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摩擦力
热烈欢迎各位领导、老师莅临指导！
判断下列现象中摩擦力的类型
一、滑动摩擦力
1、定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力这种力叫滑动摩擦力。
2、产生条件：①相互接触且挤压；②两物体发生相对运动；③接触面粗糙且不光滑。
接触面上。
3、木块受到的滑动摩擦力的方向向哪里？
水平向右。
想一想
因为木块受到了滑动摩擦力。
2、木块受到的滑动摩擦力作用在何处
1、木块为什么能停下？
想一想
1、木块为什么能运动？
因为木块受到了滑动摩擦力。
2、木块受到的滑动摩擦力作用在何处？
接触面上。
3、木块受到的滑动摩擦力的方向向哪里？
水平向左。
实验演示一
3、滑动摩擦力的方向：跟物体相对运动的方向相反。
受力物体相对于施力物体
实验演示二
（做一做，看一看）
与物体运动方向相反
与物体运动方向相同
4、滑动摩擦力的大小
怎样探究滑动摩擦力的大小跟压力的大小有什么样的关系？
鞋底的花纹
滑动摩擦力的大小与什么因素有关呢？
物体间的相对速度(无关）
接触面的材料及粗糙程度
接触面受到的压力大小
物体间的接触面积的大小（无关）
实验探究
实验目的：探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系。
实验方法: 保持接触面的材料及粗糙程度不变。
（控制变量法）
测出接触面上压力和所对应滑动摩擦力的大小，
测出多组数据，再用图像法处理数据。
思考
如何测定压力的大小？
木块匀速运动
拉动木板，木块静止
如何测定滑动摩擦力的大小？
FN＝mg
Ff ＝ F 拉
1.检查实验器材；
2.按实验方案安装实验器材；
3.增加钩码个数并测出对应滑动摩擦力的大小，并将数据填入下表；
4.实验结束后，整理器材。
次数 1 2 3 4
FN/N
Ff/N
实验记录表
木块重力G= N ， 测出数据填表再画出FN——Ff图像
实验步骤
实验结论：
没有单位
μ: 读音【miu]
滑动摩擦力计算公式：
动摩擦因数，其数值与接触面的材料及粗糙程度有关
μ在数值上等于滑动摩擦力与压力大小之比
滑动摩擦力的大小Ff跟压力的大小FN成正比
μ＝
,那么μ有单位吗？
材料 动摩擦因数 材料 动摩擦因数
钢-钢 0.25 钢-冰 0.02
木-木 0.30 木-冰 0.03
木-金属 0.20 橡胶轮胎-路面 0.71
皮革-铸铁 0.28 木-皮带 0.40
几种材料间的动摩擦因数
实验原理：这是由于小铁环和橡皮筋之间存在静摩擦力，松开位置低的这一端的橡皮筋后，橡皮筋开始向上收缩，小铁环相对于橡皮筋向下运动，所以小铁环受到的静摩擦力向上，在摩擦力作用下带动小铁环一起向上收缩，于是在视觉上形成“向上爬”的情景。
会爬坡的铁环
二、静摩擦力
1、定义:相互接触的两个物体之间只有相对运动的趋势，而没有相对运动，所以这时的摩擦力叫作静摩擦力。
2、产生的条件：①相互接触且挤压；②两物体发生相对运动趋势；③接触面粗糙且不光滑。
做一做，想一想
想一想：静摩擦力的方向跟物体运动的方向是否有关？
G
f
3、静摩擦力的方向：跟物体相对运动趋势的方向相反，跟物体运动的方向没有关系。
竖直向上 竖直向下 水平运动方向
4、静摩擦力的大小：Ff=F推
推力F
静摩擦力f
运动趋势
沙发静止
静摩擦力的大小随推力的增大而增大。
（二力平衡）
最大静摩擦力：物体相对于接触面即将要动但还没有动时（刚刚要动）的摩擦力。
0 < F≤ Fmax
最大静摩擦力大小与滑动摩擦力大小的关系？
了解什么是流体？了解什么是流体阻力及流体阻力与什么因素有关？
请阅读课本科学漫步
课堂小结
滑动摩擦力
1、定义及产生的条件、作用效果
2、方向有何特点：跟物体相对运动的方向相反
3、大小如何计算：Ff ＝ μF 压
静摩擦力
1、定义及产生的条件、作用效果
2、方向有何特点：跟物体相对运动趋势的方向相反
3、大小如何计算：静止、匀速直线运动
当变速时，应该如何计算？
平衡条件
课后作业
1、完成课后习题1、2、3、4
2、思考：
滑动摩擦力是否一定作用在运动的物体上？
静摩擦力是否一定作用在静止的物体上？
3、了解摩擦力在生活和生产中的应用，是如何增大、减小摩擦力的。
4、思考：如何这个世界摩擦力突然消失，又会如何？对我们有什么影响？

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