 下列表述正确的是（ ）
A. 表现型相同的生物，基因型一定相同
B. D和D，D和d，d和d都是等位基因
C. 杂合子自交后代中不会出现纯合子
D. 性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象
【答案】D
【解析】
【分析】1.表现型是生物的性状表现，基因型是与表现型有关的基因组成，表现型是基因型与环境共同作用的结果；
2.等位基因是位于同源染色体的同一位置上、控制相对性状的基因；
3.一般来说杂种子一代表现出的性状是显性性状，未表现出的性状是隐性性状。
【详解】A、表现型相同的生物，基因型不一定相同；基因型相同的生物，表现型一般相同，但受环境影响，A错误；
B、D和D、d和d不是等位基因，只有D和d是等位基因，B错误；
C、纯合体遗传基因组成相同，自交后代均为纯合体，不会发生性状分离；杂合体遗传基因组成不同，自交后代会发生性状分离，如Aa自交后代为AA、Aa和aa，所以会出现纯合子，C错误；
D、性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象，即杂种自交后代中有显性和隐性性状同时出现的现象，D正确。
故选D。
【点睛】
二、非选择题（共20个空，每空2分）
31. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的翅形长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答：
（1）该图表示的是______________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有__________条染色体。
（2）该果蝇表现出的翅形和眼色分别为____________________。
（3）减数分裂过程中，同源染色体上的__________分离，非同源染色体上的非等位基因会__________。
【答案】 ①. 雌 ②. 4 ③. 长翅、红眼
④. 等位基因 ⑤. 自由组合
【解析】
【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中，位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，随配子独立遗传给后代，同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
2、分析图解可知，图中果蝇的性染色体为XX，为雌果蝇，并且A、a基因位于常染色体上，B、b基因位于性染色体上，因此两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。
【详解】（1）分析图解可知，图中果蝇的性染色体为XX，即该图表示的是雌性果蝇体细胞的染色体组成；减数分裂形成的生殖细胞中染色体数目减半，即该果蝇产生的正常生殖细胞中有4条染色体（3条常染色体+X）。
（2）根据图示基因可知，该果蝇的基因型为AaXBXb，该果蝇的表现型是长翅红眼雌果蝇。
（3）减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
【点睛】本题主考查基因在染色体上的相关知识，解题关键是识记雌雄果蝇的染色体组成，掌握基因分离定律和自由组合定律的实质，并结合所学知识准确答题。
32. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读图后回答下列问题：
（1）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的__________植物，该实验的亲本中，父本是___________。
（2）操作①叫__________，操作②叫__________，此项处理后需要对雌蕊进行__________。
【答案】（1） ①. 自花传粉、闭花授粉 ②. 矮茎豌豆
（2） ①. 去雄 ②. 人工授粉 ③. 套袋
【解析】
【分析】1、如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，其中①为去雄过程，②为人工异花传粉过程。
2、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。
【小问1详解】
孟德尔选用豌豆为实验材料，是因为豌豆植株间具有易于区分的性状，而且是自花传粉和闭花授粉植物；据图示可知，在豌豆杂交实验中，父本矮茎植株是提供花粉的植株，母本即高茎植株是接受花粉的植株。
【小问2详解】
根据图示可知操作①是去雄，豌豆是自花传粉、闭花授粉植物，为确保杂交实验成功，应在要在花粉未成熟之前进行，其动作要轻、要干净、要彻底去掉雄蕊；操作②是人工授粉，操作后还要套上纸袋，防止外来花粉干扰实验。
33. 下图表示某高等动物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因。请根据图回答下列问题：
