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大象版四年级下册科学第五单元开心游乐场综合训练
一、选择题
1．下列物品放在水里会下沉的是（ ）
A．木头 B．橡皮 C．泡沫板
2．测量力的大小时，我们常用的工具是（ ）。
A．弹簧测力计 B．量筒 C．天平
3．暑假，小明和家人要打车去旅游，早上起床后，小明开始洗漱，准备出发。当小明洗脸时，把手放入水盆中，感受到水的竖直向上托举的力，这种力是（ ）。
A．拉力 B．弹力 C．浮力
4．下列关于测力计的使用正确的是（ ）。
A．检查指针是否对齐零刻度线，没有也不用调整
B．使用测力计前要反复拉动弹簧，防止卡住
C．读数时，探探可以从测力计斜上方观察
5．进行拔河比赛时，我们需要（ ）。
A．减小摩擦力 B．增大摩擦力 C．减轻自身重力
6．探探想让橡皮泥浮在水面上，可以把橡皮泥捏成（ ）。
A．实心球形 B．水滴形 C．小船的形状
7．如图所示，力改变了物体的（ ）。
A．运动方向
B．运动速度
C．形状
8．下列现象说明力可以改变物体的形状的是（ ）。
A．沙包打到人身上停下来 B．用脚踢飞地面上的石块 C．用手捏扁塑料瓶
9．奇奇玩游戏时，（ ）最有可能没那么快沉到水中。
A．把橡皮泥捏成鱼的形状 B．把橡皮泥捏成小船的形状
C．把橡皮泥捏成正方体
10．摩擦力在生活中无处不在，汽车轮子上的花纹是为了（ ）。
A．增大汽车与地面的摩擦力
B．减小汽车与地面的摩擦力
C．让轮子更好看
11．两个物体表面发生摩擦时，产生阻碍物体运动的力是（ ）。
A．弹力 B．浮力 C．摩擦力
12．划船时，人上船后小船受到的浮力（ ）。
A．不变 B．变小 C．变大
二、填空题
13．我们的鞋底采用花纹的形式是为了 。
14．在一定限度内，同一根弹簧拉伸的长度越 ，产生的弹力越 。
15．测力计使用前要检查指针是否与 对齐，使用时要让弹簧方向跟 在一条直线上，读数时视线要与刻度盘 。
16．在一定限度内，物体的形状变化越大，产生的 越大。
17．物体在水中会受到一个向 的托力，叫浮力，它的方向与重力的方向 。
18．把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向 的力，这个力我们称它为水的浮力。
19．力可以改变 ，也可以改变物体的 。
20．小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫 。
三、判断题
21．摩擦力是无处不在的。( )
22．使用测力计前，只需要先轻拉几次弹簧，防止卡住，就可以进行测量了。( )
23．带盖的空瓶在水中是会沉的。( )
24．石头扔进水里沉下了，所以它没有受到水的浮力。( )
25．沉在水底的物体没有受到浮力的作用。( )
26．滚珠轴承里使用钢珠是为了减小摩擦力。( )
27．力可以使物体运动状态发生改变。( )
28．受力面积相同时，压力越大，凹陷程度就越大。( )
29．在利用弹簧进行抛射时要注意安全，不要将抛射物对着别人。( )
30．比萨斜塔实验证明了物体质量越大，下落速度越快。( )
四、连线题
31．连线题。
汽车轮胎花纹 风力
苹果落地 浮力
射箭 摩擦力
帆船前进 地球引力
树叶漂在水面上 弹力
五、简答题
32．沉入水中的物体受到浮力了吗？并简述什么是浮力。
33．给物体施加力可以加快物体运动，也可以改变物体的运动方向，还可以使物体的形状发生变化，请你联系实际生活各举一个例子。
34．如何增大弹簧的弹力？
35．日常生活中，有些地方需要增大摩擦力，有些地方需要减小摩擦力，结合生活实际，各举两个例子。
增大摩擦力：① 。
② 。
减小摩擦力：① 。
② 。
参考答案：
1．B
【详解】物体的沉浮与构成它的材料和液体的性质有关，比较材料的沉浮时，可以把材料放在水中观察。与同体积的水相比，比水重的会下沉，比水轻的会漂浮。同体积相比，生活中的许多物体如橡皮、小石块、回形针比水重，在水中是沉的；同体积相比，木头、泡沫板比水轻，在水中是浮的。故B选项符合题意。
2．A
【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克物体所受的重力。弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的特征制成的测量力的工具。
