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二
第十单元 健康地生活
初中生物一轮复习
1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
2.关注心血管疾病、癌症等疾病对人体和社会产生的危害。
3.描述人体的免疫功能，区别人体的特异性免疫和非特异性免疫。
4.说明计划免疫的意义。
5.说明酗酒、吸烟、毒品对人体健康的危害。
6.说出一些常用药物的名称和作用，概述安全用药的常识。
7.运用一些解救的方式。
8.概述健康新概念。
中考要求
一
知识梳理
二
1.传染病的概念：由 引起的，能够在人与人之间、动物与动物之间以及人与动物之间相互传播的疾病。
2.病原体包括 、 、 和 。
3.传染病的特点： 、 。
结核杆菌
SARS病毒
真菌
蛔虫
病原体
细菌
真菌
病毒
寄生虫
传染性
流行性
考点一：传染病传染病及其预防
流行性感冒
4.传染病传播途径和类型
常见的传染病
飞沫、空气
饮水、食物
注射器、吸血昆虫
接触
类型
引发疾病的主要途径
流行性感冒、肺结核、腮腺炎、麻疹、百日咳
蛔虫病、蛲虫病、细菌性痢疾、甲型肝炎等
乙肝、疟疾、流行性乙型脑炎、丝虫病等
血吸虫病
呼吸道传染病
消化道传染病
血液传染病
体表传染病
甲型肝炎
疟疾
血吸虫病、沙眼、狂犬病、藓、破伤风、淋病
考点一：传染病传染病及其预防
5.传染病的传播必须具备 、 、和 三个环节。
（1）传染源包括 的人或动物以及 。
（2）传播途径是指病原体离开 ，经过一定的传播方式进入健康人体所经过的途径。（例空气、食物、水、接触、生物媒介等）
（3）易感人群是指对某些传染病缺乏 而容易患病的自然人群。
传染源
考点一：传染病传染病及其预防
传播途径
易感人群
患病
病原体携带者
无症状感染者
传染源
免疫力
注意：区分传染源和传播途径
传染源不仅能散播病原体，还能患这种传染病。
如果某种生物只是携带或散播病原体而不患这种传染病，那么这种生物就被作为传播媒介，属于传播途径。
（携带禽流感病毒的鸡）
（传播疟疾的蚊子、米猪肉）
6.病人发病前，传染病 传染性，发病 期，传染性最强。
7.预防传染病的措施包括 、 和 。
具有
考点一：传染病传染病及其预防
初
控制传染源
切断传播途径
保护易感人群
早发现
早报告
早隔离
早治疗
（1）控制传染源
考点一：传染病传染病及其预防
吃熟食
喝开水
勤洗手
开窗通风
消毒
检疫检查
（2）切断传播途径
考点一：传染病传染病及其预防
（3）保护易感人群
参加体育运动，增强体质
保证充足睡眠与合理营养
预防措施如注射相应的疫苗
8.
考点一：传染病传染病及其预防
艾滋病
HIV病毒
易感人群
传播途径
传染源
艾滋病患者
艾滋病毒携带者
普遍易感
病原体
基本环节
母婴传播
性传播
血液传播
1、流行性感冒的传播途径是（ ）
A.水传播 B.饮食传播 C.飞沫和空气传播 D.接触传播
2、为了防止艾滋病传入我国，我国政府决定停止进口一切外国血液制剂，这种预防措施是（ ）
A.控制传染源 B.切断传播途径
C.保护易感人群 D.保护传染源
3、“处死患病动物”这项措施属于（ ）
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.加强营养、增强体质
4、预防接种的目的是（ ）
A.控制传染源 B.保护易感人群
C.切断传播途径 D.加强营养、增强体质
C
B
A
B
典例探究
5、某校多位同学患上了水痘，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于(　　)
A．控制传染源 B．切断传播途径
C．保护易感人群 D．增强机体免疫力
6、下列关于艾滋病的叙述中,错误的是(　　)
A.艾滋病的病原体是病毒 B.不安全性行为会传播艾滋病
C.艾滋病可通过血液进行传播
D.与艾滋病患者握手拥抱会感染此病
7、下面有关说法错误的是(　　)
A.疟原虫是疟疾的传染源
B.隔离并用青蒿素治疗患者属于控制传染源
C.消灭传染疟疾的蚊子属于切断传播途径
D.锻炼身体提高免疫力属于保护易感人群
B
D
A
1.心血管疾病是由 和 发生病变引起的疾病。
2.由 病变所导致的心脏病称为冠心病。 季高发。
3.治疗冠心病的药物包括 和 。
4.癌症又被称为 。
5.青少年、儿童中发病率较高的癌症是 。采用 治疗。
6.癌变因子包括 致癌因子、 致癌因子和 致癌因子。
7.在致癌因子的作用下，正常细胞有可能发生癌变变成 ，癌细胞迅速分裂生长，形成 ，如果未能有效遏制，进一步发展为 。
8.治疗癌症的方法： 疗法、 疗法和 疗法。细胞癌变往往与细胞中 改变有关，因此 疗法有望发挥作用。
心脏
考点二：心血管疾病、癌症
血管
冠状动脉
冬
硝酸甘油
麝香保心丸
恶性肿瘤
白血病
造血干细胞移植
物理
化学
病毒
癌细胞
小肿瘤
恶性肿瘤
外科
化学
放射
遗传物质
基因
1、为心肌细胞提供氧气的血管为（ ）
