资源简介

2024届高考政治统编版二轮复习
专题十 唯物辩证法与辩证思维
课时3 辩证思维方法
体系建构
壹
运用辩证思维方法
辩证思维
分析与综合
含义：用联系、发展、全面的观点
重要特征：整体性、动态性
推动认识发展
把握辩证分合
分析：“点”
综合：整体
把握分寸
“得”中而处
创造条件
度的含义
原则
质量互变规律
把握适度原则
理解质量互变
不作简单肯定或否定
体会认识发展历程
肯定和否定
实质和核心
遵循质量互变规律
关系
分析是综合的基础，综合是分析的先导
分析为综合做准备，综合的结果指导分析
质和量
量变与质变
必要前提
必然结果
渐进性与飞跃性
连续性与间断性
方法论
对立
统一
方法论
坚持辩证的否定观
从感性具体到思维抽象：
从思维抽象到思维具体：
分离、提纯、简略化、理想化
起点、桥梁、终点
实践
矛盾
单元构建
把 握
运用辩证思维方法
具体与抽象
辩证统一
肯定与否定
辩证统一
分析与综合
辩证统一
量变与质变
辩证统一
掌握分析和解决问题时的科学方法。如分析与综合方法
认清事物质和量的规定性，把握事物在发展过程中的渐进性和飞跃性。掌握适度原则。
不作简单的肯定与否定，在辩证否定的“扬弃”中推动认识发展。
实现事物认识从感性具体到思维抽象，从思维抽象到思维具体的上升和飞跃。
核心构建：如何增强辩证思维能力，处理复杂问题
辩证思维的含义与特征
分析与综合及其辩证关系
把握辩证分合
辩证思维的含义
辩证思维的特征
分析与综合的含义
分析与综合的辩证关系
整体性：全面观点看问题→不排斥局部独立性
动态性：变化发展、矛盾运动观点看问题→不排斥相对静态性
用实践的观点看问题→同唯心主义诡辩论的根本区别
分析
综合
辩证关系
含义：用联系、发展、全面的观点看待思考
实质与核心：运用矛盾分析方法，在对立统一中把握
辩证思维与形而上学思维的区别
含义
方法
优缺点
含义
方法
优缺点
科学研究的综合
哲学研究的综合
结构综合
功能综合
定性分析、定量分析、功能分析、因果分析
矛盾分析法（最高层次、最具概括性）
分析是综合的基础、准备
综合是分析的先导、指导
相辅相成的对立统一关系
要求
要在分析的基础上揭示事物的整体
在综合得到的整体中指导分析
微点构建
微点构建
不作简单肯定或否定
体会认识发展的历程
推动认识发展
简单肯定或否定的危害
坚持辩证的否定观
从感性具体到思维抽象
从思维抽象到思维具体
肯定方面和否定方面的含义
肯定中包含否定
否定中包含肯定——辩证的否定
辩证关系：对立统一
要求：看待事物、解决问题不能简单地肯定一切或否定一切
否定：对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定
肯定：对合理因素的肯定与保留，把它们包
含在新事物之中
具有肯定与否定的双重性
感性具体
思维抽象
含义：直观的整体表象，现象和外部联系的反映
局限性：没有揭示内部联系和本质，认识不完全
含义：整体抽取部分，或者个性抽取共性
重要环节
局限性：零散片面的认识，不能把握本质和规律
分离—起始环节；提纯—关键环节
简略化—表述结果的环节
理想化—特殊形式，纯然构想
思维具体
含义：关于事物整体的本质和规律的认识
正确选择思维上升的环节
上升的起点
飞跃的终点：整体本质规律认识
最简单/最基本的概念
矛盾焦点→桥梁
考情与考向
贰
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}考点
年份
分析预测
辩证思维的特征
2022山东、天津卷
1、利用辩证思维解读现行方针政策,此部分内容将是重点考查的内容。重点阐释辩证思维、分析与综合、质量互变、认识发展等核心主干知识,培育学生理解、践行辩证思维的意识和能力。会以古今中外智慧案例、日常生活场景、党和国家的路线方针政策等作为命题情境考查相关知识。
2、结合法律案例，常常将“逻辑思维”与选择性必修2《法律与生活》在同一大题中，考查学生的知识综合运用能力。
3、结合思维案例，常常将“辩证思维”相关知识与必修4《哲学与生活》哲学部分内容在同一大题中，考查学生的知识综合运用能力。
分析与综合的辩证关系
2024浙江1月卷，2023辽宁卷（主观）
综合考查辩证思维与其他思维
2023浙江卷、2022北京卷（主观）
