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第一课 美好生活的向导
【课前预习案】
一、阅读考点，明确复习目标。
【高考考点】 【复习目标】
1．哲学与世界观和方法论2．哲学与其他学科的关系 1．记住并能准确区分世界观、方法论和哲学的概念；2．准确记忆、判断并运用三对关系：哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体学科的关系。3．全面归纳哲学是什么
通读课本P4--9两遍，完成【考点梳理】，并熟记【自查自纠】内容。
独立完成【易错辨析】和【对点训练】，并标记不明白的地方，统计给课代表。
【考点梳理】（12分钟）
考点一、哲学与世界观和方法论
1．哲学与生活
哲学源于生活。哲学智慧产生于人类的 活动，源于人们在实践中对 的追问和思考。
哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务是指导人们正确地
和 。
（3）哲学的本义是 ，哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问。
【友情提示】：哲学有科学和非科学之分，并非任何哲学都能指导人们正确地认识世界和改造世界。
2．哲学与世界观和方法论
（1）什么是世界观？世界观是人们对 的 和 。
（2）什么是方法论？人们认识世界和改造世界的 和 。
（3）哲学与世界观的关系
世界观 哲学
区别 含义不同 世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点 哲学是系统化、理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
特点不同 世界观是自发形成的，人人都有，是零散的、不自觉的 哲学是系统化、理论化的思想体系，哲学只有经过学习才能掌握
联系 ①哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。 ②研究对象都是整个世界。③哲学是系统化、理论化的世界观。
错误倾向 ①反对把哲学简单化；②反对把哲学神秘化
（4）世界观与方法论的关系
世界观 方法论
区别 含义不同 人们对整个世界的总的看法和根本观点 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法
研究方向不同 研究世界“是什么”、“怎么样” 研究“怎样认识世界、改造世界”
联系 世界观与方法论是同一问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。二者统一于哲学。
考点二、哲学与具体学科的关系
1．具体学科的知识有哪些？
（1） （2） （3）
2.哲学与具体科学的关系
（1）区别：具体科学揭示的是自然、社会和 ( http: / / www.21cnjy.com )思维某一具体领域的规律，哲学则是对其进行概括和升华，从中抽象出最一般的 和最普遍的 。
（2）联系：
①哲学是对具体科学的概括和总结，具体科学的进步 哲学的发展。
②哲学为具体科学研究提供 和 的指导。
【自查自纠】（25分钟）
1.哲学的起源？本义？任务？ 2.什么是世界观？
3.什么是方法论？ 4.哲学与世界观的关系？
5.世界观与方法论的关系？ 6.哲学与具体学科的关系？
【易错辨析】（5分钟）
1.哲学是人们的头脑中凭空产生的。
2. 世界观就是哲学。
3.哲学是科学的世界观和方法论的统一。
4.哲学与具体科学是整体和部分的关系。
5.世界观与方法论是相互影响相互决定的关系。
【对点训练】（3分钟）
哲学是世界观和方法论的统一。请填写下表：
世界观 方法论
物质决定意识 ③
规律是客观的 ④
实践是认识的基础 ⑤
① 具体问题具体分析
② 坚持群众观点和群众路线
【课内探究案】
【合作探究】（25分钟）
一个国家和民族的发展进步，离 ( http: / / www.21cnjy.com )不开哲学社会科学的发展创新，个人的成长进步也离不开科学世界观的指引。我们党历来重视哲学社会科学，把繁荣发展哲学社会科学作为重大而紧迫的任务进行谋划部署。
材料一　 2015年3月5日， ( http: / / www.21cnjy.com )十二届全国人大三次会议上，李克强总理强调，让人民群众享有更多文化发展成果。要践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读，建设书香社会。
材料二　 “十二五”规划指出，要大力推进哲学社会科学创新体系建设，繁荣发展哲学社会科学，以促进具体科学的发展。
材料三　 彼得·林奇 ( http: / / www.21cnjy.com )作为前富达麦哲伦基金的基金经理,因创造了顶尖的年平均投资回报率而备受推崇。他认为，哲学学得好的人，比学统计学学得好的人更适合做投资。有人据此认为:“懂得哲学，就能在投资中取得成功。”
阅读材料，结合所学知识回答下列问题：
1.什么是哲学？（要求：全面归纳）
2.结合材料，试用“美好生活的向导”的相关知识，分析我国高度重视繁荣哲学社会科学的理论依据。
3.请你对材料三中“懂得哲学,就能在投资中取得成功”这一观点予以评析。
【构建体系】——师生共建，合作完成（5分钟）
【走进高考】（5分钟）
