道德与法治一年级下册 1.2《我们有精神》 课件 (共37张PPT)

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道德与法治一年级下册 1.2《我们有精神》 课件 (共37张PPT)

资源简介

(共36张PPT)
我们有精神
第二课时
比较两幅图片给人的感受。图中这几位小朋友的姿势好吗?可以怎么提醒和帮助他们呢?
快乐辨析台
贴树叶小游戏:小组合作挑出正确的姿势图片贴在树干上,让小树健康的成长,谁的姿势不对,请帮他改过来。
贴树叶小游戏:小组合作挑出正确的姿势图片贴在树干上,让小树健康的成长,谁的姿势不对,请帮他改过来。
有精神,面貌好




健康小体验
观察:两两同学比身高。看一看,谁的姿势很标准。
健康小体验
体验:摸一摸不同姿势时,脊柱发生的变化。
弯腰,再摸一摸,你发现脊柱有什么变化?坐直,再摸一摸,又发现了哪些变化?
脊柱
通过两次触摸脊柱,你知道了什么?
1、脊柱侧弯,身体变形
不正确坐姿的危害
2、眼睛视力下降
3、影响学习成绩
有精神,身体好
快乐实练场
同学们个个有精神 棒棒同学给大家带来一个好消息,想知道吗?
(1)年龄6-7岁。
(2)身体健康,坐立走姿势正确、优美、有精神。
小采访
你是怎么做到这么有精神的呢?有什么诀窍呀?
站似一棵松
不动不摇坐如钟
走如一阵风
我们有榜样
我会坐好
坐姿口诀:
抬起头 挺起胸
端正身体不放松
脚踏地 腿并拢
坐下就像一座钟
我会站好
抬头挺胸目平视;
收腹提臀腰立起;
脊背垂着手下垂;
五点形成一直线;
后脑、肩部、臀部、小腿、脚后跟。
站姿口诀:
站立就像一棵松
双手下垂贴裤缝
两腿挺直脚并拢
抬起头来挺起胸
我会走好
上体伸直,抬头挺胸。
自然迈步、摆动双臂。
自信、放松、大方地走路。
走姿口诀:
背挺直 肩放平
抬头挺胸往前行
轻甩臂 目前视
走起路来脚步轻
游戏:照镜子,请学生选择中点赞表中任意三种姿势互相做,评一评谁做的姿势最正确。
展示一下我们的精神劲!
步从容,立端正,揖深圆,拜恭敬。
勿践阈,勿跛倚,勿箕踞,勿摇髀。




周一:经过周末两天的休息以后,感觉自己很精神,听课也特别认真。
周二:昨天晚上和皮皮在家看电视,结果忘了做作业了,哎,后来写到了十点钟,今天可困死了!
周三:今天会上我最喜欢的音乐课,好期待呀,同学们都说我今天看起来真精神。
……
军军的周记
军军有时候很精神,有的时候又不精神,我们要怎样才能每天都有精神呢?
智慧分享会
快乐小智囊
交流: 怎么做才能每天都有精神。
分享:保持好精神面貌的小智囊。
制作:好方法归类。
经常运动
睡眠充足
保持愉悦心情
衣着整洁
认真朗读
……
精神小提醒
我们天天有精神
请你为自己制作一份精神表,说说你要怎么做,如果你能做到,就在表格上打一个√,一周以后,我们一起来展示一下成果!
我要做到 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
干净整洁
认真朗读
大声地说
积极运动
……
有精神,身体好,
坐立姿势很重要。
有精神,面貌好,
笑容自信不可少。
天天坚持有精神,
一天更比一天好。
诵读儿歌《我们有精神》
我们要每天坚持,才能真正成为一个有精神的小学生喔!

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