6.2 向心力 课件 -2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册(共17张PPT)

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6.2 向心力 课件 -2023-2024学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册(共17张PPT)

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第六章 第二节
向心力
人教版必修二
小车为什么能在杯子里“飞檐走壁”?
新知讲解
小球受到哪几个力作用?你认为使小球做圆周运动的力指向何方?
研究小球所受合力的方向
思考与讨论
O
G
FN
F
O
FN与G相平衡,所以合力为F
新知讲解
向心力:
做匀速圆周运动的物体所受的合力总指向圆心,这个指向圆心的力就叫作向心力,符号:Fn (方向:指向圆心)是变力
新知讲解
向心力来源
O'
ω
O
θ
l
m
mg
F合
FT
向心力是根据力的作用效果命名的,它可以是某一个力或者几个力的合力提供的,是效果力。
新知讲解
感受向心力
做一做
实验器材:绳子、小沙袋
猜想:向心力的大小与质量、半径、转速有关
实验探究
做一做
探究向心力大小的表达式
1、实验器材:向心力演示器、若干质量不同的小钢球
开关
拉力显示器
转速显示器
实验探究
(1)向心力与角速度的关系
将小钢球放在相同半径处。通过调控转速按钮,使转速不同,比较向心力的大小。
n rad/min 60 70 80 90
Fn/N
表1 Fn与ω之间的关系
ω=πn/30
r=o.1m; m=0.015kg
实验探究
(2)向心力与角速度关系
质量与半径不变时,角速度越大,向心力越大,与角速度的平方成正比
实验探究
(2)向心力与半径的关系
将钢球放在不同半径处,使转速一致,观察显示屏向心力示数,比较向心力的大。
表2 Fn与r之间的关系
r/m 0.06 0.08 0.10 0.12
Fn/N
n=60rad/min; m=0.015kg
实验探究
(2)向心力与半径关系
质量与角速度不变时,半径越大,向心力越大,成正比
实验探究
(3)向心力与质量关系
用不同的钢球做实验,分别将它们放在相同半径处,控制转速一致,观察显示屏的数据,比较向心力大小
m/kg 0.015 0.03 0.06 0.12
Fn/N 0.07 0.15 0.31 0.60
表3 Fn与m之间的关系
n=60rad/min ; r=0.1m
实验探究
(3)Fn与m的图像
角速度与半径不变时,质量越大,向心力越大,成正比
新知小结
精确的实验表明,向心力的大小可以表示为:
Fn = mω2r
由:v=ωr 得 Fn=mv2/r
知识应用
重力和支持力的合力为小车做圆周运动提供了向心力。
联系生活
为什么火车在转弯处外轨要高于内轨,若两个轨道一样高会发生什么?




敬请评委老师批评指正

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