资源简介 第五课 文化创新【高考考点】1、文化创新的源泉和动力 2、文化创新的意义3、创新与继承的关系 4、创新与借鉴、融合的关系5、坚持文化创新的正确方向【课前预习案】【考点知识清单】1.社会实践与文化创新的辩证关系2.文化创新的源泉、动力2.为什么要进行文化创新?3.文化创新的途径(如何进行文化创新?)(1) 根本途径:(2) 基本途径:①文化创新与继承的关系:具体要求:A.B.②文化创新与借鉴、融合的关系:A. 是什么?B.为什么?C.怎样做?(3)(4)(5)【自主构建知识体系】【课内探究案】【拓展】 文化传播、文化继承、文化发展、文化创新之间的关系(1)文化传播既表现为不同民族和国家文化横向间的相互交流,又表现为同一民族和国家文化纵向上的继承与发展。(2)文化的继承与发展是同一个过程的两个 ( http: / / www.21cnjy.com )方面 。文化继承是文化发展的必要前提,文化发展是文化继承的必然要求。文化在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。(2)文化发展的实质是文化创新。文化创新,是社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。文化创新必须以继承传统文化为基础和前提。(3)文化在交流中传播,在继承的基础上发展,都包含者文化创新的意义。文化自身的继承与发展,是一个新陈代谢、不断创新的过程。一、【易错易混点探究】(1)发展先进文化是文化创新的根本目的。( )(2)文化创新来自作者的灵感,主要靠文化创新者的聪明才智。( )(3)社会实践是文化创新的基本途径。( )(4)各民族文化趋于一致。 ( )(5)文化交流,需要吸收和借鉴一切外来文化。( ) (6)中华文化得到世界各国的认可。( )二、【重点知识探究】1.[2014·新课标全国卷Ⅰ] 阅读材料,完成下列要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果。在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。【体验高考】1.[ 2015山东文综]下图中的“雷风侠 ( http: / / www.21cnjy.com )”,是一个既有雷锋形象特征,又有雷锋精神内核的动漫形象,是作者为传播正能量,借鉴经典动漫形象元素进行的创新设计,赢得了青少年的喜爱。“雷风侠”动漫形象创作的成功,给我们的启示是( )( http: / / www.21cnjy.com )①文化创新的主体要有文化自觉和担当②体制机制创新是繁荣文化的必由之路③文化创新要广泛地引进和吸收外国文化④文化创新要着眼于人民群众的文化需求A.①② B.①④ C.②③ D.③④2.[2014·天津卷] 印度佛教自汉代传 ( http: / / www.21cnjy.com )入我国后,便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐,外来佛教适应中国的文化习俗,演变为以禅宗为代表的中国化佛教,形成中华文化儒、释、道并存的格局;至宋后,传统儒学吸收佛教的有益成果,衍生出新儒学即宋明理学,使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这一史实表明( )①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失 ③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径A.①② B.③④ C.①③ D.②④3.[2014·江苏卷] ( http: / / www.21cnjy.com )“沙画瓶”是一种源自中东地区的艺术品。它是将死海海底的彩矿石磨制成的沙子填入玻璃瓶中,组成沙漠、骆驼等形状。一位中国女孩受此启发,用来自海南的岩石磨制成粉末,替代原来的稀有材料,并将五彩斑斓的沙漠奇景和古老的中国文字相结合,打造出“中国文化遗产系列”“古诗词系列”等“沙画瓶”,受到极大的欢迎。材料表明( )①人为事物的联系具有主观性 ②不同文化的交流与借鉴有助于文化创新 ③在实践中可以建立人为事物的联系 ④文化创新是“取其精华、去其糟粕”的过程A.①③ B.①④ C.②③ D.②④4.[2015四川文综,13(3),12分]“一带一路”(丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路)建设是新形势下我国对外开放的重大战略。阅读材料,回答问题。材料 “一带一路”既是经贸之路,也是文 ( http: / / www.21cnjy.com )化之路。某校高二(1)班同学围绕“四川省如何增进与‘一带一路’沿线国家的文化交流”展开讨论,提出了建议(见下表)。列出与下表各建议相对应的《文化生活》依据。(12分)建议 依据合作开展对丝绸之路历史文化遗产的保护 示例:文化遗产,是一个国家和民族历史文化成就的重要标志,是人类共同的文明财富。