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教科版五年级下册科学期中试卷
一.选择题(共8题，共16分)
1.生态系统中，生产者与消费者之间的关系主要是（　　)
A.相互竞争的关系
B.吃与被吃的关系
C.互惠互利的关系
2.每个食物链中生产者一定是( )
A.植物 B.动物 C.植物和动物
3.在生态瓶中，为动物提供了氧气的是（　　)。
A.微生物 B.土壤 C.植物
4.利用塑料大棚种植反季节蔬菜是大力发展现代农业，使农民致富的重要途径之一。塑料大棚的主要作用是（　　)
A.提供氧气 B.保持水分 C.提高温度
5.小草、老鼠、兔子、狐狸、蛇、老鹰之间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做（　　)。
A.食物链 B.食物网 C.生态系统
6.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多少它就会死亡。这是因为( )
A.生物影响环境
B.生物改变环境
C.生物依赖环境
7.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久就会死亡。这是因为（　　)。
A.生物影响环境
B.生物改变环境
C.生物依赖环境
8.在北方下雪后,偶尔会看到白色的狐狸,这种动物的护身术是( )。
A.拟态 B.放臭气
C.保护色 D.用毒刺
二.填空题(共5题，共18分)
1.喜欢生活在冰天雪地的动物有( )；
喜欢生活在树枝上的动物有( )；
喜欢生活在海洋中的动物有( )。
2.绿豆种子发芽的必需条件是适宜的( )、( )和( )等。
3.在生态瓶里放植物的作用是能为动物提供( )
A.食物和二氧化碳
B.食物和氧气
C.二氧化碳和水分
4.如果生态系统中的一个环节受到了破坏，整个生态系统就会失去( )。
5.在自然环境中，所有动植物之间都是借助食物关系联系起来的，这种联系彼此交错，构成一个错综复杂的网络，这种食物联系的网络就称为( )。
三.判断题(共10题，共20分)
1.小海马是在爸爸的孕育袋中孕育而成的。（　　）
2.我们应该及时清理掉生态瓶中的动物粪便。（　　）
3.如果在生态瓶里增加很多动物，就会导致生态瓶里的生物数量不平衡，造成生态瓶制作不成功的后果。（　　）
4.在蚯蚓选择干土还是湿土的实验中，如果一只蚯蚓爬到干土这边就可以中止实验，认为蚯蚓喜欢干土环境。（　　）
5.非生物没有生命，所以在生态系统中不起任何作用。（　　）
6.观察瓶子中漏出 100 毫升水需要的时间，每次实验装的水要一样多（　　）
7.骆驼的驼峰里贮存的是水。（　　）
8.一片森林、一个湖泊都可以看成是一个生态系统。（　　）
9.生态瓶中的植物数量越多越好。（　　）
10.世界上的动物千奇百怪，但它们的繁殖方式都是一样的。（　　）
四.连线题(共1题，共6分)
1.连线题。
叶刺 芭蕉 降水相对较多的山地
阔叶 松树 降水丰富的热带雨林
针叶 仙人掌 干旱的沙漠地区
五.简答题(共2题，共8分)
1.当环境不适应动物生存的时候，它们会重新选择合适的环境生活，否则它们将会难以生存。请说一说动物和环境之间的关系，并举例说明在环境日益恶化的今天，我们能做些什么呢？
2.人类对自然环境干扰破坏可能引发沙尘暴，为了改变这种状况，我们应该怎样做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.想让生态瓶中的生物生活得更好，我们应该注意些什么？
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
7.C
8.C
二.填空题
1.北极熊；乌鸦；鲸鲨鱼等
2.温度；水分；空气
3.B
4.平衡
5.食物网
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.×
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.简答题
1.不同的动物生活在不同的环境中，动物和环境是相互依存的，所以我们要保护动物生存的环境。我们可以保护小动物，爱护大自然。
2.不乱砍滥伐、不过度放牧、不过度开采矿产资源,保护生态环境。
六.综合题
1.1.选择生命力较强的生物放入生态瓶中，且生态瓶里植物和动物的数量要保持平衡。⒉要让生态瓶有一定的光照时间。3.要及时换水。

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