(核心素养目标)3.2依法行使权利 课件(共26张PPT)+视频内嵌

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(共26张PPT)
3.2 依法行使权利
第二单元 理解权利义务
第三课 公民权利
政治认同:个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价;行使权利的界限,依照法定程序维护自身权益。
道德修养:尊重他人合法权利,学会自觉规范自身行为,懂得依法行使权利。
法治观念:珍视公民权利,增强权利意识;
责任意识:积极维护自己的权利;明确权利边界;维护公民权利的方式,正确维护权利。
教学重点 公民行使基本权利的范围;学会依法行使权利;
教学难点 自觉维护自己的权利,理解维护权利守程序。
核心素养目标
请同学们自主精读教材的内容
导学预习:
公民应如何依法行使权利?
公民维护权利守程序的含义、原因、要求?
公民维权的方式?
01
行使权利有界限
你遭遇过网络暴力吗?
你的感受是......
真心话
你曾参与过网络暴力吗?
你的感受是......
探究一 公民怎样依法行使权利
2023年2月2日,江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会,通报胡某宇事件调查情况。
思考:从依法行使权利的角度分析:造谣者为何受到处罚?
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
谣言一:胡鑫宇血型是珍稀的“熊猫血”
真相:胡鑫宇血型是普通的O型血,并非网传的Rh阴性血(俗称熊猫血)谣言四:胡鑫宇被割走器官做器官移植
真相:经法医检验,证明胡鑫宇全部器官在位,并无缺失。
谣言五:胡鑫宇被光头老师杀害
真相:胡鑫宇家属早已辟谣:“后山发现带血衣被”等均为谣言。
谣言六:学校化粪池发现尸骨、有人毁尸灭迹
真相:随着胡鑫宇尸体被找到,这个谣言不攻自破。
打击制造胡鑫宇事件谣言者:
探究一 公民怎样依法行使权利
动手查阅宪法,了解我国宪法对公民行使权利作出的限制性规定。
不得用言论进行诬告、陷害其他公民的活动;
行使申诉、控告和检举权利的公民不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害国家机关工作人员;
任何人不得利用结社自由进行破坏社会秩序、损害公民健康、妨碍国家安全的活动等;
任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧视信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
公众场合有人抽烟,工作人员提醒他,他说:抽烟是我的自由,你管得着吗?
自习课上大家都在认真写作业,叶欣却在大声说话,班干提醒她,她却说:说话是我的权利!你管不着!
这是真正的在行使自由和权利吗?为什么?
②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
他们将要实施的行为, 受法律
的保护吗?
《中华人民共和国集会游行示威法》
举行集会、游行、示威必须依法向主管机关提出申请并获得许可;应当按照主管机关许可的目的、方式、标语、口号及起止时间、地点、路线等事项进行。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行
1.公民应如何依法行使权利?
①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。(行使权利有范围)
②我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(行使权利有要求)
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。(行使权利守程序)P44
限制即为保护,界限带来自由。
笔记:
02
维护权利守程序
新课讲授
暑假里,小云一家报名参加了某知名旅行社的旅游线路,并与旅行社签订了《团队出境旅游合同》。可是就在行程开始的前8天,小云的爷爷突然生病住院了! 于是小云爸爸前往旅行社要求调整团期或者解除旅游合同,却被告知:如果执意要解除合同,就要全额承担团费损失!但是小云爸爸看到自己与旅行团签订的合同中明确规定:“旅游者在行程开始前30日以内提出解除合同的,出境社按照相关约定扣除必要的费用后,将余款退还旅游者”。
案例分析
小云爸爸当场就怒骂工作人员,双方还发生了肢体冲突,最后被闻讯赶来的警察带走,矛盾才暂时平息。
爸爸回家后,小云对他说:“您的心情可以理解,但维权的方式错了!”
新课讲授
笔记2
2.遵守正当程序有何意义?
遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
公民有哪些维护权利的方式呢?
村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机,为周边村民播种小麦,并收取费用。不久,村民发现小麦出苗缺行,要求张某赔偿损失。张某前往厂家查找原因,厂家经过检查认为播种机无质量问题,但由于交付机器时未进行试机,未能发现出种口被堵挡。张某要求厂家承担赔偿责任,厂家只同意对播种机进行重新调试,不同意赔偿相关损失。
张某与村民、厂家的纠纷可以通过哪些方式解决?
探究与分享
可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式来解决纠纷。
3、公民维权的方式?
方式:
包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
笔记区
(1)和解的含义、适用范围和实施方法?
含义:和解是当事人之间自行解决纠纷的方式
适用范围:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
(1)依据:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据。
(2)实施程序:对纠纷双方进行疏导、劝说,促进他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)我国调解方式主要有:人民调解、行政调解、司法调解。
含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)调 解
2
易混淆 须比较
和解
双方当事人之间通过信息的交换和沟通,就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果。
调解
“调解”是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下,通过谈判达成和解、解决纠纷的过程和结果。
仲裁小科普——什么是仲裁?
(3)仲裁
出现纠纷
和解无果
调解无效
双方自愿
申请仲裁
通过诉讼
向法院起诉