联合打造具有丝绸之路特色的国际精品旅游线路和旅游产品 ①建设国际认知度高的文化网络平台 ②注入时代精神,采用动漫、微电影等流行方式,讲好四川故事 ③积极参与中国政府与沿线国家互办的文化年、艺术节、电影周等活动 ④【课后拓展案】1、随着网络的迅速发展,网络原生性信息资源大量涌现,出现大量的“虚拟文化资源”,如网络动漫、网络游戏、虚拟艺术创作等,以网络化为形式的当代信息革命,为人类丰富的社会实践成果带来了全面创新的形态——网络文化。这说明A.人民群众是文化创造的主体 B.社会实践是文化创作的检验标准C.社会实践是文化创新的动力 D.文化创作的灵感来自于社会实践2、《现代汉语词典》第六版在第五版 ( http: / / www.21cnjy.com )基础上新增收词语3000多条,“环比”、“给力”、“雷人”、“PM2.5”、“酒驾”、“爆堵”、“粉丝”、“云计算”、“地沟油”等热词被收录,涉及经济、政治、社会生活、科学技术等诸方面。这一事实说明A.文化对实践具有促进作用 B.文化创新源于人们的实践活动C.文化创新是人脑主观自生的 D.文化先于人们的实践活动3、富有传统市井文化气息、浓缩现代市民生活乐趣的茶馆相声是津味文化的重要标志。茶馆相声的优势在于“原汁原味、雅俗共享”,既保留了相声的原貌,又合老百姓的胃口。一位相声名家指出,茶馆相声太雅了,没有人爱听;太俗了,让人没法听。茶馆相声的发展要做到①立足实践,从百姓生活中汲取营养 ②继承传统,注重保留茶馆形式③剔除传统相声作品中的庸俗、落后的内容 ④满足各类市场需求,不断创新A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④4、对待中国传统文化,既有过“兼容 ( http: / / www.21cnjy.com )并包、全盘继承”的守旧主义,也有过“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于A.否定了传统文化鲜明的民族性B.违背了各民族文化一律平等的原则C.否定了传统文化的相对稳定性D.违背了对待传统文化“取其精华,去其糟粕”的原则5、《星球大战》是美国著名经典电影。芬兰Ro ( http: / / www.21cnjy.com )vio公司把这部电影的精华融合到热门游戏《愤怒的小鸟》中,制作了《愤怒的小鸟:星球大战》游戏,获得巨大成功。这表明①文化发展的实质是博采众长②博采众长要以我为主,为我所用③要正确处理好流行文化与经典文化的关系④要正确处理好传统文化与外来文化的关系A.①② B.②③ C.①④ D.③④6.“小伙伴”是近年来的一 ( http: / / www.21cnjy.com )个网络热词。其实,“伙伴”最早是军事用语,士兵十人共用一个灶吃饭,称为“火伴”。后来,随着社会生活的变化,“火伴”被写作“伙伴”,词义也从同灶吃饭的士兵扩展成了同伴。材料说明( )A.文化随着实践的发展而变迁B.汉字是中华文化的重要标志C.中华文化博大精深、源远流长D.网络文化是对当代社会生活的反映7. 阅读材料,完成下列要求。冯洪钱是一名基层兽医工作 ( http: / / www.21cnjy.com )者。1959年,当地民间老兽医用一味草药治好了20多头病猪,这使年轻的冯洪钱深受震撼。他立志传承发展传统兽医药事业,编纂《民间兽医本草》,满足社会的需要。他访问过数百个兽医站,拜访了成百上千位老兽医、老药农,广泛收集民间处方,查阅古医书、古农书、地方志,追踪国外最新科技成果,创办中草药百草园、中草药制药厂,与同事一起先后研制成功精宝素等10多种中草药制剂,治愈了数以万计疫病牲畜。经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2353幅。书中收录了3505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。参考答案【重点知识探究】[答案] 创新是文化富有生机和活力的重 ( http: / / www.21cnjy.com )要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。[解析] 本题考查文化创新的意义。设问要求运用文化创新作用的知识回答教育创新对培养人才的意义。首先阐述创新对文化发展的意义及文化创新的作用,然后结合材料,从教育创新对学校文化的形成和发展、激发学生的求知欲、树立正确的“三观”、促进全面发展等角度分析。【体验高考】 1—3 BCC4. 答案 ①文化与经济相互交融。(3分)②依托现代信息技术,大众传媒能超越时空局限,实现文化的传递、沟通和共享。(3分)③创新是文化富有生机与活力的重要保证。(3分)④文化的交流、借鉴与融合,能推动文化的发展。(3分)【课后拓展案】1—6 CBADB A7. [答案] 深入兽医药研制和畜病治疗第一线,在实践基础上进行创新。广泛收集整理我国传统兽医中草药及药方,在继承传统中实现创新。收集国外最新科技成果,在借鉴、吸收国外优秀文化成果中推进创新。[解析] 本题考查文化创新的途径,属于方法措施类问题。教材从实践,传统文化、传播、主体、方向、体制机制等六个方面分析,结合材料进行印证即可。回答本题,首先分析材料中冯洪钱采取的措施,抓住材料中的关键词“满足社会的需要”“拜访了成百上千位老兽医、老药农”“追踪国外最新科技成果”等,从立足实践、继承传统、借鉴国外优秀文化成果等角度分析,注意用好材料。 展开更多...... 收起↑ 资源预览