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2024河南中考生物一轮复习
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三讲 绿色植物与生物圈的水循环
例 取同一植物相同大小的两个枝条，分
别标记为A、B，枝条A保留叶片，枝条
B摘除叶片，然后分别插入两个相同大小、
盛有等量清水的量筒中，在两个量筒中
滴加油滴，让油滴铺满水面，用透明塑
料袋罩住枝条，用线绳将塑料袋和量筒扎紧，如图2装置。在室温条件下，将装置
在有阳光的地方放置几小时，结果罩A枝条的塑料袋上布满水珠，而罩B枝条的塑
料袋水珠极少。取A枝条一片叶子，制成临时切片放在显微镜下观察，视野中的图
像如图1。
根据实验现象和观察到的显微结构图，回答下列问题：
（1）量筒中滴加油滴的作用是______________。
（2）实验说明：蒸腾作用主要是通过____进行的。
（3）植物蒸腾作用的“门户”是图1中__（填字母）结构。
（4）从图1中可以看出构成叶片的细胞种类多样、形态各异，这是细胞______的结果。
（5）图1所示的 类细胞可通过叶绿体制造有机物，并沿着图1中的__（填字母）
结构运输到植物体的其他组织细胞。
防止水分蒸发
叶
分化
解题指导
1.蒸腾作用的实质是将土壤中的水分通过根毛吸收进入植物体内，而后由导管运到
叶片的气孔附近，在气孔开放后以水蒸气的形式散放到外界，绿色植物通过蒸腾作
用参与了水循环，稳定并促进了水循环。
2.蒸腾作用的场所是气孔，而叶片上的气孔最多，因此叶片数目（或总面积）与蒸
腾作用效率息息相关。
&1& 植物对水分的吸收和运输
1.（2020河南6题1分）为治理春季杨柳飞絮造成的空气污染，园艺师像给病人打针
一样，给杨树和柳树注射一种抑制剂，通过抑制花芽分化来减少飞絮的形成。抑制
剂应注入到树干的( )
A
A.输导组织 B.营养组织 C.保护组织 D.分生组织
2.小麦是我省的主要粮食作物之一，小麦的丰收离不开小麦根的作用，小麦根尖成
熟区的主要功能是( )
D
A.具有保护作用 B.伸长细胞，增大细胞体积
C.产生新细胞，增加细胞数量 D.吸收水分和无机盐
3.（2023平顶山模拟）“农庄一枝花，全靠肥当家”。肥料中能被植物吸收利用的主
要营养物质和运输该营养物质的结构是( )
C
A.有机物 筛管 B.水 导管 C.无机盐 导管 D.维生素 筛管
4.（2023商丘模拟）盐地碱蓬能降低土壤盐分，使盐碱地改良为正常农田，因此被
称为“能吃盐的植物”。下列关于盐地碱蓬的叙述错误的是( )
C
A.无机盐主要靠根尖成熟区吸收
B.根尖细胞的细胞液浓度大于土壤溶液浓度
C.无机盐可通过筛管运输
D.运输水和无机盐的主要动力来自蒸腾作用
&2& 植物的蒸腾作用
5.（2023洛阳模拟）下列能验证植物蒸腾作用的实验装置是( )
D
A.&3& B.&4& C.&5& D.&6&
6.（2023郑州模拟）如图为蚕豆下表皮部分结构示意图，
下面有关叙述不正确的是( )
C
A.①为保卫细胞，②为气孔
B.氧气、二氧化碳、水蒸气都能通过结构②进出叶片
C.夜幕降临时，蚕豆叶片上的气孔会张开
D.气孔闭合可能会影响无机盐的运输
7.（2023商丘模拟）下列移栽植物时采取的措施中，与降低蒸腾作用无关的一项是
( )
C
A.移栽前去掉部分枝叶 B.移栽后给植物适当遮阴
C.移栽时保留根部的土坨 D.选择阴天或傍晚移栽
8.（2023焦作模拟）2023年3月12日是我国第45个植树节，植树添绿正当时，如何
提高移栽树苗的存活率呢 下列做法不正确的是( )
C
A.移栽时，根部带土坨保护根毛 B.移栽时，去掉部分枝叶减少蒸腾作用
C.选择晴天移栽，加强光合作用 D.注意松土，促进根部呼吸
9.（2021河南21题5分）早在2017年1月10日，我国农业部就已正式批准对“开封县花生”实施农产品地理标志登记保护。
（1）花生是重要的油料作物之一，花生油主要来自种子结构中的______。
（2）农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”，肥料的作用主要是给植物的生