A.主动脉 B.冠状动脉 C.冠状静脉 D.肺动脉
2、导致冠心病的主要原因中不包括（ ）
A.高脂肪饮食 B.吸烟 C.经常运动 D.高血压
3、目前，在青少年和儿童中发病率最高的恶性肿瘤是白血病，治疗白血病比较有效的方法是（ ）
A.化疗 B.骨髓移植 C.药物治疗 D.基因治疗
4、患心绞痛的病人可以服用的药物是（ ）
A.硝酸甘油 B.阿司匹林 C.感冒冲剂 D.红药水
5、预防癌症的主要措施有（ ）
A.避免接触致癌因子 B.消除环境中的致癌因子
C.宣传防癌知识 D.以上都是
B
C
B
A
D
典例探究
6、导致细胞癌变的致癌因子中的乙型肝炎病毒、黄曲霉毒素和电离辐射分别属于（ ）
A.物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子
B.化学致癌因子、病毒致癌因子、物理致癌因子
C.病毒致癌因子、物理致癌因子、化学致癌因子
D.病毒致癌因子、化学致癌因子、物理致癌因子
7、癌症是世界上威胁人类健康的主要疾病之一，下列关于癌症的叙述不正确的是（ ）
A.长期吸烟患肺癌的几率增
B.癌细胞可不受机体的控制迅速生长，形成肿瘤
C.黄曲霉毒素属于化学致癌因子
D.目前放射疗法是治疗癌症的唯一方法
D
D
考点三：免疫与计划免疫
淋巴细胞
组成： 。
功能： 。
人体三道防线
第一道
第二道
组成： 。
功能： 。
组成： 。
功能： 。
第三道
非特异性免疫
特异性免疫
免疫的类型
皮肤和黏膜
体液中的杀菌物质和吞噬细胞
阻挡、杀菌、清扫病原体
溶解、吞噬、消灭病原体
免疫器官和免疫细胞
产生抗体，清除抗原
考点三：免疫与计划免疫
类型 非特异性免疫 特异性免疫
形成时间
特点
组成
生来就有
后天形成
针对多种病原体起作用
只针对一种特定的病原体发挥作用
第一、二道防线
第三道防线
抗原VS抗体
病原体入侵人体后，刺激 产生一种特殊的 ，叫 。
引起人体产生抗体的物质叫 。
淋巴细胞
考点三：免疫与计划免疫
蛋白质
抗体
抗原
再次入侵人体
保留在体内的抗体消灭
同种抗原
注意：
抗原包括病原体、疫苗、异体移植器官、外来异物（如花粉）。
抗体只能针对特定的抗原起作用，具有 性。
特异
计划免疫
（1）计划免疫是指 的进行 接种，是预防、控制和消灭传染病最经济、最有效的措施。
（2）接种卡介苗可以预防 病。
（3）疫苗属于 ，接种疫苗可以刺激人体产生相应的 ，属于 免疫。从预防传染病的措施来看，属于 。
补充：
抗毒血清属于 。
考点三：免疫与计划免疫
有计划
预防
结核
抗原
抗体
特异性
保护易感人群
抗体
1、下列属于特异性免疫的是（ ）
A.皮肤的屏障作用 B.患过天花的人以后不会再患天花
C.唾液中溶菌酶溶解病菌 D.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
2、下列结构与人体免疫功能无直接关系的是（ ）
A.皮肤 B.鼻腔粘膜 C.呼吸道纤毛 D.骨骼肌
3、保卫人体的第一道防线是（ ）
A.吞噬细胞 B.淋巴细胞产生的抗体
C.皮肤和黏膜 D.体液中的杀菌物质
4、当人患了病毒性感冒，说明感冒病毒突破了人体的( )道防线
A.一道 B.两道 C.三道 D.四道
5、下列关于抗体的叙述，不正确的是（ ）
A.在体内存留时间有长有短 B.是一种特殊的蛋白质
C.能破坏和排斥所有病原体 D.是在抗原刺激下产生的
B
D
C
C
C
典例探究
6、下列关于人体免疫防线的叙述，不正确的是 (　　)
A.皮肤不但能阻挡病原体，皮肤的分泌物还可以杀死病原体
B.呼吸道黏膜上的纤毛可以将吸入空气中的灰尘、病菌等通
过摆动排出体外
C.当人皮肤受损时，血液中有吞噬能力的细胞可以聚集到受
损部位并吞噬侵入的病原体
D.非特异性免疫是生来就有的，会随着人的生长逐渐消失
7、下列各项中，属于计划免疫的是 (　　)
A.儿童发烧时打退烧针
B.被生锈的铁钉扎伤后打破伤风疫苗
C.对1岁以内的儿童接种卡介苗等
D.患过麻疹的人不再患麻疹
D
C
考点五：关注健康
不良反应
1.安全用药
（1）服用药品前，应认真阅读有关药品的 、禁忌症、注意事项等，对症下药。
（2）抗生素可用于治疗 引起的疾病，滥用抗生素导致细菌的抗药性变 。
2.家庭药箱
（1）药品准备原则 、 。
（2）在家自行用药要分清处方药和 （标识为 ）。
3.急救方法包括 和 。
4.健康新概念
健康新概念指的是 、 和 的良好状态。
细菌
强
针对性
急救性
非处方药
OTC
人工呼吸
胸外心脏按压
身体上
心理上
社会适应方面
1.必要的用药知识和急救技能，能保障身体健康，挽救生命，下列叙述错误的是( )
A．OTC药物可根据病情自行按说明书使用
B．生病时需尽早服用抗生素，以早日康复
C．呼吸、心跳暂停时，要立即进行心肺复苏
D．动脉出血时，应按压伤口近心端进行止血
B
胸外心脏按压
开放气道
人工呼吸
典例探究

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