1.(2010·新课标全国卷)“今天科 ( http: / / www.21cnjy.com )学技术不仅仅是自然科学与工程技术，还是认识客观世界、改造客观世界的整个知识体系，而这个体系的最高概括是马克思主义哲学。”钱学森关于哲学与科学关系的论断的合理性在于
①认为哲学是科学之科学，是最高概括的科学
②主张科学是哲学的知识前提，哲学是科学的最高概括
③强调离开了哲学世界观的指导，科学研究就不能取得进展　
④指出哲学与科学具有一致性，哲学对科学具有方法论的指导作用
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
2.（2014 江苏卷）漫画“好大的手笔!”给我们的哲学启示是
①任何真理都是有条件的 ②世界观和方法论是统一的　
③事物发展是前进性与曲折性的统一
④价值观对认识和改造世界具有导向作用
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.（2013 江苏卷）转基因食品 ( http: / / www.21cnjy.com )今天已经非常普遍,支持者认为它可以为人类提供丰富的食物;但是世界上也有一些人和民间组织对此持激烈的反对态度,他们认为大自然有其自身的法则,人为地改变生物的基因将会给人类带来毁灭性的影响。从中可见
①哲学对具体科学具有指导作用　 ②世界观是人们思想和行动的指导　
③价值判断与人认识事物的角度有关　④认识运动是从认识到实践的过程
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
4.（2013 天津卷）近年来，人 ( http: / / www.21cnjy.com )类对物质世界的探索不断获得新的进展。2012年3月，大亚湾中微子实验国际合作组织宣布发现了一种新的中微子震荡，有助于破解反物质消失之谜。2013年3月，清华大学和中国科学院联合宣布首次观测到量子反常霍尔效应，被誉为“一个诺贝尔奖级别的发现”。科学家的这些发现再次证明
A.思维与存在具有同一性 B.存在就是被感知
C.具体科学是哲学的基础 D.哲学源于对世界的惊异
5.（2012 江苏卷）在快节奏生活的时代， ( http: / / www.21cnjy.com )人们提出了“慢生活”理念，一些人逐步接受了该理念，并加入到“慢餐饮”“慢旅游”“慢运动”等行列。这反映了
A.世界观决定方法论 B.哲学来源于人们形成的世界观
C.方法论影响世界观 D.哲学是对具体生活的概括和升华
【当堂检测】（12分钟）
1. 2015年政府工作报 ( http: / / www.21cnjy.com )告中再次强调要繁荣发展哲学社会科学。倡导全民阅读，建设书香社会。我们一定要把繁荣发展哲学社会科学作为一项重大而紧迫的战略任务切实抓紧抓好，推动我国哲学社会科学有一个新的更大发展，为中国特色社会主义事业提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。这说明
A．要有世界观和方法论，就必须学习哲学
B．学习了哲学，就会有正确的世界观和方法论
C．哲学能为我们提供世界观和方法论的指导
D．哲学既是关于世界观的学说，又是关于方法论的学说
2.（2015 山东卷）知廉明耻，是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取，不耻则无所不为”，这句古语蕴含的哲理是
联系是普遍的和无条件的 B.有什么样的世界观就有什么样的方法论
C.先知后行重在知 D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
3.（2015 广东卷） ( http: / / www.21cnjy.com )哲人说：“给我宁静吧，让我接受不能改变的，给我勇气吧，让我去改变我能改变的，给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的，什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是
①社会意识具有直接现实性 ②尊重客观规律，发挥主观能动性
③哲学可为生活提供指导 ④世界是人的主观意识的产物
A ①③ B ①④ C ②③ D ②④
4．漫画《哲学在哪儿？》讽刺了一些人
①不理解哲学的智慧产生于实践活动　
②不了解哲学即生活，生活即哲学　
③不懂得从生活中体会和感悟哲学
④不知道向专家咨询而一味困惑
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
5.历史学讲的是“历史如此然”，也就是说历史是如此的；历史哲学则探究的是“历史之所以然”，也就是说历史为什么是如此的。由此，我们可以推断
①历史学的进步推动历史哲学的发展　 ②历史学以历史哲学为指导　
③历史哲学与历史学是整体与部分的关系
④历史哲学与历史学是一般与个别的关系
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
6.2015年《政府工作报告》指出，让 ( http: / / www.21cnjy.com )人民群众享有更多文化发展成果。要践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。繁荣发展哲学社会科学，倡导全民阅读，促进具体科学的发展。
为什么繁荣和发展哲学社会科学要促进哲学和自然科学的相互渗透？