不作简单肯定或否定
2022浙江1月卷
体会认识发展的历程
2022山东卷，2022辽宁卷（主观）
真题研磨
叁
考向一　辩证思维的特征
1.(2022·山东高考)科技赋能北京冬奥令世人惊叹。北京冬奥组委选择了全球范围内还较少被使用的二氧化碳制冰技术。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1。北京冬奥会为推广二氧化碳制冰技术提供了契机。选择使用二氧化碳制冰技术，体现出北京冬奥组委
①运用超前思维，创造制冰技术发展的趋势
②坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾
③运用发散思维，围绕环保轴心进行思维收敛和集中
④遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系
A.①②　　B.①③　　C.②④　　D.③④
C
北京冬奥组委选择使用二氧化碳制冰技术，是利用制冰技术发展的趋势，而不是创造其发展趋势，①说法错误。相较于会对大气造成污染的传统制冷剂，二氧化碳制冷剂无毒无害，非常环保，其破坏臭氧层潜能值为0，全球变暖潜能值仅为1，说明北京冬奥组委坚持辩证思维，分析制冰技术运用的内在矛盾；同时遵循逻辑推理，把握制冷剂使用与环境保护的因果关系，②④符合题意。发散思维是从一个出发点向四面八方扩散、辐射，③说法错误。故本题选C。
2．（2022·天津·统考高考真题）漫画《距离》反映了新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，图中多数人的思维（ ）
A．体现了辩证思维的动态性
B．体现了超前思维的不确定性
C．属于多角度思考的发散思维
D．是“得中”而处之的适度思维
【答案】A【详解】A：事物随着时间、地点、条件的变化而变化，新冠肺炎疫情发生前后人们对戴口罩的态度，体现了辩证思维的动态性，A观点符合题意。B：超前思维的不确定性是指超前思维指向未来，但未来并不是现实的单向直线的延伸，存在多向变化的可能性，B观点不符合题意。C：发散思维是根据已知的事情信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，C观点不符合题意。D：适度思维是指把握适度原则，不犯极端化的错误，D观点不符合题意。故本题选A。
A
考向二　分析与综合的辩证关系
1.(2023·辽宁高考，节选)阅读材料，完成下列要求。
材料　【筚路蓝缕破茧成蝶】
独立自主是中华民族精神之魂。新中国成立之初，在建的南京长江大桥突然遭遇国外钢材断供。面对桥梁钢关键技术领域的“卡脖子”问题，周恩来指示要炼出我们自己的“争气钢”，并将自主研发桥梁钢的任务交给鞍钢。
为了啃下这块“硬骨头”，鞍钢集结全厂力量开展技术攻关。技术人员根据钢材用途的特殊要求，研究并确定桥梁钢的强度、韧性等各项参数，以及碳、锰等元素不同占比对钢材性能的影响。研究表明，一定含量的碳和锰能够提高钢材的强度和硬度，但当它们的含量超过一定比例时，会带来钢材塑性、韧性等性能不同程度的下降。技术人员经过不断对比、调整，确定钢材的屈服强度、化学成分及配比。与此同时，他们对生产环节也进行了技术改造，结合一线工人的实践，通过大量实验、反复测试，发现问题、总结经验，解决了一个又一个技术难题，取得了研发的成功。工人们日夜奋战，在短时间内生产出了“争气钢”，满足了南京长江大桥建设的需要，填补了我国建设大跨度桥梁钢种的空白。结合材料，说明技术人员在桥梁钢研发过程中是如何运用分析与综合的辩证思维方法的。
答案　(1)在辩证思维中，分析与综合是方向相反却又相辅相成的对立统一关系。综合是分析的先导，分析是综合的基础，分析为综合做准备。
(2)技术人员研发过程中，研究并确定桥梁钢的各项参数，再经过不断对比、调整，总结经验，解决了技术难题，取得了研发的成功。(参考答案)
2.（2024年浙江首考）植物能听见声音吗？《生态学通讯》（Ecology letters）于2019年发表了一项重要研究成果，引起广泛关注。某研究团队分组测试了650株开花的月见草对3种不同频率声音的反应。结果显示，当月见草周围存在蜜蜂的嗡嗡声（0.2～0.5kHZ）或录音机播放蜜蜂的低频（0.05～1kHZ）音时，花蜜糖分的浓度会在3分钟内平均增加约20％。当出现中频（34～35kHZ）或高频（158～160kHZ）声波时，花蜜糖分含量无明显变化。研究者由此得出结论，月见草可以快速响应蜜蜂的嗡嗡声或类似蜜蜂的低频音。此研究结果又为后续研究提供了基础和指导。
