资源简介

(共24张PPT)
第14课 体验红色旅游讲解员
川民版 五年级下册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
03
04
工具与材料
05
活动与过程
06
目录
07
情景与任务
知识拓展
评价与收获
08
09
10
板书设计
作业布置
激励与延伸
学习目标
1、劳动观念：明白当红色旅游讲解员的意义和价值。
2、劳动能力：通过学习知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员。
3、劳动习惯与品质：在劳动过程中养成做事认真细致、有始有终的劳动习惯与品质。
4、劳动精神：在体验红色旅游讲解员的过程中培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
新课导入
你认为做一个红色旅游将讲解员需要具备什么条件？
首先要知道红色理念，并且内心要有强烈的爱国情怀
还有一个很重要的条件，你知道是什么吗？
具备良好的口头表达能力也是非常重要的！
新知讲解
情景与任务
端午假期，骏骏的父母想把在农村老家的爷爷接来成都走走看看。可是他们不知道应该带爷爷去哪里游览更合适，这时骏骏提出建议：“之前学校组织我们去了成都红军长征纪念馆，那有革命文物，自然景观、人文景观，吸引了很多的游客。爷爷曾经是一名军人，肯定会对这里感兴趣。我已经去了一次，可以当爷爷的红色讲解员，为爷爷做向导。”。父母听了骏骏的话十分开心，鼓励骏骏做好准备，给爷爷做好讲解。
新知讲解
我带爷爷去成都红军长征纪念馆游览，爷爷曾是一名军人，一定会感兴趣的。
那你可得做好准备，给爷爷一次印象深刻的旅游经历。
知识拓展
红军长征纪念馆位于静宁县西北，312线国道旁，离县城20公里。曾是红军长征途经静宁，毛泽东、张闻天、周恩来等中央领导人宿营过的地方。建国后，静宁县对界石铺毛主席住过的院落和红军曾经召开群众大会、宣传抗日的旧红楼（红军楼）多次进行维修和保护，对纪念馆修葺扩建，并新立了长征纪念碑。
成都红军长征纪念馆简介
知识拓展
纪念馆占地面积2384平方米，建筑面积272平方米，房屋14间，红军楼建筑面积106平方米，存览图片资料40余件，复原实物16件，其中包括老红军谢志道为纪念馆赠送的“平型关大捷地图”、“红军皮包”等实物。依据当地群众回忆，在毛主席旧居院内仿塑毛主席骑过的白马1樽，并陈列有马棚、马槽、水井、石磨等实物。
知识拓展
纪念馆展室陈列有中央领导人毛泽东、周恩来、朱德、邓小平、王稼祥、张闻天、博古等长征时的原始照片及肖华同志长征时途经界石铺用过的办公桌。在毛泽东过界石铺住宿过的旧居室内，陈列有椅子、铜灯、电话机、炕桌、长条桌、火盆、脸盆等实物。警卫陈昌奉室内陈列有房东家的旧布机、纺线机、古梳装台、小圆凳、椅子等实物。厨房室内陈列有水桶、案板、铁锅等餐具。
新知讲解
工具与材料
我们需要准备资料卡、无线耳戴式话筒、水杯、背包等物品。
背包
资料卡
无线耳戴式话筒
水杯
新知讲解
活动与过程
活动一 如何做一名合格的红色讲解员
高水平的旅游讲解员通过对讲解技巧的巧妙运用，让游客对红色景区有基本认识，使游客在有限的参观时间里了解革命历史，回顾革命历程，感受革命精神，陶冶革命情操，升华革命理想。那么，如何成为一名优秀的小小红色旅游讲解员呢？
新知讲解
1.制作资料卡片。
要向他人讲解和介绍，首先自己要对该景点有充分的了解。我们可以利用图书馆、网络等搜集红色旅游地的相关知识，做到心中有数。
为了高效记忆，我们可以制作成都红军长征纪念馆相关资料小卡片。请你在搜集资料的过程中，动手制作一些资料小卡片。制作完成后在小组中展示自己的资料卡，看看谁整理的资料最简洁、方便、清晰。