长提供无机盐。无机盐主要通过根尖的________吸收。
子叶
成熟区
（3）花生植株开花后追施氮肥，能否增加产量呢？
将试验田中的花生植株均分为若干组，并给予不同施氮量。两周后，同时测量各组1小时每平方米叶片中有机物积累量，结果如图所示。
①由图中曲线可知，在一定范围内，施氮量越高，有机物积累量越多。当施氮量超
过_____ 时，随着施氮量的增加，有机物积累量反而下降。可见，合理施
用氮肥能提高有机物的积累量，增加产量。
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②气孔是叶片与外界进行气体交换的“窗口”。经测定， 点时叶片气孔张开程度最
大，请从这一角度分析此时有机物积累量最多的原因__________________________
_______________________________________________________。
点时叶片气孔张开程度最大，进入叶片的二氧化碳最多，可为光合作用提供充足的原料
10.（2023营口节选）某生物小组开展种植马铃薯的实践活动，图一是带芽的马铃薯部分块茎示意图，图二是叶片结构示意图，图三是根尖结构示意图。结合图示回答相关问题：
（1）同学们适量浇水，满足马铃薯植株生长发育
对水的需要。根吸收水的主要部位是图三中的结
③
导
气孔
构____（填序号）。吸收的水通过____管运输到植株的各个部分，其中绝大部分水
由图二中的结构②______散失到大气中。
（2）同学们适时松土，使马铃薯的根获得充足的氧气，以保证______作用正常进
行，从而为生命活动提供能量。
（3）马铃薯茎中储存的有机物是植株通过______作用制造的。
呼吸
光合
11.（2022丽水）小科为探究植物蒸腾作用的影响因素，他取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片，把枝条同时插入盛有红色染液的烧杯中，放在阳光下照射。1小时后，在两枝条等高位置切出相应的切片，观察到被染色的情况如图。请回答：
（1）该实验探究的问题是____________
___________________________________
_____________________________？
植物蒸腾作用强弱是否与叶面积有关（或植物蒸腾作用强弱是否与叶片数量有关）
（2）依据本实验，为提高移栽树木的成
活率，可采取的措施是_______________
_________。
剪去移栽树木上部分枝叶
第一部分 系统复习成绩基石
第三单元 生物圈中的绿色植物
第三讲 绿色植物与生物圈的水循环
一、选择题
1.（2023广安中考）某同学用显微镜观
察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘
制了菠菜叶片横切面示意图（图一）和
下表皮结构示意图（图二），据此分析
下列说法错误的是( )
C
A.②是菠菜叶进行光合作用的主要部位
B.⑤和⑧表示气孔，是菠菜蒸腾失水的“门户”
C.⑦表示保卫细胞，它不含叶绿体
D.①和④表示表皮，是保护组织
2.将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后，取出纵切，可观察到被染成红色的结构是
( )
——教考衔接： 七上P109观察与思考
B
A.表皮 B.导管 C.纤维 D.叶肉
3.（2023南阳西峡县三模）“大树底下好乘凉”，植物的蒸腾作用让我们在炎热的夏
季感受到了凉爽。下列有关植物蒸腾作用的叙述，正确的是( )
A
A.移栽植物时往往选择阴雨天，目的是降低蒸腾作用，提高植物的成活率
B.叶片气孔的开闭与保卫细胞无关
C.蒸腾作用促进植物从土壤中吸收水分和无机盐
D.蒸腾作用的强弱与叶片面积的大小有关，叶片面积越小，蒸腾作用越旺盛
4.（2023广东中考）观察漫画（如图），下列叙述错误的是( )
A
A.剪去部分枝叶主要是为了方便运输 B.移栽时带土坨能减少对根毛的损伤
C.水分通过导管输送到植物体各部位 D.夏日大树下可乘凉与蒸腾作用有关
5.（2023包头中考）如图所示，在针筒内装
入适量清水，针孔处插入枝条，在 形管中
