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(共20张PPT)
第六单元
功和机械能
物理中考复习
2024
第30讲
机械效率
知识构建与应用
一、三种功及其关系
1.________：无论是否使用机械，必须要做的功叫做有用功，用W有表示。
2.________：使用机械时，并非我们需要的但又不得不做的功叫做额外功，用W额表示。
3.______：有用功与额外功之和叫做总功，用W总表示。
4.关系：W总=__________。
第30讲 机械效率
有用功
额外功
总功
W有+W额
知识构建与应用
二、机械效率
1.定义：物理学中，将________跟______的比值叫做机械效率，用符号____表示。
2.公式：η×100%。
3.使用任何机械都不能省功，对于实际机械，由于______功的存在，有用功总是______总功，所以机械效率总是______1。
第30讲 机械效率
有用功
总功
η
额外
小于
小于
知识构建与应用
【例1】下列关于功、功率和机械效率的说法中，正确的是 ( )
A.机械的功率越大，机械效率越高
B.相同时间内，功率越大的机械做功越多
C.机械效率越高，机械做的有用功越多
D.做相同的功，所用时间越少，机械效率越高
第30讲 机械效率
B
知识构建与应用
三、竖直方向的滑轮组
如图所示，用滑轮组匀速提升物体时：
1.有用功：__________。
2.总功：W总=Fs。
3.绳端移动的距离s与重物上升的距离h的关系：______。
4.机械效率：
η=×100%==。
第30讲 机械效率
W有=G物h
s=nh
知识构建与应用
5.若不考虑绳重和摩擦：
(1)机械效率η=； (2)拉力的大小F=(G物+G动)；
(3)额外功W额=G动h； (4)动滑轮的重力G动=nF-G物。
6.影响滑轮组机械效率的因素：动滑轮重、物重、绳重和摩擦。
7.提高滑轮组机械效率的方法：增大______，减小__________、绳重和摩擦。
第30讲 机械效率
物重
动滑轮重
知识构建与应用
【例2】用如图所示的电动起重机将3000N的货物提高4m，起重机
对货物做的有用功是_________J；它的电动机功率是3000W，此过程用时10s，起重机的机械效率是_____；若减小动滑轮的重力，该起重机的机械效率将______。
第30讲 机械效率
1.2×104
40%
变大
知识构建与应用
【例3】如图所示，工人利用滑轮组将质量为57kg的建筑材料匀速
提升，绳子自由端移动的速度为0.4m/s，动滑轮的质量为3kg，忽略绳重和摩擦，则 ( )
A.经过10s建筑材料被提升4m
B.工人对绳子的拉力是300N
C.经过10s工人做的有用功是2280J
D.此过程中该滑轮组的机械效率是90%
第30讲 机械效率
B
知识构建与应用
【例4】(双选)小武用如图所示的滑轮组匀速提升500N的重物，10s
内物体上升了1m。大滑轮重20N，每个小滑轮重10N，滑轮组的绕绳能承受的最大拉力是200N。不计绳重及滑轮与轴之间的摩擦，下列结论中正确的是 ( )
A.动滑轮对重物做的功是520J
B.小武施加的拉力的功率是52W
C.使用此滑轮组能匀速提起重570N的物体
D.若机械效率为80%，则提升的物重是160N
第30讲 机械效率
BC
知识构建与应用
四、水平方向的滑轮组
如图所示，用滑轮组沿水平方向匀速拉动物体时：
1.有用功W有=f物s物；
2.总功W总=Fs绳；
3.绳端移动的距离与物体移动的距离的关系是s绳=ns物；
4.机械效率η=×100%=。
第30讲 机械效率
知识构建与应用
【例5】如图所示，在50N的水平拉力F的作用下，重600N的物体
沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力是物体重力的0.2倍，绳子自由端向前移动的速度是0.6m/s。则 ( )
A.拉力F的功率是24W
B.1min内物体移动的距离是36m
C.1min内拉力F所做的有用功是1440J
D.该滑轮组的机械效率是85%
第30讲 机械效率
C
知识构建与应用
【例6】(双选)如图所示，一位同学用滑轮组拉着重450N的物体A，
使它在5s内沿水平地面匀速前进1m，水平拉力F=75N。若物体与地面间的摩擦力是物重的0.2倍，下列说法中正确的是 ( )
A.他做的总功是150J
B.他做的有用功是450J
C.拉力做功的功率是15W
D.该滑轮组的机械效率是60%
第30讲 机械效率
AD
知识构建与应用
五、斜面
1.有用功W有=G物h。
2.总功W总=Fs。
3.机械效率η=×100%=。
第30讲 机械效率
知识构建与应用
【例7】在抗洪抢险行动中，小军需要帮老百姓将一个质量是240kg
的重物搬到2m高的车上，为了省力他使用5m的长木板搭了一个斜面(如图所示)。搬运过程中，他用沿斜面向上、大小为1200N的力，历时5min将重物匀速地推到车上。关于此简易斜面装置，下列说法中正确的是 ( )
A.小军做的功是2400J
B.小军做功的功率是1200W
C.小军对重物做的有用功是6000J
D.此简易斜面装置的机械效率是80%
第30讲 机械效率
D
综合实践与探究
【例8】小明所在的实验小组在做“测量滑轮组机械效率”的实验时，部
分实验装置如下：
(1)除了如图所示的器材和弹簧测力计外，还需
要的器材是________。
(2)实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力
计。

第30讲 机械效率
刻度尺
匀速
综合实践与探究
(3)利用如图所示的四种装置分别进行实验，所测得的数据记录在上表中。
①分析可知第4次实验是用____(选填“C”或“D”)图装置所做的实验。请你将表中空白处补充完整。
第30讲 机械效率
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.2 0.3 83%
4 8 0.1 2.5 0.4 _____
D
80%
综合实践与探究
②分析表格中数据可知，第3次实验所做的额外功是______J。
③通过比较1、2两次实验数据可以得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数______(选填“有关”或“无关”)。
第30讲 机械效率
实验次数 钩码所受的重力G/N 提升高度h/m 拉力F/N 绳端移动的距离s/m 机械效率η
1 4 0.1 2.7 0.2 74%
2 4 0.1 1.8 0.3 74%
3 8 0.1 3.2 0.3 83%
4 8 0.1 2.5 0.4 _____
80%
0.16
无关
综合实践与探究
(4)同组的同学发现：实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计的示数
不稳定，应该静止读数。你认为他的想法________(选填“正确”或“不正确”)，因为没有考虑______对滑轮组机械效率的影响。
(5)下列各图中能粗略反映滑轮组的机械效率η与提升物重G的关系的是____。
第30讲 机械效率
不正确
摩擦
C
谢谢观看！
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