【关注生活】（15分钟）
2015年6月12日，习近平同志在纪念陈云同志诞辰110周年座谈会上指出：“全党同志一定要把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，不断接受马克思主义哲学智慧的滋养，自觉坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论”。党员干部学好哲学，增强辩证思维、战略思维能力，努力提高解决我国改革发展基本问题的本领，这是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦之所必需。全党同志一定要坚守共产党人精神家园，把改造客观世界和改造主观世界结合起来，切实解决好世界观、人生观、价值观问题，练就共产党人的钢筋铁骨，铸牢坚守信仰的铜墙铁壁，矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。
思考：
1.全党同志为什么要解决好世界观问题？
2.请简述哲学与人的关系。
【课后巩固案】
1.2015年11月18日是第14个“ ( http: / / www.21cnjy.com )世界哲学日”。“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神内存，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明
有了哲学，生活就快乐了 B.哲学产生于人类的实践活动
C.哲学是指导人们生活得更好的艺术 D.哲学可以帮助人们形成正确的思维方式
2.2015年2月14日公安部要求 ( http: / / www.21cnjy.com )坚决查处领导干部徇私枉法等违纪违法行为。当今一些领导干部违法违纪走上蜕化变质的道路，一个重要原因，就是忽视、放松或拒绝改造自己的世界观，从而在世界观上出了问题。这说明
自发产生的世界观会把人的活动引向歧途
B.世界观是影响人生道路选择的重要因素
C.世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点
D.世界观是哲学的重要组成部分
3.自然界变化万千，社会错综复杂，常常令 ( http: / / www.21cnjy.com )人感到困惑。但是，拥有“智慧之学”的人，即便身陷绝境，也能自在、愉快地欣赏大自然，拥有“行至水穷处，坐看云起时”的人生境界。这主要是因为
A．哲学的智慧产生于人类的实践 B．哲学是系统化、理论化的科学世界观
C．哲学就在我们身边 D．真正的哲学可以使我们正确地看待世界
4.面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》指出，现代奥林匹克主义是一种生活哲学。这说明
A.哲学是关于世界观的学问
B.哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考
C.哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚
D.哲学与生活息息相关，来源于生活
5．周易研究会会长徐坤认为， 西方的 ( http: / / www.21cnjy.com )科学是一种“探索简单性”的智慧。《周易》是一种世界观，是一种“探索复杂性”的哲学智慧。下列关于哲学和世界观关系的说法中，正确的有
①哲学是以世界观为研究对象的学说　
②哲学是关于人们对整个世界总的看法和根本观点的学说　
③哲学是关于世界观的科学理论，是具体科学知识的概括和总结　
④哲学是系统化、理论化的世界观
A．①② B．②③ C．③④ D．②④
6.亚里士多德认为，古往今来人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异；他们先是惊异于种种迷惑的现象，逐渐积累一点一滴的解释，对一些较重大的问题，例如日月与星的运行以及宇宙之创生，作出说明。这表明
A.哲学就在我们身边，能指导人们的生活
B.哲学能提高科学文化修养和思想道德修养
C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考
D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
7.哲学不是宗教，但它也能给人以信仰； ( http: / / www.21cnjy.com )哲学不是艺术，但它也能给人以美感；哲学不是科学，但它也能给人以真理；哲学不是伦理，但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。可见
①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学
②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能
③哲学是科学世界观、方法论、价值观之和
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
8.从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学都是
①科学的哲学 ②世界观与方法论的统一
③理论化系统化的世界观 ④正确的哲学