新知讲解
2.学习讲解。
资料准备齐全后，我们应该自信、大方、勇敢地向他人做讲解和介绍，这能锻炼我们的表达能力。我们讲解时须做到发音标准、语言规范、观点鲜明、内容准确、言简意赅。在讲解的过程中，要深入理解所要表达的内容，融入自己的情感，语音语调要抑扬顿挫，有轻重缓急。
新知讲解
比如，讲到攻克城池的经过时，语速要快，表情要严肃，营造出紧张的气氛；在讲述烈士的光荣事迹时，语速要缓慢平稳，使游客内心感受到悲痛；在讲到胜利后的欢庆时，可采用欢快的语言讲解，将游客带到喜悦的气氛当中。切不可像朗读文章一样把讲解词读出来，也不要以演讲语言的表达方式去讲解。
新知讲解
3.注意礼仪。
站立时，要自然地挺胸收腹；讲解时，声音洪亮，面部保持微笑，指示手势要规范适时、准确、优美。最重要的是自己要发自内心地喜爱红色历史、热爱祖国，这样在讲解时才更有底气，情感也更饱满。
新知讲解
学习了以上讲解方法与技巧后，让我们演练红色旅游讲解，请老师和同学提出建议，争取在实地讲解时取得更好的讲解效果。
活动二 模拟讲解
新知讲解
请在以下主题中任选一个进行模拟讲解。
成都红军长征纪念
红军亭
长征
红军过草地
石塔寺石塔
邛崃天台山
新知讲解
1.请小组同学为你的讲解打分，并点评你的表现。（★为一般，★★为比较好，★★★为很好）
评分 点评
仪态仪表 ★★ 仪容仪态很端正
资料准备 ★★ 资料准备充足
表达能力 ★★★ 表达流畅
情感饱满 ★★★ 饱含情感
新知讲解
2.经过本次活动，相信你对长征精神有了进一步的认识。在本次劳动实践中，你有什么劳动收获，有什么劳动感悟？记录下来吧。
我的劳动收获： 明白了如何做一个红色旅游讲解员
我的劳动感悟：想要成为优秀的红色旅游讲解员需要很多的要求
新知讲解
激励与延伸
红军长征的“四川故事”
四川在红军长征途中扮演着重要角色。四川不仅是所历时间最长、所涉地域最广、所经行程最远的一个省，也是党中央在长征途中召开会议最多、发生重要战役战争最多的省，留下了许多可歌可泣的故事，如巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山过草地......
爬雪山过草地是整个红军长征历程中自然环境最为恶劣的一段。要征服极度严寒、空气稀薄的冰山雪岭，对于当地人来说都不容易，而红军战士大部分来自南方，从未到过雪山，并且当时御寒物资极度缺乏。很多战士都是穿着单衣、草鞋爬雪山，所做的准备，就是上山前喝一碗辣椒汤。
新知讲解
亚克夏山红军烈士墓是全国海拔最高的红军烈士墓。这里隐藏着一段鲜为人知的壮烈故事。亚克夏雪山海拔4000多米，是红军继夹金山、梦笔山之后翻越的第三座大雪山，也是红军往返翻越次数最多的雪山。1952年，中国人民解放军剿匪部队西线部队在亚克夏雪山发现12具遗骨，排列整齐，都是头朝北、脚朝南，间隔相等。由于时间久远，衣服都已烂掉，但是在遗骨旁边找到了皮带环、铜扣等当时红军所使用的军用品。专家一致认为这是红军战士的遗体，于是收殓遗骸，造坟立碑。1977年，当地3府重修此墓，以花岗岩雕刻墓碑，碑文书“工农红军烈士之墓”并在碑额雕刻了一颗红色五角星。直到如今，依然没有人知道这12名红军烈士的姓名。他们与其他许许多将生命定格在雪山之巅的红军战士，一同铸就了永恒的精神丰碑。
课后总结
明白了当红色旅游讲解员的意义和价值。
通过学习知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员。
板书设计
体验红色旅游讲解员
活动一 如何做一名合格的红色讲解员
活动二 模拟讲解
作业布置
