资源简介

教学设计
课程基本信息
学科 小学道德与法治 年级 五年级 学期 春季
课题 宪法是国家的根本法
教学目标
1.明白宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是每个公民享有权利和履行义务的根本保证。 2.理解公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性，维护宪法权威。 3.积极参与国家宪法日活动，了解宪法常识，培养宪法意识。
教学内容
教学重点： 深入理解宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，是每个公民享有权利和履行义务的根本保证。 了解宪法常识，培养宪法意识，积极参与国家宪法日活动。 教学难点： 1. 认识公民认真学习宪法、自觉遵守宪法的必要性，懂得在生活中维护宪法权威。
教学过程
一、导入 1.同学们请看老师手里拿了一本红本本，是什么呀？对了，这是《中华人民共和国宪法》。今天就让我们从宪法是国家的根本法、宪法保障公民的权利、人人维护宪法全文、一起走近宪法日这四个方面了解宪法，学习宪法。 二、宪法是国家的根本法 1.PPT出示：中华人民共和国成立后，曾于1954年、1975年、1978和1982年通过四个宪法，现行宪法为1982年宪法，现行宪法历经五次修订。 听了这段话的介绍，你知道了什么？ 点评：相信同学们都发现了，随着社会的发展，我国的宪法经历了多次的修订，变得越来越完善。 2.除了宪法，我国有哪些法律呢？五（2）学生进行了搜集。我们一起来看他们搜集的成果。 看着这么多部法律你有什么发现？又引起了你哪些思考呢？ 点评：同学们一定有这样的感受，我国的法律的种类可真多呀，这些法律对社会的稳定和谐作出了重要的贡献。 3.其他法律和宪法之间是怎样的关系呢？让我们继续研究。 请同学们研究学习单二：各类法律第一条，有什么发现？ 点评：我们研究了很多法律的第一条，发现这些法律第一条都写着“根据宪法 制定本法”，于是我们得出一个结论：在我国，其他法律都是根据宪法制定的。） 4.出示：根据宪法 制定本法 这八个字饱含哪些意思呢？（学生交流） 点评：它意味着宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。其他法律都是根据宪法制定的，任何法律不得与宪法相抵触，如果普通法律的规定与宪法的规定、原则及精神相抵触，则相抵触部分无效。 5.学到这里，我们厘清了宪法和其他法律的关系。如果让你用一种方式将宪法和其他法律之间的关系表现出来，你会怎样来呈现呢？（学生制作思维导图） 全班学生交流思维导图。 6.小结：宪法是国家的总章程，宪法是国家的根本法，规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题，在法律体系中有着至高无上的地位。 三、宪法保障公民的权利 1.想知道宪法具体讲了什么吗？我们一起来阅读宪法，边读边思考，这些法律条文，让你联想到生活中的哪些事例？ 阅读《宪法》完成学习单三 宪法条文生活中的事例
全班学生交流。 2.2020年初，新冠疫情横行全国，全民相应国家号召，一起抗疫。但是仍然有一些人故意隐瞒武汉旅居史造成了非常不好的影响。出示视频（欺瞒事例） 为什么视频中的这位福建男子最后受到法律的制裁？ 出示：《宪法》第五十一条　中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 点评：一个人隐瞒一群人遭殃。正因为这位男子在行使自由和权利的时候，损害了其他公民的合法权益，执法部门根据宪法对他予以制裁。依法治国首先就是依宪治国。 3.总结：通过刚才的讨论，我们认识到的生活中处处都有宪法的影子，它是每个公民享有权利、履行义务的根本保证。正因为有了宪法，我们才能够有这样幸福的、有序的生活。（播放视频《宪法宣传片》） 四、人人维护宪法权威 1.宪法是国家的根本大法，树立宪法权威是整个社会重要的事情。在2018年3月17日上午，宪法宣誓仪式首次在全国人民代表大会上举行，国家主席习近平进行了庄严的宪法宣誓。（播放习近平宣誓视频） 2.看了习主席的宣誓，你有什么感受呢？（学生交流） 点评：同学们感受到了习主席对宪法的尊重。习主席的宣誓，体现了国家工作人员对宪法的忠诚和对人民负责的态度，他用自己的实际行动维护宪法的权威。宪法有权威，国家秩序才能良好，人民生活才能安定。所以，每一个公民上至最高领导人，下至普通老百姓都要忠于宪法，维护宪法权威。 3.宪法是时代发展的保障，生活中我们应该怎样维护宪法权威呢？ 小组讨论：“维护宪法权威之我见” 全班学生交流 4.小结：维护宪法权威，是每一个公民的责任。我们在生活中，学宪法、遵宪法、宣传宪法，就是对宪法的尊重。 五、一起走近宪法日 1.宪法是国家的根本大法，可是，在这节课之前大家对宪法又了解多少呢？老师对课前对五（2）班同学进行了一个小调查，结果是这样的： 完整读过《宪法》的 0%，没有读过《宪法》的 96% ，读过《宪法》但没读完的 4% 从调查统计得出的数据，让你想到了什么？（学生交流） 点评：是的我们的宪法知识太少了，让更多的人了解宪法迫在眉睫。正是因为如此，出示：2014年，我国将现行宪法颁布的日子12月4日设立为国家宪法日，它对宣传宪法有着重要的意义。 2.在国家宪法日这一天，人们会开展各种有意义的活动，宣传宪法，弘扬宪法。我们一起来看。（视频：宪法日活动) 3.2021年的宪法日即将到来，假如你是活动的策划者，你会在这一天策划哪些活动，让宪法深入人心？（学生讨论交流） 4.小结：所以国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日。 六、总结 同学们，今天我们通过学习，认识到宪法是国家的根本法，他具有最高法律效力、法律权威和法律地位。同时，我们更懂得了忠于宪法、维护宪法、树立宪法权威的重要性。相信同学们课堂，走进生活，一定会用自己的行动维护宪法，遵守宪法，为创造法治和谐的社会贡献自己的力量。 七、作业 选择其中的一项作业完成： 1.为2021年的宪法日策划一次活动。 2.浏览宪法相关网站，了解更多宪法知识。 八、板书

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