3．C
【详解】浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。小明洗脸时，把手放入水盆中，感受到水的竖直向上托举的力，这种力是浮力。
4．B
【详解】A．检查指针是否对齐零刻度线，没有也不用调整，使用错误， 使用测力计前，检查指针是否对齐零刻度线，没有对齐必须进行调整。
B．使用测力计前要反复拉动弹簧，防止卡住，使用正确。
C．读数时，探探可以从测力计斜上方观察，使用错误，读数时，视线要与刻度盘垂直，与指针齐平。
5．B
【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。进行拔河比赛时，我们需要设法增大摩擦力。
6．C
【详解】能够使沉在水里的物体浮上来的方法有很多，如改变物体形状，借助漂浮物，改变自身的重量，往水里加盐等。要使橡皮泥浮在水面上，可以把它捏成小船，增大排水量，获得更大浮力。
7．C
【详解】力是物体间的相互作用，力有方向、大小和作用点三要素，力可以使物体发生形变或改变物体的运动状态。如图所示，力改变了物体的形状。
8．C
【详解】力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果。力的作用效果：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态。
A、沙包打到人身上停下来，说明力可以改变物体运动状态，故A错误；
B、用脚踢飞在地面上的石块，说明力可以改变物体运动状态，故B错误；
C、用手捏扁塑料瓶，塑料瓶发生形变，说明力可以改变物体的形状，故C正确。
9．B
【详解】通过增加橡皮泥排开水的体积，获得更大的浮力从而漂浮在水面上，可以把它捏成小船的形状放入水中。把橡皮泥捏成鱼的形状或把橡皮泥捏成正方体都会快速的沉入水中。
10．A
【详解】摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦，比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力。
11．C
【详解】像橡皮筋这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力；物体在水中会受到竖直向上托起的力，像这样的力是浮力；两个物体表面发生摩擦时，产生阻碍物体运动的力是摩擦力，故C正确。
12．C
【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。船是浮在水面上的，受到的浮力等于船的重力。人上船后，此时小船受到的浮力等于人和小船一起的重力，比没有人时浮力要大。
13．增大摩擦力
【详解】摩擦力的大小与物体的重量和接触面的光滑程度有关。物体间接触面光滑，摩擦力小，物体间接触面粗糙，摩擦力大。鞋底上都有许多不同形状的花纹，增大了鞋底与路面接触面的粗糙程度，从而增大了摩擦力。
14． 长 大
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，同一根弹簧拉伸的长度越长，产生的弹力越大。
15． 零刻度线 力的方向 垂直
【详解】弹簧测力计是测量力的大小的工具。使用弹簧测力计要注意：使用前先轻轻地反复拉动弹簧，防止卡住；再看看测力计的刻度，了解测量范围，不能超量程使用；还要检查指针是否对齐零刻度线，如果没有对齐则需要调节；使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上；读数时，视线要与刻度盘垂直。
16．弹力
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力越大。
17． 上 相反
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力，物体都有一个向下的力，这个力就是重力。它的方向与重力的方向相反。
18．上
【详解】把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力。
19． 物体的快慢 物体的运动状态
