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(共20张PPT)
实现祖国完全统一
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活动一：瞰台湾——美丽富饶的宝岛
我国的第一大岛是哪里？
台湾
地图出自义务教育教科书五年级上册道德与法治，人民教育出版社，2019年6月第1版，第47页图1，6 我们神圣的国土
活动一：瞰台湾——美丽富饶的宝岛
活动一：瞰台湾——美丽富饶的宝岛
活动一：瞰台湾——美丽富饶的宝岛
活动二：议历史——神圣不可分割的领土
三国时期，孙权派卫温到达夷州。
隋朝时，隋炀帝派人到达流求。
元朝时，在台湾设澎湖巡检司。
明朝时，郑成功从荷兰手中收复台湾。
1684年，清政府在台湾设台湾府，隶属福建省。
1885年，台湾正式建省。
1895年，清政府被迫把台湾割让给日本。
1945年，日本战败投降，台湾重回祖国怀抱。
一水之隔、咫尺天涯，两岸迄今尚未完全统一，这是为什么呢？读读下面的资料，再想一想。
1949年10月1日，新中国宣告诞生。在祖国大陆解放的前夕，国民党政府因内战失利而退守台湾，他们依靠美国的庇护与支持，偏安一方，使台湾与大陆再度处于分离状态。
活动二：议历史——神圣不可分割的领土
活动三：谈对策——统一是历史大势
活动三：谈对策——统一是历史大势
活动三：谈对策——统一是历史大势
活动二：议历史——神圣不可分割的领土
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
活动三：谈对策——统一是历史大势
8月2日，美国国会众议院议长佩洛西窜访台湾，与“台独分子”制造分裂，引发全社会关注。
活动三：谈对策——统一是历史大势
我们有坚定的意志、充分的信心、足够的能力挫败任何形式的“台独”分裂图谋。我们绝不允许任何人、任何组织、任何政党、在任何时候、以任何形式、把任何一块中国领土从中国分裂出去！
——习近平
活动三：谈对策——统一是历史大势
世界上只有一个中国，“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。制度不同不是统一的障碍，更不是分裂的借口。
活动三：谈对策——统一是历史大势
作为新时代的少年，我们能为两岸统一做些什么呢？
我们要树立远大理想，热爱祖国、勤奋学习，努力掌握建设祖国和维护祖国统一的本领。
我们要做一些力所能及的小事，如给台湾朋友写信，表达渴望统一的愿望等。
我们可以积极宣传解决台湾问题的方针、原则和立场，坚决同一切分裂祖国的言行作斗争。
活动三：谈对策——统一是历史大势
活动四：谈收获——坚定祖国统一的决心
台湾自古以来就是中国一部分，两岸迄今尚未完全统一是历史遗留给中华民族的创伤。
香港、澳门的生动实践已经充分说明：“和平统一、一国两制”是实现国家统一的最佳方式。
解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女共同愿望，是中华民族根本利益所在。
祖国完全统一的历史任务一定要实现，也一定能够实现！这是不可阻挡的历史进程和大势。
活动四：谈收获——坚定祖国统一的决心
课后延伸：从下列任务中任选一个完成
（1）给台湾的小朋友写一封信，和他们分享你的幸福生活。
（2）给台湾的小朋友画一幅画，向他们展示家乡的风景名胜或者历史古迹。
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再 见 ！

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