4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共31张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.3.1呼吸道对空气的处理课件(共31张PPT)2023--2024学年人教版生物七年级下册

资源简介

(共31张PPT)
1.合理营养:
全面而平衡的营养。
全面:种类齐全(六类营养物质和膳食纤维)
平衡:量要合适
2.早、中、晚餐能力比为30%、40%、30%.
平衡膳食宝塔
谷类
果蔬
肉类
乳类
油脂
脂肪
蛋白质
维生素
糖类
3.绿色食品.
复习
初中生物
婴儿降生的那一刻会有什么反应?预示着什么?
标志着开始从空气中获取氧气,并排出二氧化碳,进行气体交换,也就是呼吸,标志着新生儿开始自主呼吸。
呼吸道对空气的处理
第三章 人体的呼吸
呼吸系统的组成

我们是通过哪些器官进行呼吸的
呼吸系统
呼吸道

气体进出肺的通道
气体交换的场所



气管
支气管
会厌软骨

右肺
左肺
2叶
3叶
呼吸道是气体进出肺通道,那呼吸道有什么结构来确保气体通畅呢?
呼吸道都有骨或软骨作支架,保证气流通畅。
气管软骨
气管软骨
气管横切面

呼吸道的作用

气管(局部)
猪的气管
呼吸道的作用

呼吸道是气体进出肺的通道,那么呼吸道仅仅是一个通道吗?还有没有其他作用?
鼻毛
鼻腔

1

黏膜
鼻毛
阻挡灰尘
黏液
毛细血管
粘住灰尘和细菌,湿润空气
加热空气,温暖空气
清洁空气

1
(1)在冬天晨练跑步时,张大嘴巴会有什么感受?为什么?
(2)经常掏鼻子的习惯为什么不好?
(3)在炎热的地方(如亚洲的热带、亚热带地区,非洲地区)和寒冷的地带(如北欧地区)的人的鼻子有什么不同?
北欧人
非洲人

2
食团
软腭
气管
食道

会厌软骨
食团
喉口
人们吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽。然后,空气通过喉进入气管,而食物进入食道。
吞咽和呼吸的关系
吃饭时为什么不要大声说笑?
哈……哈……
吃饭时大声说笑会呛着!
吃饭时大声说笑,就会使会厌软骨来不及盖住喉口,食物进入气管引起咳嗽。
声带拉紧
声带松开
动动嘴唇,张张口,我们就能说能笑,这是嘴巴的功劳吗?
呼吸时,两条声带是分开的;当两条声带拉紧,中间的空隙缩小时,从肺部呼出的气流振动了声带,就发出了声音。

3
声音是由喉部的声带发出的。
变声期如何保护好你的声带?
避免大声喊叫
避免长时间大声说话
不吸烟
不喝酒
少吃咸辣油腻食物
气管和支气管
4
气管和支气管(部分)
气管和支气管是如何分支的?
气管下端分成左右支气管,分别通向左右肺。支气管在肺叶中一再分支,成为各级支气管,越分越细,越分支气管壁越薄。
气管和支气管
4
气管壁纵切
纤毛作用:
产生黏液,湿润空气,还能抵抗细菌和病毒入侵,清洁空气。
腺细胞作用:
形成痰排出;能清洁空气。
痰是怎样形成的?
纤毛向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部,通过咳嗽排出体外,这就是痰
痰中含有大量的病菌,随着尘埃飘浮在空气中,易引起人体疾病的传播,同时也不文明。
日常生活中,经常提倡不要随地吐痰。这是为什么?
呼吸道不仅仅是气体的通道,它还能对吸入的气体进行处理,是到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,减少对肺部的刺激。
是不是有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害了呢?你能列举一些生活实例来说明吗?
呼吸道的作用

不能完全避免。因为呼吸道处理空气的作用是有限的。
哮喘是支气管感染的一种疾病。常由于吸入花粉、灰尘等物质引起。患哮喘时,由于气体进出肺的通道变窄,会出现呼吸困难。
你认识他们吗?
肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病。
尘肺
尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 这些疾病发展到一定程度,患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
当沙尘暴来临时,遇到剧毒气体环境时,我们应该怎么办?
可见,呼吸道对空气的处理能力是有限的。因此,保持环境中的空气新鲜、清洁是非常重要的。
呼吸道



气管
支气管
二、呼吸道的作用
肺:气体交换的场所
气体进出肺的通道
使吸入的气体温暖、湿润、清洁
一、呼吸系统的组成
小结:
课本练习
1. 在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口,鼻内的异物?
进行人工呼吸之前,先清除溺水者口,鼻内的异物,目的实施溺水者的鼻,咽,喉部的通畅,以利于空气进入肺部。否则,空气容易进入胃内,回气时可能带动胃内食物反出,出现呼吸道堵塞,造成窒息。
2. 在患重感冒时,往往要用嘴呼吸。在这种情况下,早上醒来时会觉得嗓子非常干,这说明了什么?为什么用鼻子呼吸比用嘴呼吸好?
这说明口腔在湿润吸入空气的过程中,失去了大量水分。用嘴呼吸不能对吸入的空气起到充分的预热和清洁作用,所以不如用鼻呼吸好。
3. 由细菌,病毒引起的急性支气管炎,肺炎是怎样传播的?说一说这些致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”。
急性支气管炎和肺炎主要是通过呼吸,飞沫和痰等传播的。这些致病微生物到达患者发病部位的“旅程”是:外界空气—鼻—咽—气管,支气管(肺炎则是到达肺)。
4. 急性支气管炎患者若不及时治疗,容易患肺炎,这是为什么?
如不及时治疗,支气管处的细菌,病毒等可以通过气管和支气管扩散到肺部,引发肺炎。
1.人体呼吸系统的组成按顺序排列应当是( )
A.鼻 咽 喉 支气管 气管 肺
B.鼻 喉 咽 气管 支气管 肺
C.鼻 口腔 咽 喉 气管 支气管
D.鼻 咽 喉 气管 支气管 肺
2.痰生成的部位是( )
A.鼻腔黏膜 B.喉腔侧壁
C.食道黏膜 D.气管和支气管黏膜
你能行
D
D
3.使吸入的气体变得清洁的结构有( )
①声带 ②气管、支气管内表面的纤毛 ③鼻黏膜
④会厌软骨 ⑤鼻毛
A.③④⑤ B.①②④ C.②③⑤ D.①④⑤
4.人体主要的呼吸器官是 ( )
A.气管 B.支气管 C.肺 D.呼吸道
5.要用鼻子呼吸是因为( )
A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
B.鼻腔是气体进入肺的唯一门户
C.可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激
D.鼻腔可以多吸入氧气
C
C
A
初中生物
(1)填出图中结构的名称
(2)呼吸系统是由 和图中的[4] 组成。
(3)图中[6] 和[3]支气管内的 向咽喉方向不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部形成痰。因此,我们不能随地 。
6.如图是呼吸系统模式图,根据图回答问题:
【1】 【2】 【3】


支气管
【4】 【5】 【6】


气管
呼吸道

气管
纤毛
吐痰
The end
Thank you!

展开更多......

收起↑

资源预览