(核心素养目标)4.1 青春的情绪 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

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(核心素养目标)4.1 青春的情绪 课件(共18张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共18张PPT)
青春的情绪
第二单元 做情绪情感的主人
第四课 揭开情绪的面纱
6.1 国家权力机关
核心素养目标
【走进课标】
懂得不良情绪是可以调控的,掌握情绪调控的一些有效方法
【核心素养】
健全人格:1.逐步掌握一些情绪调控的有效方法,培养自我调适、自我控制的能力,能够较理智地调控自己的情绪
2.使学生充分认识到调控好自己的情绪对于个人行为的重要性。自觉掌握一些有效的调控不良情绪的方法,合理宣泄不良情绪;有意识地加强情绪品质的修养,保持积极乐观、向上的情绪状态
【学习重难点】
重点:情绪是可以调控的。
难点:宣泄情绪需要注意的问题。
自主学习
1.情绪的类型有哪些
2.影响情绪的因素
3.情绪对人的影响(作用)?
4.青春期的情绪有哪些特点?
5.怎样正确对待青春期情绪特点?
认真阅读课本P34-38页内容,思考下列问题
要求大字慢看,小字快读,并且用铅笔圈点勾画关键词,再把此问题写在课本中这些答案的对应位置。
不管是网络交往还是现实交往中,情绪都无处不在,传递着语言所不能表达的信息。
情绪面面观
01
F
妈妈总想帮我收拾书包,顺便检查作业。
明天我和家人要去野外郊游。
A
B
下课了,老师还在拖堂。
过生日收到好朋友的礼物。
C
D
提醒同学别喝生水,遭同学白眼。
在学校住宿,不能经常回家。
E
遇到以下情境,你会有怎样的情绪感受?
开心、期待;
无奈、烦躁、焦急
高兴、快乐、幸福
郁闷、烦恼、无助
伤心、难过,沮丧
生气、愤怒、厌烦、抵触
含义: 情绪是一种综合表现出来的生理和心理状态,包括
①内在体验 ②外显表情 ③生理激活 三种成分。
感到
愤怒
内在体验
外显表情
生理激活
怒火中烧
脸红脖子粗
心跳加快、血压升高
思考:情绪是什么?
上面古语分别表达了什么样的情绪?
思考
品诗词 找情绪
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜
怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇
物是人非事事休,欲语泪先流
不敢高声语,恐惊天上人




喜、怒、哀、惧是基本情绪
除了以上情绪,你在生活中还了解或感受过哪些情绪?
人的情绪是单一出现的吗?
探究1:情绪的类型
复杂情绪
B表示
对这事的看法
作用
也可能让我们因为某个小的挫败而止步不前
害羞
焦虑
厌恶
内疚




悲愤
哭笑不得
喜极而泣
乐极生悲
惊喜
情 绪
基本情绪
复杂情绪
焦虑
厌恶



内疚
情绪的特点:复杂性、多样性
笔记1、情绪的种类:P35

害羞
探究2:影响情绪的因素
1
3月9日
今天考试希望有个好成绩,紧张得很,手心都出汗了。不过在考试时间内完成了答卷,可算舒了一口气。
1
3月10日
1
3月12日
1
3月13日
昨日着了凉,今天感冒可真难受。特别心烦,做什么事情都没精神。唉~
无病一身轻呀!考试成绩出来了,有些题目由于粗心大意丢了分,同学嘲笑我笨,爸爸妈妈责怪我,真难过……
春天已经来了,学校组织了春游活动。一路爬山看着自然风景,心情真舒畅!很享受和大自然在一起!
思考:结合以上场景想一想,我们的情绪受到哪些因素影响呢?
事情的预期
生理周期
舆论氛围
自然环境
个人的生理周期。
对某件事情的预期。
社会环境
个人因素
2.影响情绪的因素有哪些?p35
⑤随着周围情况的变化,我们的情绪也经常变化
③周围的舆论氛围。
④自然环境等
林黛玉忧思成疾
范进中举喜极而疯
探究3:情绪的影响(作用)有哪些?
①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。
3.情绪的影响(作用)有哪些?
正面情绪
兴奋、喜悦……
负面情绪
抑郁、悲伤……
①情绪的作用非常神奇,影响着我们的观念和行动。
②积极影响:情绪可以激励我们克服困难、努力向上;
③消极影响:情绪也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。
拓展提醒:情绪分为积极情绪、消极情绪;因此,情绪对人的影响,既有积极作用,也有消极作用,是一把双刃剑,有利有弊.
情绪 是一把双刃剑
PART TWO
情绪的青春色调
视频材料:课间小动作,情绪失控持刀刺伤同学
(1)视频中的学生反应体现了青春期的情绪有什么特点?
(2)视频给我们什么启示?
(1)青春期情绪反应强烈,富有激情和热情,为了目标和理想不惜一切,也会因为一点小事而冲动,可以用“急风暴雨”来形容这种特点。
(2)如果我们不能自我调节和控制情绪,往往会因为过激的情绪反应而做出违反道德、触犯纪律甚至违法犯罪的行为,我们要重视青春期的情绪。
4.青春期情绪的特点 P36“相关链接”
青春情绪特点
01
02
情绪反映强烈性
03
波动与固执性
04
05
细腻性
闭锁性
表现性
(富有激情和热情,冲动)
(一方面不稳定,另一方面顽固性)
(越来越细致、丰富,主观因素)
(控制能力的增强,掩饰,不愿意表露)
(自觉或不自觉地带上表演痕迹)
正面情绪
负面情绪
激发
积极的作用
积极面对
积极的作用
深陷其中
无法自拔
消极的影响
青春的情绪
5.怎样正确对待青春期的情绪特点?
①善于激发正面的情绪感受,可以让我们的生活更加绚烂多彩。
②学习积极面对负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。
青春的情绪
情绪面面观
情绪的青春色调
类型
因素
影响作用
基本情绪:喜、怒、哀、惧
复杂情绪:害羞.焦虑.厌恶.内疚
个人因素:①个人的生理周期.②对某事的预期
社会因素:③舆论氛围.④自然环境.⑤周围情况
积极影响:①激励我们克服困难、努力向上
消极影响:②因挫败而止步不前.影响学习和身心健康。
青春期的情绪特点
正确对待青春期的情绪
①反应强烈 ②波动与固执
③细腻性 ④闭锁性 ⑤表现性
①激发正面的情绪
②积极面对负面情绪
本课小结

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