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(共23张PPT)
第三单元　在集体中成长
一、“我”和“我们”
1.集体的内涵。(P53)
集体是人们联合起来的有组织的整体。
2.集体的温暖体现在哪些方面 (P54)
(1)在集体中,我们希望被认可和接纳,得到尊重和理解,获得 .
和 ,彼此传递关爱和温暖。
(2)当集体取得成绩、受到表彰或奖励时,我们可以体验到集体 。这种荣誉感给我们温暖和力量,激励我们不断前进。
安全感
归属感
荣誉感
3.※集体力量的来源和表现。(P55-57)
(1)来源:成员 和 。
(2)表现:①个人的力量是分散的、有限的,但在集体中汇聚、优化组合后,就会产生强大的合力。借助这种合力,我们得以完成许多单凭
无法完成的事情。②集体的力量是强大的,在某种程度上可以影响甚至 一个人。
共同的目标
团结协作
一己之力
改变
千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。
——《淮南子·兵略训》
启示:集体要有共同的目标、分工明确、团结一致,才有强大的凝聚力和战斗力。
4.集体生活可以涵养我们哪些品格 (P58-59)
(1)集体生活可以培养我们 的态度和能力。
(2)集体生活可以培养我们 的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、尊重、理解和包容,学会友好相处。
5.我们怎样在集体中发展个性 (P60-61)
(1)集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上,我们展示自己的个性,发展自己的个性,不断 。
(2)包容他人的 ,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
(3)在实现 的过程中,我们要积极参与共同活动,把握机遇,自主发展,使自己的个性不断丰富。
负责任
人际交往
认识和完善自我
不同
集体共同目标
集体生活对于我们的意义
(1)我们可以从集体中获得温暖和力量。
(2)集体生活可以涵养我们的品格,发展我们的个性。
二、共奏和谐乐章
1.※个人意愿与集体规则发生冲突的原因是什么 应如何解决
(P63-64)
(1)原因:这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能基于个人和集体的 。
(2)解决方法:①面对冲突,我们通常会让个人意愿服从 .
。②理解集体要求的 ,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到平衡点,解决冲突。
不同需要
集体的共同要求
合理性
2.※如何让集体更和谐 (P64-65)
(1)尽力做好自己,遵守 ,保持集体的和谐。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素,我们可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的 。
(3)正确处理个人利益与 的关系。
(4)在集体生活中,我们要学会处理与 的各种关系。
3.※如何正确处理个人利益与集体利益的关系 (P64-65)
(1)在集体中,个人利益与集体利益本质上是 的。
规则
改进建议
集体利益
他人
一致
(2)当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持 。
(3)坚持集体主义,是在承认个人利益的合理性、保护个人 的前提下,反对只顾自己、不顾他人的 。
集体主义
正当利益
极端个人主义
观点:坚持集体主义就是要忽视个人利益。
辨析:错误。在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的;坚持集体主义,是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下,反对极端个人主义。
4.在集体生活中,应怎样正确处理与他人的关系 (P65)
(1)当遇到矛盾和冲突时,我们要冷静考虑,慎重选择适当的处理方式。
(2)心中有集体,识大体、顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
5.个人节奏与集体旋律的关系。(P67)
(1)每个人都有自己的生活节奏。当自己的节奏与集体的旋律和谐时,我们就可以顺利地 。
(2)当自己的节奏与集体的旋律不和谐时,为了保持旋律的和谐,我们需要 自己的节奏。
融入集体
调整
6.角色冲突产生的原因。(P67)
(1)我们同时属于 ,每个集体都有自己的旋律。
(2)当我们面对不同集体中的角色无法 时,角色之间的冲突就可能给我们带来烦恼。
7.※如何解决我们在多个集体中的角色冲突 (P68)