C1含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
C2适用范围:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
C3过程:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
D1含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。(打官司)
D2过程:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可向人民法院提起行政诉讼。
民告官
被害人提起诉讼
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
起诉人不同
刑事诉讼
刑事自诉
刑事公诉
检察院提起诉讼
(4)诉讼
仲裁与诉讼的区别
仲裁由当地仲裁委受理,其监督机构是中国仲裁协会。
仲裁
诉讼
诉讼由法院受理,监督机构是检察院。
受理机构
双方自愿
不以另一方意志为转移
双方意愿
受案范围
平等主体的公民、法人和其他组织之间发生的合同纠纷和其他财产权益纠纷
各类纠纷
程序不同
一裁终局制
一审不服还可以上诉,二审不服可在二年内申请再审。
案情不公开,裁决不公开
公开审理原则,但依法不应公开审理的除外。
是否公开
一旦合同双方约定选择仲裁解决合同纠纷,就不能到法院再进行诉讼。
和解
调解
仲裁
诉讼
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷、财产权益争议
人身、财产争议、行政行为
快速、便捷
解决纠纷使用最广泛的方式
程序较为灵活,不公开审理有效保护当事人
最正规最权威,维权的最后屏障
优势
维权四种方式(连线)
适用范围
二、维护权利守程序
方式 参与人 依 据 适 用
和解 当事人
调解 当事人和 调解人
仲裁 当事人和 仲裁员
诉讼 当事人、代理人 及人民法院
快速便捷
便民、和谐
程序较为灵活,不公开审理
最正规最权威,维权的最后屏障
优势:
事实、法律法规
事实 法律 道理
事实、法律法规政策、公德
仲裁协议、法律
消费、劳动争议和
交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷
财产权益争议
人身、财产争议、
违法行政行为
和解、调解、仲裁和诉讼方式的区别
方式 参与主体 优势 适用范围
和解 当事人
调解 当事人 调解人
仲裁 当事人 仲裁庭
诉讼 当事人及代理人 人民法院
消费、劳动争议和交通事故纠纷
广泛适用
合同纠纷
财产权益争议
违法行为
快速便捷的纠纷解决方式
解决纠纷的有效方式
程序较为灵活、不公开审理、有效保护当事人
最正规最权威,维权的最后屏障
维护权利要按法定程序办事,
具体在选择这些维权方式时,
有没有先后顺序?
归纳:和解、调解、仲裁和诉讼方式的区别
本课小结
依法行使权利
行使权利有界限
①任何权利都是有范围的。不能超越权利的界限,不能滥用权利。
②不得损害国家的、社会的、集体的利益。不得损害其他公民的自由和权利。
维护权利守秩序
如何做到维护权利守程序
维护权利的方式
和解
调解
仲裁
诉讼

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