第三章光和眼睛-凸透镜成像的探究专项训练 习题课件(共31张PPT) 沪粤版物理八年级上学期

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第三章光和眼睛-凸透镜成像的探究专项训练 习题课件(共31张PPT) 沪粤版物理八年级上学期

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(共31张PPT)
凸透镜成像的探究
专项训练
第三章 光和眼睛
【中考·眉山】在“探究凸透镜成像规律”的实验中,已知凸透镜的焦距为10 cm。如图所示,凸透镜固定在光具座的50 cm刻度线处,通过移动蜡烛和调节光屏的位置来进行探究实验。
1
下列说法中正确的是(  )
A.将蜡烛移到10 cm刻度线处,光屏上呈现倒立、放大的实像
B.将蜡烛移到45 cm刻度线处,光屏上呈现正立、放大的虚像
C.将蜡烛移到35 cm刻度线处,成像特点与照相机成像特点相同
D.将蜡烛从10 cm刻度线处移向40 cm刻度线处的过程中,光屏上呈现的像会变大
D
【2023·南通】如图所示,烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到烛焰清晰的像。可以观察
到烛焰清晰像的操作是(  )
A.向左移动透镜同时调节光屏的位置
B.光屏移到透镜左侧调节光屏的位置
C.从透镜左侧透过透镜向右观察
D.从透镜右侧透过透镜向左观察
2
【点拨】
【答案】D
根据题意可知,实验时凸透镜与光屏的高度已调好,所以,无论怎样移动光屏都得不到清晰的像的原因可能是物距小于焦距,所成像是虚像,为了观察到烛焰清晰的像,可以从透镜右侧透过透镜向左观察,故D符合题意。
【2023·凉山】某同学在做探究凸透镜成像规律的实验时,蜡烛和光屏的位置如图所示,此时在光屏上得到了倒立、等大、清晰的实像。接下来把蜡烛移动到
35 cm刻度线处,则应将光屏向________(填“左”或“右”)移动,光屏上才可以得到倒立、________、清晰的实像。
3

放大
【点拨】
由图可知,此时的物距等于像距,即u=v=20.0 cm,光屏上成的是倒立、等大的实像,则2f=20.0 cm,故f=10.0 cm ,将蜡烛移动到35 cm刻度线处,此时的物距u=50 cm-35 cm=15 cm,物距在一倍焦距和二倍焦距之间,像距应大于二倍焦距,故应向右移动光屏,光屏上呈现倒立、放大、清晰的实像。
【2023·辽宁】在“天宫课堂”的水球实验中,小玉看到王亚平老师的倒立、缩小的像,如图甲所示。于是她利用实验室的光学器材探究凸透镜成像的规律。
4
(1)小玉找到了一个焦距未知的凸透镜,用一束平行光正对凸透镜照射,移动光屏,直到光屏上出现最小、最亮的光斑,如图乙所示。则凸透镜的焦距是______cm。
10.0
【点拨】
如图乙所示,让一束平行光正对凸透镜照射,在凸透镜后的光屏上接收到一个最小、最亮的光斑,这个光斑所在的点是凸透镜的焦点,焦点跟光心之间的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距f=60 cm-50 cm=10 cm。
(2)如图丙所示,将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上。点燃蜡烛,调整它们的高度到合适的位置。
(3)将凸透镜固定在50 cm刻度线处,蜡烛移动到20 cm刻度线处,向________(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动光屏,直到光屏上出现烛焰倒立、_______的实像。
远离
缩小
【点拨】
凸透镜的焦距为10 cm,将凸透镜固定在50 cm刻度线处,蜡烛移动到20 cm刻度线处,物距u=50 cm-20 cm=30 cm,u>2f,此时需要将光屏向远离凸透镜的方向移动,使2f>v>f,光屏上会出现烛焰倒立、缩小的实像。
(4)在(3)的基础上,更换成另一个焦距为9 cm的凸透镜,光屏上的像变模糊了;为了使光屏上的像恢复清晰,可向________(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动蜡烛。
靠近
【点拨】
原来凸透镜的焦距是10 cm,更换成另一个焦距为9 cm的凸透镜,凸透镜的焦距变小,折光能力变强,为了使光屏上的像恢复清晰,要使物距减小,或使像距减小,所以要向靠近凸透镜的方向移动蜡烛。
(5)在实验过程中,原来光屏中央的像“跑”到上方,为了使像回到中央,接下来的操作是________(填“①”“②”或“③”)。
①向下调光屏  ②向上调凸透镜
③向上调蜡烛