（1）同源染色体是_________。
（2）非同源染色体是__________。
（3）遵循分离定律的染色体是_________。
（4）遵循自由组合定律的染色体是_________。
（5）不能进入同一配子的基因是__________。
【答案】33. 1与2，3与4
34. 1与3或4，2与4或3 35. 1与2，3与4
36. 1与3或4，2与4或3 37. A与a，B与b
【解析】
【分析】基因分离定律的实质：等位基因随同源染色体的分开而分离；时间：减数第一次分裂后期。
【小问1详解】
图中1和2，3和4是同源染色体，形态大小相同，一条来自父方，一条来自母方。
【小问2详解】
1与3或4，2与4或3形态大小不同，属于非同源染色体。
【小问3详解】
分离定律发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分开，所以1与2，3与4遵循分离定律。
【小问4详解】
自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，非同源染色体自由组合，因此1与3或4，2与4或3遵循自由组合定律。
【小问5详解】
由于同源染色体分离，等位基因分离，不能进入同一配子，因此A与a，B与b不能进入同一配子。
34. 下图中A表示某雄性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题：
（1）图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①______；②______。
（2）C细胞的名称是______，它含有同源染色体______对。
（3）B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成______种子细胞。
【答案】（1） ①. 有丝分裂 ②. 减数第一次分裂
（2） ①. 次级精母细胞 ②. 0
（3）2
【解析】
【分析】根据题意和图示分析可知：A细胞含有同源染色体，且着丝粒分裂，处于有丝分裂后期；B细胞能进行减数分裂，是雄性动物睾丸中的精原细胞；C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期；①表示有丝分裂；②表示减数第一次分裂过程；③表示减数第二次分裂过程。
【小问1详解】
图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①产生的子细胞中染色体数目不变，为有丝分裂；②产生的子细胞中染色体数目减半，且含有染色单体，为减数第一次分裂。
【小问2详解】
由于图中A是雄性动物的体细胞，C细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂前期，所以C细胞的名称是次级精母细胞，该细胞中不含同源染色体。
【小问3详解】
减数第一次分裂过程中同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂过程中，着丝粒分裂，姐妹染色单体分离，所以一个次级精母细胞会产生两个染色体组成相同的精细胞，所以一个精原细胞（B细胞）一般会产生2种4个精细胞。田家炳中学2023-2024学年高一下学期第一次月考
生物试卷
一、选择题（本题共30个小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1. 两只杂合子白羊，接连生下3只白色小羊和1只黑色小羊。若它们再生第5只小羊，其毛色（ ）
A. 一定是白色的 B. 一定是黑色的
C. 是白色的可能性大 D. 是黑色的可能性大
2. 某种植物叶绿素的合成受一对等位基因A/a控制，其中基因型为AA和Aa的植株叶片分别表现为深绿色和浅绿色，基因型为aa的植株叶片呈黄色，在幼苗期即死亡。正常光照下，让某浅绿叶植株自交，子代成熟植株中浅绿叶植株所占的比例为（　　）
A. 3/5 B. 2/5 C. 2/3 D. 1/2
3. 关于等位基因的叙述，正确的是（ ）
A. A和D是等位基因 B. D和d是等位基因
C. A和A是等位基因 D. d和d是等位基因
4. 非同源染色体的自由组合发生在（ ）
A. 有丝分裂后期 B. 无丝分裂
C. 减数分裂过程中 D. 受精作用过程中
5. 孟德尔研究遗传规律过程中，运用的研究方法是（ ）
A. 假说—演绎法 B. 同位素标记法 C. 差速离心法 D. 类比推理法
6. 下列杂交组合属于测交是（ ）
A. aabbcc×AaBbCc B. AaBbCc×aaBbCc
C. aabbCc×AaBbcc D. AaBbCc×AaBbCc
7. 甜玉米营养丰富、口感好，深受人们喜爱。玉米的糯性与非糯性是由一对遗传因子控制的相对性状，已知非糯性对糯性为显性。下列说法正确的是（ ）
A. 用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2可以得到稳定遗传的糯性玉米
