资源简介

(共25张PPT)
你关注过小鸟的叫声吗？它在表达什么样的意思？用心倾听，有什么感受？
长久以来，人们对小鸟的鸣叫有过无数暇想。人们把小鸟的叫声写进了诗里，写成了歌曲。小鸟的声音成为了人们生活的一种调料，进而成为极具普遍性和感染力的音乐素材之一。
引语：
歌曲描写了怎样的情景？表达了怎样的情绪？
歌曲学唱（一听）
清晨，阳光明媚的树林，小鸟迎着朝阳欢唱！充分表现演唱者想如小鸟一样自由的心情。
中速稍快，活泼地演唱。
调号
拍号
音乐知识卡
前奏 又称引子，是音乐主题呈示前出现的乐句或乐段，具有提示音乐速度、情绪、意境并营造气氛的作用。
歌曲学唱
歌曲节拍为6/8拍，每一乐句都为最后一拍起唱，即在弱拍起唱，所以被称为弱起。
学练提示
歌曲第一乐段为齐唱，第二乐段为合唱。齐唱时注意弱起及节奏的准确，声音要轻巧、跳跃；合唱时注意两个声部音高的准确、音色的和谐、速度的统一与力度的均衡。
说一说乐谱中休止符和弱起节奏对歌曲表现起到了怎样的作用。
知识拓展－主歌与副歌
部分歌曲由两部分组成，第一部分通常有两段以上的歌词，称为“主歌”，第二部分只有一段歌词，称为“副歌”，每段“主歌”唱完后，都要接唱同一段“副歌”。
主歌是一般歌曲中高潮（副歌）之前的部分，这一部分不像副歌那样拥有可以代表整首歌曲的高潮，而主歌的作用是将旋律慢慢推上高潮的同时，将歌曲所表达的故事背景表述清楚。例如：《小鸟，小鸟》。
能力提高
歌曲《小鸟，小鸟》第一部分利用弱起与跳跃的节奏来表现小鸟在树枝上翩翩起舞的情景，第二部分利用流畅、舒展的旋律来表演小鸟翱翔蓝天的情景。
欣赏音乐小品，请你猜测一下，这首音乐小品描写的是什么样的场景。
作品介绍
这是一首性格鲜明、形象生动的钢琴小品，描绘了蝴蝶穿过花丛、起落飘忽的可爱形象。全曲由两个对比性的乐段组合而成。
作者简介
活动与探究
画出前两小节旋律线，观察一下，说说乐曲是通过哪些音乐表现手段塑造“蝴蝶”这一形象的。
课堂小结
本节课，我们演唱了歌曲《小鸟，小鸟》，学习了弱起、副歌等音乐知识，同时也明白了，鸟类是我们的朋友，我们应该保护它们。让我们行动起来，投身到保护鸟类、保护自然、保护地球的公益事业中去吧！
根据《世界保护益鸟公约》规定，每年的4月1日为国际爱鸟日。而在我国也于1981年由国务院批准的林业、环保等8个部门关于在全国范围内开展爱鸟周活动的请示，并确定每年的4月至5月初的一个星期为爱鸟周。

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