结合材料，运用《逻辑与思维》中的相关知识，说明这一研究过程是如何体现分析与综合的辩证关系的。
参考答案：
分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。(3分)研究目的指导着研究方法的制定和实施。研究结果的得出以各组实验的具体数据和各组间实验结果的对比分析为基础。研究结果又为将来的科研活动提供了基础，并指导研究者新的研究实践。(3分)
1．（2023·浙江·高考真题）现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
考向三　综合考查辩证思维与其他思维
【答案】①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。
2．（2022·北京·高考真题）【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍，夏末带着新生的小雨燕跨越中亚远赴非洲，待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象，是人们美好的记忆。【两难】为了避免污损和破坏，古建筑的屋檐斗拱加装了防护网，却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡在了“家门”外。既要避免古建筑受损，又要保证北京雨燕安居，成为难题。
【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下，文物、园林绿化等相关部门密切配合,为北京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时，志愿者积极为北京雨燕搭建新家，帮助它们向现代建筑迁移筑巢。在多方呵护下，北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。
【答案】北京雨燕保护，体现了科学思维追求认识的客观性，在实践中认识北京雨燕生存和繁衍的规律，对保护的总体效果作出合理推断，并在实践的检验中不断更新保护理念、改进保护措施；运用矛盾分析法处理古建筑保护和北京雨燕保护的关系，将两者统一在城市发展的过程中，体现了辩证思维方法；多角度思考如何实现北京雨燕与古建筑的共生，发掘北京雨燕的文化价值，体现了创新思维能力。
考向四　不作简单肯定或否定
1.(2023·天津模拟)著名天文学家南仁东先生及其研究团队在20多年时间里执着于一件事——“中国天眼”，他们在借鉴发达国家的射电望远镜技术的基础上，克服各种常人难以想象的困难，不断试验，不断改进，终于成功研发出了世界最大口径的射电望远镜FAST。他们的成功在于
①重视发散思维，坚信量变的作用大于质变
②坚持辩证否定观，不断进行“扬弃”
③坚持创新思维，敢于多路探索
④坚持了适度原则
A.①②　　B.①④　　C.②③　　D.③④
C
事物发展是量变与质变的统一，不能说量变与质变谁比谁的作用大，排除①。材料不涉及坚持适度原则，排除④。
2、（2022年浙江1月选考）20世纪90年代，某县遭到百年不遇的台风侵袭，海水倒灌，导致土地盐碱化，许多传统作物无法继续种植。在充分调研后，该县把海水养殖作为当地农业发展的新方向。经过多年努力，海水养殖业占据了该县农业经济的半壁江山，成为当地经济增长的亮点。这表明（ ）①新事物必然战胜旧事物②主观与客观的统一是具体的历史的③否定是外力作用的结果④矛盾双方在一定条件下可以相互转化A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C【解析】【详解】①：题干旨在说明矛盾双方相互转化，未涉及新事物和旧事物关系，①错误。②：在充分调研后，该县把海水养殖作为当地农业发展的新方向。经过多年努力，海水养殖业占据了该县农业经济的半壁江山，体现了主观与客观的统一是具体的历史的，②正确。③：辩证的否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，不是外力的结果，③错误。④：某县遭到百年不遇的台风侵袭，海水倒灌，导致土地盐碱化，许多传统作物无法继续种植，但是经过多年努力，海水养殖业占据了该县农业经济的半壁江山，说明矛盾双方在一定条件下可以相互转化，④正确。故本题选C。