(1)在排解角色冲突带来的烦恼时,我们通常会考虑自己更关注哪个集体,或在其中的角色和责任的 ,也会考虑自己的兴趣、爱好以及任务的紧迫程度等。
(2)当遇到班级、学校等不同集体之间的矛盾时,我们应从 出发,自觉地让局部利益服从整体利益,个人利益服从集体利益。
多个集体
统一节奏
重要性
整体利益
8.小群体的形成及影响。(P69-70)
(1)形成:在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。
(2)影响:①积极:a.成员相互接纳,相互欣赏,找到自己的位置,体验
和安全感。b.与同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中 。②消极:当小群体不能很好地融入集体生活时,其成员就会与小群体之外的同学产生矛盾和冲突,甚至与 产生矛盾和冲突。
归属感
增长才干
集体的共同要求
如何促进集体和谐发展
(1)尽力做好自己,遵守规则。
(2)对于集体要求中存在的不合理因素,可以通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议。
(3)正确处理个人利益与集体利益的关系。
(4)在集体生活中,学会处理与他人的各种关系。
(5)从整体利益出发,正确处理不同集体中的角色冲突。
三、美好集体有我在
1.集体愿景的内涵和作用。 (P72)
(1)内涵:拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的 。
(2)作用:①是集体的精神动力之源,是推动集体发展的 。②引领集体成员团结一致,开拓进取。
2.美好集体对我们的成长有什么积极作用 (P73)
(1)美好集体是我们共同学习、共同生活的 ,引领我们成长。
(2)在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
目标和追求
内驱力
精神家园
3.※美好集体具有怎样的特点 (P72-76)
(1)有 。
(2)有良好的氛围。①美好集体是 、 。②美好集体是充满 的。③美好集体是 的。④美好集体是 的。
共同的愿景
民主的
公正的
关怀与友爱
善于合作
充满活力
竞争与合作的关系
竞争中有合作,合作中有竞争,二者相互依存、相互影响。我们要学会在竞争中合作,在合作中竞争。
4.※集体成员之间如何进行合作与竞争 (P75-76)
(1)合作:①分工协作,优势互补, ,共同进步,充分发展各自的能力。②每个人都发挥自己最大的作用,同时又避免 ;每个人都努力实现自己的价值,而不消极依赖或袖手旁观。
(2)竞争:①集体成员之间 、相互激励和竞争。②以 、
为前提,集体成员之间交流互鉴,合作学习,共同提高。
相互帮助
个人英雄主义
和而不同
承认
尊重
观点:美好集体要重视合作,反对竞争。
辨析:错误。美好集体善于合作的同时并不排斥竞争。集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力,也是集体活力的重要表现。
5.※我们如何在集体的共同建设中尽责 (P77-79)
(1)需要我们自主建设、自我管理。
(2)共同确定 ,并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。
(3)共同商定集体的 ,通过民主程序选举组织领导者,发扬“自治”精神。
(4)共同创造 。
6.※我们如何在集体担当中成长 (P79-81)
(1)集体的建设需要每个人的智慧和力量。
愿景和目标
规则与制度内容
良好的集体氛围
(2)为集体出力,需要每个人从实际情况出发, ,发挥所长。
(3)集体荣誉是我们共同的利益和荣誉,需要我们 。
(4)勇于担责,体现在实际行动中,落实于具体的事情里。
7.在集体生活中承担责任的意义。(P81)
(1)承担责任既是个人有所成就的 ,也是集体发展的必要前提。
(2)在集体生活中学会承担责任,有助于我们学会正确地做事,提高能力,获得他人的认可与尊重,扩大自我成长的空间。
(3)勇于担责可以为自己赢得信任,可以让自己被赋予更大的责任,从而拥有更多 。
各尽其能
悉心呵护
基础
发展的机会
1.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。(答题高频句)
2.个人在集体中涵养品格,在集体中发展个性。(意义)
3.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。(易错点)
4.美好集体的特征:有共同的愿景;民主的、公正的;充满关怀与友爱的;善于合作的;充满活力的。(答题高频句)
5.集体的建设需要每个人的智慧和力量,需要每个人从实际情况出发,各尽其能,发挥所长。(做法)

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