B. 用纯种非糯性和糯性玉米杂交，在F2非糯性中能够稳定遗传的1/4
C. 判断一株非糯性玉米是否纯合，可使其与另一株纯合非糯性玉米杂交
D. 一株杂合非糯性玉米，产生配子时非糯性与糯性遗传因子分开属于演绎过程
8. 以两株高豌豆为亲本杂交，F1中高茎有241株，矮茎有79株，则F1高茎豌豆中纯合体的比例为（ ）
A. 1/3 B. 1/2
C. 2/3 D. 1/4
9. 杂合子（Dd）植株自交，后代的基因型比例是（ ）
A. 1∶1∶1 B. 4∶4∶1 C. 2∶3∶1 D. 1∶2∶1
10. 某种名贵植株的花色受两对等位基因控制，红花植株与白花植株杂交后代F1全是紫花植株，该紫花植株自交后代出现紫花植株、红花植株、白花植株，且其比例为9：3：4．下列说法错误的是（ ）
A. 控制该花色性状的基因位于两对同源染色体上
B. F2中紫花植株的基因型有4种，且比例为1：2：2：4
C. 子代红花植株自由交配，后代白花植株比例为1/6
D. F2的紫花植株测交，后代出现白花的概率为1/9
11. 孟德尔自由组合定律的细胞学基础是（ ）
A. 减数分裂时同源染色体分离
B. 减数分裂时非同源染色体的自由组合
C. 交配时雌雄个体之间的自由交配
D. 受精作用时雄雄配子之间的随机结合
12. 一对表现型正常的夫妻，其各自的父母都正常，但他们都有一个患白化病的妹妹。他们婚后生一个白化病孩子的概率（ ）
A. 1/9 B. 1/16 C. 1/2 D. 2/9
13. 人和其他哺乳动物卵细胞的形成部位是（ ）
A. 小肠 B. 卵巢 C. 肝脏 D. 胃
14. 孟德尔利用豌豆进行杂交实验，成功揭示了遗传的两条基本规律——分离定律和自由组合定律。他使用的科学研究方法主要是（ ）
A. 构建模型 B. 同位素标记法 C. 类比推理 D. 假说-演绎法
15. 豌豆的高茎（D）对矮茎（d）为显性。在某杂交试验中，后代高茎和矮茎的数量比为1：1，则亲本的基因型是（ ）
A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×Dd D. Dd×dd
16. 某农场养了一群马，马的毛色有栗色和白色两种，已知栗色和白色分别由基因B和b控制，正常情况下，一匹母马一次只能生1匹小马。育种工作者从中选出一匹健壮的栗色公马（M拟在一个配种季节里鉴定M是纯合子还是杂合子（就毛色而言）。下列有关配种方案及子代统计的分析，正确的是（ ）
A. 让M与一匹白色母马杂交：若后代全是栗色马，则M是纯合子
B. 让M与多匹白色母马杂交：若后代全是栗色马，则M一定是纯合子
C. 让M与一匹栗色母马杂交：若后代全是栗色马，则M是纯合子
D. 让M与多匹白色母马杂交：若后代白色马：栗色马=1：1，则M是杂合子
17. 豌豆子叶黄色对绿色为显性，由一对等位基因Y、y控制，下列有关叙述错误的是（ ）
A. 基因Y和基因y的本质区别是脱氧核糖核苷酸序列不同
B. 最能体现基因分离定律实质的是杂合子Yy自交后代出现3：1的性状分离
C. 基因Y和y的分离可能发生在减数第二次分裂中
D. 在豌豆的叶肉细胞中可检测到基因Y或y，但检测不到对应mRNA
18. 下列选项中属于相对性状是（ ）
A. 豌豆花的颜色和大小 B. 狗的黑毛和猫的白毛
C. 人的大眼睛和双眼皮 D. 苹果的白色果肉和黄色果肉
19. 在一对等位基因控制一对相对性状、完全显性的条件下，下列所示基因状况的生物自交，其子代性状分离比为9: 3: 3: 1的是（ ）
A. B.
C. D.
20. 某同学欲观察减数分裂的过程，则其选择的材料可为（ ）
A. 洋葱根尖细胞分生区细胞 B. 洋葱鳞片叶外表皮细胞
C. 蝗虫精巢 D. 马蛔虫受精卵
21. 下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验说法，正确的是（ ）
A. 前者人工异花传粉的过程中需去除父本的雄蕊
B. 两者得出结论的研究过程均属于假说—演绎法
C. 前者遵循分离定律，后者不遵循
D. 两者均能证明基因位于染色体上
22. 下列古诗词中描述的生物性状，属于相对性状的是（　　）
A. 李清照描写海棠的诗句“应是绿肥红瘦”中的“绿肥”与“红瘦”
B. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”中的“眼迷离”与“脚扑朔”
C. “苔花如米小，也学牡丹开”中的“苔花小，牡丹大”
D. 明代诗人张羽描写兰花的诗句“能白更能黄，无人亦自芳”中的“白花”与“黄花”
23. 我国著名科学家覃重军及团队，把单倍体酿酒酵母细胞内16条染色体串联成一条染色体，在国际上首次人工“创建”了自然界中本不存在的简约生命——仅含单条染色体的酵母真核细胞。下列有关染色体说法正确的是（ ）
A. 串联染色体上的基因呈直线排列
B. 萨顿用类比推理证明了基因在染色体上
C. 串联染色体上的基因数目没有发生改变，因此生物没有发生变异
D. 细胞内基因的数目要远远多于染色体数目