加入适量红墨水，连接针筒和 形管，将针
孔及连接处密封后放在适宜环境中，一段时
间后， 形管中的红墨水左边高于右边。出
现该现象的主要原因是枝条进行了( )
B
A.光合作用 B.蒸腾作用
C.呼吸作用 D.光合作用和呼吸作用
6.能力提升 取甲、乙、丙、丁四组大小、发育程度相似、质量相同的同种植物新
鲜叶片，做如下处理：甲组不处理，乙组上表皮涂凡士林，丙组下表皮涂凡士林，
丁组上、下表皮均涂凡士林；再将四组叶片同时置于通风处。则蒸腾作用由弱到强
的顺序是( )
B
A.甲 乙 丙 丁 B.丁 丙 乙 甲
C.甲 丁 丙 乙 D.丁 甲 乙 丙
7.（2023云南中考）取同一植株上4条生长状况相近的嫩枝，每条嫩枝上的叶片大
小相近且数量相同，如下图进行处理。涂凡士林的部位不能进行蒸腾作用，没有水
分散失；4支试管相同且装有等量清水，水面上均铺满厚度一致的油层，防止水分
蒸发。将4组装置同时放在有阳光、温暖的地方，数小时后，观察并比较液面的变
化。下列分析不正确的是( )
A.以上4组装置中，对照组是甲
B.甲与丁对照可探究叶片是否是植物进行蒸腾作用的器官
C.4组装置中，液面最低的是丁
D.若乙液面低于丙，可推测叶片下表皮气孔数多于上表皮
√
二、非选择题
8.（2023岳阳中考）图一表示植物某生理过程；图二为探究蒸腾作用的实践活动。请据图回答：
（1）图一所示，植物从土壤中获取的①
是____________，这些物质通过茎的
______向上运输。
水和无机盐
导管
（2）图二中油滴的作用是________________________________________，A、B液
面下降较快的是___，说明______是植物蒸腾作用的主要器官。
防止试管内的水分蒸发对实验结果产生干扰
A
叶片
9.（2023信阳一模）图1表示某种绿色植物，其中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3表示该植物体叶肉细胞进行生理活动的过程，其中甲和乙表示细胞结构，①②③表示有关物质。请据图分析回答下列问题：
（1）图1中，在夏日无光的夜晚，该叶片能进行的生理过程是__________________
___。植物在结果时，吸收的水分绝大部分用于生理过程___（填“A”“B”或“C”）。
（2）图2中，在叶片的上、下表皮涂上一层凡士林，会直接影响到叶片进行光合作
用，这是因为光合作用的原料无法从图2中的结构［ ____ ］______进入叶片内。
（3）图3中，甲表示的细胞结构为________，叶肉细胞制造的有机物通过______运
输到其他组织器官中。
呼吸作用和蒸腾作用
B
⑤
气孔
叶绿体
筛管
10.能力提升（2023株洲中考节选）研究者对干旱情况下，植物减少水分散失的机制进行了系列实验。回答问题：
（1）图1中 、 分别表示的细胞是
__________、__________，要观察到图
示结构，需要进行的操作是制作_______
_____________（填“叶的横切面临时切
片”“叶的纵切面临时切片”或“叶片下表
皮临时装片”）。干旱可导致气孔开度减
小，以减少失水。气孔开度主要指气孔
打开的程度，由图1中的 可知，
气孔开度______（填“增大”或“减小”）。
表皮细胞
保卫细胞
叶片下表皮临时装片
减小
（2）研究发现干旱可诱导植物体内一种叫做脱落酸的植物激素增加。研究者对实
验植物拟南芥进行了微量的脱落酸涂抹处理，分别在1小时和3小时检测__________，
得到实验结果如图2，由此实验可得出的结论为______________________________。
气孔开度
脱落酸的分泌导致气孔开度减小
（3）研究者发现植物体内某种物质D的含量变化，也会很大程度影响气孔开度变
化。为研究物质D与脱落酸合成是否有相关性，做了以下研究：选择不同类型的拟
南芥，即野生型（体内可合成物质D）与突变型（体内缺失物质D），分别在正常
和干旱环境进行了实验，研究结果如图3。由此研究可得出的结论为物质D可_____
（填“促进”或“抑制”）脱落酸合成。
促进

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