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(共18张PPT)
第一节 生物与环境的关系
想一想，议一议
有人为了防止鸟吃草籽儿，把人工种草的试验区用网罩了起来。过一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好。这是什么原因呢？这个实例说明了什么道理？
生物与环境是一个不可分割的整体。
2.生态系统的组成
1.下图中树皮里面有昆虫的幼虫。树、昆虫幼虫和啄木鸟之间的关系是怎样的？
2.下图中腐烂的树桩最终会消失吗？
1.什么是生态系统
概念：在一定空间范围内生物与环境形成的统一整体，称为生态系统。
麦田中的小麦（ ）
槐林中的植物（ ）
湖中所有的生物（ ）
小麦田（ ）
永寿槐林（ ）
咸阳湖（ ）
√
√
√
×
×
×
1.环境影响生物
生物因素对生物的影响，是通过生物之间的关系产生的。生物与生物之间，最常见的是捕食关系，此外还有竞争、寄生、合作等关系。
1.环境影响生物
非生物因素对生物的影响，如：沙漠中靠近水源的地区有绿洲（水分）；人家四月芳菲尽，山寺桃李始盛开（温度）等。
2.生态系统的组成
3.在生态系统中，植物、动物和真菌分别扮演着什么角色？
生产者
消费者
2.生态系统的组成
2. 生物对环境的适应和影响
生物适应环境
蝗虫
竹节虫
生物适应环境
2. 生物对环境的适应和影响
生物影响环境
3.食物链和食物网
食物链的书写：
①食物链的起始必须是生产者—植物；
②箭头指向的是捕食者；
③食物链中没有分解者和非生物部分。
3.食物链和食物网
在生态系统中，物质和能量沿食物链和食物网流动。
①食物链（食物网）中有机物的最终来源是生产者（植物）；
②有毒物质会沿食物链（食物网）富集。即，营养级别越高，有毒物质积累的越多；
③食物链（食物网）中能量的最终来源是太阳光能；能量沿食物链（食物网）逐级递减。
4.生态系统具有一定的自动调节能力
当降雨充沛时，下列生物的数量会如何变化？
草→兔→狐
草→兔→鹰
草→兔→蛇→鹰
……
草→兔
总 结
（生态因素）
适应、影响
影响
环境
生物
非生物因素
生物因素
探究：非生物因素对某种动物的影响
提出问题：
作出假设：
制定计划：
实施计划：
得出结论：
表达和交流：
光会影响鼠妇的分布吗？
光会影响鼠妇的分布。
控制单一变量
设置对照实验
重复实验
2 3 4 5 6 7 8 9
阴暗
明亮
时间
环境
光会影响鼠妇的分布。
课外实践
探究植物对空气湿度的影响
裸地 灌丛 树林
早
中
晚
环境
时间

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