【点拨】
在实验过程中,原来光屏中央的像“跑”到上方,为了使像回到中央,由于光线过光心不改变方向,可以把光屏向上移动,或把凸透镜向下移动,或把蜡烛向上移动,故①、②错误,③正确。
【2023·湖北】小红和家人一起乘高铁去旅行,进站时要进行身份验证,她发现屏幕上的头像较小,不能完成人脸识别,后来在工作人员的指导下顺利完成了识别。她了解到屏幕上的头像是通过摄像头内的凸透镜形成的,于是带着兴趣进行了以下实验。
(1)小红将蜡烛、凸透镜、光屏安装在光具座上,点燃蜡烛,调整烛焰、透镜和光屏的中心大致在__________。
5
同一高度上
(2)如图甲所示,烛焰恰好在光屏上成清晰的像,光屏上的像是________(填“镜面反射”或“漫反射”)形成的,保持凸透镜位置不变,若将蜡烛向右移动少许,则应将光屏向________(填“左”或“右”)移动才能再次在光屏上成清晰的像,此时的像变大。
漫反射

(3)根据以上实验,小红进行人脸识别时,为使屏幕上的头像变大,她应该_____(填“靠近”或“远离”)镜头。
(4) 在图乙所示位置时,烛焰也在光屏上成清晰的像,这个像是倒立、________(填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,由此可知凸透镜的焦距为________cm。
靠近
等大
10.0
【2023·西安期末】某同学探究“物距大于二倍焦距时,凸透镜成像的虚实、正倒和大小”,实验器材有光具座(光具座上的刻度尺范围是0~80 cm)、两个焦距均为10 cm而口径大小不同的凸透镜、光屏、蜡烛、火柴。
(1)选择口径________(填“大”或“小”)的凸透镜做实验比较好。
6

【点拨】
口径越大,通过凸透镜的光线越多,成像就越清晰,实验效果越好。
(2)实验装置如图甲所示,点燃蜡烛,调整烛焰、凸透镜和光屏的中心大致在________上。
同一高度
【点拨】
烛焰、凸透镜、光屏,三者的中心大致在同一高度上,像才能呈现在光屏的中心。
(3)实验中,该同学判断烛焰的像是实像,证据是________________;他判断烛焰的像是倒立的,那么像是图乙中的________(填“A”“B”或“C”)。
能在光屏上成像
C
【点拨】
烛焰所成的像能被光屏承接,则该像是实像;凸透镜成实像时,像是倒立的,上下颠倒、左右颠倒,所以C是烛焰的像。
(4)收集的实验信息如下表:
凸透镜的焦距f=10 cm
实验 次数 物距 u/cm 像的 虚实 像的 正倒 像的 大小 像距
v/cm
1 25.00 实像 倒立 缩小 16.67
2 30.00 实像 倒立 缩小 15.00
3 35.00 实像 倒立 缩小 14.00
分析表中信息,可以得出的探究结论是_____________
__________________________________________________________________。
当物距大于二
倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜
成倒立、缩小的实像
【点拨】
根据表格中的数据可知,凸透镜的焦距不变,当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,凸透镜成倒立、缩小的实像。
(5)从实验中发现,当物距逐渐变大时,像距逐渐变小。该同学利用本实验器材进一步探究“物距大于凸透镜二倍焦距时,像距与物距的关系”,预设的物距分别为25 cm、30 cm、35 cm、40 cm、45 cm、50 cm,按照这些预设值进行实验,对应的数据能否收集全,请说明理由:_____________________________________
_____________。
能;物距最大时,像与物之间的距离小于
光具座的长度
【点拨】
凸透镜的焦距为10 cm,当物距大于二倍焦距时,像距在一倍焦距和二倍焦距之间,根据题意可知,最大物距为50 cm,二倍焦距为20 cm,50 cm+20 cm=70 cm<80 cm,所以利用该光具座能完成实验探究。

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