24. 人的卷舌对非卷舌是显性，一对能卷舌的夫妇生了一个不能卷舌的孩子，这对夫妇和孩子的基因型依次是（ ）
A. Rr、Rr、rr B. RR、RR、rr
C. Rr、rr、Rr D. RR、Rr、rr
25. 现有一对夫妇，丈夫正常，妻子是血友病a基因携带者，为降低后代患遗传病概率，可在辅助生殖时对极体进行遗传筛查（不考虑基因突变）。下列叙述正确的是（ ）
A. 若第一极体的染色体数目正常，则雌原核染色体数目一定正常
B. 若第二极体染色体数目不正常，则雌原核染色体数目一定正常
C. 若无染色体数目变异，且第一极体X染色体有2个a基因，则所生男孩正常
D. 若无染色体数目变异，且第二极体X染色体有1个A基因，则所生男孩正常
26. 某同学在观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片时发现一个细胞中无四分体，每条染色体上含有2个DNA分子，着丝点整齐地排列在赤道板上，且该细胞中核DNA数与体细胞中核DNA数相同。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 该同学是在高倍显微镜下观察染色体的形态及数目的
B. 该同学观察到的细胞中不存在核膜，核仁及同源染色体
C. 题述细胞的下一个时期，细胞中的染色体数与体细胞中的相同
D. 若观察洋葱的根尖分生区细胞固定装片，也能观察到题述细胞特征
27. 下列有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中，不正确的是（　　）
A. 豌豆是自花受粉，实验过程免去了人工授粉的麻烦
B. 解释实验现象提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离
C. 解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1：1
D. 检测假设阶段完成的实验是让子一代与隐性纯合子杂交
28. 如图是某生物的细胞分裂模式图，下列有关说法错误的是（ ）
A. 该细胞处于减数第二次分裂后期
B. 该细胞不含同源染色体
C. 该细胞可出现在可能是次级精母细胞或次级卵母细胞
D. 该细胞分裂形成的子细胞不一定是两个精细胞
29. 如图表示果蝇的一个细胞，其中数字表示染色体，字母表示基因，下列有关叙述正确的是（ ）
A. 从染色体情况上看，该果蝇只能形成一种配子
B. e基因控制的性状在雌雄个体中出现的概率相等
C. 形成配子时基因A、a与D、d之间不能自由组合
D. 只考虑3、4与7、8两对染色体时，该个体能形成四种配子，并且配子数量相等
30. 下列表述正确的是（ ）
A. 表现型相同的生物，基因型一定相同
B. D和D，D和d，d和d都是等位基因
C. 杂合子自交后代中不会出现纯合子
D. 性状分离是指在杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象
二、非选择题（共20个空，每空2分）
31. 果蝇具有繁殖快、易饲养、相对性状明显，细胞中染色体数目少等特点，常用作生物实验材料。下图表示果蝇正常体细胞中的染色体组成，基因A、a分别控制果蝇的翅形长翅、残翅，基因B、b分别控制果蝇的红眼、白眼。请分析回答：
（1）该图表示的是______________性果蝇体细胞的染色体组成，该果蝇产生的正常生殖细胞中有__________条染色体。
（2）该果蝇表现出翅形和眼色分别为____________________。
（3）减数分裂过程中，同源染色体上的__________分离，非同源染色体上的非等位基因会__________。
32. 如图为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅读图后回答下列问题：
（1）孟德尔选用豌豆做遗传实验，是因为豌豆是严格的__________植物，该实验的亲本中，父本是___________。
（2）操作①叫__________，操作②叫__________，此项处理后需要对雌蕊进行__________。
33. 下图表示某高等动物卵原细胞中的染色体和染色体上的基因。请根据图回答下列问题：
（1）同源染色体是_________。
（2）非同源染色体是__________。
（3）遵循分离定律的染色体是_________。
（4）遵循自由组合定律的染色体是_________。
（5）不能进入同一配子的基因是__________。
34. 下图中A表示某雄性动物的体细胞，B、C分别表示该动物处于不同分裂状态的细胞图像。请据图回答下列问题：
（1）图中数字分别表示不同的生理过程，它们分别是：①______；②______。
（2）C细胞的名称是______，它含有同源染色体______对。
（3）B图细胞最终分裂结束后，一般情况下，可以形成______种子细胞。

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