C
考向五　体会认识发展的历程
1.(2022·辽宁高考，节选)阅读材料，完成下列要求。
掷铁饼是一项古老的奥林匹克项目。以掷铁饼为题材的经典雕塑作品，从艺术的视角展示奥林匹克文化，阐释和传递奥林匹克精神。
《掷铁饼者》是希腊雕塑家米隆创作于约公元前450年的作品，被誉为古希腊雕塑艺术的里程碑。这尊雕塑展示了希腊式掷铁饼方式，把人体的和谐、健美和青春的力量表达得淋漓尽致，被认为是“空间中凝固的永恒”。它超越传统对称的表达方式，强调动感，体现着人类对奥林匹克精神的不懈追求。它所凝结的力与美至今依然深深地影响和感染着我们。
《永恒的运转》是中国著名雕塑家李象群创作于1993年的作品，被瑞士洛桑国际奥委会博物馆收藏。受古希腊雕塑风格影响，又加入了汉唐元素和陶艺手法，作品以女孩的自由式旋转投掷方式展现东方艺术的典雅韵味，圆润的运动轨迹折射出人与自然的和谐共生，艺术和体育相互融合，展现奥林匹克精神生生不息。
《挑战》是中国雕塑家俞畅创作于1989年的成名作。雕塑通过简洁有力的手法，刻画了一位果敢坚毅的掷铁饼者形象。作品借鉴《掷铁饼者》的动作和势态，表现一个残疾人坐在轮椅上掷铁饼的瞬间，呈现出一种震撼人心的生命律动，给予人们不屈的力量、不服的决心、不灭的希望，奏响一首命运交响曲。
三尊雕塑承载了体育精神，运转的铁饼诠释了更快、更高、更强、更团结的奥林匹克格言，高高举起的手臂展现了青春该有的样子。
结合材料，运用逻辑与思维中关于认识发展历程的知识，谈谈你对《挑战》的理解。
答案　人们通过感官感知到的感性具体的认识是一种直观的整体表象，没有揭示事物的内部联系和本质，需要思维抽象通过各个上升环节，达到再现事物多样性的统一的思维具体，实现对认识对象整体的本质和规律的认识。中国雕塑家俞畅凭借自己的观察，捕捉到残疾人掷铁饼的瞬间，再通过分离、提纯、简略化等思维抽象的重要环节，完成了呈现震撼人心的生命律动的雕塑作品，揭示了体育运动的本质和规律。(参考答案)
2．（2022·山东·统考高考真题）习近平深刻总结中国特色社会主义民主政治的生动实践，对人民民主的性质、内涵、目的、特色、评价主体和评价标准进行了深邃思考和系统阐释，创造性地提出了全过程人民民主的重大理念，明确民主是要用来解决人民需要解决的问题的。材料体现了（ ）①感性认识以理性认识为基础和指导②理性认识是对感性认识的概括和提炼③从思维具体到思维抽象的认识过程④感性认识是达到理性认识的必经阶段A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】C【详解】①：理性认识以感性认识为基础，故①错误。②④：习近平通过对中国特色民主政治实践的总结和对人民民主的思考，提出了全过程人民民主的重大理念，说明了理性认识是对感性认识的概括和提炼，感性认识是达到理性认识的必经阶段，故②④符合题意。③：选项本身的表述有误，不能从思维具体到思维抽象，只能从思维抽象到思维具体，排除③。故本题选C。
C
核心整合
肆
1.辩证思维的特征
?
整体性
动态性
客观基础
任何认识对象都是由它的各个要素、各种联系构成的有机整体
客观事物是变化发展的
内涵
辩证思维用全面的观点看问题，将认识对象的各个要素、各种联系的丰富性和多样性在头脑中再现出来，并从整体角度去思考如何解决问题
用动态性的辩证思维看问题，就是用变化发展的观点看问题，用矛盾运动的观点看问题
核心考点一 把握辩证分合
?
整体性
动态性
作用
能够科学地处理“此”与“彼”之间的关系；能够科学地处理整体与部分之间的关系
能够科学地把握事物的发生、发展过程；能把握事物变化发展的规律
联系
二者是统一的、不可分割的；辩证思维强调整体性，但不排斥局部的独立性；强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物
2.分析与综合
?