试一试为家里人当一回红色旅游讲解员吧。中小学教育资源及组卷应用平台
《体验红色旅游讲解员》教学设计
课题 《体验红色旅游讲解员》 单元 第三单元 学科 劳动 年级 五年级
教材分析 《体验红色旅游讲解员》该课时教材编排了“情景与任务-工具与材料-活动与过程-评价与收获-激励与延伸”的系列学习活动。旨在让学生明白当红色旅游讲解员的意义和价值，通过学习知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生认知能力，符合五年级学生认知特点。
4、劳动精神：在体验红色旅游讲解员的过程中培养热爱劳动、不怕困难的劳动精神。
重点 知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员
难点 知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 你认为做一个红色旅游将讲解员需要具备什么条件？首先要知道红色理念，并且内心要有强烈的爱国情怀还有一个很重要的条件，你知道是什么吗？具备良好的口头表达能力也是非常重要的！ 学生思考问题 由此引出今天的学习内容
红军长征的“四川故事”
四川在红军长征途中扮演着重要角色。四川不仅是所历时间最长、所涉地域最广、所经行程最远的一个省，也是党中央在长征途中召开会议最多、发生重要战役战争最多的省，留下了许多可歌可泣的故事，如巧渡金沙江、强渡大渡河、飞夺泸定桥、爬雪山过草地......爬雪山过草地是整个红军长征历程中自然环境最为恶劣的一段。要征服极度严寒、空气稀薄的冰山雪岭，对于当地人来说都不容易，而红军战士大部分来自南方，从未到过雪山，并且当时御寒物资极度缺乏。很多战士都是穿着单衣、草鞋爬雪山，所做的准备，就是上山前喝一碗辣椒汤。亚克夏山红军烈士墓是全国海拔最高的红军烈士墓。这里隐藏着一段鲜为人知的壮烈故事。亚克夏雪山海拔4000多米，是红军继夹金山、梦笔山之后翻越的第三座大雪山，也是红军往返翻越次数最多的雪山。1952年，中国人民解放军剿匪部队西线部队在亚克夏雪山发现12具遗骨，排列整齐，都是头朝北、脚朝南，间隔相等。由于时间久远，衣服都已烂掉，但是在遗骨旁边找到了皮带环、铜扣等当时红军所使用的军用品。专家一致认为这是红军战士的遗体，于是收殓遗骸，造坟立碑。1977年，当地3府重修此墓，以花岗岩雕刻墓碑，碑文书“工农红军烈士之墓”并在碑额雕刻了一颗红色五角星。直到如今，依然没有人知道这12名红军烈士的姓名。他们与其他许许多将生命定格在雪山之巅的红军战士，一同铸就了永恒的精神丰碑。 学生思考并回答问题学生阅读材料学生了解成为红色旅游讲解员要用的工具与材料学生了解如何做一名合格的红色讲解员学生了解如何模拟讲解学生阅读材料 为后面的学习做铺垫通过介绍成都长征纪念馆，让学生明白长征的故事，激发学生的爱国情怀，拓宽学生的知识面通过了解成为红色旅游讲解员要用的工具与材料，引导学生养成做事有计划的劳动习惯。通过了解活动过程，让学生明白做一名合格的红色讲解员需要有迎难而上的精神通过了解如何模拟讲解，让学生明白“彩排”的重要性通过讲述长征故事，让学生了解红军长征的艰辛，培养爱国精神，拓宽学生的知识面
课堂练习 试一试为家里人当一回红色旅游讲解员吧。 学生完成课堂练习 巩固所学知识
课堂小结 明白了当红色旅游讲解员的意义和价值。通过学习知道怎么做一名合格的红色旅游讲解员。 学生总结概括本节课的学习内容 总结概括本节课的学习内容
板书 体验红色旅游讲解员活动一 如何做一名合格的红色讲解员活动二 模拟讲解
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