资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台4.15《升旗的方法》同步练习一.选择题(共7小题)1.如图是一个滑轮组,挂上质量相等的物体A、B,此时若松手(不考虑滑轮重力和摩擦力),则( )A.物体A下降 B.物体B下降C.物体A、B静止不动2.要将一袋重50千克的水泥运到6楼楼顶,借助_____比较省力( )A.定滑轮 B.动滑轮 C.都可以3.下列三种使用滑轮的方法中,既能省力又能改变力方向的是( )A. B. C.4.升旗时,旗手把绳子向下拉动,而国旗向上移动,说明定滑轮( )A.能省力 B.能改变用力的方向C.不能省力5.下列关于定滑轮的说法,正确的一项是( )A.不能改变用力方向B.能改变用力方向,但不能改变用力大小C.既能改变用力方向,也能改变用力大小6.窗帘顶部安装的滑轮属于( )A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组7.竖直提起一袋重物大约需要用力100牛,现在通过高处的一个定滑轮将同样的一袋重物提起,不考虑绳与滑轮之间的摩擦,人所用拉力的大小可能是( )A.50牛 B.100牛 C.200牛二.判断题(共5小题)8.用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。 ( )9.把定滑轮和动滑轮组合起来使用,形成了滑轮组。滑轮组的优点是既能省力又能改变力的方向。 ( )10.车轮能移动,它是动滑轮。 ( )11.动滑轮工作时可以看成一个省力杠杆。 ( )12.只要使用滑轮,就一定能省力。 ( )三.连线题(共1小题)13.如图是两名同学设计的两个滑轮装置,以及使用过后的用力记录表,分析并回答问题。直接提升物体的力(N) 用甲装置提升物体的力(N) 用乙装置提升物体的力(N)2 1 0.753 1.5 14 2 1.25(1)这两个装置都是由定滑轮和动滑轮组成的 。甲装置中有 个定滑轮和 个动滑轮;乙装置中有 个定滑轮和 个动滑轮。(2)甲、乙两个装置,比较省力的是 ;这两个装置都有既可以 ,又可以 的优点。(3)如图丙所示,三人在做游戏。两名男同学各握住一根木棒,女同学用一根绳子在两棍木棒上绕几圈,当她拉动绳子后,这两名男同学竟然开始靠近。两名男同学没有一名女同学的力气大的原因是 。四.解答题(共1小题)14.在生活中人们经常看见滑轮的应用,请你举例说明。参考答案与试题解析一.选择题(共7小题)1.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向,而且可以省力。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向;可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向,而且可以省力。如图是一个滑轮组,挂上质量相等的物体A、B,物体A挂在了动滑轮上,拉动物体A时可以省力,物体B挂在了定滑轮上,拉动B时不省力,所以此时若松手物体B下降。故选:B。2.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向;可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向。要将一袋重50千克的水泥运到6楼楼顶,借助动滑轮比较省力。故选:B。3.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。滑轮组能够改变力的方向,而且可以省力。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。A是定滑轮,定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。B是动滑轮,动滑轮能省力,但是不能改变力的方向。把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。C是滑轮组,滑轮组能够改变力的方向,而且可以省力。故选:C。4.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。【解答】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。升旗时,旗手把绳子向下拉动,而国旗向上移动,说明定滑轮能改变用力的方向。故选:B。5.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。故选:B。6.【分析】固定在一个地方不能移动的滑轮叫定滑轮;定滑轮能改变用力方向,不能省力。跟随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;动滑轮能省力,不能改变用力方向。【解答】窗帘顶部安装的滑轮固定不动,不会随着窗帘的升降而发生位置变化,它属于定滑轮,能够改变用力方向。故选:A。7.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮实质是一个等臂杠杆,它的作用是不能省力,但是能改变力的方向。垂直提起一袋重物大约需要用力100牛,现在通过高处的一个定滑轮将同样的一袋重物提起,所用力的大小仍然是100牛。故B选项正确。故选:B。二.判断题(共5小题)8.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。用定滑轮升旗应该不是为了省力,而是为了方便。题干正确。故答案为:√。9.【分析】滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。根据不同滑轮的特征解答即可。【解答】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力;像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮;动滑轮可以省力,但不能改变用力方向,滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。使用滑轮组既能省力,又能改变用力方向。故答案为:√。10.【分析】滑轮是一种可绕绳子、带凹槽的轮,它可以绕着中心的轴转动。绳子套在轮子的槽里,才不会滑出来。【解答】滑轮是一种可绕绳子、带凹槽的轮,它可以绕着中心的轴转动。滑轮有定滑轮和动滑轮之分,车轮能移动,但它不是滑轮的应用。题目的说法是错误的。故答案为:×。11.【分析】滑轮是属于杠杆变形的一种简单机械,是可以绕中心轴转动的,周围有槽的轮子。滑轮可分为定滑轮、动滑轮、滑轮组等。动滑轮是轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,动滑轮可以省力,不能改变动力方向。【解答】动滑轮是轴的位置随被拉物体一起运动的滑轮,动滑轮可以省力,不能改变动力方向,费距离。动滑轮实质是动力臂等于2倍阻力臂的省力杠杆。故题目说法正确。故答案为:√。12.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮。定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮可以省力,但不能改变用力方向。使用定滑轮不省力,使用动滑轮能省力,所以使用滑轮不一定省力。题干错误。故答案为:×。三.连线题(共1小题)13.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。定滑轮不能省力,但是能改变力的方向。像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。动滑轮能省力,但是不能改变力的方向。把定滑轮和动滑轮组合在一起,就构成了滑轮组,它既能省力又能改变力的方向。滑轮组的组数越多越省力。【解答】(1)固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮。可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。这两个装置都是由定滑轮和动滑轮组成的滑轮组。甲滑轮组有1个定滑轮和1个动滑轮;乙滑轮组中有2个定滑轮和2个动滑轮。(2)滑轮组的组数越多越省力。甲、乙两个滑轮组中,比较省力的是乙滑轮组;这两个装置都有既可以改变用力方向,又可以省力的优点。(3)如图丙所示,三人在做游戏。男同学甲和男同学乙各握住一根木棒,女同学丙用一根绳子在两根木棒上绕几圈,当她拉动绳子后,这两名男同学竟然开始靠近。说明女同学应用了滑轮组装置。两名男同学没有一名女同学的力气大的原因是滑轮组的组数越多越省力。故答案为:(1)1;1;2;2;(2)乙;改变用力方向;省力;(3)滑轮组;滑轮组的组数越多越省力。四.解答题(共1小题)14.【分析】固定在一个位置而不移动的滑轮叫定滑轮,它的作用是能改变力的方向,但不能省力;可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮,它的作用是能省力,但不能改变力的方向,滑轮组既包括动滑轮也包括定滑轮,所以既可以改变方向又可以省力。旗杆顶端装有定滑轮,它可以改变力的方向但不省力。【解答】像旗杆顶端的滑轮那样被固定在一个地方,叫定滑轮,定滑轮能改变用力方向,但是不省力;可以和重物同时移动的滑轮,叫动滑轮,动滑轮省力,但是不能改变用力方向;把定滑轮和动滑轮组合在一起的装置是滑轮组,滑轮组既省力又能改变用力方向。起重机吊钩上的滑轮是动滑轮。旗杆顶部装置是定滑轮。塔吊或吊车上的是滑轮组。故答案为:起重机吊钩上的滑轮是动滑轮。旗杆顶部装置是定滑轮。塔吊或吊车上的是滑轮组。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览