分析
综合
含义
分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
特征
分析是从事物整体走向部分的认识，其优点是精确
综合是从事物部分走向整体的认识，整体性是其重要特征
方法
定性分析、定量分析、功能分析、因果分析和矛盾分析法等
结构综合、功能综合等
?
分析
综合
联系
分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析
实质
辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映，辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现
要求
辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。要立足于社会实践，坚持矛盾分析法
实践需要
具体方法
解决问题
科学研究中
①定性分析
“有没有”“是不是”
②定量分析
“有多少”
③功能分析
“有什么作用”
④因果分析（五种方法）
“为什么”
社会生活中
矛盾分析法（对社会基本矛盾、主要矛盾进行科学分析）
认清社会发展规律和发展阶段
哲学中
（最高层次、最具概括性的分析）
辩证唯物主义阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，
有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质
【拓展】常用的分析方法
1.坚持辩证的否定观
依据
任何事物内部都包含着肯定与否定两个方面。事物内部的肯定方面与否定方面是对立统一的，肯定中包含否定，否定中包含肯定
特点
辩证的否定具有肯定与否定的双重性。在事物的发展过程中，相对于肯定阶段来说，否定阶段是较后也是较高的环节。它包含着肯定，同时又具有比肯定更为丰富的内容
核心考点二 推动认识发展
要求
要深刻把握肯定与否定之间的辩证关系。作为事物发展过程中的否定，是对旧事物整体、旧矛盾统一体的否定。否定中所包含的肯定是对旧事物整体、旧矛盾统一体中合理因素的肯定与保留，不是原封不动地照搬，而是经过改造，把它们包含在新事物之中
错误
倾向
简单地肯定一切或否定一切，就会陷于主观的、极端的思维方式，犯形而上学的错误
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}比较
辩证否定观
形而上学否定观
否定的动力
事物自身的否定，是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定
否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定
否定与肯定的关系
辩证否定的实质是“扬弃”，是既克服又保留，克服的是旧事物中过时的消极的内容，保留的是旧事物中积极合理的因素
把否定与肯定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切
否定同联系发展的关系
否定是联系的环节和发展的环节
否定是发展的中断
比较辩证否定观与形而上学否定观
2.认识发展的历程
?
含义
特点
具体过程
感性具体
感性具体是一种直观的整体表象，是事物多种多样的现象和外部联系在头脑中的反映
对事物外部形象的认识
视觉、触觉、味觉等直接感知
思维抽象
思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动
对事物部分本质零散、片面的认识
起始环节：分离
关键环节：提纯
表述结果：简略化
特殊形式：理想化
?
含义
特点
具体过程
思维具体
思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是关于事物整体的本质和规律的认识
对事物整体的本质和规律的认识
起点：某一认识领域里最简单、最基本的概念
桥梁：逐一展现出来的矛盾
终点：最终完成的思维具体
联系
从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，思维过程的这两个阶段相互依赖、不可分割。感性具体是起点，思维抽象是桥梁，思维具体是终点；第一阶段是第二阶段的前提和基础，第二阶段是第一阶段的上升和飞跃
易错澄清
五
1.辩证思维的实质和核心是坚持辩证的否定观。
提示　辩证思维的实质和核心是运用矛盾分析方法，在对立统一中把握事物。
2.动态思维要求把握事物发展的动态性、暂时忽略其静态性。
提示　辩证思维强调动态性，但不排斥相对的静态性。辩证思维在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。
3.分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是具体。
提示　分析方法力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
