5.5 欧洲民族民间音乐(2)课件(19张PPT 内嵌音视频)-2023-2024学年高中音乐湘教版(2019)必修音乐鉴赏下

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5.5 欧洲民族民间音乐(2)课件(19张PPT 内嵌音视频)-2023-2024学年高中音乐湘教版(2019)必修音乐鉴赏下

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(共19张PPT)
欧洲地理分布图
以及东欧(俄罗斯欧洲部分、立陶宛、乌克兰等国家)




欧洲
xx中学 xxx


2
聆听歌曲,并完成下面聆听学习卡
歌曲名称 拍号 歌曲情绪 演唱特点 国家
《桑塔·露琪亚》 3/8 轻快开朗 美声唱法 意大利
《到琉森湖去》 2/4 轻快活泼 约德尔唱法 瑞士
《到琉森湖去》
《桑塔·露琪亚》
《桑塔·露琪亚》
介绍作品
这是一首意大利那不勒斯民歌。属于3/8拍的船歌,歌曲采用均匀晃动的三拍子节奏,速度比较缓慢,音域不宽,没有太大音程跳跃。生动地刻画出在星月交辉的夜晚,人们撑着小船,随风在那不勒斯附近的桑塔·露琪亚海面荡漾的情景,表达了人们对生活的热爱和对爱情的渴望。
随琴学唱第一二句
船歌的特点:
前短后长、质朴
船歌风格形成的原因
受地理环境的影响,意大利的威尼斯被冠以“水城”美誉,船是威尼斯唯一的交通工具;受语言习惯的影响,意大利语有固定重音,单词的重音在该词的代数第二个音节上,所以在意大利民间音乐作品中,常在乐节和乐句的结尾处,出现前短后长的节奏型。
《到琉森湖去》
这是一首流行于瑞士东部的民歌,采用了约德尔唱法。歌曲轻快活泼,低音区的真声与高音区的假声之间快速交替,表达了人们去琉森湖游玩时的欢乐心情。
感受
约德尔唱法
音程跳动很大,低音区的真声与高音区的假声之间快速交替,多采用“依”和“哦”等无意义的自己来演唱。
受地理环境影响,地处山区,人们为了呼喊牛羊群,传递信息与情感所形成的独特的演唱方法。
西班牙
——弗拉门戈
思考:弗拉门戈具有什么样的风格特点?
视频中除了舞蹈,还有其他的艺术表现形式吗?
弗拉门戈
弗拉门戈是一种综合性艺术,它融舞蹈、歌唱、器乐于一体,是西班牙有代表性的艺术之一。曲调流畅节奏鲜明,情绪欢快,兼具吉普赛和阿拉伯音乐的特点,音域不宽,情调忧郁,舞者踏着响板的节奏,和着吉他的旋律,扬起挣扎呐喊的手臂,扭动激情倾诉的腰肢,形象地体现了西班牙人民的民族气质。
西班牙弗拉门戈风格的成因
西班牙南部的安达卢西亚长期以来是歌种音乐文化的大熔炉。早年受希腊、迦太基、罗马、拜占庭等居民的影响;从8世纪起,受阿拉伯人的统治;14、15世纪,吉普赛人大量移居此地,把东方印度的踢踏舞风、阿拉伯的神秘感伤风情融合在自己泼辣奔放的歌舞中并带到了西班牙。吉普赛歌舞艺术的强大魅力,是这个地区变成了欧洲最具异国风情、东方色彩的地方。弗拉门戈艺术主要反映了吉普赛人贫穷、悲惨的命运和处境,并通过是诗歌、音乐和舞蹈来表现。弗拉门戈是一种忧郁哀伤与狂热奔放的混合体。
爱尔兰踢踏舞《大河之舞》
思考:舞蹈动作主要靠什么部位来完成?
宗教认为如果人的手互相接触容易使人产生邪念;怕统治者知道他们的快乐;表演者人数多,舞者手臂自然下垂不影响其他人。
爱尔兰踢踏舞风格的成因
风笛
又名风袋管,是流行于欧洲各国的一种古老民间乐器。由风袋、旋律管、簧管、持续音组成。
苏格兰风笛——《苏格兰勇士》
爱尔兰风笛——《漫步神秘园》
对比赏析苏格兰风笛和爱尔兰风笛
乐曲 乐器种类 音色 演奏方法 演奏姿势 适合表现的情绪
《苏格兰勇士》 苏格兰风笛 粗犷嘹亮 吹奏 站立 振奋人心
《漫步神秘园》 爱尔兰风笛 低沉圆润 肘部夹奏 坐姿 哀婉忧伤
排箫
曼陀林

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