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第五课 品出情感的韵味
1.我们为什么需要丰富的情感？
2.情绪与情感有何关系？
3.情感的分类？
4.情感的作用有哪些？
目录
要求：阅读教材P42-46，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1
丰富的情感
热爱、赞美、自豪、归属感、使命感
热爱、思念、归属感
敬畏、尊重、爱惜
喜爱、喜欢、害怕、恐惧
亲人
感激、珍惜、依赖
老师
尊敬、爱戴、感恩
同学
信任、亲近、珍惜
生活中对祖国的热爱，对家庭的依恋，对同学的友情、对老师的尊敬等等，这些都是不同于情绪的情感
运用你的经验：结合生活实际，说说自己的真情实感
1.我们为什么需要情感？
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。
我们通过情感来体验生命、体验生活。
情感让我们的内心世界更加丰富。
判断下列情境哪是情感？哪是情绪？
情绪
情感
情境二：爸爸妈妈外出赚去钱了，我非常想念妈妈。
情境一：明天要出去旅游了，激动的睡不着。
情感与情绪的关系？
对这些非正义的行为表现出一种愤怒的情绪。
积累和发展
正义感
当我们看到有人遭受欺辱，并为此感到愤怒时……
情 绪
情 感
情感与情绪的关系？
联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。
积累和发展
责任感
作为班干部，看到有人破坏班级秩序，感到愤怒。
积累和发展
胜利感
完成某项任务得到他人的承认和赞赏，感到开心。
情感与情绪的关系？
情绪
情感
情感与情绪的区别
短暂
不稳定
随情境改变而变化
是一种表现
在生活中不断强化
逐渐积累
相对稳定
是一种体验
2.情绪与情感的联系与区别 P43
①情感与情绪紧密相关。伴随着情绪反应逐渐积累和发展，就可能产生某种情感。（联系）
②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。（区别）
小林
小燕
小红
小利把我书包的拉链弄坏了，还一副无所谓的样子。我很生气，我们大吵了一架。
周一参加学校升国旗仪式，当看到五星红旗冉冉升起、广播里放着国歌的音乐时，我很激动。
明天要出去旅游了，激动的睡不着。
妈妈出差半个月了，我非常想念妈妈。
情绪
小美
情感
情绪
情感
判断以下情境哪些是情感？哪些是情绪？
爱的情感
家是温暖的港湾，在你疲惫时可以停下来歇一歇。
安全感、归属感
谁言寸草心，报得三春晖
吾不能为五斗米折腰，拳拳事乡里小人邪！
不趋炎附势（道德感)
不敢高声语 恐惊天上人
恐惧感
人生天地之间，若白驹之过隙
敬畏感
情感连连看
我们的情感具有复杂性！
3.情感的复杂性表现？（种类）
②高级情感
①基础性
情感
④负面体验
③正面体验
⑤两方面混杂的体验
安全感、信任感、归属感
爱的情感
道德感、理智感、美感
恐惧感、自卑感、失落感
敬畏感
二、情感的作用
“精神不倒，就能找到。”凭借这股信念，孙海洋找孩子找遍了大半个中国，最后连骗子都不联系他了。2014年，“打拐电影”《亲爱的》上映，孙海洋的寻亲故事被外界所知。孙海洋是深漂，为了儿子孙卓能在大城市成长，孙海洋来深圳创业开包子铺。可惜店铺开张没多久，儿子就被拐走了。后来，孙海洋光是寻人启事就印发了10万份。14年后的今天，他的家里还有几千张尚未发出的寻人启事。
孙海洋的寻亲之路：
思考：为什么孙海洋那么多年了仍然记挂自己丢失的孩子？
①对孩子的牵挂、依依不舍的亲情支撑孙海洋寻亲之路。在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
“我”对张老师的情感有哪些变化？这些变化对“我”学数学有什么影响？
害怕
老师关怀
对教师亲近、喜欢
影响选择
喜欢数学
我讨厌你，
就不听你的！
张老师真好我喜欢上数学课！
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
一个小女孩想要喝水，不小心被滚烫的热水从上至下洒在小女孩的脖子和胸膛上，顿时女孩痛苦地哭喊。那撕心裂肺的呐喊，深深刺痛了她的父亲。
父亲想起女儿那撕心裂肺的呐喊时，就在想他需要设计出一个杯子，防止他的宝贝女儿再次出现这种意外。带着这个初衷，这位爸爸号召了百位设计师和工程师共同打造出了55°降温杯。2014年，全球首款一上市就迅速走红，成为当时卖得最火的杯子。
思考：55°杯的诞生源于什么？
思考：这说明人的创造与什么相关？
他对女儿的爱
③情感与我们的想象力、创造力有关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。
探究与分享
1.在视频情境中，“我”对妈妈的情感发生了怎样的变化？
从小时候依赖、爱妈妈到青春期渴望独立而烦妈妈、不理解妈妈、顶撞妈妈，再到成年后，对妈妈的思念、理解、体谅、爱与关怀。
2.为什么会发生这些变化？
狭隘的生活经验容易导致偏执的情感。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才能更加宽广、博大。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
笔记
（1）在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。
4、情感的作用
本课小结
我们的情感世界
丰富的情感
情感的作用
需要情感的原因
情绪与情感关系
联系
区别
情感分类
1最基本精神需求
2反映态度和观念，驱使行动
3与想象力，创造力相关
4伴随生活经历不断发展

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