4.综合是对分析的汇总。
提示　分析是综合的基础，分析为综合做准备。但综合不是对分析的简单汇总。
5.辩证的分析与综合方法是因果分析法的体现，因果分析法是最高层次、最具概括性的分析。
提示　辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现，矛盾分析法是最高层次、最具概括性的分析。
6.当否定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
提示　当肯定方面处于优势时，事物就会保持其原有的性质和自身的存在。
7.(2022·浙江1月选考，30③)否定是外力作用的结果。
提示　辩证否定是事物自身的否定，是自己否定自己，自己发展自己，不是外力的结果。
8.任何事物都要经历否定、肯定，再到否定之否定的辩证发展过程。
提示　任何事物的发展都要经历一个由肯定到否定，再到否定之否定的辩证发展过程。
9.分离是思维抽象的关键环节。
提示　分离是思维抽象的起始环节，提纯是思维抽象的关键环节。
10.思维抽象是对事物整体的本质和规律的反映。
提示　思维抽象是指从多样性统一的事物整体中抽取某一方面的本质规定，或者从其个性中抽取共性的思维活动，不是对事物整体的本质和规律的认识。思维具体则是对事物整体的本质和规律的认识。
聚焦热点
六
5
依托传统文化优势，助推乡村发展振兴
R县保存较为完整的古村落有100多个。因乡村人口外流、产业凋敝、老屋荒废，该古村落保护曾一度面临发展困境。为挖掘古村古道、老屋老厝的时代价值，实现古村落的“新生”，当地政府组织大量专家、干部对全县古村落情况进行充分调研，并组织异地交流学习等，最终做出以文创助推乡村振兴的决策。该县以村落为平台、文化为底色、创意为引线，实施村落文化创意产业项目计划，通过传统村落保护利用，激活乡村动力、兴旺农村业态、推动人才回流，打造有别于传统农村的生活方式和创业方式，吸引年轻人“回来”，城里人“返乡”，喜欢乡村生活的人“赶来”，许多沉寂的古村呈现“人来、村活、业兴、文盛”之势，走出了一条独具特色的传统村落保护与活化利用助推乡村振兴的新路。
结合材料，运用逻辑与思维的知识，分析该县是如何运用辩证思维实现古村落“新生”的。
5
【答案】①坚持分析与综合相结合的方法。当地政府组织大量专家、干部对全县古村落情况进行充分调研，并组织异地交流学习等，在分析各种因素的基础上做出以文创助推乡村振兴的决策。
②坚持用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题。该县以村落为平台、文化为底色、创意为引线，实施村落文化创意产业项目计划，走出了一条独具特色的传统村落保护与活化利用助推乡村振兴的新路。
③坚持辩证否定观。通过传统村落保护利用，打造有别于传统农村的生活方式和创业方式，在破立并举中破解古村落发展面临的困境。
长效热点探究
热点缘由：探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。习近平总书记在党的二十大报告中对加快建设航天强国作出重要战略部署，为我国航天科技实现高水平自立自强指明了前进方向。
　探索浩瀚宇宙，建设航天强国
阅读材料，完成下列要求。
[神舟腾起气如虹，浩瀚夜空飞天梦]
自古以来，飞离地球、遨游太空就是中华民族的梦想之一。为了圆梦，一代代中国航天人在实践中探索着飞天之路。2022年6月5日，神舟十四号载人飞船将三名中国航天员顺利送入天和核心舱，自此中国空间站进入全面建造阶段。2022年11月30日，神舟十五号载人飞船成功对接于空间站天和核心舱前向端口，与神舟十四号航天员乘组首次实现“太空会师”。
[三十载，三大步，圆梦强国]
1992年，中国载人航天工程正式启动，制定了“三步走”的发展战略，即载人飞船实现航天员的天地往返，探索并建设以过渡实验性质为主的空间实验室，建设完整功能的空间站。从神舟一号到神舟十四号，从天宫一号到天宫二号，中国航天人也曾经历过尖兵一号、东风二号等发射的失败。面对挫折，中国航天人没有被失败打倒，而是脚踏实地，精益求精，提高运载火箭的可靠性，每一次飞行都会运用一些新技术，解决一些老问题；每一次验证的技术都比上一次更先进，更完美，中国人正在一步步实现自己的航天梦。
结合材料，分析辩证思维在中国航天事业发展中所起的作用。
答案　(1)坚持量变与质变的统一。一步一个脚印前行，不断丈量着一个又一个的航天梦想，实现了连续性与间断性、渐进性与飞跃性的统一。
(2)坚持辩证否定观。每一次新的航天发展都是建立在前者基础上的，并加以完善、突破，既肯定又否定，在中国航天事业的探索实践中实现对太空认识的新突破。
(3)从感性具体到思维抽象，再从思维抽象到思维具体，形成对航天事业本质和规律的认知，实现我们对太空认识的深化。
(4)坚持分析和综合相结合。航天工程是一个复杂的系统工程，需要各个部门、各个单位、各个环节完成各自所属任务；同时又要增强大局意识，相互配合、有机联结，共同完成该项工程。

展开更多......

收起↑