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(共22张PPT)
第四单元 生命的思考
第九课 珍视生命
守护生命
自主学习
阅读书本P100-104，完成学辅P75的填空题，
并思考以下问题：
1.如何爱护身体？
2.为什么要养护精神？
3.怎样养护精神？
4.精神发育与物质支持的关系
我爸爸是一名中医，他说要养生，如根据季节变化调整起床和睡眠时间。
我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。
生命那么重要，可是我读过“嗟来之食”的故事，一个人宁愿饿死也不接受带有侮辱性的施舍。
每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！”
身体方面
身体方面
精神方面
精神方面
涉及生命的哪些方面呢？
我姥姥特别牵挂我，反复叮嘱我在外面要注意安全，不要到有危险的地方玩。
每次看到影片中革命战士英勇就义的情节，我都很感动，总是想起一句话：“你能消灭我，却不能打败我！”
身体方面
精神方面
关注
身体健康
养护
精神世界
+
思考：守护生命应该守护什么呢？
身体
精神
爱护身体
养护精神
守护生命
请同学们判断，以下哪些是健康生活（√），哪些是不健康生活（×）。
①守护生命首先要关注自己的身体。
关注身体状况，养成健康的生活方式。
对于这条朋友圈，你有什么样的感受？
你是否也会做出类似的行为呢？
关注内在感受，学会珍惜身体
②关注自己的内在感受。当某些内心需求得不到满足时，遇到挫折时，更应学会爱惜自己的身体。
三中安全疏散演练
③需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
笔记要点
1.如何爱护我们的身体？
P100-102
①守护生命首先要关注自己的身体。关注身体状况，养成健康的生活方式。
②关注自己的内在感受。当某些内心需求得不到满足时，遇到挫折时，更应学会爱惜自己的身体。
③需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。
我要让13亿中国人吃饱饭！
—— 袁隆平
我们不是单靠吃米饭活着的！
—— 巴金
养护精神
思考：为什么要养护精神？
① 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；
② 精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。
2. 为什么要养护精神？
P102
笔记要点
提问：我们应该如何养护精神？
①精神风貌反映着生命状态，我们要满足精神需求；
养护精神
②守住自己的心灵；追求真、善、美。
不能过度追求物质和相互攀比，协调好物质支持与精神养护的关系
养护精神
诵读经典
书法文化
中医文化
③不能丢失优秀的传统文化，要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神
笔记要点
3、如何养护精神：
①精神风貌反映着生命状态，我们要满足精神需求；
②守住自己的心灵；追求真、善、美；
③不能丢失优秀的传统文化，要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
P102-104
探究与分享 P102
人类文化上皇冠上的钻石
思考：物质支持与精神养护的关系是怎样的？
精神养护虽然需要物质支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
4、 精神发育与物质支持的关系
① 我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。
② 即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美；
③ 相反，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。
② 协调好物质支持与精神养护的关系，守住心灵的真、善、美；
笔记要点
P103
1. 2021年9月开学初，隆回县某初中开展了消防安全应急疏散演练活动。小明认为“又没发生火灾，没有必要让同学们感到紧张。”下列说法最能说服他的是（ ）
A. 各种生命都有其存在的意义和价值
B. 通过消防应急疏散演练实现生命价值
C. 无论遇到多大挫折，都要永不放弃
D. 关爱生命需要防患于未然
D
随堂练习
2. 据预测，到2020年，我国人口近视发病率将达到50%，近视患病人口将达到7.11亿，通过数据，你想到的是（ ）
A. 要爱护身体
B. 要养护精神
C. 需要不断学习
D. 生命是顽强的
A
随堂练习
3. 下列属于养护精神的行为是（ ）
①新团员人团宣誓大会
②“立足本职岗位，践行社会主义核心价值观”的话动
③“戏曲进校园”活动
④ 湘绣被列人中华非物质文化遗产
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①②③④
D
随堂练习

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