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
9.哲学家周国平先生说：“好奇心是人的理性的开端，人人都有好奇心，人人都可能是哲学家。”而德国哲学家黑格尔又说：“每个人都可以大谈哲学，但并非每个人都是哲学家。”
结合所学哲学知识，谈谈如何理解这两句话。
第一课 美好生活的向导 复习学案参考答案
【课前预习案】
【易错辨析】
1.哲学不是从人的头脑中凭空产生的。，哲学智慧产生于人类的实践活动。
2.哲学不等于世界观。世界观是人们对整个世界的总的看法和根本观点，哲学是系统化、理论化的世界观。
3.哲学有科学和非科学之分，并不都是科学的。哲学是世界观和方法论的统一。
4. 哲学与具体科学是共性与个性、一般和个别的关系，不是整体与部分、多数与少数的关系。
5.世界观决定方法论，方法论体现世界观。世界观和方法论统一于哲学。
【对点训练】
①矛盾具有特殊性 ②人民群众是历史的创造者③一切从实际出发，实事求是
④尊重规律，按客观规律办事 ⑤重视实践，坚持实践第一的观点
【课内探究案】
1.（1）从哲学的起源看，哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。
（2）从本义看，哲学是爱智慧或追求智慧，是一门给人智慧、使人聪明的学问。
（3）从与世界观的关系看，哲学是系统化、理论化的世界观，是关于世界观的学问。
（4）从与方法论的关系看，哲学是世界观和方法论的统一。
（5）从与具体科学的关系看，哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。
（6）从与时代的关系看，哲学是时代精神的总结和升华。真正的哲学是自己时代精神上的精华。
2. ①哲学是世界观和方法论的统一,世界观决定方法论。繁荣哲学社会科学,有助于人们树立正确的世界观和方法论。
②哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导,繁荣哲学社会科学有助于推动各种具体科学的发展。
③哲学是一门给人智慧 ( http: / / www.21cnjy.com )、使人聪明的学问,哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。哲学社会科学是解放和发展生产力、建设社会主义物质文明的强大动力。
3. ①哲学揭示整个世界的最一般的本 ( http: / / www.21cnjy.com )质和最普遍的规律,为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。这种观点强调了哲学知识的重要性,有其合理的一面。
②具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体 ( http: / / www.21cnjy.com )领域的规律,给人们提供解决具体问题的具体方法。统计学作为一门具体科学，是从事投资工作必不可少的知识,是哲学不可替代的。这种观点其实是一种认为哲学可以取代具体科学的错误思想。
【走进高考】1-5：CDCAA
【当堂检测】1-5：CBCDD
①自然科学属于具体科学，具体科学的进步推动哲学的发展。离开具体科学知识，哲学就会干涸、枯萎。
②哲学为具体科学研究提供 ( http: / / www.21cnjy.com )世界观和方法论的指导。真正的哲学能够使具体科学研究者树立正确的世界观，形成科学的方法论和思维方式，有利于促进具体科学的发展。
总之，哲学社会科学与自然科学是相互 ( http: / / www.21cnjy.com )促进的，将二者相互渗透有利于促进哲学和自然科学的发展，为中国特色社会主义事业提供强有力的思想保证、精神动力和智力支持。
【关注生活】
世界观是人们对整个世界的总的看法和根本 ( http: / / www.21cnjy.com )观点。世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。世界观影响人们认识世界和改造世界的活动，所以要解决好世界观问题。
2.①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ( http: / / www.21cnjy.com )。②哲学智慧产生于人类的实践活动，源于人们在实践中对世界的追问和思考。③哲学是指导人们生活得更好的艺术。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界。真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社会和把人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活和实践，正确地对待社会进步和个人发展，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
【课后巩固案】
1-5: CBDDD 6-8：CDB
周国平先生的话指出：每个人都会在实践中自觉或不自觉地形成对世界的一定看法，形成自己的世界观，在这一点上，哲学家与普通人是相同的。
黑格尔的话指出：世界观虽然与哲学有关，但不等于哲学，哲学是系统化、理论化的世界观。

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