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(共18张PPT)
第二章第5节 液体
——毛细现象
人教版（选修性必修第三册）
趣味实验
1、表面张力
一组：让筷子立正
实验教学过程
分组实验
1、表面张力
二组：隔空倒水
实验教学过程
实验器材：各组桌上分别有一杯蓝墨水，一个空杯子，一根麻绳，一个塑料棒和胶带。
引发好奇
效果明显
便于操作
分组实验
1、表面张力
二组：隔空倒水
实验教学过程
表面层分子间距比较稀疏，分子间距r>r0
分子间的作用表现为引力。
使液面收缩绷紧，使其收缩到表面积最小。
由于蒸发现象，液体跟气体接触的表面有一薄层，叫做表面层
1、液体的表面层特点
教师
引导
教学过程
定义：液面各部分间的相互吸引力就叫做表面张力
(1)作用:液体的表面张力使得液体具有收缩的趋势
(2)效果:使得表面积趋于最小，而在V相同的情况下，球体的表面积最小
(3)方向：与液体表面相切（平行）与液体的分界线垂直
M
N
F1
F2
1、液体的表面张力
分组实验
2、毛细现象
三组：让颜色流动起来
实验教学过程
实验器材：各分组桌上分别：准备5个杯子，三个杯子里装好不同颜色的水，间隔摆放好，
纸巾
分组实验
2、毛细现象
三组：让颜色流动起来
实验教学过程
浸润液体在细管里上升的现象和不浸润液体在细管里下降的现象，叫做毛细现象。能发生毛细现象的细管，叫做毛细管。
浸润液体在毛细管里上升后，形成凹液面
不浸润液体在毛细管里下降后，形成凸液面
2、毛细现象
液体浸润管壁，液体边缘部分的表面张力如图，表面张力使管中的液体上升，当液体的重力跟表面张力相等时，液面稳定。
mg
液面稳定在一定的高度
mg=F合
能够发生毛细现象的管叫做毛细管。(不一定是直的)
管子越细，液柱上升的越高。
即：毛细管内径越小，高度差越大。
毛细现象解释
毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径越小，高度差越大。
当管中液体上升到一定高度时，管内高为h的液体所受重力与表面张力平衡，液面稳定在一定的高度。
mg
由于液体浸润管壁，液面弯曲。液体表面张力形成向上的拉力，这个力使管中液体向上运动。
①液体浸润管壁
F
F
毛细现象产生原因
F压力差
②液体不浸润管壁
F
F
由于液体不浸润管壁，液面弯曲。液体表面张力形成向下的拉力，这个力使管中液体向下运动。
当管中液体下降到一定深度时，管内外高度差为h，管内外的压力差与表面张力平衡，液面稳定在一定的高度。
毛细管内外液面的高度差与毛细管的内径有关，毛细管内径越小，高度差越大。
毛细现象产生原因
分析
归纳
联系生活
毛细现象：
浸润液体在毛细管内液面上升,高于管外；
不浸润液体在毛细管内液面下降,低于管外。
-----解释纸巾喝水实验
得出结论
生活中的毛细现象
毛巾
生活中的毛细现象
采血
流泪
1、把极细的玻璃管分别插入水中与水银中，如图所示，正确表示毛细现象的是(　　)
AC
课堂训练
2.下列关于毛细现象说法不正确的是（　　）
A．砖块吸水是毛细现象
B．毛巾的一只角浸入水中，水会沿毛巾上升，使毛巾湿润
C．毛细现象表现为：浸润细管的液体在细管中上升、不浸润细管的液体在细管中下降
D．自来水笔从墨水瓶里把墨水吸进笔中是毛细现象
D
课堂训练
板书设计
2.5液体
液体
液体的表面张力 （现象、效果、作用、方向）
毛细现象（原因、概念、特点）

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