【详解】给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。但是改变物体运动的快慢，使物体启动或停止，需要给物体施加一个足够的力。
20．浮力
【详解】像木块这样，浸在水里的物体，会受到水对它向上的托力，这种力叫浮力。浮在水面上和沉到水底的物体都受到了水的浮力。小船浮在水面上，是因为受到了水对它向上的托力，这种力叫浮力。
21．√
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力是无处不在的。
22．×
【详解】弹簧测力计是测量力的大小的工具。使用弹簧测力计要注意：使用前先轻轻地反复拉动弹簧，防止卡住。再看看测力计的刻度，了解测量范围，不能超量程使用。还要检查指针是否对齐零刻度线，如果没有对齐则需要调节使用时要让弹簧方向跟力的方向在一条直线上，读数时，视线要与刻度盘垂直。题干错误。
23．×
【详解】物体在水中受到水向上托起的力，这种力就是水的浮力。带盖的空瓶会浮在水面上，要想让瓶子下沉，可以在瓶内加入足够的水。
24．×
【详解】把小船或泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向上的力，这个力我们称它为水的浮力。石头扔进水里会沉底也会受到浮力，只是浮力小于自身重力。
25．×
【详解】物体在水中受到水向上托的力叫做水的浮力。根据对浮力的认识，在水中，无论是上浮的物体还是下沉的物体都要受到水的浮力。题目的说法是错误的。
26．√
【详解】略
27．√
【详解】力是物体间的相互作用，它不但有大小，还有方向，力是改变物体的运动状态的唯一方式，力还可以改变物体的形状。所以题目说法是正确的。
28．√
【详解】力对物体作用的凹陷程度和压力大小、受力面积等因素有关，受力面积相同时，压力越大，凹陷程度越大，压力越小，凹陷程度越小。
29．√
【详解】受力会发生形变，不受力时又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做弹性；弹力是由于物体发生弹性形变而产生的一种力，弹力的方向与外力的方向相反。在利用弹簧、橡皮筋进行抛射实验时要注意安全，不要将抛射物对着他人，否则容易造成不必要的伤害。
30．×
【详解】比萨斜塔实验证明：轻重不同的物体，从同一高度坠落，加速度一样，它们将同时着地，从而推翻了亚里士多德的错误论断。这就是被伽利略所证明的，现在已为人们所认识的自由落体定律。题目的说法是错误的。
31．
【详解】力是无处不在的。物体之间的推、拉、提、压、吸引、排斥等都是力。力可以使物体的运动状态发生改变。力不但有大小，还有方向。风力、浮力、摩擦力、地球引力、弹力都是力的形式，汽车轮胎花纹是摩擦力的应用；苹果落地是地球引力的作用；射箭是弹力的应用；帆船前进是利用风力；树叶漂在水面上是浮力作用。
32．沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。
【详解】在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。通过实验可知，沉入水中的物体同样受到水的浮力作用，这是浮力的特点之一。
33．踢足球、打排球、捏橡皮泥。
【详解】根据对力的作用效果的认识，给物体施加力，可以改变物体运动的快慢，也可以使物体启动或停止。例如：踢足球时，足球由静止变为运动。给物体施加力，也可以改变物体的形状，比如捏橡皮泥，可以制作各种各样的形状。还可以改变物体运动的方向。例如：用手托排球时，力使排球的方向发生改变。
34．在弹簧的弹性限度内，弹簧拉得越长，产生的弹力越大。
【详解】橡皮筋、弹簧这样的物体在受到外力作用时，形状很容易改变，在形状改变时，它们会产生一个要恢复原来形状的力，这个力叫弹力。在弹簧的弹性限度内，弹簧拉得越长，产生的弹力越大。
35． 鞋底的花纹 汽车轮胎上的花纹 旱冰鞋安装滚轮 用划雪板划雪
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力有利有弊，生活中我们根据需要来采取相应的措施去增大有益摩擦，减小有害摩擦。比如鞋底的花纹、汽车轮胎上的花纹是为了增大摩擦力；旱冰鞋安装滚轮，用划雪板划雪是为了减小摩擦力。

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